篇一：2015年粤东西北综合类通用能力测试答案
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篇二：2015年粤东西北综合类通用能力测试及答案
2015年粤东西北综合类通用能力测试答案及答案
篇三：2015年广东粤东西北事业单位通用能力测试(综合类)真题
注意事项
1、 请在答题前按要求在答题卡指定位置填写自己的姓名、准考证号，在题本上写上自己的姓名和准考证号。
2、 必须用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答的一律无效，填涂答案时一定要认准题号，填涂清楚，严禁折叠答题卡。
3、 本套试题全是客观题，共100分，满分100分，答题时间为90分钟。
一、判断题；共10题，请判断下列表述的正误，正确的选择A，错误的选择B，并在答题卡上将对应题号的字母涂黑。
1. 建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华名族伟大复兴。
2. 社会主义民主的本质是人民当家作主。
3. 公益性文化事业是保障公民基本文化权益的重要途径，大力发展公益文化事业始终坚持把经济效益放在首位。
4. 在市场经济中，对资源配置起决定性作用的是政府。
5. 从哲学上看，“仁者见仁，智者见智”的说法，体现了对客观真理的否定。
6. 在我国，任何法律规定凡是与宪法相抵触的均视为无效。
7. 根据我国刑法，醉酒的人犯罪，情节严重的才承担刑事责任。
8. 种植茶树最早起源于中国。
9. 写信的时候，在信的结尾写上“此致”、“敬礼”，这里的“此致”的意识是表示感谢。
10. 引起潮起潮落的主要因素是海风。
二、多项选择题，共10题，每题给出的选项中，至少有2个选项符合题目要求，请将其选出，并在答题卡上将对应题号的字母涂黑，错选、多选、少选均不得分。
11． 中国梦的核心内容包括
A.国家富强
B.名族振兴
C.社会和谐
D.人民幸福
12． 2015年4月7日，中央宣传部、中央文明办印发《培育和践行和会主义核心价值观行动方案》提出，培育和践行社会主义核心价值观，要坚持以理想信念教育为核心，深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，学习宣传贯彻“四个全面”战略布局，深化中国特色社会主义，中国梦和中国道路学习宣传教育，引导人们坚定理想信念，增强
A.道路自信
B.理论自信
C.文化自信
D.制度自信
13. 社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向，为培育和践行社会主义核心价值观，就必须倡导
A.福强、民主、文明、和谐
B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善
D.反腐、廉洁、勤俭、节约
14． 社会建设与人民幸福安康息息相关，下列各项属于社会建设范畴的是
A.在学校建立贫困生资助体系
B.为低收入家庭提供保障性住房
C强化政府职能，建设服务型政府.
D.扩大各项社会保险的覆盖范围
15． 实践对认识起决定作用，以下说法中体现这个原理的有
A.没有调查就没有发言权
B.耳闻不如一见，百见不如一干
C.机遇偏爱有准备的头脑
D.人无远见，必有近忧
16. 我国宪法规定：“国家在必要时设立特别行政区，在特别行政区实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定”，目前，我国香港、澳门两个特别行政区依法享有的高度自治权包括
A.行政管理权
B.立法权
C.独立的司法权和终审权
D.独立的外交权
17. 下列物中，专属国家所有的是
A.水流
B.文物
C.矿物
D.耕地
18. 下列关于“夏至”的说法，正确的是
A.日期为每年的6月21日或22日
B.夏至是北半球一年中白昼最长的一天
C.夏至就是夏天开始的日子
D.夏至时南半球正值隆冬
19.以下属于我国传统节日的是
A.端午节
B.圣诞节
C.父亲节
D.春节
20.以下反映了区域自然地理环境影响人们的生产方式、生活习惯、文化传统等方面的俗语有
A.靠山吃山，靠海吃海
B.一方水土养一方人
C.早穿皮袄晚穿纱，围着火炉吃西瓜
D.要想富先修路
三．单项选择题，共80题，每题只有1个答案是恰当的，请将其选出，并在答题卡上将对应题号的字母涂黑。
（一）选词填空，共10题，请根据句意、语气等从四个选项中选出最合理的一项。
21. 我们要真情关注民生，着力改善民生，切实（ ）民生，努力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
B.保障
C.保护
D.保卫
22. 随着中国的成长，中国参与的国际活动日渐增多，中国的旅客到世界各地也（ ）增多。
A.必须
B.必需
C.必要
D.必然
23. 为丰富市民生活，某市郊区立足服务城市，充分利用地理和资源优势，（ ）农业观光长廊。
A.创造
B.缔造
C.打造
D.制造
24. 买学区房和交择校费，本质上没有区别，都表明了教育资源配置依然不（ ）。
A.平行
B.均衡
C.均匀
D.平均
