篇一：2016年中考历史复习提纲(精品)
2017年中考说明知识点
朝代歌
夏商与西周，东周分两段，
春秋与战国，一统秦两汉，
三分魏蜀吴，二晋前后延，
南北朝并立，隋唐五代传，
宋元明清后，皇朝至此完。 （一）中华文明的起源
第1课祖国境内的远古居民
1．元谋人：距今约170万年，我国境内已知的最早人类。
2．北京人：距今70万年—20万年。使用天然火。过群居生活。
3、山顶洞人：会人工取火, 掌握磨光，钻孔技术，用古针缝制衣服。过氏族生活
4、人与动物的根本区别 ：是会不会制造工具。
第2课原始农耕生活
1．河姆渡遗址：距今约7000年，我国长江流域氏族公社的一个典型。使用磨制石器，种植水稻，住着干栏式的房子。 →我国是世界上最早种植水稻的国家。
2．半坡遗址：距今约5000~6000年，我国黄河流域氏族公社的一个典型。普遍使用磨制石器，种植粟和蔬菜，住着半地穴式的房屋。 →我国是世界上最早种植粟的国家。 第3课华夏之祖
“人文初祖”——黄帝 （世界文明，唯有我先）
黄帝与炎帝部落联盟，形成日后的华夏族------汉族-------中华民族。
相传黄帝建造宫室、制作衣裳，教人挖井，发明舟车；其妻发明养蚕缫丝，其属下仓颉发明文字。被后人尊称为“人文初祖”，至今海外华人称为“炎黄子孙”。
原始社会时期部落联盟内部通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为“禅让”。（禅让制）尧、舜、禹。结束禅让制的是禹。大禹三过家门而不入，治水有功。
（二）国家的产生和社会的变革
第4课夏、商、西周的兴亡
1．禹建立了我国历史上第一个国家---夏朝（中国最早的国家）。原始社会结束，奴隶社会开始。
（公元前771年，西周灭亡；前770年，周平王东迁洛邑，东周开始。） 第5、课：灿烂的青铜文明
司母戊鼎是现存世界最大的青铜器，四羊方尊，三星堆文化如：青铜面具、青铜立人、青铜神树。
2．西周的分封制：
内容：为了巩固统治，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯；诸侯必须服从周天子命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战。
作用：西周通过分封，加强统治，成为一个强盛的国家。
第6课春秋战国的纷争
1．春秋争霸：
春秋时期著名的霸主，有齐桓公（春秋时期第一个霸主）、晋文公、楚庄王等。（城濮大战 成语：退避三舍。）
战国时期：桂林之战（魏和齐）成语：围魏救赵
长平之战 ——秦和赵、成语：纸上谈兵。东方六国再也无力抵御秦军的进攻。
2．战国七雄：
战国时期，形成了齐、楚、燕、秦、赵、魏、韩七雄并立的局面，史称“战国七雄”。
：秦国李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程（防洪灌溉工程）。 都江堰由“都江鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等部分组成。位于：成都平原（被誉为“天府之国”。 意义：两千多年来，都江堰一直造福于人民。
第7课大变革的时代
1．商鞅变法：
（1）时间、人物：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下变法。
（2）内容：
①国家承认土地私有，允许自由买卖；（作用：建立封建土地所有制）
②奖励耕战：生产粮食布帛多的人，可免除徭役；（作用：促进经济发展。国富。）
根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族特权。（作用：军队战斗增强，兵强） ③建立县制，由国君直接派官吏治理。（作用：加强中央集权）
（3）作用：秦国经济得到发展；军队战斗力不断加强；秦国发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一六国奠定了基础。
