篇一：主谓宾宾补结构
一．英语的五种基本句型结构：
① S 十 V 主谓结构He runs quickly．他跑得快。
主系表结构 The story sounds interesting．这个故事听起来有趣。
主谓宾结构 They built a house last year．他们去年建了一所房子。 ② S 十 V 十 P③ S 十 V 十 O
④ S 十 V 十 O1 十 O2 主谓双宾结构He offered me his seat/ his seat to me．他把座位让给我。
⑤ S 十 V 十 O 十 C主谓宾宾补结构 ． 他们发现那天她很高兴。 ． 我发现他出去了。 他们给这个男孩起名为查理。 ． 我见他进来又出去。 他们感到汽车行驶得很快。 ． 他发现研究所的大门对他关闭了。
说明：
S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O1＝间接宾语；O2＝直接宾语；C＝宾语补足语
二．宾语补足语：
1、定义：The object complement gives more information about the object.顾名思义， 宾补是补充说明宾语，使句子意义完整的句子成分。
2、使用场合：Verb + object + object complement
3、可以充当宾语补足语的词和词组有：
(1). 名词：
注：充当宾语补足语的名词若表示正式的或独一无二的头衔、职位时，前面一般不用冠词。 They elected John chairman of the committee.
(2). 形容词：
You should keep your room clean and tidy.
We’d better leave the door open. We found the ruins most interesting.
(3). 介词短语 He left his bag in the office. We found ourselves in the middle of a desert.
(4). 副词 He opened the window to let the fresh air in. I saw him out with his father the day before yesterday.
(5). 现在分词：
I’m sorry to have you (6). 过去分词： (7). 不定式 或 省略 to 的不定式 注：(1).使用不定式作宾语补足语时， 五看（see, watch, notice, observe, look at） 三使（make, let, have） 两听（listen to, hear）一感觉（feel） 后接省略to 的不定式
(2).help 一词后的不定式，可带 to，也可以不带 to。
4、在复合宾语中，宾语通常为名词或代词，但有时也可以用不定式（短语）、动名词（短语）或that从句来充当。一般情况下，宾补通常紧跟在宾语之后。值得注意的是：think, find, consider, feel, make, take等动词应使用先行it代替宾语，it后面应接宾补，而将真正的宾语移到句子的后部
that you couldn’t join us.
注意：在这种结构中，宾语补足语通常为名词或形容词；常用于这种结构的动词有： feel, find,
think, make, take, judge, consider 等。
【小结】
1、宾语补足语是补充宾语的成分，通常置于宾语之后。 宾语+宾语补足语=>复合宾语。
2、可以用作宾补的有名词、形容词、副词、介词短语、动词不定式、现在分词和过去分词。
3、能带宾补的动词一定是及物动词。
4、主动语态句子中的宾语在被动语态句子中是主语，相应的宾补就成为主补。 常跟宾语补足语的动词：
第一类, 感官动词, 所接的宾补可以是不带to的动词不定式，也可以是现在分词或过去分词。
feel, hear, listen to, notice, observe, see, watch, look at I saw him cross/crossing the road. => He was seen___________/ ____________ the road. 但句子变为被动语态时，不定式的to要还原。
第二类, 使役动词，所接的宾补多为动词不定式或过去分词。如：let, have, get, make, would like, want等。 This makes people know the importance of protecting the environment. If you are back, will you please make yourself known to me?
The machine doesn’t work. I must have it 第三类, 含命名意义的动词，所接的宾补一般是名词。如：call, name, appoint, elect, make, consider等。 第四类, v. + sb. + to do sth. 结构中的动词，所接的宾补一般是不定式。
这类动词有：advise, allow, ask, beg, cause, expect, force, get, help, inspire, invite, order, permit, persuade, remind, request, require, teach, tell, train, urge, want, warn, wish, report等
第五类, find, keep, leave 等几个词的用法非常灵活，后面所接的宾补可以是形容词、副词、
现在分词、过去分词等。
篇二：五种基本句型 主谓宾宾(宾补)结构 实用练习加详细解析
五种基本句型——主谓宾宾（宾补）结构
主语＋谓语＋宾语（somebody）＋宾语(something)
主语＋谓语＋宾语 ＋宾语补足语
这个句型的语后面有两个宾语，
这两个宾语放在一起叫双宾语（直接宾语+直接宾语）
例如：Lend me your dictionary, please.
