篇一：反义词
反义词 姓名——
篇二：带反义词的词语
带反义词的词语
弄巧成拙 取长补短 欢天喜地 男女有别 虎头蛇尾 大公无私 扬长避短 同甘共苦 名副其实 文武双全进退两难 无关生死 喜新厌旧争先恐后 化大为小 化整为零 优胜劣汰 舍近求远 去伪存真 化险为夷 生离死别 声东击西 半信半疑 前呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭 东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 大材小用 先人后己 有口无心 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 转危为安反败为胜 以少胜多 由此及彼 九死一生 水深火热 天昏地暗 前因后果 一无所有改邪归正 轻重缓急 博古通今 承上启下 大惊小怪 大同小异 出生入死 思前想后 温故知新 惩前毖后 异口同声 欢天喜地 有始有终 远近闻名 轻重倒置 左邻右舍 里应外合 惹是生非 推陈出新 貌合神离 顾此失彼 深入浅出 东张西望 好逸恶劳前赴后继 嘘寒问暖 悲喜交加 黑白分明 功败垂成进退两难
进退维谷 生死存亡 生死攸关 始终如一 是非曲直 阴阳怪气 左右逢源 颠倒黑白 混淆黑白 混淆是非 颠倒是非 无足轻重 礼尚往来 大街小巷 东奔西走 古为今用 今非昔比 苦尽甘来 来龙去脉 冷嘲热讽 南征北战 内忧外患 前赴后继 前仰后合 前因后果 死去活来 天崩地裂 天翻地覆 天高地厚 天高地迥 天昏地暗 天经地义 天罗地网 天旋地转 天诛地灭 同床异梦 异曲同工 阴错阳差 有备无患 有口无心 有名无实 有气无力 有始无终 有恃无恐 有头无尾 有天无日 有眼无珠 有勇无谋 左思右想 上行下效 朝令暮改 朝三暮四 舍生忘死 贪生怕死 醉生梦死 承上启下 承前启后 开天辟地 惊天动地 顶天立地 花天酒地 改天换地 经天纬地 遮天盖地 震天动地 翻天覆地 翻来覆去 顾此失彼 厚此薄彼 虎头蛇尾 街头巷尾 继往开来 扬长避短 说长道短 三长两短 截长补短 取长补短 今是昨非 口是心非 似是而非 空前绝后 除旧布新 你死我活 拈轻怕重 七上八下 欺上瞒下 完整无缺 借古讽今 颂古非今 起死回生 避重就轻 将信将疑 尺短寸长 瞻前顾后 挑肥拣瘦 同甘共苦 声东击西 喜新厌旧 凶多吉少 眼高手低 假公济私 自始至终 朝思暮想 飞短流长 返老还童 争先恐后 转败为胜 有备无患 患得患失 逆来顺受 因祸得福 起死回生 生离死别 深入浅出 阳奉阴违 此起彼伏 外强中干 色厉内荏
近义词
杰出——突出 、超群
精密——精细、细密
讥笑——讽刺、讥刺、嗤笑、嘲弄、嘲笑、嘲讽|、调侃、讥讽|、奚弄、戏弄、揶揄、讪笑、耻笑、取笑、打诨
藐视——鄙视、轻视、|轻蔑、鄙夷、漠视、渺视、看不起、看轻、忽视、歧视、蔑视、敌视
勘测——勘察、勘探
勉励——鼓励、鼓舞、激发、激励
成 语（词语）
含有“山”的成语：千山一碧、山崩地裂、山清水秀、人山人海、依山傍水、山盟海誓、
描写山的成语： 奇峰罗列、高耸入云、孤风突起、崇山峻岭、危峰兀立、层峦叠障、
描写水的成语： 水平如镜、汹涌澎湃、波浪滔天、微波粼粼、波澜壮阔、纤尘不染、清可见底、
含有动物的成语： 画蛇添足、虎头虎脑、龙腾虎跃、鹤立鸡群、狐朋狗友、狐假虎威、
含有鸡的成语： 鸡犬不宁、鸡鸣狗盗、鸡飞蛋打、鹤立鸡群、闻鸡起舞、 含器官的成语： 手舞足蹈、抓耳挠腮、肝胆相照、心急如焚、提心吊胆、眉清目秀、目瞪口呆、
寓言故事成语： 坐井观天、守株待兔、亡羊补牢、掩耳盗铃、揠苗助长、画蛇添足、南辕北辙、
历史故事成语： 纸上谈兵、一鸣惊人、三顾茅庐、胸有成竹、老马识途、完璧归赵、
神话故事成语： 夸父追日、精卫填海、鹏程万里、后羿射日、八仙过海，各显神通、女娲补天、
描写春天的成语： 春光明媚、春意盎然、百花争艳、鸟语花香、冰消雪融、万物复苏、
描写夏天的成语： 骄阳似火、烈日炎炎、大雨倾盆、盛夏三伏、绿树成阴、电闪雷鸣、
描写秋天的成语： 秋高气爽、天高云淡、硕果累累、秋风萧瑟、红叶似火、秋风送爽、秋风习习、