商鞅变法的目的和效果，既反映了新兴地主阶级发展封建经济和确立封建统治的需要，又促进了封建经济的发展和封建统治的确立。对战国时期的社会转折起到促进（催化）作用，商鞅变法的目的和效果达到高度统一。
启示：所有符合历史发展趋势的改革或者变法，是推动社会进步的重要推动力量，是社会发展的重要动力。
考试说明：了解商鞅变法为代表的社会变革。
第8、课 中华文化的勃兴（一）
我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的。青铜器上刻的文字叫做金文也称铭文
扁鹊：望（看气色）、问（问病情）、闻（听声音）、切（按脉搏）
屈原战国末期楚国人，代表作《离骚》
收民歌精华，采用楚国方言。我国的端午节就是纪念这位伟大的爱国诗人
第9课 中华文化的勃兴（二）
１、春秋晚期孔子是伟大的思想家，儒家学派的创始人。他的主要思想是“仁”和“爱人”两部分。核心思想是“仁”。他的著作《春秋》。孔子是伟大的教育家。主张因材施教、有教无类、温故而知新。他创办私学，鼓励学生要独立思考，敢于坚持正确的意见。孔子死后，弟子们把他的言论整理
2、春秋晚期老子：道家学派创始人，《老子》（又名《道德经》）传世。认为“一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。”老子具有朴素辩证法思想。
3、战国孟子：儒家学派代表，著作《孟子》。主张“民贵君轻”；主张“仁政”轻徭薄赋。注意生态保护。 可持续发展的观点：不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树。
4、战国韩非：法家，主张改革，反对空谈仁义。提倡“法治”。
5、战国庄子：道家，主张顺其自然，无为而治。
6、战国墨子：墨家，主张“兼爱，非攻”（体现和平思想）
7、春秋孙武：《孙子兵法》是世界上第一部兵书。提出“知己知彼，百战不殆”的作战原则战国孙膑
8、《孙膑兵法》强调战前做好准备，论述以少胜多的作战方法。
第10课“秦王扫六合”
1．秦的统一：
（1）时间、都城：
公元前221年，秦王嬴政统一六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。
（2）意义：
结束了春秋以来诸侯混战的局面，加强了各地政治、经济、文化的联系，为中国统一多民族国家形成奠定了基础。
2．秦始皇加强中央集权的措施：
（1）措施：
①政治上：
创立了封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权（皇帝制度的特征：皇位世袭、皇权独揽、皇帝独尊）；
在中央，政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断；
在地方，推行郡县制。
②经济上：统一货币，（使用圆形方孔铜钱；）统一度量衡；
③文化上：统一文字（小篆、隶书）
④思想上：接受李斯的建议，发布焚书令，（规定除政府以外，民间只准留下有关医药、占卜和种植的书。又把暗中批评他的一批儒生，在咸阳活埋。）这就是历史上的“焚书坑儒”。以来控制人们的思想。
⑤军事上：北筑长城：为了抵御匈奴，派大将蒙恬负责修筑了西起临洮，东到辽东的城防，蜿蜒万
余里。这就是“万里长城”。
开发南疆：统一了东南、岭南等地区，兴修灵渠，沟通长江和珠江水系。
（2）历史作用：
①它奠定两千多年来中国封建社会政治制度的基本格局；
②它有利于国家统一，有利于各地区各民族经济文化交流；
③它对多民族国家的形成、巩固起到促进作用，对后世产生深远影响。
第11课：陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民起义，它沉重打击了秦朝的统治。
公元前207 年巨鹿大战，项羽大败秦军主力。相关成语：巨鹿之战--破釜沉舟（公元前207年，项羽以少胜多大败秦军主力.
