篇一：技能培训报告
陕西国防工业职业技术学院
《技能培训》实训报告
专 业：
班 级：
姓 名：
学 号：
指导老师：
实训时间：
成 绩： 软件3131 2013－2014（2）第14周
软件教研室制
一、什么是软考？每年有几次考试？软考有哪些类型和等级？
计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试(简称“软考”)是原中国计算机软件专业技术资格和水平考试的完善与发展。它是由人事部和信息产业部领导下的国家级考试，其目的是科学、公正地对全国计算机技术与软件专业技术人员进行职业资格、专业技术资格认定和专业技术水平测试。 目前“软考”已纳入全国专业技术人员职业资格证书制度的统一规划，通过考试获得证书的人员，表明考试委员会承认其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务(技术员、助理工程师、工程师、高级工程师)。因此，“软考”既是职业资格考试，又是专业技术资格考试。 二、“软考”的分类 “软考”分为三个级别，分别是初级资格、中级资格和高级资格，其中每个级别又细分如下：初级资格：程序员、网络管理员；中级资格：软件设计师、软件评测师、网络工程师、多媒体应用设计师、数据库系统工程师、信息系统监理师；高级资格：系统分析师、信息系统项目管理师。 三、“软考”的报考要求 在报考方面，“软考”的门槛比较低。自2003年实行全面改革以来，报考程序得到了极大的简化，报考任何级别均不需要学历、资历条件，考生可根据自己熟悉的专业情况和水平选择适当的级别进行考试，彻底打破了“论资排辈”的旧传统，使有能力的新人很容易找到自己的“归属”。 四、“软考”的证书 在考试方面，“软考”采用笔试的形式，考试合格者将获得由人事部和信息产业部联合颁发的“计算机技术与软件专业技术资格(水平)”证书，该证书有效期为三年。在期满前三个月内，持证者需要到指定登记机构进行再登记。再登记时需要持有接受新知识、新技术培训和继续教育的证明。 五、“软考”的功用 前面已经介绍过了，考试通过者可以获得相应的职称，而职称作为国家专业技术人员任职资格评定的权威体系，对专业技术人员的职业发展有着重大的帮助和影响。此外，由于中高级专业技术人员的数量对于企业资质评定有着重要价值，因此通过“软考”拿到职称的IT专业技术人员和在校学生必将很容易成为各用人单位的抢手人才。
每年上半年和下半年考试的级别不尽相同。每年开考两次，分别于5月、11月举行。
这种考试分5个专业类别：计算机软件、计算机网络、计算机应用技术、信息系统、信息服务。每个专业又分三个层次：高级资格（高级工程师）、中级资格（工程师）、初级资格（助理工程师、技术员）。对每个专业、每个层次，设置了若干个资格（或级别）。
二、程序员考试的形式是什么？
初级程序员都是笔试，分上、下午题的，上午是理论：选择题；下午题是程序：有写运行结果、程序改错、填程及编程；高级程序员有个案例分析
三、具有程序员资格的人员应具备哪些知识和技能？
作一个真正合格的程序员，应该具有的素质。
1：团队精神和协作能力
团队精神和协作能力是作为一个程序员应具备的最基本的素质。软件工程已经提了将近三十年了，当今的软件开发已经不是编程了，而是工程。独行侠可以写一些程序也能赚钱发财，但是进入研发团队，从事商业化和产品化的开发任务，就必须具备这种素质。可以毫不夸张的说这种素质是一个程序员乃至一个团队的安身立命之本。
2：文档习惯
文档是一个软件系统的生命力。一个公司的产品再好、技术含量再高，如果没有缺乏文档，知识就没有继承，公司还是一个来料加工的软件作坊。作为代码程序员，必须将30％的工作时间写用于技术文档。没有文档的程序员势必会被淘汰。
3：规范化的代码编写习惯
