篇一：幼儿园保育员岗位工作职责
幼儿园保育员岗位工作职责
1、配合教师全面细致地照顾好孩子一日生活，根据天气冷、热变化，随时提醒或帮助孩子增减衣服，注意观察孩子的精神、饮食活动等状况，发现问题及时与保健员联系。
2、搞好班级的清洁卫生工作和班上孩子的个人卫生，管理好班级孩子的衣物和用品，做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
3、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
4、配合教师做好教育活动的各项准备工作，协助教师带领幼儿一起活动。在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。
5、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应。冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。
6、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。
7、遵守教职工道德规范和园内各项制度。
幼儿园制定卫生保健人员岗位职责
1、根据《幼儿园工作规程》的精神和上级主管部门的工作要求，制定卫生保健工作计划，健全各项卫生保健制度。
2、督促、检查全园的清洁工作，安全工作，关心幼儿进餐、睡眠卫生习惯的培养和户外活动情况定期进行检查，及时反馈检查情况。
3、负责每天的晨间检查，做到一摸、二看、三问、四查（注）发现传染病要及时与班级教师和家长联系，及时采取措施，做好消毒、隔离、登记工作，并向上级有关部门报告。
4、做好患病幼儿吃药、打针、观察护理工作，对不来园幼儿进行家访，每月颁布幼儿出勤率、发病率。
5、定期测量幼儿身高、体重、胸围等，并做好记载、统计分析工作对体弱幼儿采取进行矫治，注意保护幼儿视力和牙齿。
6、搞好营养卫生工作，经常同厨房工作人员一起研究幼儿伙食的营养，供应量，制定敏感周食谱，做好营养分析，保证幼儿园有足够的营养。
7、按照季节特点和保健工作要求，督促有关人员做好防暑降温、防寒保暖工作。
8、做好幼儿的健康检查和预防接种工作，做好新职工入园的体检和教职工的定期体检工作，并做好有关的保健资料积累工作。
9、努力学习、掌握卫生保健工作的基本知识，并采用多种形式向园内工作人员，幼儿和家长宣传科学育儿的保健知识，协助园领导做好计划生育和晚婚晚育工作。
10、遵守园内规章制度和道德规范。
注：一摸（是否发烧）二看（咽、眼神）三问（饭食、睡眠、大小便）四查（有无携带危险、尖利东西）
篇二：幼儿园保育员职责与工作细则
幼儿园保育员职责与工作细则
（一）保育员的工作职责
1、热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技
能，提高文化和专业水平，品德良好、为人师表，忠
于职责，身体健康。
2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作；
3、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师
组织教育活动；
4、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园
安全、卫生保健 制度；
5、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
6、根据本班教育教学要求做好配班工作。
（二）保育员在幼儿园各项活动中的工作细则
1、幼儿入园晨间接待
（1）开窗、准备好饮水；
（2）搞好室内卫生；
（3）调节室温及采光；
（4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；
（5）了解观察幼儿的情绪；
（6）给需要的幼儿服药；
（7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；
（8）对幼儿进行礼貌教育；
（9）主动和幼儿及家长打招呼。
2、盥洗
（1）协助教师检查幼儿是否按正确方法洗手；
（2）照顾幼儿使用毛巾擦手及用护肤油；
（3）洗净幼儿的口杯及毛巾并消毒；
（4）教育幼儿节约用水和肥皂。
3、入厕
（1）允许幼儿随时入厕；
（2）协助教师帮助自理能力差的幼儿；
（3）对遗尿及遗屎的幼儿，耐心地为他们更换、
清洗衣物；
（4）协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按
需要小便、按时大便，大便后自己擦净，便后用肥
皂洗手等；
（5）观察幼儿大小便情况，并报告给教师；
4、进餐
（1）做好开饭的准备工作和饭后的结束工作；
（2）照顾幼儿进餐，根据幼儿的食量，及时为幼儿添加饭菜，让幼儿吃饱、吃好；
（3）掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量；
（4）关照吃饭慢的幼儿；
（5）教幼儿正确使用餐具和保持进餐时的正确姿势；
（6）创设安静、愉快的进餐环境；
（7）协助教师培养幼儿良好的进餐习惯，如不挑食、不浪费粮食、保持桌面和衣服的干净、专心吃饭等。
5、午睡
（1）为幼儿准备好午睡所需用的床铺和被褥；
（2）保持室内空气流通和温度，掌握好开窗
和关窗的时间；
（3）协助老师培养幼儿良好的午睡习惯，如睡前
上厕所，将脱下的衣物放在固定的地方并叠放整齐、
进入睡眠时要安静、不大声说话，不带玩具上床等。
6、起床
（1）协助教师照顾幼儿起床，并在幼儿离开睡眠室后整理床铺及开窗通风；
（2）根据气候变化为幼儿增减衣服；
（3）协助老师帮助幼儿穿好衣服，鼓励并教会幼儿自己会穿衣和叠被。
7、喝水
（1）全天备足温度适宜的饮水，供幼儿随时饮用；
（2）在日托班每日两次的集体饮水时，协助教师照顾幼儿取水及饮水。
8、户外活动
（1）协助教师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作。
（2）协助教师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；
（3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；
