篇一：鲁教版八年级化学单元检测题(含答案)
八年级化学第一单元测试题
一、选择题（40分）
1．日常生活中的下列变化，前者是化学变化，后者是物理变化的是（ ）
A．钢铁生锈 灯泡发光B．煤气爆炸 煤燃烧
C．酒精挥发 食物腐败D．石蜡熔化 干冰升华
2．化学是研究物质的，化学中常见的物质是（ ）
A．食盐、水、酒精 B．衣服、桌子、电视机
C．太阳、宇宙、太空 D．精神、意识、力量
3．判断镁在空气中燃烧属于化学变化的依据是（ ）
A．发出耀眼的白光 B．放出大量的热
C．生成了白色固体 D．固体质量增加了
4．下列各项实验操作正确的是（ ） NaOH
纸片
A．倾倒液体 B．称重固体 C．装入固体粉末
D．熄灭酒精灯
5．下列说法中正确的是（ ）
A．发光发热的变化一定是化学变化B．固体变成气体一定是物理变化
C．化学变化过程一定伴随着物理变化 D．物理变化过程一定伴随着化学变化
6．打雷闪电时，空气中有极少的氧气变为臭氧，下列说法不正确的是（ ）
A．该变化是物理变化B．该变化是化学变化
C．氧气和臭氧都含有氧元素 D．氧气和臭氧是不同的物质
7．人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是（ ）
A．电熨斗通电发出热量； B．电灯通电发光；
C．利用水流产生的能量推动水磨； D．煤炭燃烧放出热量。
8．用于加热液体的仪器有：①试管 ②漏斗③蒸发皿④烧杯⑤量筒⑥集气瓶（ ）
A．①③④ B．③④⑥ C．①②⑤⑥ D．①③④⑤
9．用托盘天平称12g石灰石（5g以下用游码），把砝码放在了左盘，石灰石放在了右盘，则称量结果（ ）
A．12gB．大于12g C．小于12gD．无法称量
10．下列变化中，与其他三种变化有本质区别的是（ ）
A．铁生锈 B．镁燃烧 C．从铁矿石中冶炼生铁
D．水蒸发
11．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中涉及物理变化的是（ ）
A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C．只要功夫深，铁杵磨成针 D．爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏
12．某些玻璃仪器，为保证其密闭性，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器中已经过了磨毛处理的是 （ ）
A．量筒 B．集气瓶 C．烧杯 D．锥形瓶
13．请找出适合贴在存放化学教学中常用酒精的药品柜上的图标（ ）
14．把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内燃烧更旺，由此说明（ ）
A. 空气是由氮气和氧气组成 B．呼出气体中氧气的含量比空气中少
C．呼吸过程中消耗了氧气 D．呼出的气体是二氧化碳
15．某学生用托盘天平称量3.5g食盐粉末，在称量中发现指针向右偏，正确的做法是（ ）
A．减少砝码； B．加食盐； C．减少食盐； D．调节平衡螺母。
16．下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液和加热较多液体三种用途的是（ ）
A．试管B．量筒C．集气瓶
D．烧杯
17．黑糊糊的石油可以变成绚丽多彩的衣服。对此你提出的问题不属于化学问题的是（ ）
A．石油的组成成分是什么
B．石油通过怎样的变化才能变成做衣服的纤维？
C．石油可以燃烧，那么由它制成的衣物能否燃烧？
D．通过什么方法从地下得到石油？
18．小明在威望中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐，应是科
学探究的（ ）。小华说“可以尝一尝”。对于“尝一尝”这一过程，应是科学探究中的（ ）
A．问题B．假设C．实验
D．结论
19．某学生要准确量取7g水，应用（ ）
A．50mL量筒B．10mL量筒、胶头滴管
C．托盘天平 D．5mL量筒、胶头滴管
20．下列说法不正确的是（）
Ａ．实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费；
Ｂ．实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2 mL；
Ｃ．给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角；
Ｄ．用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。
二、理解与应用（44分 1~4题每空0.5分，其余每空1分）
1．取用固体药品一般用，块状药品可用取用。往试管里放入固体粉末时，可使试管，把盛有药品的药匙或小心送入试管，然后使试管起来，让药品全部落入底部；取用块状固体或大颗粒时，应把容
器，把固体放入以后，再把容器起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器。
2．取用一定量的液体药品时，通常使用___________。量液时，量筒必须
__________，视线要跟量筒内___________________保持水平，再读出液体体积数。当用量筒取用液体接近刻度线时，应用_________逐滴加入液体。用胶头滴管滴加液体时，应_______在试管上方，不要________________，以免_________________________。
3．用容积为15mL的试管盛液体加热时，通常最多可盛放液体_______mL，加热过程中，试管夹应夹在______________。用试管夹夹持试管加热时，试管夹应由试管_______往_______套，注意手指不能按在试管夹的_________上。
