篇一：山东省枣庄市2015年中考数学试卷及答案(Word解析版)
山东省枣庄市2015年中考数学试卷
一、选择题：本大题共12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把遮光器的选项选择出来，每小题选对得3分，选错、不选或选出的答案超过一个均计零分。
2．（3分）（
2015?枣庄）如图，把一块含有45°的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上．如果∠1=20°，那么∠2的度数是（ ）
3．（3分）（2015?枣庄）如图是由6个相同的小正方体组成的几何体，那么这个几何体的俯视图是（ ）
4．（3分）（2015?枣庄）实数a，b，c在数轴上对应的点如图所示，则下列式子中正确的是（ ）
5．（3分）（2015?枣庄）已知直线y=kx+b，若k+b=﹣5，kb=5，那该直线不经过的象限是
6．（3分）（2015?枣庄）关于x的分式方程=1的解为正数，则字母a的取值范围为（ ）
7．（3分）（2015?枣庄）如图，边长为a，b的矩形的周长为14，面积为10，则ab+ab的值为（ ） 22
8．（3分）（2015?枣庄）已知关于x的一元二次方程x+mx+n=0的两个实数根分别为x1=﹣
9．（3分）（2015?枣庄）如图，边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转45°后得到正方形AB1C1D1，边B1C1与CD交于点O，则四边形AB1OD的面积是（ ） 2
10．（3分）（2015?枣庄）如图，在4×4的正方形网格中，每个小正方形的顶点称为格点，左上角阴影部分是一个以格点为顶点的正方形（简称格点正方形）．若再作一个格点正方形，并涂上阴影，使这两个格点正方形无重叠面积，且组成的图形是轴对称图形，又是中心对称图形，则这个格点正方形的作法共有（ ）
11．（3分）（2015?枣庄）如图，一个边长为4cm的等边三角形ABC的高与⊙O的直径相等．⊙O与BC相切于点C，与AC相交于点E，则CE的长为（ ）
篇二：山东省枣庄市2015年中考语文试题(word版,含答案)
二O一五年枣庄市初中学业考试
语 文
（满分120分，考试时间120分钟） 温馨提示：
1．不要在本试题卷上答题，答案写在“答题卡”指定的位置。
2．考试开始前，请将姓名、准考证号写在本页试卷的上方空白处；考试结束，应将本试卷交回。
一、积累与运用（共20分）
1．下列各组词语中加点字注音和书写全部正确的一项是（ ）（2分）
A.暗呜（yīn）夙愿（sù） 模样（mó）煞费心机（chà） ．．．．
B.龟裂（jūn） 窈窕（yǎo） 绯红（fēi） 如法炮制（pào） ．．．．
C.泯灭（mǐn）明眸（móu） 间或（jiàn） 掂斤播两（diān） ．．．．
D.凋落（diāo）婀娜（á） 不啻（chì）觚筹交错（ɡōnɡ） ．．．．
2．下列加点的成语使用有误的一项是（ ）（2分） ．．
A.石榴柔韧的树枝毫不掩饰它登堂入室的欲望。 ．．．．
B.自从几个勇敢的叶子跃出水面，许多叶片接踵而至。 ．．．．
C. 我想有一本《青年近卫军》想得整天魂飞魄散，无精打采。 ．．．．
D.岸上看的人不免提心吊胆，皮筏上的乘客却从容地在谈笑。 ．．．．
3．下列问句与其他三项不同的一项是（ ）（2分）
A.快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？
B.花儿为什么这样红？还需要用物理学原理来解释。
C.哪一个家庭不是因为有了“小气的爱”，才有了最真切的幸福呢？
D.我难道就没有什么该责备我自己的？我不是也常常叫你们放下学习替我浇灌园子？
4．下列句子没有语病的一项是（）（2分） ．．．．
A.他越唠唠叨叨没个完，他女儿更不爱听他的。
B.要不是同桌及时提醒了我，否则我准会办错事。
C.晴朗的夜空，群星灿烂，绘成了一幅星星的世界。
D.老师的耐心教育，终于使他和社会上那些不三不四的人断绝了关系。
5．阅读下面材料，完成下列题目。（4分）
第三届全国智力运动会将于2015年9月12日至22日
