篇一：暑期社会实践新闻稿
河北农业大学理学院
开展2011年大学生暑期社会实践活动 7月23日至29日，河北农业大学理学院一年一度的大学生暑期社会实践活动在廊坊市大城县启动。在院党委书记及团委老师的带领下，大学生们将通过实践活动了解农村教育现状；促进农村教育发展；为农村孩子，特别是留守儿童及孤儿送去温暖。 本次活动包括走访贫困生并确定资助对象；举行大城职教中心与河北农大教学合作研讨会；针对农民工留守儿童、农村学生家长关于教育现状、农村教师素质三方面展开全面调研；通过趣味教学、爱国教育影片放映、文艺演出等方式深入开展爱心支教等。
活动旨在以“向我校果树9301班优秀毕业生团体学习”为契机，充分发挥我院专业特色，走理论与实践相结合的道路，提高大学生的综合素养；同时，也向当地中小学生传送先进的教学理念及科学的育人方法，推动全面提升农村教学质量、缩小城乡教育差距等工作的顺利开展。
河北农业大学理学院 刘晓冬
河北农业大学理学院2011年暑期社会实践小分队赴廊坊市大城县开展实践活动 7月23日，河北农业大学理学院“学习果树9301班先进事迹，发挥专业特长，促进农村教育发展”暑假实践小分队一行8人赴廊坊市大城县开展实践活动。
23日下午，河北农业大学理学院暑期社会实践小分队与大城县当地教育局领导以及职教中心、城内二小等学校领导等人一起看望农村孤儿任舒蕾等同学，并现场捐赠慰问金和书包、书籍等学习用品。任舒蕾的爷爷和奶奶对一行人的到来表示非常的感激，他握着大家的手，激动地说：“感谢你们的关心和帮助”。次日，任舒蕾还写了感谢信表达自己的深切谢意。理学院师生也承诺会以河北农业大学果树9301班优秀毕业生群体先进事迹为榜样，继续对她进行资助，从物质和精神两层面给予鼓励。
7月24至25日，小分队成员分组针对贫困生及当地留守儿童受教育情况、当地基层教师整体素质、农村学生家长关于教育现状看法等方面展开全面调研。在前往廊坊之前，各成员已经对我院师范类大学生对于将来从事基层教育工作的看法作了详细调研，并对当地调研情况作了深入探讨，准备十分充分。
7月26日，大城县职教中心与河北农业大学教学合作研讨会在该职教中心会议室成功召开。研讨会上，理学院党委书记武文生介绍了河北农业大学的概况及理学院师范类专业的现状；大城职教中心校长王建普代表职教中心对一行人的到来表示热烈的欢迎，并对职教中心的基本情况作了概述；县教育局副局长叶宝红表示理学院社会实践实训基地的此次挂牌对当地教育的发展将起到积极的推进作用。最后，双方就对口专业学生的培养等内容及具体工作作了详尽部署。
27至29日，河北农业大学理学院“学习果树9301班先进事迹，发挥专业特长，促进农村教育发展”暑假实践小分队一行人又来到了大城县第二小学展开义务支教活动。同学们通过精致幻灯片、趣味小故事、精彩小短片、感人教育性影片等丰富多彩的形式向小朋友们讲解各种知识，使他们在快乐中学习，提高他们主动学习的积极性。在互动环节中，小朋友们积极配合，凭借自己的聪明才智获得了小分队准备的铅笔、笔记本等学习用品。
此外，本次社会实践活动，我们也同时进行了有关农村饮食健康等内容的问卷调查。临行前，受到资助和帮助的所在村的村委会给小分队赠送了锦旗表示感谢。至此，本次暑假实践活动圆满结束。
此次实践活动引导大学生们在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、增长知识才干，是理论与实践相结合的绝佳机会。同学们纷纷表示在今后的大学生活中，不仅要学好基础知识，还要注重实践能力的提升，学会在实际中进步。
