篇一：感恩诗歌朗诵串词
感恩诗歌朗诵串词
生甲：我们沐浴着爱的阳光长大
生乙：我们滋润着人间的真情成长
生丙：多少次带着幸福的感觉进入梦乡
生丁：多少回含着感动的泪花畅想未来
生 齐：常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的生甲：学会感激——感激我的父母。
生齐：因为他们给了我宝贵的生命
生乙：学会感激——感激我的老师。
生齐：因为他们给了我无穷的知识
生丙：学会感激——感激我的朋友。
生齐：因为他们给了我克服困难的力量
生丁：学会感激——感激我周围的一切。
生齐：因为他们给了我和谐健康的成长空间
下面请 带给大家的诗歌朗诵——《感恩的心》
生甲：有一个词语最亲切，
生乙：有一声呼唤最动听
生丙：有一个人最要感谢
生丁：有一个人最应感恩
生齐：它就是——“妈妈” 下面请欣赏古诗朗诵《游子吟》。生甲：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我
生乙：妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我
生丙：妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我
生丁：妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我
生齐：面对妈妈深沉的感情,聆听妈妈殷切的心愿
我们更应该学会感恩！下面请欣赏古诗朗诵《岁末到家》。
爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新，见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢怨风尘。
生甲：妈妈的爱，让我们难忘，有一个人却像妈妈一样带给我们无限的关爱，他是谁？
生齐：老师。
生乙：老师的爱，像太阳一般温暖，像清泉一般甘甜。
生丙：老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。
生丁：老师，让我们真诚的对你说一声：
生齐：老师，您辛苦了！
生丁：下面请欣赏李商隐的《无题》。
生甲：同学们，让我们从现在行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。
生乙：感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，
篇二：感恩诗歌朗诵串词
感恩诗歌朗诵串词
生甲：我们沐浴着爱的阳光长大
生乙：我们滋润着人间的真情成长
生丙：多少次带着幸福的感觉进入梦乡
生丁：多少回含着感动的泪花畅想未来
生 齐：常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的
生甲：学会感激感激我的父母。
生齐：因为他们给了我宝贵的生命
生乙：学会感激感激我的老师。
生齐：因为他们给了我无穷的知识
生丙：学会感激感激我的朋友。
生齐：因为他们给了我克服困难的力量
生丁：学会感激感激我周围的一切。
生齐：因为他们给了我和谐健康的成长空间
下面请 带给大家的诗歌朗诵《感恩的心》
生甲：有一个词语最亲切，
生乙：有一声呼唤最动听
生丙：有一个人最要感谢
生丁：有一个人最应感恩
生齐：它就是妈妈 下面请欣赏古诗朗诵《游子吟》。
生甲：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我
生乙：妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我
生丙：妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我
生丁：妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我
生齐：面对妈妈深沉的感情,聆听妈妈殷切的心愿
我们更应该学会感恩！下面请欣赏古诗朗诵《岁末到家》。
爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新，见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢怨风尘。
生甲：妈妈的爱，让我们难忘，有一个人却像妈妈一样带给我们无限的关爱，他是谁？ 生齐：老师。
生乙：老师的爱，像太阳一般温暖，像清泉一般甘甜。
生丙：老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。
生丁：老师，让我们真诚的对你说一声：
生齐：老师，您辛苦了！
生丁：下面请欣赏李商隐的《无题》。
生甲：同学们，让我们从现在行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。 生乙：感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，
生丙：感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人。
生丁：下面一首好听的《感恩之心》送给大家，希望大家能够喜欢。
齐唱《感恩的心》
诗歌朗诵到此结束，谢谢大家！
篇三：诗歌朗诵串词
诗歌朗诵串词
1、五二班 朗诵题目《常怀一颗感恩的心》
是父母，给予我们宝贵的生命。
是老师，带我们品尝知识的琼浆。
学会感恩，就会体验生活的快乐，拥有美好的未来。 请欣赏五二班诗歌朗诵《常怀一颗感恩的心》
2、四二班《七律·长征》《沁园春·雪》
有人说，毛泽东是一个军事家，掌上千秋史，胸中百万兵；有人说，毛泽东是一个哲学家，前不见古人，后不见来者；其实，毛泽一个马背上的诗人，驰骋万里江山，吞吐千万豪情。下面，就让我们跟随四（２）中队一起走近诗人――毛泽东
3、五一班
老师，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。请听五一班同学的诗歌朗诵《亲爱的老师，我们爱您》
4、一一班《我多想去看看》
北京，祖国的首都，一个人人向往的地方。在遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。让我们一起去看看吧!
5、三一班《字典公公家里的争吵》
滴水汇成了大江，石碎堆成了海岛，大家不要把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲！下面请听三一班全体师生带来的《字典公公家里的争吵》
6、一二班
清清的水，绿绿的树，到处鸟语花香，一叶竹排，顺水而下，就像一幅流动的画，让我们一起走进江南的鱼米乡，请欣赏一（2）班课文诵读《小小竹排画中游》
7、三二班《陶罐和铁罐》
同学们，每个人都有自己的长处和短处，在平时，与人交往中，我们要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处，下面请欣赏三二班全体师生带来的《陶罐和铁罐》
8、二二班《四季的脚步》
四季的脚步，各有所美，各有韵致。四季的脚步，四季的独特风情。 四季的脚步，我每次聆听，都百听不厌，都有一番新的感触。朋友，让我们一起来聆听四季的脚步声吧！
9、六一班朗诵题目《我骄傲，我是中国人》
中国，一个传奇的国度；中国，一个有着五千年文化的礼仪之邦。如果有人问我是哪国人？我会骄傲的说：“我是中国人！是龙的传人，我为我是中国人而自豪，而骄傲！”下面请欣赏六（1）班带来的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》
10、二一班《我骄傲，我是中国人》
祖国——我们与您同心，我们拥您前进，您的儿女们坚信，祖国的明天更美好！我骄傲，我是中国人!请听二年级一班的诗歌朗诵——《我骄傲，我是中国人》
11、六二班
我们的祖国，高山巍峨
我们的祖国，地大物博
我们骄傲——我们是勤劳勇敢的华夏儿女
我们自豪——我们是顶天立地的炎黄子孙
接下来请欣赏六二班的诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》
12、一三班 《雨点儿》
云妈妈有许多孩子，它们特别爱唱歌，沙沙沙，沙沙沙，听，它们来了。请欣赏1.3班为我们带来的课文诵读《雨点儿》
13、一四班《四季》
美！是什么样子的呢？打开四季的大门，你会发现尖尖的草芽、圆圆的荷叶，弯弯的谷穗正等着向人们鞠躬呢！雪人们挺着大肚子，急切地想告诉人们冬天来了!多么神奇而美丽的景象啊！让我们走进一四班，感受他们带来的快乐吧！
14、四一班《中国的骄傲》
历史的长河，大浪淘沙，惊涛拍岸，飞掠过多少岁月；
时代的画卷，色彩缤纷，波澜壮阔，记载下无数英杰。
是他们，创造了中国的历史
是他们，谱写了中国的骄傲
请欣赏四一班带来的诗歌朗诵——《中国的骄傲》
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