篇一：跟岗培训开班仪式学员代表发言
跟岗培训开班仪式学员代表发言
尊敬的各位领导、各位专家、各位老师：
上午好！我是来自汕尾市海丰县的陈鸿标。能够参加2012年省数学骨干教师的培训我深感荣幸，站在这里作为学员代表发言，我倍感忐忑不安，因为我觉得自己实在无法代表其他七位十分优秀的老师，他们都是我的学习榜样。
我的发言分为三部分：一是感谢，二是期待，三是承诺。
第一是感谢。
首先，感谢广东省、梅州市、梅江区和江南育才小学各级教育部门和领导对此次跟岗学习的重视、支持与指导，为我们教师的专业成长搭建培训平台。
其次，感谢吕崇平老师及工作室各位老师的精心策划和悉心安排，为我们的学习和培训期间的生活提供专业的指导和周到的服务。特别是吕老师一个多月来跟我们八位学员保持联系，通过QQ、邮箱和电话等方式指导我们的课题研究，还在住宿和吃饭方面给我们早早安排好，为我们解除了后顾之忧。
第二是期待。
说句心里话，来梅州跟岗培训比去其他地区我们更是充满期待。毕竟梅州、揭阳和汕尾有很多的相似点：都属粤东地区，都是革命老区，雄伟的莲花山脉又把三个市连在一起。梅州还是客家文化和潮汕文化的交汇点，自古以来潮汕人和客家人，有着密切的地缘政治关系和悠久的历史文化交流，在经济发展和文化建设上互相支持、互相学习和互相促进。虽然各自保存自己的语言、民俗、风情和习惯，但也有一些精神、文化方面的东西互相交融和渗透，不易分开。“崇文重教，耕读传家，守望相助，崇尚节俭。”是梅州的优良传统。相信这些因素更有利于我们向育才小学学习，与吕老师等老师相处更加融洽。所以我们更有理由期待把专家的先进教学理念和教学方法学到家； 期待把优秀的团队精神和各学员之间的深厚友谊带回家； 期待把各兄弟学校在数学教学方面的宝贵经验带回家。
第三是承诺。
我们八位学员，从不同的地方，带着学校和领导的期望，带着家人的牵挂，怀着自己的期待，欢聚在这里，就是要潜心学习，深入钻研的。所以我们承诺：学习期间我们一定自觉遵守这里各项规章制度和工作纪律，团结协作，认真完成各项学习任务；同时注意休息和饮食，适当进行锻炼和娱乐，确保健康愉快地度过这弥足珍贵的二十天。
最后，衷心祝愿梅州市的教育更上一层楼，江南育才小学在素质教育和教学质量取得双丰收，吕崇平工作室成绩卓著！祝愿所有学员学有所成！祝愿在座的各位家庭幸福，平安如意！
谢谢大家
2012年11月5日上午
篇二：跟岗研修学员代表发言
跟岗研修学员代表发言
尊敬的各位领导，各位老师：大家好！
时间过得真快，想我们怀揣着忐忑与紧张的心情踏上火车,即将到一个陌生环境的情景仿佛还是昨天的事，今天就要和刚刚熟悉的同行们说再见，心中有太多的不舍和感激。
短短的三个星期，我们吃在学校，学在学校，学校的领导以及老师们都非常照顾和关心我们，我们除了感动，更多的是感激。尤其是为我们解决住宿问题的梁老师和苏园长，在这里我代表全体学员真心地对你们说声：“谢谢你”。对全体老师给予我们的帮助和关心，深深鞠上一躬，表示我们内心最真诚的感谢。
踏进太阳花幼儿园的那一刻，犹如回家的亲切与温暖，感动在点点滴滴，从领导到老师，每个人都用家人的温暖迎接我们。每天苏园长都会亲自询问我们饭菜是否合胃口，有什么需要，连我们的热水的问题都亲自解决。还有我们每一位可爱的带教老师，她们温柔可亲，对有着太多不足的我们，总是循循善诱，耐心指导，手把手教会我们如何上好一堂优质课，她们所有的辛苦我们看在眼里，记在心里。太阳花幼儿园优雅的校园环境，鲜明的主题布置让我们获益不少，同事之间的配合默契，领导管理井然有序，所有的一切都说明了这是一支充满活力的幼儿教育生力军。
来到太阳花幼儿园，我感觉到这里的老师正如太阳花的寓意：勤劳肯干，积极向上。她们认真上好每一堂课，积极开展每
一次教研。每天带班老师的观摩课背后，都凝聚着她们的辛劳，我们在感动之余，内心也感到不安：我们来到这里打乱了老师们、孩子们的正常的教学秩序，给领导增加了很多工作任务。我们默默地把这些记在心里，回去把所学的、所感动的、不安的全部化作工作的动力，提高自己，带动学校领导和老师。