在山东省枣庄市举行。全国智力运动会共设围棋、象棋、国
际象棋、桥牌、国际跳棋和五子棋等6个大项，届时来自全
国各地的智力运动精英将相聚枣庄，共庆四年一届的棋牌盛
会。为此，大会组委会征集了会徽、吉祥物和主题宣传口号。
（1）右图是入选的吉祥物“棋棋”，请根据“棋棋”的
外观设计形象，简要介绍其特点及寓意。（2分）
（2）下面是本次智运会的主题宣传口号，请你也仿照拟写一条宣传口号（字数可变化）。（2分）
主题宣传口号：“弈”动齐鲁风，“智”绘中国梦
6．古诗文默写。（8分）
（1）夫战，勇气也。 ， ， 。（《曹刿论战》）
（2） ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
（3）黄沙百战穿金甲， 。。（王昌龄《从军行（其四）》）
（4）王之涣《凉州词》中描写黄河、山势壮阔雄伟气象的诗句是 ， 。
（5）马致远《天净沙 秋思》中点明作者思乡之情的句子是。
二、阅读（共50分）
（一）比较阅读下面两则古诗文，完成7～13题。（18分）
（甲）
①南山塞天地，日月石上生。
高峰夜留景，深谷昼未明。
山中人自正，路险心亦平。
长风驱松柏，声拂万壑清。
②即此悔读书，朝朝近浮名。
——孟郊《游终南山》
（乙）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
——吴均《与朱元思书》
注释：①南山：指终南山。 ②即：到。
7．解释下面句中加点词的意思。（3分）
（1）鸢飞戾天者 （2）望峰息心 ．．（3）经纶世务者 ．．
8．下列加点词语的意思与其他三项不同的一项是（ ）（1分）
A.鸢飞戾天者，望峰息心。 B.食马者不知其能千里而食也。 ．．
C.予尝求古仁人之心，或异二者之为。 D.念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 ．．
9．翻译下列句子。（4分）
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。
（2）负势竞上，互相轩邈
10．（甲）诗前四句写出了终南山的哪些特点？（乙）文中哪八个字可以概括富春江山水特点？（3分）
11．简要赏析（甲）诗“长风驱松柏，声拂万壑清”中“驱”、“拂”二字的表达效果。（3．．
分）
12．（乙）文作者对富春江山水的感受是“窥谷忘反”，（甲）诗中表达了类似体验的句子是： （2分）
13．（甲）（乙）两则诗文情感表达上有什么共同之处？（2分）
（二）阅读下面选文，完成14～16题。（8分）
（A）中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。(B)他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜的仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”(C)孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。
——鲁迅《孔乙己》
14．请仿照下面例句，概括孔乙己此时在选文中的形象。（2分）
例句：孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
15．选文中，作者写掌柜反复提到“孔乙己还欠十九个钱呢”，有什么作用？（3分）
16．选文采用了多种描写方法，请从画线的句子中任选一处加以赏析。（3分） ．．．．
我选（ ）处，赏析：
（三）阅读下面文章，完成17～20题。（12分）
你可知道，地球上的物种有多丰富
[美]爱德华·威尔逊
①一直以来，如何弄清地球上的生物种类总量和它们的全部特性，是现代生物学面临的一大难题。早在250年前，瑞典博物学家卡尔·林奈就将“双名法”（依照对生物种类的命名规则给生物命名的形式，每个物种的名字由两部分构成：属名和种加词）引入生物学，并且确立了鉴定所有生物物种的宏伟目标。