河北农业大学理学院刘晓冬
篇二：大学生暑期社会实践新闻稿
2011年暑期社会实践系列报道—三林镇水系规划现状调研团队赴上海三林
镇实践小分队（二）
查水利现状访杰出校友
—三林镇水系规划现状调研团队赴上海三林镇7月12日通讯稿
7月12日，小分队的成员早早起床，在旅店外集合，准备开始今天这忙碌的一天。今天的行程十分丰富，同时学要了解的东西也很多。
很快，小队成员来到了三林镇规划建设和环境保护办公室，由于昨天的提早准备，当地的接待人员也已经早早的准备好迎接我们，并为我们介绍了办公室的一些领导。办公室的领导也因为小队成员是河海大学的同学，对我们十分热情，很认真的回答了我们的问题，并对三林镇的历史进行了介绍：浦东新区三林镇位于浦东新区西南部，西濒黄浦江，北依川杨河，东与北蔡镇、南汇区康桥镇相邻，南与闵行区浦江镇相接，行政区域面积34.19平方公里。三林镇历史久远，宋代隐士林乐耕后高分居东林、西林、中林3庄，故名三林。宋为三林里，1373年（明洪武六年）设三林庄巡检司，建文年间，范家浜开浚，汇成黄浦江，三林庄渐繁荣成镇。明弘治《上海志》》称“民物丰茂，商贾鳞集”。三林因水而生，应水而兴，镇域水系发达。同时介绍了三林镇水系规划建设的基本情况，三林镇周边水域河流的分布，并赠送给小分队一定的文字资料，让小分队的成员能更加深入的了解三林镇的水利建设状况。不仅如此，领导还向小分队的成员讲述了未来几年三林镇水利建设的计划，从这些计划中，小分队的成员看到了未来三林镇水利事业的辉煌，同时给予小队成员一种精神的鼓舞。
同时，在办公室中，小分队采访了在此地工作的杰出校友，并与其进行深入的交流。学长待人热情，对小分队成员提出的问题都十分认真的回答；不仅如此，学长还还带领小分队成员参观了办公室的工作流程与监督设施，使小队成员更加了解三林镇的水利建设状况。下午，学长还很热情的担任我们的向导，带我们对三林镇的居民进行询问，了解当地的居民用水状况和供水状况，以及居民对当地的水利基础设施的了解与关注程度。根据当地居民的回答，我们了解到，当地的水利基础设施比较完善，居民用水已不在是困扰居民生活的问题；同时，从居民口中，我们了解到当地人民对水利基础设施的建设十分重视，居民对其的重要性也十分的了解。我们将调查到的资料汇总后向办公室的领导反映，他表示对我们
的收集到的资料十分满意，十分感谢我们的调查，同时对我们这种精神表示出一定的赞赏。并赞美河海人吃苦耐劳，开拓创新的那种精神。
小队成员于傍晚回到了旅店之中，并对当天的收获做了一定的总结。总结了办公室领导以及学长对于三林镇水利建设的一些看法与未来规划，同时，总结了三林镇居民对当地水利状况的一些观点。总结之后，小队组长就明天的行程进行了一定的安排与分工，由于明天是实地考察，小队组长要求大家注意安全。对于真正的下乡实地调查，小队成员都表示了极大的兴趣，纷纷表示十分期待。
暑期社会实践新闻工作组
时间：2010年7月12日
篇三：暑期社会实践活动新闻稿范文
暑期社会实践指导手册
方便你学习如何撰写宣传报道
[编者按]：农村基层民主政治建设是当前农村政治生活当中的重点,而加强法制教育是农村基层民主建设的重要内容。近年来，宁波大学充分发挥法学院学生的专业优势，开着“法律大篷车”深入城镇、社区和农村，大力宣传普及与农民生产生活密切相关的法律法规和政策，始终走在普法宣传的最前沿，摸索出了一条大学生参与农村普法宣传的新路子。
以专长服务社会 用热情谱写青春
——宁波大学法学院“法律大篷车”驶进民主法治示范村
