篇一：青岛版五年级上册第二单元对称平移与旋转练习题
青岛版五年级上册第二单元对称、平移与旋转单元试题
一．填空。
1．如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（ ），折痕所在的直线叫做（ ）。
2．圆的对称轴有（ ）条，半圆形的对称轴有（）条。
3．在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的（ ）。
4．（）三角形有三条对称轴，（ ）三角形有一条对称轴。
5．正方形有（ ）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴，等腰梯形有（ ）条对称轴。
6、钟表分针的运动可看做一种旋转现象，一只标准时钟的分针匀速旋转，经过15分钟旋转了()度。
二．判断。
1．通过一个圆的圆心的直线是这个圆的对称轴。（）
2．圆是轴对称图形，每一条直径都是它的对称轴。（）
3.等腰梯形是对称图形。()
4.正方形只有一条对称轴。( )
5、等腰三角形、梯形和圆都是轴对称图形。（）
6、所有的直径都是圆的对称轴。（）
7、平行四边形也可能是轴对称图形。（）
三．选择。
1．下列图形中，对称轴最多的是（ ）。
① 等边三角形 ② 正方形 ③ 圆④ 长方形
2．下面不是轴对称图形的是（ ）。
① 长方形② 平行四边形③ 圆 ④ 半圆
3．要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用第（ ）种画法。
② ①
③
4、下列图形中不是轴对称图形的是（ ）。
①、等腰梯形 ②、平行四边形 ③、等边三角形④、长方形
5、将图1所示的图案通过平移后可以得到的图案是：（ ）
图1 ① ② 6、如图△ABC经过怎样的平移得到△DEF（ ）。
①、把△ABC向左平移4个单位，再向
下平移2个单位。 ②、把△ABC向右平移4个单位，再向
下平移2个单位。 ③、把△ABC向右平移4个单位，再向
上平移2个单位。 ④、把△ABC向左平移4个单位，再向 ④ F
上平移两个单位。
7、如图点A、B、C、D、O都在方格纸的格点上，△
COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而都，则旋转的角度为（
）
①、30° ②、45° ③、90°④、135° A
8、如图四边形ABCD是正方形，E是边CD上一点， D 若△AFB经过逆时针旋转后，与△AED旋转角可能为（ ）
E ①、90° ②、60° ③、45° ④、30°
四、画出分别有1、2、3、4条对称轴的图
形各一个。
B F
对称、平移与旋转单元练习题
二、画出每个图的所有对称轴：
三、画出下列是轴对称图形的所有对称轴：
四、如图，方格纸中的每个小正方形均为1。
观察图1、2中所画的L型图形，然后各补画一个小正方形，使图1、2中所成的图形是
不同的轴对称图形。
图1 图2
篇二：冀教版五年级第一单元对称平移旋转知识整合及练习题
第一单元对称平移旋转考试要点
对称 概念
轴对称图形，是指在平面内沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，这条直线就叫做对称轴。例如等腰三角形、正方形、等边三角形、等腰梯形和圆和正多边形都是轴对称图形.有的轴对称图形有不止一条对称轴,但轴对称图形最少有一条对称轴。圆有无数条对称轴，都是经过圆心的直线。
性质
1.对称轴是一条直线。
2.在轴对称图形中，对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等。
3.在轴对称图形中，沿对称轴将它对折，左右两边完全重合。
4.如果两个图形关于某条直线对称，那么这条直线就是对称轴且对称轴垂直平分对称点所连线段。
平移
概念
平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。平移不改变图形的形状和大小。图形经过平移，对应线段相等，对应角相等，对应点所连的线段相等。平移的条件：确定一个平移运动的条件是平移的方向和距离。
平移特征
1 平移前后图形的形状、大小不变，只是位置发生改变。
2 新图形与原图形的对应点所连的线段平行且相等(或在同一直线上）。
3 新图形与原图形的对应线段平行且相等，对应角相等。
旋转
概念
在平面内，把一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。点O叫做旋转中心，旋转的角叫做旋转角，如果图形上的点P经过旋转变为点Pˊ，那么这两个点叫做这个旋转的对应点。
性质
①对应点到旋转中心的距离相等。
②对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。
③旋转前、后的图形全等。
三要素
①旋转中心；
②旋转方向；
③旋转角度。
对称平移旋转练习题
一、已知图中的图形都是轴对称图形，请你画出它们的对称轴．
一．涂色
1、把图形向右平移7格后得到的图形涂上颜色。
2、把图形向左平移5格后得到的图形涂上颜色。
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二、利用平移知识画图或填空
１．画出小船向右平移6格后的图形
２.、画出向右平移6格后的图形
３、（1）小汽车向
（）平移了（）格。
（2）小船向（）平移
了（）格。
（3）小飞机向（ ）平移了
（）格。
４、（1）向左平移2格（2） 向右平移5格
度
7
8
篇三：五年级平移和旋转习题
第一单元 知识点 姓名_____________
1.轴对称图形：一个图形沿着一条直线对折，两边能够完全重合，这个图形就是轴
对称图形。这条直线就是它的对称轴。
2.轴对称图形的性质：对称图形上对应点到对称轴的距离（点到对称轴的垂线段）
相等。
3.轴对称图形的画：1.标拐点 2.找对应点 3.连实线 1谁在转 ○2旋转中心 ○3方向 ○4角度 4.旋转四要素：○
5.旋转、平移、对称的特征：
平移：位置改变，方向、大小、形状没有变化。给实则虚，给虚则实。 对称：位置、方向变化，大小、形状不变化。实线，对称轴为虚线。 旋转：位置、方向变化，大小、形状不变化。给实则虚，给虚则实。 6.画旋转的方法：
1找到旋转图形的关键线段○2画出旋转后的线段○3旋转图形确定关键点○
④ 连接关键点成图，虚线图。 过关练习：
1、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：
（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。 （2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。 （3）剪窗花是利用了（ ）现象。
2、指针从A开始，绕中心o点（ ）旋转（ ）°会转到B；指针从C开始，绕中心o点（ ）旋转（）°会转到D
指针从B
开始，绕中心o
点逆时针旋转90°会转到（ ）。 指针从D开始，绕中心点0逆时针旋转90°，会转到（ ）。
3、画出下面图形所有的对称轴。
4、画出下面图形的轴对称图形。
5、将三角形绕点“O”顺时针，每次旋转90度，旋转3次。画出第二个图形绕点“A” 逆时针旋转90度后的图形。
6、用简便方法计算,写出主要计算过程。
(1) 2.12×2.7＋7.18×2.7
(2) 1.25×0.25×3.2
(3) 24×10.2 (4) 5.7×
99＋5.7
7、解方程。
(1) 5x＋16.2＝53.8 (2) 2x－5×3.4＝10.6
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