知名软件公司的代码的变量命名、注释格式，甚至嵌套中行缩进的长度和函数间的空行数字都有明确规定，良好的编写习惯，不但有助于代码的移植和纠错，也有助于不同技术人员之间的协作。 一些所谓的高手甚至叫嚣高手写的代码一般人看不懂，我只能说他不是一名合
格的程序员。
4：需求理解能力
程序员要能正确理解任务单中描述的需求。在这里要明确一点，程序员不仅仅要注意到软件的功能需求，还应注意软件的性能需求，要能正确评估自己的模块对整个项目中的影响及潜在的威胁，如果有着两到三年项目经验的熟练程序员对这一点没有体会的话，只能说明他或许是认真工作过，但是没有用心工作。
5：模块化思维能力
作为一个优秀的程序员，他的思想不能在局限当前的工作任务里面，要想想看自己写的模块是否可以脱离当前系统存在，通过简单的封装在其他系统中或其他模块中直接使用。这样做可以使代码能重复利用，减少重复的劳动，也能是系统结构越趋合理。模块化思维能力的提高是一个程序员的技术水平提高的一项重要指标。
6：测试习惯
测试是软件工程质量保证的重要环节，但是测试不仅仅是测试工程师的工作，而是每个程序员的一种基本职责。程序员要认识测试不仅是正常的程序调试，而要是要进行有目的有针对性的异常调用测试，这一点要结合需求理解能力。
7：学习和总结的能力
程序员是很容易被淘汰的职业，所以要善于学习总结。许多程序员喜欢盲目追求一些编码的小技巧，这样的技术人员无论学了多少语言，代码写起来多熟练，我们只能说他是一名熟练的代码民工，他永远都不会有质的提高。一个善于学习的程序员会经常总结自己的技术水平，对自己的技术层面要有良好的定位，这样才能有目的地提高自己。这样才能逐步提高，从程序员升级为软件设计师、系统分析员。
作为高级程序员，除了应该具备上述全部素质之外，还需要具备以下素质：
1、 需求分析能力
2、 整体框架能力
3、 流程处理能力
4、 模块分解能力
5、 整体项目评估能力
6、 团队组织管理能力
1，激情。
我曾经遇到许多“职业程序员”，他们从事IT是因为觉得这是一种职业，他们只在工作时间编程，除非送去培训否则他们不会学习新东西，这不是好的程序员。我认为一个好的程序员总是对编程充满激情，而且好的开发者会做一些编程工作即使这没有报酬。激情是一个优秀程序员的重要指标。
2，自学好学
编程领域始终发展变化着，不出一年有些新技术就变成了老技术，这并不是说好的程序员要对所有新技术跟进，但有些却对学习任何新技术都没有兴趣。他们通常在学校学习了编程，然后工作后单位安排学什么就学什么。如果在招聘中你听到“让我培训一个星期我就会胜任这个工作”那不要雇佣他。实际上，真正优秀的程序员始终谈论着你所不知道的新技术，向人们解释为什么你必须用这个技术，哪怕没有听众听得明白，哪怕他自己也不明白。 3，聪明
聪明包括很多因素，情绪和社会交际只是其中之一。好的程序员绝不木讷，他们是最聪明的人，他们中的许多善于交际，健谈、兴趣广泛。
4，隐性的经验
—好的程序员通。常有自己的私人的一些研究、爱好、项目，而这些是他们不写在简历上 (通
常觉得不值得写)，但表现出来却可能恰恰是他的潜能、深度和后劲所在。
5，技术多样性
由于好的程序员喜欢学习和涉猎新技术，所以一般来说超过22岁的都熟知很多新技术，而且对多种技术的长短有 “强烈”的个人意见/见解，喜好尝试新鲜技术。
6，资格证书
资格证书并不是识别真正程序员的方法，MCSE、SCJP、说明不了什么，它们只是让别人认识和获取的，顶多代表这个人在某个技术有一定的知识。
原文作者在文末写道：以上所说的标准并不是绝对的，因为有些优秀的程序员确实不符合上述，而有些bad程序员却符合了。但相信这些对大多数真正的程序员都适用。
总结而言，优秀的程序员通常有一下特点：
1. 对技术充满激情；
2. 将编程作为一种爱好
3. 如果你允许会滔滔不绝地跟你谈论技术
4. 有过个人的开发经历（与4意思相同）
5. 坚持认为某种技术最好