7月3日上午，“宁波大学2003年暑期社会时间出征仪式暨‘法律大篷车’送进民主法治示范村启动仪式”在宁波大学隆重举行，拉开了宁波大学2003年暑期社会实践活动序幕。
“法律大篷车”是宁波大学社会实践的一个品牌活动。几年来，“大篷车”走进乡村城镇、服务社区学校，使普法教育深入人心。为配合宁波市民主法治示范村的进一步建设，今年的“法律大篷车”在宁波市司法局的大力支持下，分别组建了鄞州、海曙、宁海、象山四支小分队，赴各地进行法制宣传，开展农村基层民主法治建设，以规范村级管理，加大基层依法治理力度为目标。在具体的实践过程中，“法律大篷车”的队员们因地制宜，摸索出了一套行之有效的方法。
结合诚信教育，开展普法宣传。针对农村广大青少年学生自我保护意识薄弱的情况，队员们结合诚信教育这一主题，为钟公庙镇250多名中学生作了一堂专题法制讲座。队员们详细介绍了《未成年人保护法》，并结合该法中的道德教育阐述了以诚实信用为核心的思想，提倡诚信教育从小抓起，强调诚信教育和法制教育必须相结合。
开展专题调研，提供决策服务。调研是基本的工作方法，是了解问题、解决问题的基础。“法律大篷车”的实践队员们还专门对“信用宁波如何从青少年抓起”这一课题进行调研，以钟公庙镇200名中学生为对象，进行了青少年社会公德行为的问卷调查，并准备撰写调研报告。
协助建章立制，切实服务农村。抓建章立制，使农村基层民主规范化、制度化是创建“民主法治示范村”的核心环节。因此，协助制定《庙堰村村民自治条例》，也成为了本次“法律大篷车”鄞州行的重头戏。队员们通过整理资料、了解情况、领会精神、明确要求，充分发挥自己的专业特长，针对原来的村规民约中存在的漏洞和不足，进行了逐条逐字的讨论和修改，并咨询专业老师最终制定和修改了村民自治条例。修订完成的村民自治条例将对民主法治示范村的建设提供有价值的参考。
服务城镇居民，巩固实践品牌。普法教育是提高农村干部群众的民主意识和法制观念的有效途径之一。法律咨询是“法律大篷车”的传统服务项目，四支小分队发挥各自的专业特长，开展了注重实效、深受群众好评的法律咨询活动。队员们根据常用法律法规全书和宁波市的地方性规范性文件选编，针对当地居民提出的各种涉及婚姻、民间借款、房屋拆迁、债务纠纷、劳动争议等问题，进行了耐心而细致的解答。队员们热心、真诚、周到的服务得到了村民们的赞赏，得到了当地政府部门的认可，使“法律大篷车”再增光彩。
[编者按]：青年大学生要实现理论与实践相结合，必须深入基层，深入群众，同人民紧密结合，这样才能更好地了解基层的变化，理解人民的心声，激发自己为祖国奉献青春的豪情壮志。
亲密接触老党员深切感受新农村
——浙江财经学院暑期大学生赴淳安社会实践服务团
坐在窗明几净的村委办公室里，年轻的大学生们与当地老党员进行面对面的交流。老党员侃侃而谈，从当年参加新安江水库建设的艰辛谈到近年来国家对农业各项税费的减免，给大学生们上了一堂生动的实践课。
老党员在大量事实基础上的谈话，既有理论的高度又生动活泼，展现在我们面前的是一幅文昌镇新农村的现状和未来的发展蓝图。他们充分利用千岛湖旅游业的发展，开辟果品种植和猪、鸡、鱼等养殖业基
地，使农民的生活水平有了很大的提高。有线电视的普及率达90%；录象机、电冰箱等家用电器已经逐渐普及，50%的农户已经修建砖瓦新楼；50%的农户参加了各类农业保险，农民的储蓄有较大幅度的增长。农村的变化离不开党的富民政策，参加座谈的党员表示，将积极履行好“三个代表”重要思想，为农民多办实事，多办好事。