4．托盘天平能称准到_______g。调整托盘天平零点时，若指针偏向左边，应将左边的平衡螺母向（填左、右）______旋转。称取物体时，应______盘放砝码，______盘放称量物。砝码要用________取，先加质量_____的砝码，再加质量_____的砝码，最后拨动
________，直到指针指到标尺的中央。用托盘天平称量粉末状药品时，应在左右两盘分别放__________，对于易潮解的物质必须放在__________，这是为了防止
____________________________。
5．检查装置的气密性时，先把导管的一端____________，再用两手
__________________，如果导管口_______________________，则证明装置的气密性良好。
6．给试管里的固体加热时，必须注意试管口应___________________，这是为了防止____________________________________。
7．玻璃仪器洗净的标准是
____________________________________________________。
8．折断铁丝是变化，这是因为 ；铁丝生锈是变化，这是因为 。
9．水是由构成的，氢气是由构成的，氧气是由构成的；水与氢气中都含有元素。
10．写出下列操作所引起的后果：
（1）把大块固体垂直投入试管
中 。
（2）把烧杯放在铁圈上直接加
热。
（3）用同一支滴管取不同药
液 。
（4）用托盘天平称量物质时，称量物放在右盘，砝码放在左盘。
11．在给试管内的液体加热及实验完毕洗涤试管时，有多种不当操作会引起试管破裂，请列举三种____________________、____________________、___________________。
12．我们知道，一滴水里大约有1.62×1021个水分子。这说明分
子 ；目前人类已知的物质有三千多万种，但组成它们的“原子”种类并不多，只不过百十种。我们把每一类原子称之为一种 。
13．___________是学习化学重要而有效的学习方式。化学探究活动的环节主要有 ______ ___ 、 _______ 、、 、 。
三、实验与探究（16分）
1．指出右图中的错误并改正。
（1）_________________________、
_______________________
（2）________________________、_______________________
（3）________________________、______________________
2．请你参加小华同学的探究活动，并回答有关问题：
Ⅰ发现问题：小华在点燃的蜡烛上面扣上一只耐热的玻璃杯（杯口的下口与桌面紧贴）后，过一会儿，蜡烛熄灭了。
Ⅱ提出问题：杯中的蜡烛为什么会熄灭？影响蜡烛燃烧的因素有哪些？
Ⅲ建立假设：影响蜡烛燃烧时间的因素可能是蜡烛芯的粗细、可能是蜡烛的高度、可能是杯子的大小等。
如果用实验探究的方法来探究“影响蜡烛燃烧时间的因素”，你选择的一个假设是______________________________________________。
Ⅳ收集证据：
（1）查阅资料：①可燃物燃烧的条件之一是可燃物必须与氧气接触，且燃烧过程中要消耗氧气；②蜡烛燃烧产生二氧化碳和水蒸气，二氧化碳密度比空气大，且不能燃烧也不支持燃烧。
（2）实验探究：根据你的假设进行实验探究所需要的用品有
_______________________
________________。你的方案是
____________________________________________________
______________________________________________________________________________。
Ⅴ获得结论_______________________________________________________________。 Ⅵ交流与反思：请你解释下列因素是怎样影响蜡烛燃烧时间的？其原因是什么？
（1）蜡烛芯的粗细：
（2）蜡烛的高度：
（3）玻璃杯的大小：
八年级化学第二单元测试题
一、选择题（40分）
1．下列关于水的说法中，正确的是（ ）
A．自来水是无色透明的，它是纯净物
B．长期饮用纯净水，有益于人体健康
C．我们应该节约用水，同时要防止水源受到污染
D．水覆盖了地球表面积的3/4，因此不存在水危机
2．下列广告语中你认为正确的是（ ）
A．“超纯水”绝对卫生，对人体有利
B．本饮料由天然物质配制而成，绝对不含化学物质
C．矿泉水中含钾、钠、钙等多种物质，是一种健康饮料
D．钙片中含有大量的钙元素，能促进人体骨骼的生长发育
3
4A．分子是不断运动的B．分子具有一定的质量
C．分子是由原子构成的 D．分子之间有一定的间隔
5．化学上研究任何物质的性质，都必须取用纯净物。下列物质属于纯净物的是（ ）
A．空气B．食盐水 C．黄泥水 D．蒸馏水
6．下列叙述中，正确的是（ ）
A．二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧分子构成的
B．不同元素的原子的核电荷数一定不同
C．核外电子排布相同的粒子一定属于同种元素
D．原子是构成物质的最小粒子
7．对下列有关物质性质的叙述，其中属物理性质的是（ ）
A．氢气能在空气燃烧B．铁钉在潮湿的空气会潮湿
C．铁矿石可用来炼铁D．氢气是无色气体
8．凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含有（ ）
A．水分子 B．氧原子 C．氧元素 D．氧分子