②但实际上，直到两个多世纪后的今天，我们依然只能弄清庞大生物体系中极少的一部分。迄今为止，人类所发现的生物物种数量约为190万种，而据估计，所有已知和未知的生物加在一起，其真实的物种数量至少是目前人类所知数量的4倍，甚至更多。
③以真菌为例，目前已知的数量约为10万种，但据科学家估计，目前自然界中存在的真菌总数至少为150万种。目前已被记录过的线虫为2.5万种，而自然界中真实存在的线虫种类估计约有50万种。昆虫是地球上种类最多的物种，目前已发现的种类约为100万种，但自然界中真实存在的昆虫种类估计至少有400万种。
④蚂蚁的存在就是一个非常具有启示意义的例子，这种高度社会化的小虫子几乎占据了昆虫总数的1/3，而相较于其他昆虫，科学家对蚂蚁的研究可以算是非常透彻了，目前总共发现了大约1.2万种蚂蚁，但可以肯定的是，自然界中真实存在的蚂蚁种类，要比这个数字高出两三倍。在过去一次针对美洲大陆大头蚁的研究中，科学家一共发现了624种大头蚁，其中344种为新种类，而随着研究范围的扩大，我们有理由相信，还有更多的大头蚁新种类将会不断被发现。这也从侧面说明了： 。
⑤随着生物分类学家不断深入微小无脊椎动物、原生动物和真菌的世界，我们相信，人类发现的生物种类的数量将会快速增长，因为一些未知的物种可能由于地理分布上存在季节性和限制性的特点，过去一直未曾被人类发现。 ⑥此外，我们还找到一些隐藏得很深的新物种，它们形成了一个遗传分化的群体，结构特征非常相近，以至于生物分类学家用传统分类方法根本无法对它们进行归类，只有通过对它们的DNA进行检测，才能进行分类。在这些分类范畴内，科学家还找到很多新种类的蚂蚁，它们或生活在悬崖峭壁的缝隙中，或生活在土壤深层，或极其罕见地以群居寄生虫的方式，生活在其他物种的巢穴中……
⑦一些体形较大的生物，尤其是哺乳类、鸟类和开花植物，全部种类貌似都被人类发现了，但我们不要被这种假象所误导。自林奈引入“双名法”之后，关于较大生物的研究一直是科学家和业余爱好者的关注焦点，相反，他们对那些种类庞杂的较小生物体却缺乏应有的关注度，对其研究的深度和广度还远远不够。
⑧对细菌和古生菌的分类研究，也面临着相同的窘境。迄今为止，人类已知的细菌种类．．约有1万种，但在生活中，我们在1克富含营养的土壤中就能得到5000种细菌，其中大部分是科学界完全不知道的，而1吨土壤中的细菌种类可达上百万种。据科学家对海洋生物做的普查报告预计，微生物占据了海洋生物总量的90%，其中仅细菌就达到了2000万种，如果我们再将病毒也列入统计范畴，那么整个地球上的生物种类总量将呈指数级增长。
⑨或许有人会问，你说的这些都很有道理，可是有什么意义呢？很显然，深入了解地球上的生物多样性的目的，绝不只是统计数量增加那样简单，科学的真正目标与林奈最初所提出的目标完全一致，它们都是为了寻找并统计地球上的所有生物种类，从而带来完整的知识体系。这种知识的价值是巨大且无可争议的，就像人类全面认识构成人体的每个器官、组织、微小细胞对于我们的重要性一样，只有完整地了解地球上的生物多样性，我们才能利用我们所掌握的知识，让它变成一座能为人类贡献新型药物和独特生理过程的宝藏，并通过它来改善环境，加快生物技术进步……
⑩更为重要的是，了解生物的生存环境，有助于帮助我们挽救目前人类生存的实体环境，因为维系前者是保护后者的根本所在，如果我们只是保留了实体环境，而不注重前者，那么最终二者都将被破坏。
——选自《环球人文地理》2015年第2期
17．文章第③段主要运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）
18．用一句话补充出第④段空缺处的内容。（3分）
19．第⑧段中说，“对细菌和古生菌的分类研究，也面临着相同的窘境”，“窘境”在这里指．．什么？（2分）
20．阅读⑨⑩两段，概括列出了解生物多样性的目的有哪些。（3分）
（四）阅读下面文章，完成21～24题。（12分）
法布尔的忠告
王充闾
一个青年向法国昆虫学家法布尔请教，说他每天都不知疲倦地把全部精力用在自己爱好的事业上，可是收效甚微，这是因为自己低能，还是成才之路太难走呢？法布尔赞许地说：“看来你是一位立志献身科学的有为青年。”
青年的答复却是：“我不只是热爱科学，还很喜欢文学，我还爱好音乐和美术。就是这么多的兴趣和爱好，占用了我的全部时间。”
