篇一：2016---2014高考分数线
2016----——2014山西省高考分数线
2015---2016年长治各重点高中分数线
高考各科考试时间；
6月7日 语文9:00--11:30数学 15:00--17:00 6月8日 理/文综 9:00--11:30 英语 15:00--17:00
二本要求学生各科成绩在总分60%以上，一本要求学生各科成绩在总分70%以上 中考各科考试时间；
6月20日 上午 8:30--11：30 语文 下午15：00—17：30 理综（物理、化学） 6月21日 上午8：30—10：30 数学下午 15：00—17：30 文综（历史 15: 00—16: 16: 10 思想品德16:20--17:30） 6月22日 上午 8：30—10：30 英语 上小班要求学生成绩在总分的80%以上。
篇二：【长治医学院专业】长治医学院招生网站-长治医学院分数线
【长治医学院专业】长治医学院招生网站-长治医学院分数线 一、院校名称：长治医学院二、学校代码：10117三、办学性质：公办四、办学类型：普通高等学校五、办学层次：本科六、办学形式：全日制七、办学地点：长治医学院校本部八、录取原则：1、本着“公平、公正、公开、择优录取”的原则，在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格，统考成绩达到录取控制分数线的考生中择优录取。 2、实行平行志愿投档的省份，根据投档次序、分数、专业意愿安排专业。 各专业男女不限。 3、不实行平行志愿投档的省份，优先录取第一志愿。 专业安排依据（七.2）执行。 4、如考生所填报专业意愿均已录满，且还有部分专业未满额时，学校依据分数高低择优对服从调配的考生进行专业调配。 在“去否其他专业”栏中填写“否”或不填写的考生，视为不服从调配。 5、我校认可各省（区、市）招生主管部门根据教育部相关政策给予的政策加分。 6、音乐学（音乐治疗方向）、运动人体科学专业文化课成绩达到各省的投档线时，依据专业成绩择优录取。 音乐学（音乐治疗方向）专业在同等条件下优先录取器乐类考生。 7、我校只提供英语教学，不限制考生应试外语语种。 8、我校对考生体检的要求参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。 9、应内蒙招生主管部门要求，我校在内蒙古自治区实行“专业志愿清”录取规则。 九、分省区分专业招生人数：详见《长治医学院2014年普通高等学校招生来源计划》。 十、收费标准：严格按照山西省物价部门核定的收费标准执行。 十一、颁发证书：成绩合格、符合毕业条件者，颁发国家承认的长治医学院毕业证书。 本科毕业生符合学士学位授予条件者，颁发学士学位证书。 十二、奖、助学金情况：学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、地方政府奖学金、社会团体专项助学金，并设立优秀学生奖学金、优秀毕业生奖学金及单项奖学金等，学校协助办理国家助学贷款并设立困难学生补助，以帮助学生顺利完成学业。 十三、联系方式：邮政编码：046000学校地址：山西省长治市解放东街161号联 系 人：索士敏 李 燕电 话：0355---3012393传真电话：0355---3151689纪检监察：0355---3151426学校网址：E—mail：czmczsjyxx@163.com 2014年5月16日 。 高考派—高考志愿填报专家
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篇三：【长治学院排名】长治学院特色专业-长治学院录取分数线
【长治学院排名】长治学院特色专业-长治学院录取分数线
长治学院（ChangZhi University）创办于1958年，是一所综合性全日制普通高等院校，位于中国重要能源、原材料工业基地、国家优秀旅游城市、国家园林城市、国家卫生城市、国家文明城市和全国十大魅力城市上党古城─山西省长治市，占地面积400余亩，分南北两校区，校舍建筑面积27万多平方米。校园建筑布局有序，绿树成荫，呈现出清新、恬静、文明、和谐的园林化环境。学校设有中文、法律与经济学、历史文化与旅游管理、外语、数学、生物科学与技术、化学、计算机、电子信息与物理、音乐舞蹈、美术、体育、思想政治教学研究部等13个教学系部。现有汉语言文学、秘书学、新闻学、思想政治教育、法学、经济学、历史学、旅游管理、公共事业管理、英语、英语(经贸英语方向)、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、教育技术学、电子信息科学与技术、生物科学、生物技术、化学、化学生物学、计算机科学与技术、计算机科学与技术（软件技术方向）、网络工程、体育教育、体育教育（体育表演方向）、美术学、视觉传达设计、音乐学、舞蹈学、舞蹈表演、学前教育等28个本科专业，3个专业方向。涵盖文学、理学、工学、管理学、法学、经济学、教育学、历史学、艺术学等九个学科门类。拥有1个省级重点扶持学科，2个省级特色专业建设点，1个国家级特色专业建设点，4门省级精品课程，2个省级优秀教学团队，5个山西省实践教学示范中心。