第12课大一统的汉朝
1.汉武帝的大一统
(1)措施:
政治上：接受主父偃建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。
→解决王国问题，（推恩令）加强了中央集权，实现了政治上的大一统。
思想上：接受董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”，儒家学说成为封建社会正统思想。
文化上：推行儒学教育，在长安设太学（我国古代最高学府），以儒家五经为教材，不学习其他学说。
军事上：多次反击匈奴，取得胜利，派张骞出使西域，加强西汉与西域各国的联系。
经济上：把铸币权和盐铁权收归中央，统一铸造五铢钱。
（2）作用：这些措施的实施，西汉王朝实现了政治和思想上的大一统。 考试说明：了解秦始皇建立我国历史上第一个统一的、多民族的中央集权国家和汉武帝大一统的史实。 知道陈胜吴广农民起义。
第13课：1、东汉明帝令水力专家王景主持修理黄河。2、提高农业生产的农具有耕犁、楼车。汉代的丝织品已经使用提花机。3、东汉的南阳太守杜诗，发明了水排，用水利鼓风冶铁，节约人力。提高冶炼质量。
第14课：公元前119年汉武帝派卫青、霍去病破匈奴。 漠北大战使匈奴无力再与西汉对抗。好关系，推动了汉匈的经济文化交流。 匈奴杰出的首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原。 第15课汉通西域和丝绸之路
1． 张骞通西域：
（1）概况：公元前138年和公元前119年，汉武帝两派张骞出使西域。
（2）作用：加强汉朝与西域经济文化交流，密切中原地区和西域地区经济文化的联系。
2．丝绸之路：
（1）概况：
张骞通西域后，西域的使者、商人把中国的丝和丝织品，从长安→河西走廊→今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这就是历史上著名的丝绸之路。
（2）作用：沟通了中西交通，促进了东西方经济文化交流。（丝绸之路是贸易、友谊、和平、文明之路。）
3、公元前60年 西域都护的设置：
意义：西域都护的设置，新疆地区开始正式归属中央统辖的开始。新疆成为我国不可分割的一部分。
（四）政权分立与民族融合
第16课 昌盛的秦汉文化：东汉时期，蔡伦改进了造纸术，被称为“蔡侯纸”。
1、
2、 华佗研制成全身麻醉药剂“麻沸散”，并成功施行了开腹手术，是世界医学史上的创举。被人们誉为“神医”。还编了一套医学体操“五禽戏”、（虎、鹿、熊、猿、鸟、）
2
1、 3、
万多字，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事。 第18课：
1
、
、208年，曹军与孙权、刘备联军决战，爆发了著名的赤壁之战。
2
第19课江南地区的开发
②北方人迁到江南，给江南地区带来了劳动力和先进生产技术。不同的生活方式。
③江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定。
为经济重心的南移奠定了基础。使我国经济格局中心开始发生变化，使经济南北差距缩小，趋向平衡。
第20课北方民族大融合
北魏孝文帝的改革：
（1）内容：①在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；
②官员及家属必须穿汉服；
③将鲜卑族的姓氏改为汉族的姓氏，把皇族由拓跋氏改姓元；（改汉姓）
④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；（通汉婚）
⑤采用汉族的官制、律令；（用汉制）
⑥学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气（尊孔子）
⑦迁都洛阳
（2）作用：北魏孝文帝的改革促进了北方民族大融合。
第21、22课 承上启下的魏晋南北朝文化
1、祖冲之----南朝著名的科学家。2、祖冲之是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人。比欧洲人早了约1000年。（圆周率的数值在3.1415926—
篇二：2015年中考历史试卷分类汇编 春秋战国的纷争
第6课 春秋战国的纷争
【内容标准】
（1）知道春秋争霸和战国七雄的史实。 【内容标准】
（1）知道春秋战国时期诸侯之间的战争，了解这一时期的社会变化。 一、选择题
1．（2015·山东泰安·1）“齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’为口号，第一霸主逞威风”。该歌谣所反映的历史时期是（） A．春秋B．战国 C．西周D．商朝 【答案】A