“噢，是这么回事。”法布尔找到了这个青年事倍功半的症结所在。他从口袋里拿出一只放大镜，给青年示范，说：“把他的精力集中到一个焦点去试试，就像这块透镜一样。”
在人才学中，“聚焦成才”是一个重要的规律。它的含义是，要在认识自己的最佳才能，选准成才目标的前提下，集中精力去作重点突破。就像通过凸透镜把众多光束集中到一个焦点，从而引起燃烧一样，人的智慧和力量也可以在“聚集效应”作用下形成成才所需的必要能量。实践表明，“人的思维是了不起的，只要专注于某一项事业，那就一定会做出使自己都感到吃惊的成绩来。”（马克·吐温语）
“聚焦”，这是治学的需要。任何一门学问都不可能一蹴而就。清代诗人曾世霖说：“学问尚精专，研摩贵纯一”，“专力则必精，分途恐两失”。一些青年人精力充沛，求知欲强，兴趣广泛，这是正常现象。但是，由于思想缺乏稳定性，往往控制不住自己，贪多旁骛，浅尝辄止，今天学习这个，明天钻研那个，造成注意力不断地转换，这是很难跨上成功的彼岸的。
（A）古往今来，除了少数具有特殊才能的人物可以在众多领域同时做出杰出的贡献以外，绝大多数人的智力常态，都要靠“聚焦效应”来取得一定的成果。有些人可能在几个方面表现出一定的才能，但并不等于在这些方面都能达到平均水准以上的高度，更不要说尖端水平了。目标分散，四面出击， 固有的某些优势得不到充分发挥， 会暴露出更多的缺陷，以致捉襟见肘，穷于应付。
（B）世路无穷，人生有限。每条事业与学问之路，又都是“漫漫其修远兮”，不付出毕生的精力去探求，很难窥其堂奥。而任何人都不是千手千眼佛和掌握“分身法”的孙悟空，面对着千支万派的学问，只能尝其一脔。如果撒网太宽，胃口过大，硬要去一手抓十个跳蚤，最终可能一个也抓不到。
明代著名科学家宋应星有一首《怜愚》诗，讲的正是这种情况，语重心长，发人深省。 一个浑身有几何，学书不就学兵戈。
南思北想无安着，明镜催人白发多。
当然，法布尔说的把精力集中到一个焦点上，并不意味着主攻方向之外绝不涉及其他事物。知识的偏枯，同样是治学的大忌。一切知识都是互相联系，互相影响的。问题的关键在于，应该主次分明，重点突出，而不要目标分散，平均使用力量。专与博是相辅相成的。无博，专则孤立无依；无专，博则泛滥无归。两者结合起来，才能相得益彰。许多人的成才实践证明，在确定一项专业之后，再按照专业的需要去钻研与涉猎其他各种知识，这样，专中有博，博而能专，就可以收到更好的效果。
21．写出本文的中心论点。（3分）
篇三：山东省枣庄市2016年中考数学试卷及答案解析
2016年山东省枣庄市中考数学试卷
一、选择题：本大题共12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确的选项选出来，每小题选对得3分，选错、不选或选出的答案超过一个均计零分。 1．下列计算，正确的是（ ）
A．a2?a2=2a2B．a2+a2=a4C．（﹣a2）2=a4D．（a+1）2=a2+1
2．如图，∠AOB的一边OA为平面镜，∠AOB=37°36′，在OB上有一点E，从E点射出一束光线经OA上一点D反射，反射光线DC恰好与OB平行，则∠DEB的度数是（ ）
A．75°36′ B．75°12′ C．74°36′ D．74°12′ 3．某中学篮球队12名队员的年龄如表：
关于这12名队员年龄的年龄，下列说法错误的是（ ） A．众数是14 B．极差是3 C．中位数是14.5 D．平均数是14.8
4．如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=30
°
，E为BC延长线上一点，∠ABC与∠ACE的平分线相交于点D，则∠D的度数为（ ）
A．15° B．17.5° C．20° D．22.5°
5．已知关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为﹣2，则另一个根为（ ） A．5 B．﹣1 C．2 D．﹣5
6．有3块积木，每一块的各面都涂上不同的颜色，3块的涂法完全相同，现把它们摆放成不同的位置（如图），请你根据图形判断涂成绿色一面的对面的颜色是（ ）
A．白 B．红 C．黄 D．黑