学校设有全国大学英语四、六级考试考点、全国专业英语四、八级考试考点、全国计算机等级考试考点、普通话水平测试站；有教学、实验设备齐全的物理、化学、生物、电子技术、计算机、现代教育技术、导游模拟、文秘实训、模拟法庭、体育保健、陶艺等基础课教学实验室93个。3个舞蹈排练厅共800余平方米，建有体育训练馆、有60多个专业琴房和24座带终端显示的数码钢琴教室。有现代化的多媒体教室31个。有全省高校中最好的动物标本馆：收藏1065种10000余份动物标本；海洋标本馆收藏500多种3000余份海洋标本；植物标本馆收藏1409种10000余份植物标本；有上党文物陈列馆，收藏有3000余件上党地区的珍贵文物。图书馆建筑面积21800多平方米，藏书100万余册，有电子图书12万册，期刊1500余种，电子期刊9000余种，中文数据库2个（维普期刊数据库、中国知网）；藏有较珍贵的大型文献资料：《四库全书》、《四库全书荟要》、
《四部丛刊》、《申报》等；内设期刊、报纸、外文、艺术和人文、自然等多学科的阅览室，共计3200余座，可为师生提供良好的研究、学习环境。学校现有在校生9655人，生源遍及全国20个省（自治区）。学校教师中具有高级专业技术职务的教师占专任教师总数的24.7%，具有硕士、博士研究生学历学位的教师占专任教师总数的73.8%，外籍教师5名；有省级教学名师、学科带头人、省级中青年骨干教师、省级优秀教师、省级师德标兵等30余名，聘请省内外知名专家、学者60余人为我院兼职、客座教授（其中博士生导师16名，硕士生导师40余名）。学校的办学定位是：立足山西，面向全国，努力将我院建设成为地方特色鲜明，水平较高的应用型、教学型本科院校。2006年教学工作会议后，提出了“以教学为中心，以学生为主体，以专业建设为龙头，以师资队伍建设为重点，增强全体教职工的服务意识，促进学生素质全面提高”的科学办学思想，倡导以人为本的人性化管理模式，努力为学生营造高雅、现代、宽松、舒适的校园文化环境。学校成立有太行山生态与环境研究所、方言研究所、上党文化研究所、教育研究所、书画研究所等5个研究结构。多年以来，5个研究所对上党地区的文化内涵、历史渊源、自然环境进行了广泛的研究与探讨，在学术交流与团队协作方面取得了一定的成绩。依托“上党文化研究所”和“太行山生态与环境研究所”的积累和成果，成立了“太行山生态与旅游研究中心”，该中心被山西省教育厅批准为山西省高校人文社会科学重点研究基地。基地成立以来，获得国家社科基金项目、国家自然科学基金项目等国家级科研项目3项，获得教育部人文社会科学项目1项，其它省级以上项目30余项，发表高水平学术论文20余篇。学校积极开展对外交流与合作办学。近年来先后与美国加州州立大学史坦尼劳斯分校、澳大利亚教育联盟、马来西亚世纪大学、马来西亚马来亚大学、印度夏尔达大学、日本作阳大学等6所学校签订了“友好学校”。并与马来西亚马来亚大学启动了交换留学生项目。学校校园文化独具特色，学生社团十分活跃，各类活动丰富多彩，教育教学质量不断提高。学生在全省全国学科竞赛活动中屡屡获奖，在历次全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛等活动中成绩优异。数学系、电子信息与物理系、计算机系学生参加全国大学生数学建模竞赛，2011年获得省级一等奖5项、国家二等奖3项；2012年获得省级一等奖6
项、国家二等奖2项。外语系学生参加“外研社杯”全国大学生英语演讲大赛，2011年获得山西赛区一等奖2项、国家二等奖1项，2012年获得山西赛区一等奖1项、国家二等奖1项。电子信息与物理系学生参加第三届“人教社杯”全国大学生物理教学技能大赛，2011年获得国家一等奖1项、三等奖5项。体育系学生参加“第六届中国学生健康活力大赛暨2012年世界啦啦队锦标赛中国选拔赛”，2012年获得第一名；2012年参加由国家体育总局主办的“中国农业银行信用卡杯”全国全民健身操大赛总决赛，共参加了两个类别四个项目的比赛，取得三项一等奖和一项二等奖，并获得了大赛颁发的“最佳表演奖”。学生的实践能力、综合素质在逐步提升。学校秉承“求真、求实、求善、求美”的校训，弘扬“高尚人格、有用人才、幸福人生”的办学理念，倡导“德高业精、诲人不倦”的教风，“勤学善思、知行合一”的学风，努力实现学校“坚持以人为本，德育为先，能力为重，把培养学生德、智、体、美、劳全面发展和保持个性相结合，培养适合地方经济建设和社会发展的应用型人才”的人才培养目标。坚持“以人为本、质量立校、科研强校、特色兴校”的办学方针，着力建设和谐校园、活力校园、学术校园、文明校园，形成了“团结、严谨、敬业、创新”的优良校
风。曾获得山西省“2008—2009年度文明单位标兵”、山西省“2010—2011年文明和谐单位”、山西省“2011年度本科教学工作先进单位”。站在新的历史起点上，学校将牢牢把握社会主义办学方向，强化内涵建设，突出特色培育，倾力服务地方，为把学校建设成为地方特色鲜明，水平较高的应用型、教学型本科院校而努力奋斗！
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