2．（2015·山东东营·1）下列历史人物，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，后来成为春秋霸主的是（） A．晋文公 C．楚庄王 【答案】B
3．（2015·江西省·1）中国几千年文明历史凝结有许多成语故事，其中不少闪烁着睿智的光芒，成为传统文化的瑰宝。“围魏救赵”的故事发生在下列哪一历史时期（） A．西周B．春秋 C．战国D．秦汉 【答案】C
4．（2015·福建厦门·3）修筑于战国时期，使成都平原“水旱从人，不知饥馑”的水利工程是（）
A．都江堰B．灵渠 C．大运河 D．长城 【答案】A
5．（2015·湖南株洲·1）成语是我国文化遗产中的一颗璀璨的明珠。许多成语来源于历史典故，其中“卧薪尝胆”与下列哪一历史人物有关（） A．齐桓公 B．晋文公
B．齐桓公 D．秦孝公
C．楚庄王 D．越王勾践 【答案】D 二、填图析图题
6．（2015·湖南张家界·31）根据图13《战国形势图》填出国名。（4分）
ABCD
【答案】A齐B楚 C秦D燕。(4分) 三、非选择题
7．（2015·湖南益阳·32）仔细观察下图，结合所学知识回答：（14分）
（1）请分别写出战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称。（4分） （2）据图及所学知识，指出战国时期政治上的主要特点。（4分）
（3）最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国？这个诸侯国能够“扫六合”的最主要的原因是
什么？（4分）
（4）据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？（2分）
【答案】32．（1）东：齐国（2分） 南：楚国（2分） （2）不断进行兼并战争；处于分裂割据状态；各主要诸侯国相继进行变法等。（任答两点即可）（4分） （3）秦国（2分） 秦国进行了商鞅变法（2分） （4）由分裂走向统一等。（符合题意即可）（2分） 8．（2015·辽宁沈阳·20）一位历史学家说：“战争曾深刻地影响人类的历史。”阅读材料，回答下列问题。
材料一 东周分为春秋（公元前770年一公元前476年）和战国（公元前475年一公元前221年）两个时期。这是一个社会大动荡的时期，频繁的兼并战争，加重了人民的痛苦，但也椎动了社会向前进步。公元前632年，晋楚双方在城濮大战，晋军打败楚军。元前354年，齐军在桂陵之战击败魏军。公元前341年，齐军又在马陵之战重创魏军。公元前260年，秦、赵之间发生空前激烈的长平之战，赵军大败，四十多万人被俘。 —一选自《图说天下 春秋·战国》
材料二 第一次世界大战中，德国等原料缺乏的国家，为了应付敌方的封锁，大力发展化学合成技术，从而推动了化工技术的发展。
第二次世界大战促进了原子弹、V—1飞弹和V—2飞弹、远程轰炸机、半导体、雷达、电子计算机等方面的发明和改进，而大战中发展的先进科学技术，又为战后第三次科学技术革命的到来准备了条件。
——选自《20世纪的战争与和平》
材料三 战争与和平问题，一直是引人关注的重大问题。
1949年4月，第一届世界保卫和平大会在巴黎、布拉格同时举行。1950年3月，“世界保卫和平大会”委员会在斯德哥尔摩会议上要求“无条件禁止原子武器”。
1955年，罗素、爱因斯坦两位科学家发表《罗素一爱因斯坦宣言》，宣言指出热核武器具有毁灭人类的危险。东西方各国政府“决不能通过世界大战来达到它们的目的”，而应该“寻求和平办法来解决它们之间的一切争端”。
1969年10—11月间，美国历史上最大的反战示威浪潮兴起，有数百万人参加。工人、妇女、青年和学生团体，甚至军人都加入到了反战的行列中。 —一选自《20世纪的战争与和平》 材料四 几次战争消耗情况简表
——选自《20世纪的战争与和平》
（1）根据材料一写出战国时期的两次战役。（2分） （2）材料二说明了什么？（2分）
（3）根据材料三，概括世界人民通过哪些行动反对战争？（写出两种即可，2分） （4）结合材料四，请你谈谈世界人民开展反战和平运动的理由。（2分）
【答案】20．（1）桂陵之战、马陵之战、长平之战。（2）战争客观上推动了抖技的发展（进步）。（3）召开和平会议、发表宣言、进行反战示威活动。（4）围绕战争带来的浩劫使人们更加清醒地认识到战争的危害回答，阐述理由言之有理即可。
篇三：四川省内江市2016年中考历史真题试题(含解析)(新)
2016年四川省内江市中考历史试卷
一、选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分，在每小题给出的四个选项中，只
有一个选项是符合题目要求的.