（4）协助教师在户外活动时对幼儿进行照料。
9、游戏活动
（1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料；
（2）保持游戏环境的安全与卫生；
（3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动；
（4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。
10、有组织的教育活动
（1）根据不同教育活动的需要，配合教师做好准备工作；
（2）在活动进行中观察幼儿的身体、情绪及参与活动的情况，必要时
给予个别照料；
（3）在幼儿进行操作活动时，按教师的要求进行帮助和鼓励，避免过度
帮助和代替；
（4）教育活动结束后协助教师整理环境。
11、离园
（1）协助老师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；
（2）稳定幼儿情绪，与老师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；
（3）整理活动室，做好结束工作；
（4）照顾好个别家长迟接的幼儿。
（三）专项操作细则
1、幼儿户外活动时，保育员要注意：
（1）适当减少幼儿的衣服，活动前检查幼儿裤子和鞋带；
（2）检查活动玩具是否卫生、安全；
（3）控制幼儿的活动密度和负荷量，动静结合；
（4）不随意离开幼儿；
（5）注意户外场地上的安全；
（6）注意衣着，不穿大衣、风衣、高跟鞋等组织活动；
（7）负责善后整理和安全防护工作。
（8）音乐播放控制在50－60分贝的音量。
2、正确的洗手方法：
（1）卷袖或往上拉；
（2）手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗；
（3）先用流水淋湿手心、手背等，再擦肥皂；
篇三：幼儿园保育员的职责与工作细则
幼儿园保育员的职责与工作细则
幼儿园保育员的主要职责如下:
一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作； 二、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；
三、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；
四、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具； 保育员在幼儿园各项活动中的工作细则：
一、接待入园
1、 开窗、准备好饮水
2、 做好室内卫生
3、 调节室温及采光
4、 准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布
5、 了解观察幼儿的情绪
6、 给需要的幼儿服药
7、 组织值日生有序、认真地摆放餐具
8、 对幼儿进行礼貌教育
9、 主动和幼儿及家长打招呼
二、盥洗
1、 协助教师检查幼儿是否按正确的方法洗手
2、 照顾幼儿学会使用毛巾擦手
3、 做好幼儿口杯及毛巾的洗净并消毒
4、 教育幼儿节约用水和肥皂
三、入厕
1、 允许幼儿随时入厕
2、 协助教师帮助处理能力差的幼儿
3、 对遗尿及遗屎的幼儿，耐心为他们更换、清洗衣物
4、 协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便后自己擦净，便后用肥皂洗手等；
5、 观察幼儿大小便情况，并报告给教师
四、进餐
1、 做好开饭的准备工作和饭后的结束工作
2、 照顾幼儿进餐，根据幼儿的食量，及时为幼儿添加饭菜，让幼儿吃饱、吃好
3、 掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量
4、 关照吃饭慢的幼儿
5、 教幼儿正确使用餐具和进餐时的正确姿势
6、 创设安静、愉快的进餐环境
7、 协助教师培养幼儿良好地进餐习惯如不挑食、不浪费粮食、保持桌面和衣服的干净、专心吃饭等
五、午睡
1、 为幼儿准备好午睡所需要的床铺和被褥
2、 保持室内空气流通和温度，掌握好开窗和关窗时间
3、 协助教师培养幼儿良好地午睡习惯，如睡前上厕所，将脱下的
衣物放在固定的地方叠放整齐、进入睡眠时更安静、不大声说话、不带玩具上床等
六、起床
1、 协助教师照顾幼儿起床，并在幼儿离开睡眠室后整理床铺及开窗通风
2、 根据气候变化为幼儿增减衣服
3、 协助教师帮助幼儿穿好衣服，鼓励并教会幼儿自己会穿衣和叠被
七、喝水
1、 全天备足温度适宜的饮水，供幼儿随时饮用
2、 在日托班每日两次的集体饮水时，协助教师照顾幼儿取水及饮水
八、户外活动
1、 协助教师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作
2、 协助教师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等
3、 照顾因身体不适不能参加活动的幼儿
4、 协助教师在户处活动时对幼儿的照料
九、游戏活动
1、 游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料
2、 保持游戏环境的安全与卫生
3、 教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动
4、 配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育
十、有组织的教育活动
1、 根据不同教育活动的需要，配合教师做好准备工作
2、 在活动进行中观察幼儿的身体、情绪及参与活动的情况，必要时给予个别照料
3、 在幼儿进行操作活动时，按教师的要求进行帮助和鼓励，避免过度帮助和代替
4、 教育活动结束后协助教师整理环境
十一、离园
1、 协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品
2、 稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全
3、 整理活动室，做好结束工作
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