篇一：关于书法的手抄报图片
尺寸： 1280×894 传统的书法净化，犹如一座深不可测的矿藏，掘之愈多，获之愈多。历代名篇，初学者之，提高折临之，成家者临之，且越临越有稿件。文学经典是楚骚唐诗如此，法书经典兰亭、祭侄亦如此，它都是由最基础的技法上升至最幽深的意境。唯有这样，才让后来者无止境的追求。
篇二：书法手抄报
2015书法课程《中华传统文化——书之法》手抄报、PPT
精品作业评比活动
书法作为中国传统文化艺术的优秀代表，对文化传承有重要意义。新的时代要求人们善待书法艺术，社会要形成重视书法艺术的风气。青少年是继承和宏扬书法艺术这一优秀传统文化的主要力量。青少年学习书法，作用很多，其中最重要的，便是有助于了解和传播中国传统文化和古代哲学思想，激发文化认同感和民族自豪感。通过了解书法家的生平事迹，探究这些书法家的书法作品的字体风格，再通过理解书法作品的讲析，从中领略书法家们傲人的风骨，对艺术境界不懈的追求和坚持以恒的精神。
作业展示要求：
1、 介绍书法的有关知识，可以选择从一个书法家、一种书体、书法碑帖或作品等为切入点进行详细的介绍。可以加入自己的理解和欣赏观点。如“我喜欢的楷书大家——颜真卿；临摹《多宝塔碑》心得；从《兰亭序》看晋人精神......
2、 形式以“手抄报”和PPT进行展示。手抄报字迹工整、美观，配图设计完整；手抄报大小为A4纸横幅。PPT要求图文相配合适，5页-10页。PPT不能是简单的复制、粘贴。要求有主题、有自己的观点。内容不要求面面俱到。
作业完成时间：3月14——4月18。
作业评比展示：5月——期末。成绩为100分，记录到个人成绩。每班评选优秀作业在年级进行展示。优秀作业有加分奖励。
篇三：书法、绘画、手抄报比赛
前进学校手抄报、书法、绘画比赛总结
为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，促进民族文化教育，推动学校素质教育、特色教育的发展，于10月30日下午，开展以“爱校园、展特长、创和谐”为主题的手抄报、书法、绘画比赛。本次比赛得到了学生们的积极响应和参与，共有180多份作品参赛。11位评委根据各项评比规则，分别对所有参赛作品进行了客观，公正的评选。最终小学组手抄报以李瑞雪、彭春慧为代表；书法以敖俞秀、姜珊为代表；绘画以董天歌、王楠为代表的30位选手分别获奖，中学组书法以孟祥琪、王玉莹、李天然为代表；绘画以秦念章、韩艳彬、刘婉鑫为代表的30位选手分别获奖。
通过本次比赛的成功举行，培养了我校学生们动手、动脑能力，激发学生们学习兴趣及创新能力，展示了学生们的风采，规范了学生们良好的书写和绘画习惯，促进了民族文化教育，同时进一步为我校培养了一批手抄报、书法、绘画新人。
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