9．开采出来的石油没有固定的沸点。给石油加热，使不同沸点的组分在不同温度下气化出
来，蒸汽经过冷凝，即可分离出不同沸点物质，这种操作称为分馏。此法可分馏出溶剂油、汽油、航空煤油、煤油、柴油等成分。由此可判断石油是（ ）
A．单质 B．纯净物 C．化合物 D．混合物
10．某原子最外层电子数是次外层电子数的1/2，则该原子的核电荷数可能是（ ）
A．3 B．6 C．12 D．14
11．下列反应属于化合反应的是（ ） 点燃
A．水——→ 氢气+氧气
C．蔗糖+水——→ 糖水 通电 B．蜡烛+氧气——→点燃 二氧化碳+水
D．硫+氧气—— → 二氧化硫
MnO2 12．过氧化氢（H2O2）可以按下列进行分解：H2O2 ——→ H2O+O2关于它的叙述，正确的是
（ ）
A．过氧化氢由氧气、氢气组成
B．每个过氧化氢分子由一个氢分子和一个氧分子构成
C．过氧化氢分解过程中，它的分子破裂成原子，氧原子、氢原子还可再分
D．过氧化氢分子由氢原子和氧原子构成
篇二：鲁教版八年级化学上学期期末试题(有答案)
八年级化学试题
一、选择题（下列各题只有一个选项符合题意，共20题，每小题2分，共40分）
1.湿的衣服经过晾晒就会干燥，这种现象说明（ ）
A、分子的体积发生了改变 B 、分子由原子构成
C、分子在不断运动 D、分子本身发生了改变。
2、一定温度下，一定量的某单质气体受压体积缩小的原因是 （ ）
A 分子个数减少 B 分子体积减小
C 分子间间隔减小D 构成分子的原子个数减少
3、三月的校园，百花盛开，香远溢清，阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象说明（ ）
A 分子具有一定的质量B 分子是由原子构成的
C分子是不断运动的 D 分子之间有一定的间隔。
4、下列能说明分子在不断运动的是（ ）
A、春天，柳絮飞杨B、夏天，槐花飘香
C、秋天，黄沙扑面 D、冬天，雪花飘飘
5、“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。诗人在远
处就能闻到梅花香味的原因是（ ）
A．分子很小 B．分子在不断地运动 C．分子之间有间隔 D．分子是可分的
6、用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（ ）
A． 气球易压缩，而木块不易压缩──气体间分子间隔比固体的分子间隔大
B． 热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈
C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙
D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快
7、下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是（ ）
A、炒菜时闻到香味 B、湿衣服晾干 C、干冰升华D、压缩空气
8、水结成冰后导致（ ）
A、分子的构成发生了改变 B、原子发生了重新组合
C、分子的质量、体积发生了改变 D、分子间的间隔发生了改变
9.下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是（ ）
A、煤气燃烧 水变蒸气 B、瓷碗破碎 剩饭变馊
C、灯泡发光 冰块熔化 D、菜刀生锈 水果腐烂
10．下列实验操作错误的是（ ）
11
12．某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观
结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物
体的状态。如图所示，甲、乙、丙三种情景分别
对应的是（ ）
A. 固态、液态、气态 B. 气态、固态、液态
C. 固态、气态、液态 D. 液态、气态、固态
13．区分硬水和软水的最佳方法是（
）
A、观察是否澄清、透明进行区分。 B、品尝是否有异味进行区分。
C、加热，观察有无固体析出进行区分。D、加肥皂水，搅拌，观察有无泡沫进行区分。
14．下列粒子或物质在水电解过程中不变的是（ ）
A水分子B氢原子C氧分子 D氢分子
15.小红同学用托盘天平称量食盐时，错误的将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐
质量为15.5g（1g以下用游码）。若按正确的方法称量，食盐的质量应为（）
A.15gB. 14.5g C. 15.0g D.14.0g
16.下列实验操作，主要不是从安全因素考虑的是（ ）
A.急于加药品时，也不可用手直接抓取
B. 用量筒量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
C.给试管里的液体加热时，不可让试管口对着自己和旁人D. 禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
17、在下列变化中，能证明分子可分的事实是（ ）
A．水蒸发变成水蒸气B．海水通过蒸馏得到淡化
C．水在直流电作用下变成氢气和氧气 D．用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质
18. 下图所示的实验操作中，正确的是（ ）
19、一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（ ）
A．水分子运动速度快，撞开壶盖B．水分解成氢气和氧气
C．水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀
D．水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多