人民日报社原总编范敬宜曾经说过，离基层越近，离真理越近！从课堂生活和都市风景中投入到广袤的基层大地上的青年学子，深刻感受到了“三个代表”思想在农村基层所焕发出的力量，耳闻目睹了农村发展的新成就，他们在实践中的收获是丰厚的。农村、农业、农民——“三农”问题是关系国策的大问题，深切感受农村的变化，尽管问题依然存在，但我们有理由相信我们的农村明天会更加美好！
1、7月1日，浙江树人大学党员大学生“三个代表”实践服务团一行26人，在建党81周年纪念日，冒着倾盆大雨，冒着炎炎酷暑，来到了浙江电视台希望小学，与学校全体师生开展了“托起明天的太阳、一切为了孩子”系列社会实践活动。
2、7月8日，浙江万里学院省级重点暑期社会实践队中的一支“民工子弟援助团”及校艺术团驱车来到了宁波海曙外来民工子弟学校，参加在此举行的“宁波市大中学生暑期社会实践活动暨?宁波市民工子弟援助计划?启动仪式”，并揭开了万里学院“服务进城务工青年”暑期实践活动的序幕。
3、7月9日，浙江浙江林学院工程学院“三个代表”小分队前往温州市平阳县山门镇凤岭山、中共浙江省委大会址等基地，开展社会调查活动，以革命先辈的英雄事迹激励青年学生成长成才。
4、7月10日，嘉兴学院劳动法社会实践队感到海宁开展劳动法调研，访问了三星兄弟皮革制衣有限公司，对该公司的正式员工和试用工分别作了问卷调查，并在劳动局前作了劳动法义务咨询。
[编者按]“区校共建”作为暑期实践的重点内容，需要持之以恒地开展下去，这对于提高城市社区文明建设和现代化管理水平，进一步实现了高校育人工作的社会化、经常化、阵地化有着重要的意义。今年暑期，浙江大学的暑期社会实践队来到了萧山城厢街道的社区，开展了一系列丰富多彩的社区服务活动。
携手共建特色社区，真切关注社区发展
——浙江大学“共享同一片蓝天”实践活动启动
7月5日，浙江大学人文学院的三十名师生和萧山城厢街道办事处的领导共同举办“共享同一片蓝天”暨萧山城厢街道暑期社会实践活动启动仪式。浙大人文学院党委副书记吕国华老师、团委书记颜鹂老师、萧山城厢街道办事处主任洪松法同志、团委书记富永伟同志出席了启动仪式。启动仪式上还同时举行了“领养大学生入住家庭”的仪式，五位品学兼优的浙大学子与当地的五户家庭结成对子，并在今后的实践时间内进行生活文化等方面的亲密接触与交流。
实践队按不同任务分为宣传组、素质教育组、青年服务组、关心弱势群体组和党建团建组，分别奔赴藕湖浜、百尺楼、潘水、丁家庄和里横河五个社区开展系列活动，在和社区领导进行相互沟通了解的基础上拟订工作计划，为今后十天工作的具体开展做好全面准备。
青年志愿者服务组在潘水社区开展了社区人文与自然景观的拍摄项目，为7号的摄影展做好前期准备，他们为社区的青年志愿者服务站制定了青年志愿者招募总则和管理条例，使青年志愿者的工作能长期有条不紊地开展下去；党建团建组在里横河社区精心制作了板报，为即将召开的计划生育委员会会议作好宣传工作，并且开始着手收集资料，筹备社区的党建团建活动；关心弱势群体组在翻阅整理丁家庄人口原始资料，调查统计下岗失业人口、外来人口的基础上制定了4份涉及下岗失业人口、外来务工人口、老年人、残疾人生活状况的调查问卷；素质教育组在百尺楼制作张贴了大量海报为今后的4堂素质教育特色课堂作好宣传以吸引组织听众，并开始布置教室和备课。宣传组在藕湖浜社区的70多块小黑板上写下了生动活泼、新颖多样的标语，围绕公民道德建设走街串巷拍摄了一系列文明与不文明行为的照片，并配以文字陈列在橱窗内，相信通过这个直观生动，对比鲜明的方式能唤起居民对道德问题的更多关注。