1．春秋时期的政治局面是：“礼乐征伐自诸侯出”．诸侯的出现与西周哪项政治制度有关（ ）
A．分封制 B．禅让制 C．郡县制 D．九品中正制
2．战国历史的特点，一是“乱”，二是“变”，以下各项中，不属于战国历史的是（ ）
A．商鞅变法 B．长平之战 C．楚庄王称霸中原 D．合纵与连横
3．毛泽东《沁园春?雪》中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”，其中“宋祖”和“一代天骄”分别是（ ）
A．赵匡胤和铁木真 B．赵匡胤和忽必烈 C．赵构和铁木真 D．赵构和忽必烈
4．南宋诗人陆游说：“朝廷在故都时，实仰东南财赋”．这反映的经济现象是（ ）
A．南宋都城临安是南方的政治中心 B．南宋手工业进步 C．南宋商业繁荣，出现了“会子”
D．南方成为全国的经济重心
5．南宋时，南方人的主食是（ ）
A．米饭 B．面食 C．肉类 D．鱼类
6．史论结合是历史学习的基本方法，下列史实与推论对应不正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
7．随着西方资本主义势力的闯入，近代文明也传入中国，中国社会发生了一系列变化，下列史实不符合这一变化的是（ ）
A．1877年在上海租界内首先使用了电话 B．1905年清政府宣布废除科举考试 C．出现了学习宣传西学的魏源和严复等思想家 D．人们见面称呼“大人”、“老爷”
8．下列事件按时间先后顺序排列正确的是（ ）
①邓小平提出四项基本原则
②中国共产党召开十一届三中全会
③设置上海浦东新区
④开放深圳、珠海、汕头、厦门等四个经济特区．
A．①②③④ B．②①④③ C．②①③④ D．②④①③
9．改革开放使城乡人民的生存状态发生了巨变，就业制度与社会保障制度也发生了变革，下列选项不能体现这些变化的是（ ）
A．我国城乡居民消费已达到小康水平 B．江苏华西村成为文明村镇的典型 C．人们以在全民所有制单位就业为荣 D．社会保障体系初步建立
10．14至16世纪的西欧，随着资本主义萌芽的出现，一些思想文化巨人向愚昧和无知发起了挑战，他们是（ ）
①但丁 ②达?芬奇 ③哥伦布 ④达?伽马．
A．①②③④ B．①② C．③④ D．①④
11．恩格斯对工业革命的一项发明评价很高，指出，这是从根本上改变英国工人状况的第一个发明，恩格斯评价的这一发明是（ ）
A．哈格里夫斯发明的“珍妮纺纱机” B．凯伊发明的飞梭 C．瓦特研制的改良蒸汽机 D．富尔顿建造的汽船
12．圣路易斯华盛顿大学创办于1853年，它首先见证的美国历史应该是（ ）
A．葛底斯堡战役 B．南北战争爆发 C．华盛顿当选为美国总统 D．杜鲁门主义的提出
13．如下是小明整理的历史信息，据此判断他研究的主题是（ ）
①三国同盟以德国为核心．
②1914年6月，塞尔维亚青年普林西普刺杀奥匈帝国皇储斐迪南夫妇．
③1916年，德法双方在凡尔登展开血战．
④这次战争给人类带来了巨大的灾难．
A．两大军事基团的形成 B．萨拉热窝事件 C．第一次世界大战 D．凡尔登战役
14．下列事件被称为人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命的是（ ）
A．巴黎公社 B．苏联的成立 C．中华人民共和国的成立 D．十月革命
15．1919年召开的巴黎和会和1921年召开的华盛顿会议的不同之处是（ ）
A．都是由少数帝国主义列强操作的会议 B．都暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾冲突
C．都损害了中国的利益 D．都建立起帝国主义在欧洲、西亚和非洲的新秩序
16．下列组合中不存在因果关系的一项是（ ）
A．罗斯福新政--美国经济逐渐复苏 B．德国突袭波兰，英法被迫对德宣战--第二次世界大战全面爆发 C．德国突袭苏联，苏德战争爆发--第二次世界大战达到了最大规模 D．丘吉尔的“铁幕演说”--最先发出“冷战”信号
二、非选择题：本大题共6小题，共计56分.