20．“凤凰”号火星探测器发回的照片上显示，火星上确有液态水存在。下列微粒模型可表示
构成水微粒的是
（ ）
二、填空题（21~25每空1 分,26每空2分共36分）
21．过滤的操作要领：（7分）
一贴：滤纸要紧贴 。
二低： 边缘要低于漏斗口，否则高出的滤纸容易撕破。
液面要低于 边缘，防止液体从滤纸和漏斗之间流下。
三靠：盛待过滤液体的烧杯的嘴部靠在上，防止液体外溅。
引流的玻璃棒下端轻靠 一侧，防止划破滤纸。
漏斗末端要紧靠在 。过滤中玻璃棒的作用是。
22．（5分）在自来水的 生产过程中要对天然水进行几步处理。
区分硬水和软水的方法是用。生活中把硬水转化为软水的方法是将水
23、（7分）程伟同学将浑浊的湖水样品，倒人烧杯中，先加人明矾粉末搅拌溶解，静置一会
儿后，采用下列装置进行过滤，回答下列问题：
(1)指出图中的两处错误 、 。
(2)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因有__________、 __________。
(3)改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终
于制得了纯水!你的观点是____， 理由
是 。
若要制取纯水，还需采用的净化方法是__________。
24、（3分）氢能源的优点：、25、（2分）现有 ① 蒸馏水 ② 空气 ③ 矿泉水 ④ 冰水混合 ⑤ 海水，其中属于混合
物的有（填序号，下同） ，属于纯净物的有 ，
26. （12分）下图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：
（1）用于夹持试管的仪器是 ；（2）取用粉末状药品时一般选用
（3）用于吸取和滴加少量液体的是（4）常用于给物质加热的仪器
是；
（5）既可用作反应容器又能直接受热的是 ；
（6）用来收集和贮存少量气体时需用 。
三. 实验题：（共24分）
1．（6分）水分子获得能量时，运动 ，分子间的间隔，水由液态变成了 ；失去能量时，运动 ，分子间的间隔，水由气态又变回了。
2．（4分）水的天然循环是通过水的 变化实现的， 为水分子的天然循环提供了能量。水的天然循环的意义：既实现了水的 ，又完成了水资源的 。
3．（9分）水极难导电，在水中加入硫酸或氢氧化钠，可（填“增强”或“减弱”）
水的导电性，电解水时应通（填“直流”或“交流”）电，若在电源正极得到100ml 气 时，同时可在负极得到 ml 气; 正极气体用 的木条能 检验。由该实验得到的结论：水是由 元素和 元素组成。
4.（5分）下图所示的3个实验，A中水发生了 (填“物理”或“化学”)变化；B中试管2内得到的气体为 ，其检验方法 ，反应的文字表达式是 ；C中净化水的方法是 和吸附。
A.水的沸腾 B.水的电解C.水的净化
答案：CCCBBBDDD ABCD BBBCDCB
21、漏斗，滤纸，滤纸，玻璃棒，三层滤纸，烧杯内壁，导流液体防止飞溅
22、沉降，过滤，灭菌，肥皂水，加热煮沸
23、未用玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠烧杯内壁
滤纸破损，液面高于滤纸边缘（仪器不干净）
不正确，还有可溶于水的物质未分离，蒸馏
24、热值高，来源广，产物是水无污染
25、235, 14
26、试管夹，药匙，胶头滴管，酒精灯，试管、烧瓶，集气瓶
三. 实验题：
1、加快，变大，气态，变慢，变小，液态
2、三态变化，太阳，水的自身净化，水资源的重新分配
3、增强，直流，氧气，200，氢气，带火星的木条，复燃，氢、氧
4、物理，氧气，带火星的木条复燃，水——氢气+氧气，过滤
篇三：鲁教版八年级化学《步入化学殿堂》测试题
八年级化学第一单元测试题
一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项序号填入下面相应的空格内）
1.小军同学在做家庭小实验时．向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是 ( ) ．．．
A．向老师请教 B．查找相关资料，探究原因
C．反复实验。并观察是否有相同现象 D．认为自己做错了，继续做其它实验
2.下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是 ( )
A.花香四溢 B.海市蜃楼 C.百炼成钢 D.木已成舟
3．物理变化和化学变化的本质区别( )
Ａ．有颜色变化 Ｂ．有其他物质生成Ｃ．有气体生成 Ｄ．有发光、放热现象
4.下列由美国《科学》杂志评出的2008年十大科学进展之四，主要属于化学探究领域的是
( )
A.观测太阳系外行星 B.绘制癌症基因图谱
C.研制高温超导材料 D.计算物质世界重量
5.实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。为能立即确定它是否为浓盐酸，你认为下列做法合理的是( ) A.猜想假设 B.查阅资料 C.进行试验 D.交流讨论
6. 下图所示实验操作正确的是( )
检查装置气密性 往试管中加入锌粒 加热液体 固体药品的取用
A BC D
7. “绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是 ( )
A.实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验
B.实验室将废液直接倒入下水道
C.对废旧电池作深埋处理，消除其污染
D.化工生产中使原料尽可能地转化为产品
8. 实验室里下列仪器属于玻璃仪器，且可直接加热的是（ ）
A.烧杯 B.蒸发皿 C.试管 D.锥形瓶
9.以下有关玻璃捧作用的叙述错误的是( ) .