短短的几天时间，队员们用真情谱写了一曲社区共建的新歌，用爱心架起了居民和队员的真挚情谊，他们将继续秉承“全心全意为社区人民服务”的宗旨，与社区携手共建特色社区，为社区文明创建活动贡献一份力量。
[编者按]：泪水中队员们离开了海岛，泪水中孩子们送别的歌声渐渐模糊，但只有记忆长存，只有祝福永恒！ 愿做你展翅起飞时的风，托起你沉重的翅膀，直上九宵！
沉重的翅膀
今年7月,浙江师范大学人文学院实践队五名大学生踏上了台州玉环县的一个海上孤岛——大青岛，开始了另一种暑期生活——为海岛儿童义务辅导。
第一次面对四面环海的小岛，五名队员的心情既高兴又担忧，高兴的是没见过海的他们终于可以第一次如此近距离地接近海，担忧的便是这海岛的贫瘠。
实践队的三位女生住在岛上的希望小学里。当队员朱慧打开水龙头时，从里面流出来的竟是夹着虫子与沙子的浑水，而最近的水源也在500米以外。岛上没有电冰箱，天气又热，第一天带去的食物第二天就不能吃了，而回到陆上每天只有一班船，有时还要看风浪情况，所以水和食物成了摆在队员面前的第一个困难。
海岛小朋友的内向，成了队员面临的第二个困难。队员林可教的是四年级的学生，可面对陌生的老师，他们不言不语，只是默默地按她说的去做。有一次，林可布置了作业，可当她想去查看学生的作业时，学生却捂起了自己的本子，其他队员遇到的情况也大致相同。面对这样的情况，女生急得都快哭了。如果这种情况不打破，那么他们的实践也就没有意义了。
他们想尽了一切办法，开展了各种活动。与小朋友一起做游戏，教他们做操，一起背古诗，他们希望通过这样的方式能拉近他们同孩子们的距离。一次，一个叫永强的小男孩打翻了墨汁弄脏了衣服，因为怕被妈妈骂而不敢回家，偷偷躲在角落里哭，小朋友们也在为他担心。队员朱慧看见后，一边安慰他一边忙着替他洗衣服，夏天燥热的太阳很快晒干了衣服，看着破涕为笑的永强，所有人都笑了。从那时起，他们的友情便一发不可收拾地冲破了隔阂。
深厚的友情促进了教学进程的开展。王利教的是五年级的两名女生。一次，下课时间到了，可两名女生丝毫没有离去的意思，连日来的劳累，王利觉得嗓子在冒火，可望着那渴求的眼神，她喝了一杯开水便继续讲了下去。那一课她整整上了两个小时。
离岛的日子很快就来了。那天下午，孩子们带着队员漫步在海岛滩涂，去追逐一只只海蟹，拾掇一张张贝壳。傍晚，伴随着蛙声一片，面对着大海，队员们和孩子们共进晚餐，将所有的辛苦都消融在歌声中，所有人都深深地爱上了这里。饭后，大家都聊起了自己心里的秘密，一时间，欢笑成了唯一的音符，可不知从谁开始，啜泣声代替了欢声笑语，最后所有的人都是号啕大哭——因为别离。男队员丁晨烨居然是哭得最厉害的一个，平时他是最内向的。年纪最长的陈坚不断地安慰每个人，待大家平静下来后，自己却忍不住哭了起来。
第二天清晨五点，队员们早早整理好行装，当他们打开房门时，外面赫然是十二张纯真的脸。正当大家准备离开时，陈坚得知几天前，一名学生的爷爷、爸爸和叔叔在鱼船上由于煤气爆炸而造成重伤，正在杭州抢救，她一直瞒着大家。队员门掏出钱包，除了路费，留下了所有的钱。当他们把钱交给她奶奶时，不会普通话的老人除了留泪就不知如何表达自己的谢意。
义诊小感
7月16日下午四点二十分，我们为期一天的丹城义诊活动圆满结束了。云遮残阳，暑热始消，我们开始整理义诊现场。
收起我们亲手制成的宣传横幅，仔细叠好，这里包含着我们团结奋战到深夜的汗水与欢笑。
收起血压计，群众的一张张真诚迫切的脸犹然在目。
“医生，帮我量一下血压吧！”
“医生，帮我先量！“
“医生，你们这样做太好了，真正为人民服务啊！”
“医生，帮我看看病?。”
??