17．下列各小题有一处错误，请指出并改正．
（1）1997年7月香港回归祖国，1999年12月澳门回归祖国．香港、澳门的回归是我国民族区域自治制度的成功实践．
错误：_________，改正：_________；
（2）民主政治时期的雅典没有国王，元老院、五百人会议和陪审法庭是掌握国家权力的最重要的机构．
错误：_________，改正：_________；
（3）1982年，中共十三大五届五次会议通过了经修订的《中华人民共和国宪法》． 错误：_________，改正：_________．
18．阅读材料，回答问题
材料一 50年代，苏联著名桥梁设计专家西林来到中国，帮助中国修建武汉长江大桥．当这位桥梁专家在1996年去世后，人们惊奇地发现，在他的墓碑后面，刻的就是著名的武汉长江大桥．
--摘自岳麓班高中《历史》必修一
（1）根据所学知识回答，武汉长江大桥的建成说明我国第一个五年计划得到了哪一个国家的帮助？第一个五年计划期间，我国始终坚持的方针是什么？
材料二 历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史教训，目的是以史为鉴、更好前进．“前事不忘，后事之师”．我们一定要牢牢记取“文革”的历史教训，牢牢坚持党对“文革”的政治结论，坚决防范和抵制围绕“文革”问题来自“左”的和右的干扰，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，而要毫不动摇走中国特色社会主义道路． --人民网-人民日报任平2016-05-17
（2）根据所学知识回答，概括“文化大革命”对我国政治、经济的影响．
材料三 敏锐的把握社会生产力的发展趋势和要求，因地制宜地进行改革开放，是解放和发展生产力的必由之路，也是一个国家走向富强的必由之路．
--中华书局《中国历史》八年级下册
（3）根据所学知识回答，20世纪80年代我国农村改革的主要内容和作用是什么？
19．阅读材料，回答问题．
材料一 达尔文推翻了那种把动植物种看做彼此毫无联系、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点，第一次把生物学放在完全科学的基础上．
--《列宁全集》，人民出版社1955年版
（1）根据所学知识回答，达尔文的科学成就是什么？这一成就有何意义？
材料二最高大上的面试！联合国公开遴选秘书长候选人 联合国秘书长8名候选人于（2016年4月）12日至14日首次接受联合国会员国“公开面试”，进行了自我陈诉并回答提问．这是联合国成立70年来，候选人首次有机会在公开、透明的平台上做自我展示． 据新华社．
（2）根据所学知识啊回答，决定成立联合国的是哪一次国际会议？这次会议以后出现了怎样的世界格局？
材料三 多极化趋势出现后，世界各种力量仍在进行新的分化和组合，新的世界格局尚未定型，“一超多强”的局面还在继续，多极化趋势在曲折中发展，美国依仗其唯一超级大国的实力，企图毒霸世界，不断插手别国事务和地区争端，严重干扰了和平与发展．?摘自川教版《世界历史》九年级下册
（3）根据所学知识回答，严重干扰了和平与发展的典型事例是什么？列举多极化趋势子在曲折中发展的一个重要表现．
20．将下列各小题补充完整．
（1）1898年6月11日，光绪帝颁布《定国是诏》，实行变法，历史上呈这次变法为_________，这次变法又称作“百日维新”．从1868年起，日本明治政府在“富国强兵，_________，文明开化”的口号下进行改革，史称“明治维新”．
（2）1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告_________正式成立．_________年7月4日，第二届大陆会议通过《独立宣言》，宣北美殖民地成为自由、独立的合众国．
（3）1689年，英国议会通过了《权利法案》，一个新的资产阶级_________政权在英国建立起来.1793年，以罗伯斯比尔为首的_________掌握了国家政权，一度把法国大革命推向高潮．
21．阅读材料，回答问题．
材料一 治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先． ?奕?
（1）根据材料一回答洋务运动的目的和内容．
材料二 1869年，上海发昌机器厂创办人方举赞开始添置车床等，用机器进行生产，1872年，侨商陈启源在广东南海开办继昌隆缫丝厂．
?摘编于中华书局《中国历史》八年级上册
（2）结合所学知识，回答中国民族工业产生的时间和一战期间中国民族工业发展的特点． 材料三 1945年5月14日，共产党员林晖在写给父亲的新制说：“今天中国的抗
战反攻，只有中国共产党领导下的八路军、新四军及根据地的地方军、民兵基干部、广大百姓来担任反攻任务?”