这里“me”和“a book”一人一物做宾语就是双宾语
这两个宾语：前一个宾语称为"间接宾语"，多由代词或名词充当，通常为“人”；
后一个宾语称为"直接宾语"，往往由名词充当，通常为“物”。
这类句型常有"给某人某物"、"送某人某物"、"留给某人某物"等意思。 常见的这类谓语动词有：
give(给某人??),
bring(带给某人??), bring somebody something
tell(告诉某人??), tell somebody something
send(送给某人??), send somebody something
leave(留给某人??), leave somebody something
pass(递给某人??), pass somebody something
read(给某人读??), read somebody something
write(给某人写??), write somebody something
take(给某人拿??), take somebody something
show(给某人看??), show somebody something
teach(教给某人??), teach somebody something
get(给某人弄到??), get somebody something
lend(借给某人??), lend somebody something
buy(给某人买??), buy somebody something
pay(支付给某人??), pay somebody something
hand(递给某人??) 。hand somebody something
注：上面各词的中文释义是刻意按照该词的常用动词句型而给的，以便于大家更好地理解该词出现于哪个基本句型中。
例如：
She brought me a shirt .她给我带来一件衬衣。
Pass him the dictionary, please.请将词典递给他。
I lend him my bicycle.我把自行车借给他了。
五种基本句型之
主语＋谓语＋宾语 ＋宾语补足语
语法书上又叫做主语＋谓语＋复合宾语，这里的复合宾语=宾语＋宾语补足语， 宾语补足语：
例子：ask somebody to do something （邀请某人做某事）
tell somebody to do something （告诉某人做某事）
want somebody to do something （要求某人做某事）
1、 I asked him to have dinner.
谓语 宾语 宾语补足语
2、 He told me to clean the room.
谓语 宾语 宾语补足语
3、 Tom wanted me to meet him .
谓语 宾语 宾语补足语
第一个句子，我邀请他吃饭，他（him）是作邀请（asked）的宾语，如果后面没有to have dinner ，句子意思就不完整，我邀请他，干什么呢？没说清楚，于是就有 to have dinner来帮助说清楚，是吃饭的，在这里的to have dinner 就是宾语补足语，这是动词不定式短语作宾补。
to do 是动词不定式，但是如果动词不定式中的动词带有宾语或者动词不定式中的动词有副词来修饰，这时的动词不定式就成为不定式短语了。比如 to do something 就是动词不定式短语，换句话说：这里 to have(动词不定式) to have dinner（动词不定式短语）。又比如：to run是 动词不定式to run fast 是动词不定式短语）。
上面的三个句子都是不定式短语作宾语不足语来帮助宾语来补充说明。
常见宾补的类型： doing \不带to的动词不定式\介词短语\形容词等等。请看下面的例句，注意观察划线的部分是有什么作的宾语补足语。：
1、我看到一个贼正在偷东西
2、 他让我回家
3、她的妈妈让她待在房间里
此句型的关键是记住那些动词后面是跟什么样的宾补。
比如：我们可以说 ask somebody to do something (to do something 作宾补)我们就不能说 ask somebody doing something
下面记住动词后面跟什么样的宾补口诀：
1.动词后面是跟带to的动词不定式（动词不定式可以分为带to的动词不定式和不带to的不定式两种，不带to的不定式实际上就是动词原形）作宾补的 order somebody to do something
want somebody to do something
tell somebody to do something
invite somebody to do something
ask somebody to do something
beg somebody to do something
(注意上面的有六个单词可以跟动词不定式作宾补，我们可以按照语气的强弱来记忆这几个单词：命令＞要求＞告诉＞邀请＞请求＞乞求)
此外，还有 advise somebody to do something
allow somebody to do something
warn somebody to do something
teach somebody to do something
2. 动词后面可以跟不带to的动词不定式作宾补的 口决：一感二听三让五看半帮助
这里:一感（feel）二听（hear\listen to ）三让（let \make\have）五看（see\watch\notice\observe\look at）半帮助（help）.