6.如果让他用他认为不好的技术他会非常别扭
7.聪明、健谈、兴趣广泛
8.在大学和工作前就开始接触程序
四、程序员考试所考的知识点有哪些？请详细归纳。
（1）掌握数值及其转换、数据的机内表示、算术和逻辑运算，以及相关的应用数学基础知识；
（2）理解计算机的组成以及各主要部件的性能指标；
（3）掌握操作系统、程序设计语言的基础知识；
（4）熟练掌握计算机常用办公软件的基本操作方法；
（5）熟练掌握基本数据结构和常用算法；
（6）熟练掌握C程序设计语言，以及C++、Java、Visual Basic中一种程序设置语言；
（7）熟悉数据库、网络和多媒体的基础知识；
（8）掌握软件工程的基础知识，了解软件工程基本知识、软件开发项目管理的常识；
（9）了解常用信息技术标准、安全性，以及有关法律、法规的基本知识；
（10）了解信息化、计算机应用的基础知识；
（11）正确阅读和理解计算机领域的简单英文资料。
五、在历界程序员考试真题下午题中（除C++和JAVA）任选两题做以分析与完成。
（一）试题一
1.题目要求
2.试题分析过程（重点）
3.正确答案4.
程序运行结果界面
（二）试题二
1.题目要求
2.试题分析过程（重点）
3.正确答案4.
程序运行结果界面
六、谈下对程序员考试的认识
注：报告除封皮外，内容不少于6页
篇二：关于培训情况说明
一，基本情况
吴亮亮，职务资讯。随着时间推移，我在公司工作也接近3年，由于我本身大学所学专业不是计算机相关专业，为提高自身工作和岗位要求，减少以后工作中的压力和提高工作效率，为符合公司对个人能力提高
的要求，参加培训对我来说显得尤为重要。
经过对培训机构筛选，最后选择上海华浦教育，培训地点金陵东路569号汇通大厦8楼，时间上以5-9月，每周日全天开课形式，培训课程MCSE+MCITP升级课程，于9-10月在徐汇区乐山路33号微软认证考点
完成所有的5门考试，顺利拿到所有证书。
二，培训内容
MCSE 全称Microsoft Certified Systems Engineer
主要培训详细内容
70-290 Windows 2003系统管理
70-291 Windows 2003网络管理
70-292 部署和维护Windows2003网络架构
70-294 Windows 2003的目录服务管理和实现
70-298 Microsoft网络安全管理与设计
70-270 安装，配置和管理Microsoft Windows XP Professional
主要阐述2003系统服务器基本操作和一些实例，特别提及很多与企业相关案例和操作流程。例如域控制，
灾难恢复，数据同步，安全设置等等。
MCITP升级课程全称Microsoft Certifications for IT Professionals
70-640 Windows 2008活动目录安装与配置
70-642 Windows 2008网络构架配置与实施
70-643 Windows 2008应用平台安装、配置与实施
70-620 Windows Vista安装、配置与实施
70-647 Windows 2008企业网络设计与实施
升级课程主要阐述在原有2003系统上，2008与之区别以及新增加的功能和特点，以及配套的VISTA系统
的基本操作等。
三，收获和体会
通过为期3个多月的培训和考试，让我对知识的渴望，特别是与我工作相关计算机专业知识，懂得了知识珍贵。每当周日赶着早班火车到教室，在漆黑的夜里面回到家里面，再整理着白天的课堂上记录的笔记，
回想学校时期，才知道现在的艰辛。
在这次培训中得到了公司领导的赞同和支持，我以后一定立足资讯岗位，做到务实勤奋的态度，积极配合公司领导和同事工作；同时在这次培训中，也深刻赞同老师的说法，只有将知识转化为产物，运用到平时
工作中来，才能做到无故障，无差错，这样所学的知识才是有用的。