--摘编自中共中央宣传部宣传教育局编《重读抗战家书》
（3）根据材料三，指出中国抗战反攻的主要力量．结合所学知识指出有利于中国抗战反攻的国际背景．
22．阅读材料，回答问题．
材料一：法令规定农奴不能有人身自由，地主不得买卖农奴，不得干涉他们的婚姻和家庭生活；农奴有占有动产和不动产、从事工商业活动等权利；农奴解放时，可从地主那里赎买一块份地．从法令颁布到1866年，俄罗斯地区先后有2000多万农奴获得解放． --摘自川教版《世界历史》九年级上册
（1）材料一中的法令指的是什么？这一法令使俄国有了怎样的发展？
材料二 19世纪70年代处，发电机、电动机被发明出来，电力成了带动及其生产的新能源．随之电灯、电车、电钻等众多的电气产品也先后问世．在远距离传输电力的方法解决以后，电力得到了广泛应用，电动机逐渐取代了蒸汽机．
--摘自川教版《世界历史》九年级上册
（2）材料为反映人类跨入了什么时代？其标志是什么？
材料三
（3）图2、图3反映的历史内容是什么？
2016年四川省内江市中考历史试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的.0
1．春秋时期的政治局面是：“礼乐征伐自诸侯出”．诸侯的出现与西周哪项政治制度有关（ ）
A．分封制 B．禅让制 C．郡县制 D．九品中正制
【考点】春秋时期奴隶社会的逐渐瓦解．
【分析】本题考查分封制．
【解答】为了巩固统治，西周实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯．诸侯必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战．
故选A．
【点评】本题主要考查学生的识记和分析能力．重点掌握分封制．
2．战国历史的特点，一是“乱”，二是“变”，以下各项中，不属于战国历史的是（ ）
A．商鞅变法 B．长平之战 C．楚庄王称霸中原 D．合纵与连横
【考点】战国时期封建社会的逐渐形成．
【分析】本题考查战国的史实．
【解答】根据所学知识可知，楚庄王称霸中原是在春秋时期的春秋争霸中，不属于战国时期，符合题意．
故选C．
【点评】本题主要考查学生识记历史基础知识和对历史问题的分析能力．
3．毛泽东《沁园春?雪》中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”，其中“宋祖”和“一代天骄”分别是（ ）
A．赵匡胤和铁木真 B．赵匡胤和忽必烈 C．赵构和铁木真 D．赵构和忽必烈
【考点】陈桥兵变和北宋的建立；成吉思汗统一蒙古．
【分析】本题主要考查了主要历史人物的功绩．
【解答】宋祖是宋太祖，赵匡胤建立北宋，宋太祖指的是赵匡胤．1206年蒙古族杰出首领铁木真统一蒙古各部，建立了蒙古政权，被尊称为“成吉思汗”．
故选A．
【点评】识记中国历史上主要帝王的历史功绩．
4．南宋诗人陆游说：“朝廷在故都时，实仰东南财赋”．这反映的经济现象是（ ）
A．南宋都城临安是南方的政治中心 B．南宋手工业进步 C．南宋商业繁荣，出现了“会子”
D．南方成为全国的经济重心
【考点】宋代南方经济的发展．
【分析】本题考查的是古代经济重心南移的史实．
【解答】根据所学知识可知，因北方长期战乱，南方相对稳定，经济重心逐渐由北方向南方转移，唐朝至宋朝，江南地区的农业发展狡快，逐渐超过北方，再加上占城稻的引进和推广，使太湖流域的苏州、湖州成为主要的粮仓，民间流传的谚语“苏湖熟，天下足．”就说明江南已经成为我国的经济重心．
故选D．
【点评】中国古代经济重心南移的原因及过程应重点掌握，并从中总结地区经济发展的启示．
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