A．蘸取试液 B．搅拌溶液C．引流液体 D．研磨固体
10.人类需要能量。下列能量转化的例子中不是由化学变化引起的是（）
A.燃气篝火烘烤食物 B.太阳能热水器烧水
C.绿色植物将太阳能转化为化学能 D.煤燃烧发电
11．下列可用酒精灯直接加热的仪器是（ ）
A．烧杯 B．试管 C．量筒 D．锥形瓶
12.下列变化中，有一种变化与其它三种变化有着本质上的不同，它是()
A.纸张燃烧B.粮食酿酒 C.火药爆炸 D.湿衣服晾干
13． 日常生活中的下列变化，属于物理变化的是（）
A. 木柴燃烧B. 冰雪融化C. 白磷自燃 D. 食物变质
14． 诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师无私奉献精神，其中也蕴含着很多化学含义。下列说法中不正确的是 ( )
A.诗句中涉及了化学变化
B.诗句中的“丝”含有的物质是维生素
C.诗句中的“灰”指的是蜡烛燃烧产生的CO2等气体和炭粒
D.诗句中的“泪”指的是液态石蜡
15． 化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是( )
A.“新物质”就是自然界中不存在的物质
B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C.“新物质”就是与变化前的物质形状上不同的物质
D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
二、填空题（本题包括5小题，共48分）
16．（8分）折断铁丝是 变化，这是因为铁丝生锈是 变化，这是因为 .
17．（14分）将下列各仪器名称填写在答题卡相应位置。
(1)贮存固体药品的仪器是 ；(2)用于引流液体的工具是 ；
(3) 贮存液体药品的仪器是 ；（4)用于滴加少量液体的工具是 ；
(5)用于称量物质质量的仪器是 ；
(6)用于量度液体体积的容器是；
(7)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是。
18.（6分）正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：
（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的 ；
（2）给试管加热时，都要先要给试管，再加热；
（3）固体药品通常保存在 里，
取用块状固体药品一般用夹取。
19.（8分）给固体物质加热，装配铁架台上的试管口要稍 ，防止水倒流炸裂试管。给试管里的液体加热，液体体积最好不要超过试管容积的________，加热时应使用酒精灯火焰的________部分，用完酒清灯，必须用________盖灭，不可用嘴去吹。
20．（8分）在横线上填写下列操作可能造成的不良后果：
( 1 ）实验室用剩的药品放回原试剂瓶
( 2 ）向试管中倾倒液体时，标签未向着手心 ( 3 ）滴管吸取过试剂后平放或倒置( 4 ）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是
21、（4分）小明在实验室做加热硫酸铜晶体试验的过程中，试管炸裂，请你分析一下可能的原因。(至少两个原因)
（1）
（2）
三、实验探究题（本题包括3小题，共22分）
22.（12分）指出下列操作中的错误：（请各答出两条）
（1）（1）
（2） （2）
23.（10分）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，
蜡烛会 。 结论：石蜡的密度比
水 。
(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是、 、 。 把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如右图），约１Ｓ后取出，可以看到在
处（填
字母）的火柴梗的最先碳化。结论：蜡烛火焰的温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现 。
结论：蜡烛燃烧以后的生成物是（）
请把选择题的答案填入下表中：
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