时间不留我们，但太阳花幼儿园的精神把我们的心紧紧系在一起。我想这只是一次短暂的离别，在今后的工作中，我们会以太阳花幼儿园的领导和老师作为我们学习的榜样，扎扎实实开展工作，不辜负大家对我们的期待。今后在工作中如遇到不懂的问题，我们还会通过各种途径和太阳花幼儿园的领导联系，向在座的各位老师取经。同时我们全体学员诚挚地作出邀请：中国第一大瀑布----黄果树瀑布，富有民族风味的千户苗寨，惊险刺激的杉木河漂流欢迎你们到那做客，我们在那等着你们。
在这里我借用冰心先生的一句话和大家共勉：“走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫。”
最后祝大家身体健康，工作顺利，阖家欢乐，万事如意！
篇三：学员代表发言稿
“国培”学员代表发言稿
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：
大家上午好！
我是来自遵义县马蹄镇中心幼儿园的刘星，很荣幸今天能够代表此次参加2013国培贵州省农村幼儿园骨干教师培训的所有学员作研修总结汇报。2013年9月22日，我们带着真诚学习的心情、无比激动的情怀和满怀期待的梦想来到贵州师范大学求是学院参加“国培研修”，经过60天的学习，我们有着不同的感触和收获。首先，我代表这次参加“国培”的所有学员向给我们提供这次培训机会的省教育厅、贵州师范大学求是学院以及各地教育部门表示深深的感谢！
感谢国家对学前教育的高度重视，让我们了解到我国目前学前教育面临的机遇与挑战，特别是对我们农村幼儿园教育的关注。感谢贵州师范大学求是学院为我们国培学员提供了舒适的生活环境和学习环境。感谢班主任秦文光、郭艳芳老师在学习期间为我们排忧解难，及时为我们解决生活中的饮水问题、学习所需的网络问题，为我们的研修学习提供了保障。
在集中研修的33天里，张静院长对我们作了《新时期幼儿园教师职业道德》的讲座，使我们的思想得到洗涤。宛蓉教授所讲的《儿童观与教育观》提出了在幼教工作中要尊重幼儿的思想和想法，使我们的教学观念得到更新。山东师范大学丁海东教授在作《幼儿园教学游戏化实践途径》中，说到“游戏为教育提供
了一种顺应儿童天性的法则”。面对不同专家给我们讲授不同类型的课程，和他们面对面交流教育幼儿的方式方法，他们用典型的例子帮助我们理解知识的重点，让每位学员都轻松学习，不仅使我们的专业理论知识得到提升，又解决了我们在教学组织中的困惑。真正发挥了培训推动幼儿教师队伍建设的重要作用。作为我们农村幼儿园教师来说，获取教学经验的方式就是看、听——看就是多观看优质的幼儿园，听就是多听优秀教师的课，这次我们很荣幸分配到各个优质幼儿园跟岗研修，在学习期间，我们的体会非常深刻，走进优质幼儿园让我们明白了环境创设的重要性，比如贵阳市第五幼儿园，虽然占地面积很小，但是她有独特的环境创设，让人觉得就像一个童话王国。通过观看指导教师组织的一日活动和优秀教师观摩课的展示，让我们反思了自己组织幼儿教育活动的不足，同时理解到幼儿园教学活动应以幼儿为本，遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点和注重幼儿个体差异，因人施教，引导幼儿、热爱幼儿，合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。除此之外，还要注重家园合作，要合理进行幼小衔接工作。
此次国培通过理论学习，再到实践工作，使我们真正认识到幼教工作的重要性。今天总结汇报会并不是结束，反而是一个新的开始，让我们对幼儿教育观念有了新的认识，那就是用我们的爱心、耐心、细心、关心、童心去对待幼儿，我们既要做到父
母亲般的关爱，又要做到高于父母亲的教育。在今后的幼儿教育教学实践中，我们将静下心来采他山之玉，纳众人之长，慢慢地走，慢慢地研，在教和研中走出我们的一路风彩。
最后，祝在座的各位领导、各位老师、各位同仁，身体健康、生活愉快、工作顺利、万事如意——谢谢大家！
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