25. 年轻人可以从多方面加强自己的道德修养，但首先要做到的是（ ）端正。
A.性格
B.品行
C.品味
D.格调
26. 在法治社会中，想问题，办事情，都应当以法律为（ ），不能随心所欲。
A.约定
B.规矩
C.准绳
D.限制
27. 希望中国参与更多国际事务的不仅仅是美国，事实上全世界都希望这个崛起中的大国（ ）更多国际责任。
A.承担
B.承受
C.承载
D.承认
28. 有关专家认为，征收遗产税是（ ）社会分配结构的重要手段。
A.调节
B.调控
C.调剂
D.调整
29. 在礼仪性的即席讲话中要善于针对所处的（ ），恰当的遣词造句，并运用声调的高低表达出鲜明的感情色彩来。
A.场地
C.场面
D.场景
30.向低碳转轨的道路是中国科学发展观的体现，更是保证经济又好又快、持续发展动力的（ ）。
A.支持
B.支撑
C.支柱
D.支援
（二）阅读理解，共10题，根据短文，回答后面的问题。
31.最能评价政府工作好坏的是群众、最能反映政府工作情况的是基层，群众满不满意、高不高兴、答应不答应是衡量政府工作好坏的唯一标准。
上述文字主要回答了（ ）
A.“政府工作的原则是什么？”
B.“政府工作的方式是什么？”
C.“政府工作的改进方向是什么？”
D.“政府工作由谁评价？评价标准是什么？”
32. 民政部副部长表示，为适应农村经济社会的深刻变化，特别是城乡户籍制度、农村税费制度改革的不断推进，同时将各地村民自治好经验和好做法固化、深化，有必要在总结的基础上，对原村委会组织法进行修订。
上述讲话主要阐述了对原村委会组织法进行修订的是（ ）。
A.程序
B.经验
C.历史
D.必要性
33.信用之于个人就如同形象之于产品。为了获取一时的利益而不讲信用是不可取的，诚实守信的人又良好形象，这种形象就是一种无形资产。
上述文字主要说明了（ ）
A. 良好的信用是个人的无形资产
B.舍信取利对于个人来说质的鼓励
C.产品的形象对于产品至关重要
D.个人信用等同于产品的外观
34. 我国环境保护和污染治理的重心在城市，特别是中心城市，而相对忽视了广大的农村，其实，我国农村最需要环境保护、环境治理和生态建设。
上述文字主要说明了（ ）
A.环境保护和污染治理的重心在城市
B. 环境保护和污染治理需要城市与农村联动
C. 环境保护和污染治理的重心要向农村转移
D. 环境保护和污染治理的难点在农村
35. 如果说中央政府改革是上篇，地方政府改革就是下篇，需要整体构思，适盘考虑、上下贯通，把政府改革的整篇文章最好，地方政府职能转变和机构改革，是党和国家改革开放事业大局的重要内容，也是深化行政体制改革的重要组成部分。
上述文字主要说明了（ ）
A.取消地方行政审批的重要性
B.搞好地方政府改革的重要性
C.调整优化机构编制的重要性
D.加快政府职能转变的重要性
36．人们对科技风险的考量，更多着眼于技术灾难、化学产品风险、转基因食品风险、工程风险等具象形式，关注点主要在于物质损害，经济损失和利益权衡，科技发展的文化风险却不恰当地忽略了，从文化观角度解读科技风险，可以发现科技发展无论对文化要素还是文化关系都制造了多重风险，而要合理逃避这些风险，却不能局限于文化视角，需要多领域多学科整体协作。
根据上述文字，以下说法不正确的一项是（ ）
A.应该重视科技发展的文化风险
B.合理规避科技发展的文化风险不能仅从文化角度考虑
C.科技风险不能仅从物质损害、经济损失和利益权衡方面考虑 D.科技发展对文化要素带来的风险相对较小
37. 以“80后”、“90后”农民工为代表新一代产业工人，在自我定位、权利意识等方面带有鲜明的产业工人特征,而其权益诉求也从物质层面上升到精神层面,诉求内容出现了历史性转折。 与老一代农民工相比,他们正从过去的压抑忍耐向追求平等转变,从单纯谋生向追求幸福感、归属感转变,其内心的精神支柱也从被动承担家庭责任转向自我价值实现。 这段文字讲述了（
）
A.新生代农民工更看重精神需求
B. 新生代农民工比老一代农民工有很大进步
C. 新生代农民工渴望融入城市，实现自我价值
D. 新生代农民工的诉求层面和内容发生了变化
A.长期的睡眠负债不利于身体健康
B.睡眠不足会诱发各种疾病
C.短期的睡眠负债不会对人体产生影响
D.睡眠不足的人往往工作表现较差
39. 中小企业是我国经济发展和社会稳定的重要支撑，近年来，国家出台了一些诸如提高国税增值税中小规模纳税人起征的政策，但中小企业的税负依然不轻，税收和其他方面的一些负担削弱了中小企业的竞争能力、盈利能力和工资增长能力，也进一步拉大了中小企业员工与国有大企业、三资企业员工之间的收入差距。
A.中小企业税负较重，对其发展造成影响
B.中小企业对我国经济发展和社会稳定有重要的作用
C.国家对中小企业采取了一定的税收优惠政策
D.应该进一步减轻对中小企业的税负
40. 选择一所好学校，“不让孩子输在起跑线上”，是很多家长解不开的“心结”，这种心情可以理解，但也应看到，教育是终身的投资，起步早晚并非是决定一个人发展的唯一因素，过于强调起跑线上的竞争，过度看重学校的选择，反而会加重孩子负担，使孩子的“伤”在起跑线上。
作者通过这段文字意在强调（ ）
A.学校在孩子教育中的地位不高
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