一回想起我们的服务受到大家如此的信任与支持，一想起群众对我们、对医学的需求，我们立即热情高涨，身上的每一个细胞都跳跃起来，虽是七月暑天，大汗淋漓，也无所怨尤。
虽然累，我们却很快乐。在这个集体中，我们同舟共济，友谊日渐深厚，对医学知识的认识也日渐深化。在踏踏实实为群众做实事的过程中，我们的精神家园得到了灌溉。
虽然辛苦，我们却倍感充实，我们向社会付出，也从社会中得到了不少收获。
量血压、解答病人问题、推拿、抄方??我们与群众的直接接触中，体会着良好医患关系的建立，体会着理论知识的灵活运用。
在义诊的过程中，我们也曾遇到一些病人片面地理解中医。在感慨之余，我们意识到中医学普及、推广的重要性，意识到医学要为大众服务。
这一天的义诊，让我们走出象牙塔，接触到真实的社会，关心到了大大小小的问题。
收起桌椅，清理地面，把一个清洁的空间还给这个清洁的城市。坐上公交车，车轮启动时，我们挥挥手，未带走一片云彩，却留下了大学生的精神和追求。
[编者按]： 宣传《公民道德建设实施纲要》是青年学生积极参与群众性公民道德实践活动，推进基层公民道德教育，提高青年学生思想道德素质的重要途径。今年暑期，浙江大学环境与资源学院社会实践小分队在运用各种方式宣传《公民道德实施纲要》的同时，给当地送科技办实事，为宣传公民道德注入了新的内容和形式。
实践公民道德传播科技知识
——记浙江大学环境与资源学院科技下乡活动
浙江大学环境与资源学院在金华磐安为期三天的科技下乡活动于7月17日圆满结束。本次活动由浙江大学环境与资源学院团委主办，磐安团县委协办，浙江大学环境与资源学院的教授、老师和同学共十余人参加了此次社会实践活动。在具体实践过程中，小分队运用各种方式开展了实实在在的公民道德宣传活动。
以调查为依据。本次活动的主要内容是对金华磐安的公民道德状况进行调查，调查对象为磐安十几个乡镇的不同年龄阶段、不同文化层次、不同性别、不同政治面貌的居民。在调查期间共发放问卷1000多份，基本上全部回收。这些宝贵的原始资料经整理后将为磐安推进公民道德建设提供有益的参考。
献爱心联真情。在新渥镇，下乡人员为新渥镇中心小学的学生带去了300册书籍。这不仅仅是300册书，更是一片真诚的心，受到了学校师生的热烈欢迎。林良夫老师还作了一场关于公民道德的精彩演讲，他独到的见解、精辟的分析、生动的话语博得了大家阵阵掌声。
送科技办实事。本次活动中，下乡人员还为当地群众送去了科技，受到了当地领导和群众的热烈欢迎。特别是在农业科技的咨询会场中，人声鼎沸，气氛热烈。1000册有关蔬菜、茶叶、果树的科技手册被一抢而空，一双双渴望知识的眼睛诚恳地望着下乡人员，并仔细地询问有关的知识。下乡人员在骄阳下耐心地解答当地群众的疑问，真正做到有问必答，倾囊相授。
下田地长见识。活动期间下乡人员还参观了当地的专家联系基地——双槐农场和“俺老孙”有机农场。这两个农场均在山上，双槐农场采取梨园、浙贝、太子参、西瓜套种的格局，充分利用了当地有限的土地资源，获得了最大的效益。“俺老孙”有机农场由于采取了科学的规划布局和栽培养殖技术，其生态环境在当地堪称一流，在周边地区松毛虫成灾的情况下，“俺老孙”有机农场仍是一派生机。在此次活动中，科学理论与生产实践的结合使队员们大开眼界，也使队员们真正体会到了科技是第一生产力这句话的内
涵。