四，证书说明
虽然我参加的是MCSE+MCTIP的培训课程，但是考虑到2003系统在一年内会被2008系统淘汰，因此，我未参加MCSE的相关考试，直接报考了MCITP，也就是2008系统的相关考试。这几个证书是由美国快
递过来，网上查询证书地址为微软考试中心
篇三：中国第一批HCTE培训心得
中国第一批HCTE培训心得
当年的白开心
什么是HCTE？为什么要考HCTE？所谓HCTE（Huawei-3COM Certified Troubleshooting Expert ）其实就是华为3COM认证网络排错专家的英文缩写，这个认证是华为三康公司目前推出的最高级别的认证考试，尤其是在华为三康公司推出了星级代理商这样一个概念后，HCTE的重要性显得更加重要。（现在叫h3cte了?时间过得真快，8年过去了。）
2004年华为三康公司将原有的整块利润划分为商务利润和服务利润两块，如果你是零星级华为代理商，无论您销售了华为什么型号的数通产品，服务利润是一点都不会拿到的。随着星级的提高，代理商可以调测维护的产品种类也相应增多，服务利润也会相应增加。想要拿到全部服务利润，就必须申请最高级别星级代理商-四星级华为代理商，而申请过程中一个必要条件就是代理商至少具备一至二名HCTE。
由于华为3COM公司的HCIE中文考试在2004年初还没有在国内推出，HCTE已经成为了传言中华为三康公司目前含金量最高的认证。作为HCSE认证项目的重要补充，HCTE认证更加强调和注重能力的培养和实践操作。HCTE认证不仅将帮助您掌握大中型数据网络中常用网络技术知识和华为3COM网络产品的性能，还将让您具备熟练操作华为3COM公司各种网络产品、完成大中型企业网和园区网络各种配置维护操作的能力，并能够进行网络故障的诊断与排除，使网络运行畅通无阻。
没有最好，只有更好----培训心得
你为什么要参加培训？
你希望培训的方式是什么？
你想要从培训中得到些什么？
我个人认为每一个要参加培训的兄弟姐妹在培训前都应该考虑这几个问题。 就我个人而言，作为一名系统集成第一线的技术人员，参加培训的目的就是要提高技术水平；我希望的培训方式是提供给我最优秀的指导教师，能够给予我
一次系统的培训指导，提供给我足够的实验环境，能够让我在实践中发现问题解决问题，提供给我足够的互动空间，能够随时解答我所提出的疑惑；我渴望通过培训将以往的模糊概念理清理顺，通过培训可以更顺利地进行现实中的工作，通过培训可以增强自身的解决故障能力。
但是，2004年国内的IT培训中心以及中国特有的应试教育的教法无法满足我的愿望。大家都知道，自1989年美国Novell 公司率先推出CNE培训和认证体系以来，短短10余年间，全球著名的IT厂商、专业协会和教育机构已推出了大约数百种IT认证培训，这期间甚至还产生了两家著名的计算机化考试服务机构： Prometric和VUE。也正是由于计算机化考试的诞生，使中国特有的应试教育的学习方法发挥的淋漓尽致。无论任何一种IT认证，每一个想要通过考试的人首先想到的恐怕就是有没有题库？有没有模拟题？中国人是不会被任何困难吓倒的，所以随着各种各样的考试的诞生，随之也诞生了配套的各种各样的题库。将题库背下来，就能够通过考试，这样的事情越来越多。我曾经见到好多通过CISCO认证的CCNA和CCNP，也同样见过很多通过华为3COM认证的HCNE以及HCSE，如果我说他们中有些人连路由器交换机长什么样子都不知道，你相信么？可是确实有很多兄弟连设备都没见过，仅仅通过背背题库，就能够通过所谓的认证考试，这恐怕也是大家公认的了吧。也正是这种现象越来越多，使认证的含金量越来越低。据IDC估计，全球IT认证培训产业的产值从1999年的190亿美元增加到2004年的340亿美元，年均增长12%，要知道全球同期年均GDP增长仅为约3%。在这种利益驱动下，更多的认证资格考试诞生了，更多的应试培训中心也诞生了，这些培训中心和资格认证考试能够给我们带来什么呢？也许对于刚毕业的学生，可以提供给他们求职的资本，可对于我们这些第一线的系统集成工程师，这些考试和培训真的能让我们大幅度提高实际的技术能力么？答案应该是否定的。
