对照检查剖析材料
结合**主题教育实践、*活动要求，我认真对照自身作风等方面存在的问题，现剖析如下：
一、 个人存在的问题：
1、业务知识不够钻研。表现在：对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的工作任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，涂个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说。
2、工作作风不够扎实。 表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。
3、从纪律上来看，对自身要求还不够严格，有时不能按照请销假手续办事。
4、学习的主动性和深度不够。不太注重学习各项法律知识，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时对党纪政纪和法律条规学习的自觉性、主动性不强。学习不够系统，涉及政策和业务的法律学习还不够全面，联系实际还不够紧密。学习中存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。
5、缺乏积极进取精神，工作热情不高，态度消极。总喜欢看自己感兴趣的书籍，其它方面的书籍看得较少，总认为那些业务书籍看起来枯燥无味，得过且过的工作着。因此，就存在着一种不着急的心里。
二、问题产生的原因
上述问题的存在，虽然有一定的客观原因，但从思想深层次上综合分析，主要有以下几个方面：
1、对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。经常把学习当作软任务，把工作作为硬指标，出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习，学习缺乏系统性和经常性，学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。
2、精神状态未能积极有效地调整到形势发展的要求上来，自我要求有所放松。认为自己只要干好现场工作就行，有时甚至产生松口气的念头，满足于完成领导交办的任务，满足于不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、工作标准要求不高，质量要求不严。对待工作有时只满足于完成领导交给的任务，没有完全按照高标准、高质量的要求，去认真完成每一项工作;工作中被动应付性的多，而根据实际需要，主动思考、主动为领导当好参谋和助手方面，做得还不够。
三、整改方向与措施
以上这些问题的存在都是不进取的表现，通过多次对自己的剖析，让自己更加明白自己的不足，在不断的改进中完善自己。
1、加强学习，提高理论素养和思想水平。加强学习是解决工作和生活中存在的突出问题的前提和基础。充分利用时间，抢着学;结合自身工作，切实学;结合时事政治，及时学;利用各种媒体，广泛学。在学习中总结，在学习中提高。
2、积极上进，充分发挥主观能动性。勇于进取，在工作中树立超前意识。严格要求自己，努力提高自己的工作能力，积极适应和跟上新形势，把自己的本职工作推上一个新台阶。
3、严格要求，切实转变工作作风。今后，一定做到对自己严格要求，用新标准、新的要求，加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实，在工作中严格纪律、一丝不苟，忠于职守，艰苦奋斗，勤俭节约，做到自重、自省、自警、自励。
总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，在这次活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，高标准、严要求努力把领导分配给自己的各项工作做好，取得成就。
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按照镇党委安排，在全镇机关开展以“适应新常态、激发新活力、彰显新作风”为主题的作风纪律集中整顿活动，以夯实责任、严格执行为基础，以培养遵纪守规的自觉能力、提高工作效率和服务质量为目标，以剖析存在问题、健全完善制度、制定践行整改承诺为举措，进一步加强和改进学风、工作作风、领导作风、生活作风建设，通过这几天来的集中学习与个人自学，深入查找在履行工作职责、提高服务质量、提高工作效率等方面存在的问题，并深刻分析存在问题的思想根源，研究提出整改的思路和措施，现对照检查如下：
一、存在的问题
(一)在履行工作职责方面：表现在工作推进上安于找上级解决的现状，不愿意亲自亲为下苦力去解决;习惯于每周走读解决工作困难，不爱留守值班;对待某些工作，只是为了应付检查，只注重文字记录痕迹，没有真正按照工作流程运行，没有具体的操作规范;对待各类工作检查时，习惯于搞表面形式，扎花架子。工作情况经不起细看、细查。
(二)在提高服务质量方面：和镇机关老干部、年轻干部、村干部谈心不多，缺乏与镇、村干部在情感上的交流;稳坐办公室的时间多，下村入户与群众交流的时间较少;进城找业务部门衔接工作多，深入村组、包扶户解决实际困难的次数较少;公仆意识淡化，不能主动为来办事排忧解难，处理诉求不到位。
(三)在提高工作效率方面：在学习中，理论知识的学习注重装点门面的多，结构性应用性的少;学习时间也分配的少、利用率不高;在学习各级领导讲话时，重字面了解不重内涵深究，存在为学习而学习的思想;在运用知识到实际工作中，结合实践出效果的少，容易流于形式;办事效率低，遇到矛盾互相推诿，工作事项拖而不办，落实力度不到位。
二、产生问题的原因分析
对照“适应新常态、激发新活力、彰显新作风”的具体要求，认真分析存在的问题，主要表现在一是对新常态下理解不到位。面对各项纪律，容易得过且过，有蒙混过关思想，没有把新常态与工作实际相结合，缺乏主动性，下的功夫少;二是在实际工作上围绕大局中心开展的多，细节上把握的不够;观念的更新不及时，思维反应滞后，工作中怕出问题、怕担责任，工作方法还掌握的不多;三是党性观念抓的不紧，在转变作风上疏忽了细微之处的防微杜渐，加强修养的自觉性不强，标准要求不高，缺少干事创业激情。
三、下一步改进措施和承诺
通过作风纪律集中整顿活动，在今后的工作中，本人务必下更大决心、花更大力气、用更足功夫、切实采取更加有效的措施，不断适应新常态、激发新活力、彰显新风气。
一是抓好学习的投入，促进履职能力水平。在今后的学习中，本人承诺自己要着眼于知识层次与学习结构两个维度并重，抽出更多地时间学习，站在为镇域发展的角度去开工自己的脑筋，深入学习，既注重学习宏观政策方面的改革，还注重学习县、镇实际发展中的实际需要，做到横向发展与纵向发展的联合，提高效率、开阔思路、拓宽视野，研究适应工作发展形势的新方法，立足镇域资源和地域特点，对之前不适应工作开展的方法进行改良，深入与班子成员探讨学习交流，不断提升学习的效果，实现学习能出成绩、工作能上水平的局面。
二是抓好细节的把握，促进各项工作落实。坚持从自身做起，在工作中围绕大局，服务镇党委、镇政府中心工作，认真为领导建言献策，围绕党委、政府关心的重大问题，深入谋划、贡献智慧，做好参谋;在文字材料上，吃透上级精神，领会领导精神，联系工作实际，充分把握镇情，做到发展大局心中有数、工作思路了然于胸、业务数据掌握详细，抓好文稿细节，降低错误率。要常与镇、村干部的多交流谈心，当好工作落实助手，注意与来往单位和人的沟通方式，该坚决表明立场的要表明，不该说的坚决不说，模棱两可的言行坚决不做，形成积极示范的作用，避免消极情绪的影响引发的连贯效应，认真做好分内工作，把握细节，用润物细无声的细雨和声带动自己坚实前进。
(三)抓好作风的转变，做到严守纪律。在自我管理上，结合机关工作规则，持严以律已，严格要求自己，避免迟到早退现象的发生;日常工作中，带头执行廉洁自律的规定，认真履行工作职责，树立强烈的政治责任，力戒上班时间上网、玩手机等毛病，严格执行请销假等制度，把好个人关，做好自己分内事。团结友爱同事，保持和谐共事的良好风气，以严树立正气;提高时效观念，对待轻重缓解的事务，提高质量意识和精品意识，把功夫下在平时，做好眼中有规定，心中有敬畏，手中有标尺，不逾越权利的规矩，把好自己的方圆。时刻牢记党员身份，坚持严格的上班作息制度，热情接待每一位群众，认真接待来访群众，真正让群众有处办事、有处说理、有处解难。
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