即： feelhear listen tolet makeleave somebody do sth see watch notice observe look athelp
4. 动词后面是跟doing作宾补的，可以借助上面的句子来记忆，上面的单词中除了三让（have\let\make）半帮助（help）不能跟dong作宾补之外，其它都是可以的。（即：一感二听五看，实际上它们都属于感官动词）
练习四
一 判断下列句子是主谓+双宾语结构还是主谓+复合宾语，如果是主谓+复合宾语，请指出复合宾语是由什么充当的。
1. I watch the boy playing foot ball.2. My good friend told me a story
3. Tom lent me a pencil.4. LiLi noticed two dogs fight .
5. I looked at her flying a kite .6. Please hand me the paper .
7. The lion ordered the hen to give him some eggs.
8. He wanted you to go with him.
9. Lu Yang told the little boy to go home.
10. She asks me to help her .11. My parents leave me some money .
12. Lucy leads me a pencil . 13. Mother got me some tea .
14. LiLei found 100 yuan in the room. 15. He showed me her photos .
16. The fans made Lin Junjie a famous star.
17. Mom let me in. 18. The rich man bought his son an MP4.
19. The teacher observes the boy sleep. 20. The teacher made her monitor.
21. I saw the baby cry. 22. I paid him three yuan .
23. He passed me an eraser. 24. Lucy heard her neighbor singing
25. Tom teaches us English. 26. They asked the teacher to explain it again .
27. Let me read you his letter . 28. Would you sing us an English song ?
29. I will lend you something.30. Did you notice me leave the house
练习四答案
1. I watch the boy playing foot ball.
我看到那个男孩在踢足球。主谓+宾语+宾补。
playing foot ball做宾补
2. My good friend told me a story
我的好朋友给我讲了一个故事。主谓+双宾
3. Tom lent me a pencil.
汤姆借给我一个铅笔。主谓+双宾
4. LiLi noticed two dogs fight.
李利注意到两个狗在打架。主谓+宾语+宾补，fight做宾补
5. I looked at her flying a kite.
我看到她在放风筝。主谓+宾语+宾补。flying a kite做宾补
6. Please hand me the paper .
请递给我一张纸。主谓+双宾
7. The lion ordered the hen to give him some eggs.
那头狮子命令那只母鸡给他一些鸡蛋。主谓+宾语+宾补。 to give him some eggs做宾补
8. He wanted you to go with him.
他要你一起跟他去。主谓+宾语+宾补。to go with him做宾补
9. Li Yang told the little boy to go home.
李扬叫那个小男孩回家。主谓+宾语+宾补。to go home做宾补
10. She asks me to help her .
她请我去帮助她。主谓+宾语+宾补。to help her做宾补
11. My parents leave me some money .
我的父母亲留给我一些钱。主谓+双宾
12. Tom leads me a pencil .
汤姆借给我一只铅笔。主谓+双宾
13. Mother got me some tea .
妈妈给我取了一些茶。主谓+双宾
14. LiLei found 100 yuan in the room.
篇三：五种基本句型__主谓宾宾(宾补)结构_实用练习加详细解析
五种基本句型——主谓宾宾（宾补）结构
主语＋谓语＋宾语（somebody）＋宾语(something)
主语＋谓语＋宾语 ＋宾语补足语
这个句型的语后面有两个宾语，
这两个宾语放在一起叫双宾语（直接宾语+直接宾语）
例如：Lend me your dictionary, please.