我渴望通过参加一种培训，提高自身系统集成技术能力，提高在实际工作中处理障碍的能力，也许是我孤陋寡闻，但确实在2003年底以前，我从来没有参加过甚至也没有听过有这样一种培训。北京时间2003年11月17日，华为3COM有限公司宣布，华为3COM有限公司正式成立并开始业务运作。这家由华为公司与3COM公司合资组建的企业，站在数据通信领域两大巨人的肩膀上，暂且不说
它是不是势必成为世界领先的网络公司，我只知道它更完善了自己的认证体系，因为“HCTE（Huawei-3COM Certified Troubleshooting Expert ）---华为3COM认证网络排错专家”终于在2004年初闪亮登场。HCTE的推出让我眼前一亮，我有一种感觉，我渴望的那种培训和认证出现了。
我抱着试试看的态度，在我公司对我个人的大力支持下，参加了华为三康公司第一期HCTE的培训，我发现这次培训是我所经历过的最好的一次，它确实能够给予我想要的东西。下面我将分几个部分谈一谈我从短短的5天培训时间内感受到的东西。
第一部分 理论联系实际的提高
配置路由器、交换机难么？其实配置不难，难的在配置后出现问题后如何处理。
而对于一个网络调测的初学者，或者说对于实际经验不足的网络调测工程师，可能对网络基础概念并不是很熟悉，或者根本无法把书本上的理论知识和实际相联系。举个具体例子，参加过HCSE考试的兄弟姐妹们肯定都知道VLAN这一概念，而且在当初应付考试的时候，对于各种端口是什么特性，每个交换机支持多大VLAN等等都会背的滚瓜烂熟。但是在实际中，一个IP报文从一台PC经过若干个配置过的交换机和路由器到达对端PC过程中，VLAN的功能是如何具体实现的？相关的每一个端口如何转发报文？这样一个整体概念，恐怕首先很容易把大家的思路搞乱，另外也不可能在一个计算机认证考试中对它进行完整性的考察，因此会成为大家知识上的弱点。而且实实在在来讲，在实际工作调测过程中，对这样一个整体概念的全面了解，会对排除故障有极大的帮助。
在HCTE培训过程中，对于类似VLAN、VPN、访问控制列表、路由协议等等概念的详细解释、以及在实际工作中的应用、常见的各种故障现象、常用的故障定位手段等等，都有了比较透彻的讲述和回答。这对我们网络调测工程师理论知识提高以及将理论联系到实际工作中去有很大帮助。
对于绝大多数工程师，受地域的限制，受客户群的限制，实际工作中可能所熟悉的领域只是那么很小的一块。拿我而言，我所接触最多的不过是简单的网络搭建，在X.25、FR、DDN下走OSPF、静态路由啊；做一些简单的访问控制列表啊；网络内部VLAN的划分啊；DCC的简单配置啊等等，对于VPN的搭建、PVLAN
的应用这些我都没有什么太多的接触。即使看过相关的介绍，也咨询了一些同事，也没能在脑海里形成一套完善的理性认识。
HCTE的培训过程中，对于各种各样的环境下故障定位都有比较详尽的解释。由于实验环境的提供，可以对以往不熟悉的环境配置进行试验调测，当遇到相关问题时，还可以随时咨询老师，确保你能熟悉常见的配置，熟悉常见的故障。
第二部分 故障定位水平的提高
作为网络调测工程师，你势必将遇到各种各样的故障。如果是开局工程师，可能会有足够的时间去尝试去调测，但是对于在运行网络，你必须以最快的速度定位出故障点，并且解决故障。HCTE培训过程中，我个人感觉华为3COM公司已经形成了一套完整的比较完善的故障定位体系，通过分层次、分片等多种形式，通过实际的跟踪调试命令等手段，快速的定位并尽可能完美的解决故障。