描写冬天的成语： 鹅毛大雪、寒风刺骨、白雪皑皑、千里冰封、滴水成冰、天寒地冻、大雪纷纷、
表现品质的成语： 舍己为人、大公无私、拾金不昧、大智大勇、光明磊落、临危不惧、
表现人物间深情厚谊的成语： 情同手足、肝胆相照、万古长青、情深似海、深情厚谊、依依惜别、
形容心情的成语： 心急如焚、忐忑不安、七上八下、惊慌失措、心花怒放、心惊胆寒、
勤奋读书的成语： 凿壁借光、韦编三绝、悬梁刺股、手不释卷、囊萤映雪、废寝忘食、
做事专心的成语： 全神贯注、一丝不苟、聚精会神、一心一意、专心致志、 做事不专心的成语：三心二意、一心二用、马马虎虎、
含有近义词的成语：调兵遣将、抓耳挠腮、冰消雪融、一兵一卒、奇花异卉、奇思妙想、
含有反义词的成语：大同小异、南征北战、扬长避短、出生入死、七上八下、大材小用、声东击西、
表示看的成语： 东张西望、左顾右盼、高瞻远瞩、察言观色、走马观花 表示想的成语： 绞尽脑汁、朝思暮想、冥思苦想、异想天开、思前想后、
表示快的成语： 风驰电掣、健步如飞、一泻千里、瞬息万变、迅雷不及掩耳之势、一目十行、
描写外貌的成语： 眉清目秀、如花似玉、国色天香、鹤发童颜、闭月羞花、 表示亲情的成语： 血浓于水、骨肉至亲、相依为命、情深似海、同甘共苦、 表现文章好的成语：惟妙惟肖、栩栩如生、妙笔生花、活灵活现、淋漓尽致、 非四字成语：不识庐山真面目、此地无银三百两、不入虎穴，焉得虎子、十年树木，百年树人、
ABCC式词语：生机勃勃、怒气冲冲、神采奕奕、得意洋洋、小心翼翼、 AABC式词语：津津有味、咄咄逼人、栩栩如生、依依不舍、芸芸众生、恋恋不舍、
ABAC式词语：无边无际、一五一十、若明若暗、自言自语、善始善终、无法无天
ABB式词语： 毛茸茸、亮晶晶、绿油油、金灿灿、黑乎乎、沉
语文积累之成语篇
1、描写人的品质、智慧：
名列前茅、料事如神、博古通今、出类拔萃、誉满天下、学贯中西、博大精深、神机妙算、宽容大度、义正辞严、赤胆忠心、不屈不挠、视死如归、临危不惧、铁面无私、大义灭亲
2、描写人物仪态、风貌：
温文尔雅、文质彬彬、风度翩翩、落落大方、神采飞扬、威风凛凛、气宇轩昂、雄姿英发、生龙活虎、春风得意、饱经风霜、容光焕发、意气风发、奴颜婢膝、斗志昂扬、神气活现
3、描写人物神情、情绪：
心旷神怡、悠然自得、心花怒放、欢天喜地、喜出望外、垂头丧气、惊恐万状、热泪盈眶、若无其事、恼羞成怒、悲痛欲绝、喜形于色、神采奕奕、眉飞色舞、心惊胆寒、面如土色
4、形容人的口才：
出口成章、妙语连珠、声情并茂、口若悬河、抑扬顿挫、绘声绘色、一鸣惊人、谈笑风生、唇枪舌剑、字正腔圆、理屈词穷、吞吞吐吐、支支吾吾、闪烁其词、胡编乱造、窃窃私语
5、描写人物动作：
走马观花、欢呼雀跃、奔走相告、满载而归、跋山涉水、劈波斩浪、前赴后继、横行霸道、神出鬼没、披星戴月、日夜兼程、负隅顽抗、耀武扬威、营私舞弊、兴风作浪、扶老携幼
6、描写人间情谊：
舐犊之爱、深情厚谊、一见如故、风雨同舟、朝夕相处、生死相依、形影不离、手足情深、志同道合、肝胆相照、互惠互助、同心协力、同仇敌忾、天伦之乐、针锋相对、血浓于水
7、形容四季特点：
春意盎然、阳春三月、春回大地、春山如笑、盛夏酷暑、骄阳似火、烈日当空、烈日炎炎、秋风送爽、秋色宜人、秋高气爽、雁过留声、雪兆丰年、寒冬腊月、三九严寒、滴水成冰
8、勤奋学习：
悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、废寝忘食、夜以继日
9、繁荣兴盛景象：
莺歌燕舞、络绎不绝、水泄不通、如火如荼、日新月异、焕然一新、百废俱兴、欣欣向荣
10、美景：
景色宜人、美不胜收、赏心悦目、诗情画意、玉宇琼楼、天工巧夺、蔚为壮观、光彩夺目
11、形容人多的成语：
人山人海、万人空巷、门庭若市、熙熙攘攘、车水马龙、人来人往、比肩继踵、项背相望、座无虚席、济济一堂、摩肩接踵。
12、寓言故事成语：
滥竽充数、画蛇添足、守株待兔、刻舟求剑、掩耳盗铃、买椟还珠、自相矛盾、拔苗助长、亡羊补牢、杯弓蛇影。
13、神话故事：
精卫填海、八仙过海、夸父追日、开天辟地
14、历史故事成语：
背水一战、望梅止渴、纸上谈兵、三顾茅庐、卧薪尝胆、四面楚歌、初出茅庐、指鹿为马