这里“me”和“a book”一人一物做宾语就是双宾语
这两个宾语：前一个宾语称为"间接宾语"，多由代词或名词充当，通常为“人”；
后一个宾语称为"直接宾语"，往往由名词充当，通常为“物”。
这类句型常有"给某人某物"、"送某人某物"、"留给某人某物"等意思。
常见的这类谓语动词有：
give(给某人??),
bring(带给某人??), bring somebody something
tell(告诉某人??), tell somebody something
send(送给某人??), send somebody something
leave(留给某人??), leave somebody something
pass(递给某人??), pass somebody something
read(给某人读??), read somebody something
write(给某人写??), write somebody something
take(给某人拿??), take somebody something
show(给某人看??), show somebody something
teach(教给某人??), teach somebody something
get(给某人弄到??), get somebody something
lend(借给某人??), lend somebody something
buy(给某人买??), buy somebody something
pay(支付给某人??), pay somebody something
hand(递给某人??) 。hand somebody something
注：上面各词的中文释义是刻意按照该词的常用动词句型而给的，以便于大家更好地理解该词出现于哪个基本句型中。 例如：
She brought me a shirt .她给我带来一件衬衣。
Pass him the dictionary, please.请将词典递给他。
I lend him my bicycle.我把自行车借给他了。
五种基本句型之
主语＋谓语＋宾语 ＋宾语补足语
语法书上又叫做主语＋谓语＋复合宾语，这里的复合宾语=宾语＋宾语补足语，
宾语补足语：
例子：ask somebody to do something （邀请某人做某事）
tell somebody to do something （告诉某人做某事）
want somebody to do something （要求某人做某事）
1、 I asked him to have dinner.
谓语 宾语 宾语补足语
2、 He told me to clean the room.
谓语 宾语 宾语补足语
3、 Tom wanted me to meet him .
谓语 宾语 宾语补足语
第一个句子，我邀请他吃饭，他（him）是作邀请（asked）的宾语，如果后面没有to have dinner ，句子意思就不完整，我邀请他，干什么呢？没说清楚，于是就有 to have dinner来帮助说清楚，是吃饭的，在这里的to have dinner 就是宾语补足语，这是动词不定式短语作宾补。
to do 是动词不定式，但是如果动词不定式中的动词带有宾语或者动词不定式中的动词有副词来修饰，这时的动词不定式就成为不定式短语了。比如 to do something 就是动词不定式短语，换句话说：这里 to have(动词不定式) to have dinner（动词不定式短语）。又比如：to run是 动词不定式to run fast 是动词不定式短语）。
上面的三个句子都是不定式短语作宾语不足语来帮助宾语来补充说明。
常见宾补的类型： doing \不带to的动词不定式\介词短语\形容词等等。请看下面的例句，注意观察划线的部分是有什么作的宾语补足语。：
1、I saw a thief stealing something. 我看到一个贼正在偷东西
2、He made me go home 他让我回家
3、Her mother kept her in the room . 她的妈妈让她待在房间里
此句型的关键是记住那些动词后面是跟什么样的宾补。
比如：我们可以说 ask somebody to do something (to do something 作宾补)我们就不能说 ask somebody doing something 下面记住动词后面跟什么样的宾补口诀：
1.动词后面是跟带to的动词不定式（动词不定式可以分为带to的动词不定式和不带to的不定式两种，不带to的不定式实际上就是动词原形）作宾补的
order somebody to do something
want somebody to do something
tell somebody to do something
invite somebody to do something
ask somebody to do something
beg somebody to do something
(注意上面的有六个单词可以跟动词不定式作宾补，我们可以按照语气的强弱来记忆这几个单词：命令＞要求＞告诉＞邀请＞请求＞乞求)
此外，还有 advise somebody to do something
allow somebody to do something
warn somebody to do something
teach somebody to do something
2. 动词后面可以跟不带to的动词不定式作宾补的 口决：一感二听三让五看半帮助
这里:一感（feel）二听（hear\listen to ）三让（let \make\have）五看（see\watch\notice\observe\look at）半帮助（help）. 即： feelhear listen tolet makeleave somebody do sth see watch notice observe look athelp
4. 动词后面是跟doing作宾补的，可以借助上面的句子来记忆，上面的单词中除了三让（have\let\make）半帮助（help）不能跟dong作宾补之外，其它都是可以的。（即：一感二听五看，实际上它们都属于感官动词）