我以往工作过程中，由于对跟踪调测等相关命令和工具不熟悉，往往无法准确定位故障点。举个具体例子，当我看到一台路由器的端口状态UP，协议层DOWN之后，我经过检查自身硬件、配置信息无误后，即使能定位故障点在对端，或者说出几个可能出现的故障原因，但对端可能是在什么地方配置错误？可能是哪个硬件发生错误？我没有办法提供给对端所谓的证据来准确定位故障点。
在经过了HCTE培训后，让我受益匪浅。拿我个人学习后的感受来讲，当你遇到了一个故障后，你首先要做的是故障信息的详细准确的收集、对原有配置文件的安全备份；然后应当通过相关调测命令和工具，逐步排除可能发生的故障原因，并且准确定位故障发生的原因，举个具体例子：比如通过debugging ike all来跟踪，通过跟踪信息判定故障是不是用户名不存在，还是密码认证过程失败等等。在准确定位了故障点后，在更改配置文件过程中才能够做到有的放矢，做到不影响其他在运行业务。在故障处理完毕后，你应该对于你所作的每一步操作都有详细的记载，对于故障产生的原因有准确的定位，并且形成文档存档，这样的故障定位方式方法，无论对于你下次工作还是对于用户维护都是非常有利的。
在此，对于华为3COM提供这样让我称心满意的培训表示衷心的感谢，同时对于任课教师的技术水平表示敬仰，对于任课教师提供细心详尽的指导表示万分的感激。对，就说你们两个呢。累了也懒了，这是培训心得第二版，有时间接着写接着改。
实战HCTE
在参加HCTE培训班之前，我心里有点疑虑，不知道是否能有所收获。我以前参加过MCSE的培训班，老师完全是照本宣科，敷衍了事，我有问题时还不好意思问，怕把他给问倒了，弄得场面比较尴尬。这种培训班倒是不担心考试，考试前老师会把题库发到学员邮箱里，把题看熟了就去考试，百分百通过。带着这样的疑惑，我参加了的2004年华为三康新推出的第一期HCTE培训班。
刚拿到HCTE的课程表，我就惊奇的发现为期五天的培训，竟然只有四个上午讲课，其余四个下午和第五天全天都是实验，看来这个培训特别重视动手能力，毕竟HCTE－华为3Com认证网络排错专家就是解决实际问题的，光说不练没用。为了让大家对HCTE的培训内容有个大概了解，下面按时间顺序总结如下：
第一天：上午讲课内容是故障排除概述、物理层及以太网故障排除、串行链路故障排除。个人认为第一天的内容非常重要，因为它提出了故障排除的一般步骤和常用方法：分层、分块、分段和替换法，让排障有法可循。同时介绍了故障排除的常用工具，帮助你快速定位故障点，从调试信息中分析故障可能产生的原因。我们在实际工作中，遇到物理层、链路层的问题也是最多的，教材中选择的案例都是从800服务热线的案例库中精选的，具有很高的典型性和实用性。下午做实验，按人数分为两个小组，每组一个组长（由各成员轮流担任），相互配合进行实验，这天主要是串行链路故障排除，网络中包含MP、FR、X.25等协议，其中MP是将两条PPP链路捆绑，但一条是PAP验证，另一条是CHAP验证，这还一时让我有点犯晕，以前MP就没配过，案例上的多条链路捆绑也要么都是PAP验证，要么都是CHAP验证，这种情况没有介绍。还有一点就是X.25协议居然用到了x25 vc-range bi-channel这样的命令，要求排障人员对相关协议有精深的理解。
第二天：上午讲课内容是路由协议故障排除。先介绍了RIP协议、OSPF协议、BGP协议的一般原理，然后再介绍了常见故障。RIP协议常见故障是RIP V1和RIP V2协议的不兼容、RIP V1协议不支持不连续子网、RIP V1网络每个接口必须配置相同子网掩码等问题。OSPF协议常见问题是相邻接口网络类型不一致导致无法建立邻接关系、虚连接配置不当导致次优路径选择、路由器ID配置不当导致虚连接无法建立、地址聚合形成路由环路等问题。BGP协议常见问题
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