[编者按]：连日暴雨，无法停止青年学生的实践脚步；滚滚洪水，无法阻挡青年学生的爱民壮举。危难之处显身手，我们的青年学子在灾区谱写了一曲壮丽的青春赞歌。
洪水无情人有情 社会实践在灾区
——浙江林学院“绿色浙江”赴兰溪实践小分队在兰溪抗洪救灾
连日来，由于华东部分地区连续遭受暴雨袭击，我省兰溪市的诸葛镇、朱家乡等地区遭遇了历史罕见的特大洪水，这给当地的农业生产、人民日常生活造成了极大的影响。浙江林学院“绿色浙江”赴兰溪暑期社会实践小分队的成员得知这一消息后，迅速组织兰溪抢险救灾特别小分队。小分队成员一行12人在当地有关领导的带领下，奔赴抢险现场开展各类救灾活动。
兰溪朱家溪流域发生的特大山洪爆发，造成太平村茶厂的厂房倒塌，太朱公路太平桥路段被洪水冲毁。林学院小分队学生坚持在抗洪救灾的第一线，与当地干部群众一起在塌方路段开展抢险、道路修复工作，保证了道路的畅通。
在柏社乡遭受了“7.20”洪灾后，12名学生党员干部与兰溪团市委组织的团员青年“固堤突击队”一起，在38оC高温的堤坝上，战高温、抗酷暑，为灾后建设加筑堤坝。
队员们与当地农民同吃同住，深入了解灾后农民群众的生活困难。同时，他们还和灾民一起开展生产自救活动，帮助发放救灾物资，参与受灾地区的家园重建工作。
[编者按]：人生总是处在离别当中，有时候你离别亲人，有时候你离别朋友，有时候你离别恋人，但当你离别自己曾经教过的山村纯朴的孩子们的时候，离别带给你的不仅仅是伤感，还有令你一辈子都无法忘怀的感动。
离别情
7月18日对于我们来说是一个非常特殊的日子，因为为期九天的实践生活就要落下帷幕，我们将告别那个山村，告别那里可爱的孩子。在这里度过的短短的9天，将在我们每个人的一生中留下永恒的记忆。
离别前夕，我们富阳小分队的成员和那群孩子们举行了联欢会。在会上，我们准备了很多的节目，大家一起欢唱同一首歌和明天会更好，唱出了我们每一个人的心声：但愿明天的明天大家都会更好！我们狂欢，因为我们有缘相聚；我们伤感，因为我们即将离别。
我们永远都不会忘记在山村度过的每时每刻，也不会忘记与孩子们建立的深厚感情。孩子们的笑容永远都是那么天真，那么纯真，我们课内一起学习，课外一起联欢。临行前，孩子们不停地问同一个问题：“老师，你们还会来吗？”我们不知该如何回答，心里酸酸的，声音也有些哽咽了，我们不想伤了他们的心，其实大家都明白，这可能是一次永远的离别。离别时，他们为我们送行，我感觉到很多人的眼眶都是湿湿的。
一次短暂的暑期社会实践，一份难以割舍的师生情谊，一段难忘的山村真情。七月的流火，让我们记住了这个季节的热情和奔放；明天的曙光，让我们肩负起了这个时代赋予的神圣使命。
蓝天、碧水，这是人类期待的永恒家园。时光流转，这一切在悄悄发生着变化，是人类背叛了自然，还是自然遗弃了人类？我听见了一个声音在耳畔回响：拥有绿色才能拥有明天。
携手共建碧水蓝天真诚关注绿色事业
——记浙师大生科院“碧水蓝天绿色，我们在行动”大型环保活动
7月7日，由浙江师范大学生命科学与环境学院暑期实践队发起的“碧水蓝天绿色，我们在行动”大型环保公益活动在金华市人民广场举行了隆重的活动启动仪式。仪式上，生环学院绿色之友协会宣告成立，协会第一批会员也正式挂牌上岗，同时还举行了环保图片展和“珍惜金华水土、人类只有一个地球”万人
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