练习四
一 判断下列句子是主谓+双宾语结构还是主谓+复合宾语，如果是主谓+复合宾语，请指出复合宾语是由什么充当的。
1. I watch the boy playing foot ball.2. My good friend told me a story
3. Tom lent me a pencil.4. LiLi noticed two dogs fight .
5. I looked at her flying a kite .6. Please hand me the paper .
7. The lion ordered the hen to give him some eggs.
8. He wanted you to go with him.
9. Lu Yang told the little boy to go home.
10. She asks me to help her .11. My parents leave me some money .
12. Lucy leads me a pencil . 13. Mother got me some tea .
14. LiLei found 100 yuan in the room. 15. He showed me her photos .
16. The fans made Lin Junjie a famous star.
17. Mom let me in. 18. The rich man bought his son an MP4.
19. The teacher observes the boy sleep. 20. The teacher made her monitor.
21. I saw the baby cry. 22. I paid him three yuan .
23. He passed me an eraser. 24. Lucy heard her neighbor singing
25. Tom teaches us English. 26. They asked the teacher to explain it again .
27. Let me read you his letter . 28. Would you sing us an English song ?
29. I will lend you something.30. Did you notice me leave the house
练习四答案
1. I watch the boy playing foot ball.
我看到那个男孩在踢足球。主谓+宾语+宾补。
playing foot ball做宾补
2. My good friend told me a story
我的好朋友给我讲了一个故事。主谓+双宾
3. Tom lent me a pencil.
汤姆借给我一个铅笔。主谓+双宾
4. LiLi noticed two dogs fight.
李利注意到两个狗在打架。主谓+宾语+宾补，fight做宾补
5. I looked at her flying a kite.
我看到她在放风筝。主谓+宾语+宾补。flying a kite做宾补
6. Please hand me the paper .
请递给我一张纸。主谓+双宾
7. The lion ordered the hen to give him some eggs.
那头狮子命令那只母鸡给他一些鸡蛋。主谓+宾语+宾补。
to give him some eggs做宾补
8. He wanted you to go with him.
他要你一起跟他去。主谓+宾语+宾补。to go with him做宾补
9. Li Yang told the little boy to go home.
李扬叫那个小男孩回家。主谓+宾语+宾补。to go home做宾补
10. She asks me to help her .
她请我去帮助她。主谓+宾语+宾补。to help her做宾补
11. My parents leave me some money .
我的父母亲留给我一些钱。主谓+双宾
12. Tom leads me a pencil .
汤姆借给我一只铅笔。主谓+双宾
13. Mother got me some tea .
妈妈给我取了一些茶。主谓+双宾
14. LiLei found 100 yuan in the room.
李蕾发现有100元在房间里/李蕾在房间里发现了100元。主谓+宾语+宾补。in the room做宾补
15. He showed me her photos .
他让我看了看她的照片。主谓+双宾
16. The fans made Lin Junjie a famous star.
那些粉丝们让林俊杰成为一个明星。主谓+双宾
17. Mom let me in.
妈妈让我进去。主谓+宾语+宾补。in做宾补
18. The rich man bought his son an MP4.
那个有钱人给他的儿子买了一个MP4。主谓+双宾
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