7．如图，△ABC的面积为6，AC=3，现将△ABC沿AB所在直线翻折，使点C落在直线AD上的C′处，P为直线AD上的一点，则线段BP的长不可能是（ ）
A．3 B．4 C．5.5 D．10
8．若关于x的一元二次方程x2﹣2x+kb+1=0有两个不相等的实数根，则一次函数y=kx+b的大致图象可能是（ ）
A． B． C． D．
9．如图，四边形ABCD是菱形，AC=8，DB=6，DH⊥AB于H，则DH等于（ ）
A． B． C．5 D．4
10．已知点P（a+1，﹣ +1）关于原点的对称点在第四象限，则a的取值范围在数轴上表示正确的是（ ） A．C．
B． D．
11．如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB，∠CDB=30°，CD=2（ ）
，则阴影部分的面积为
A．2π B．π C． D．
12．①abc=0，如图，已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，给出以下四个结论：②a+b+c＞0，③a＞b，④4ac﹣b2＜0；其中正确的结论有（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
二、填空题：本大题共6小题，满分24分，只填写最后结果，每小题填对得4分。 13．计算：
﹣2﹣1+
﹣|﹣2|=．
14．如图，是矗立在高速公路水平地面上的交通警示牌，经测量得到如下数据：AM=4米，AB=8米，∠MAD=45°，∠MBC=30°，则警示牌的高CD为0.1米，参考数据：
=1.41，
=1.73）．
15．如图，在半径为3的⊙O中，直径AB与弦CD相交于点E，连接AC，BD，若AC=2，则tanD=．
16．如图，点A的坐标为（﹣4，0），直线y=果∠ACD=90°，则n的值为．
x+n与坐标轴交于点B、C，连接AC，如
17．如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC=，将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°到
△AB′C′的位置，连接C′B，则C′B=
18．一列数a1，a2，a3，…满足条件：a1=，an=a2016=．
（n≥2，且n为整数），则
三、解答题：本大题共7小题，满分60分，解答时，要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。
19．先化简，再求值：
，其中a是方程2x2+x﹣3=0的解．
20．Pn表示n边形的对角线的交点个数（指落在其内部的交点），如果这些交点都不重合，那么Pn与n的关系式是：Pn=
?（n2﹣an+b）（其中a，b是常数，n≥4）
（1）通过画图，可得：四边形时，P4=；五边形时，P5= （2）请根据四边形和五边形对角线交点的个数，结合关系式，求a，b的值．
21．小军同学在学校组织的社会实践活动中，负责了解他所居住的小区450户具名的生活用水情况，他从中随机调查了50户居民的月均用水量（单位：t），并绘制了样本的频数分布表：
（1）请根据题中已有的信息补全频数分布：①，②，③
（2）如果家庭月均用水量在5≤x＜8范围内为中等用水量家庭，请你通过样本估计总体中的中等用水量家庭大约有多少户？
（3）记月均用水量在2≤x＜3范围内的两户为a1，a2，在7≤x＜8范围内的3户b1、b2、b3，
从这5户家庭中任意抽取2户，试完成下表，并求出抽取出的2户家庭来自不同范围的概率．
22．如图，在矩形OABC中，OA=3，OC=2，F是AB上的一个动点（F不与A，B重合），过点F的反比例函数y=（k＞0）的图象与BC边交于点E． （1）当F为AB的中点时，求该函数的解析式；
（2）当k为何值时，△EFA的面积最大，最大面积是多少？
23．AC是⊙O的直径，BC是⊙O的弦，AB， ∠PBA=∠C．如图，点P是⊙O外一点，连接PB、（1）求证：PB是⊙O的切线；
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