15、含反义词的成语：
承上启下、大惊小怪、大同小异、出生入死、喜新厌旧、弄假成真、思前想后、温故知新。
16、含近义词的成语：
欢天喜地、漫山遍野、丰衣足食、兴国安邦、呼风唤雨、改头换面、改朝换代粉身碎骨
17、做事、学习、认真的成语：
全神贯注、聚精会神、一丝不苟、专心致志、孜孜不倦。
18、有恒心的成语：
锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦
19、AABC的成语
洋洋得意、落落大方、津津有味、井井有条、亭亭玉立、滔滔不绝、息息相关、欣欣向荣、心心相印、奄奄一息、源源不断。
20、ABCC的成语：
得意洋洋、逃之夭夭、神采奕奕、生机勃勃、死气沉沉、小心翼翼、忧心忡忡、杀气腾腾
21、ABAC的成语：
不折不扣、百发百中、十全十美、半信半疑、一心一意、人山人海、不明不白、自由自在
22、表示心情不好的成语：
愁眉苦脸、垂头丧气、没精打采、闷闷不乐、多愁善感、愁眉不展、愁容满面、心神不定
篇三：五年级语文下册第五单元教学质量检测
五年级语文(下册)第五单元测验题
班别:_________ 姓名:__________ 考号:_________等级:__________
第一部分: 基础知识积累与运用
一. 看拼音, 写词语。
chuí tóu sàng qì xiōng yǒu chang zúmù dang kǒu dāi
diū kuī qì jiǎ diào bīng qiǎn jiàng
二. 找出错别字画上×, 改正后依次写进括号里。
１.周瑜说火功是个好主意，可是这杖这样打，还得想个记策。 （
）（ ）（ ）
２.晏子为了唯护自己的人格和遵严，机智地同楚王展开了唇枪舌战。 （）（ ）
三. 在括号里填上恰当的词语。
例：（有胆有识的）晏子（灵活机智第地）驳斥了（盛气凌人的）楚王。 １.（）周瑜（）打败了（）曹军。
２.（）冀中人民（）粉碎了（）“扫荡”。
四. 把下面词语补充完整后分类, 再写出一个同类的词语。
化（ ）为夷 风（ ）雨顺 （ ）头丧气
丢（ ）弃甲 力（ ）狂澜 （ ）涛骇浪
１.有批评意思的:_________ , _________; _________。
２.有表扬意思的:_________ , _________; _________。
五. 选择恰当的词语填空。
隐蔽 隐瞒
１.你不该对同学们（ ）事情的真相
２.地道的出口开在（ ）的地方，外面堆满荆棘。
招呼 招待
３.来宾们受到了主办单位的热情（ ）。
４.孙膑（）田忌过来，告诉他战胜齐威王的棉囊妙计。
六．依要求改写句子．
１.晏子足智多谋地驳倒楚王的故事感动了每一位读者。（改为反问句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２.在赛马的过程中，人们的眼睛都目不转睛地看着一匹匹马。
（修改病句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３.晏子是一个人。（扩写句子）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
七．判断对错，对的画√，错的画×。（４分）
１.《田忌赛马》中的田忌和孙膑是齐国人。
２.《晏子使楚》里面的主人翁晏子是楚国人。
３.“赤壁之战”是我国历史上一个以强胜弱的最为典型的战例。
４.曹操在赤壁大战中赢得了最后的胜利。
八. 在本单元的几个历史人物里，你最喜欢谁？为什么喜欢他呢？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第二部分: 阅读积累与运用(30分)
一．阅读《赤壁之战》片段，回答问题。（15分）
这一天，东南风很急，江面上波浪滔天。曹操正在船头迎风眺望，忽然有个兵士报告说：“江南隐隐约约有些船帆，趁着东南风向北岸驶来。”曹操定睛一看，果然有一队帆船向北岸驶来，不一会儿已经来到江心，船头的大旗上分明写着一个“黄”字。曹操笑着说：“黄盖没有失信，果然来投降了。”
不错，趁着东南风来的正是黄盖的船，一共二十条，公同了màn（ ）子zhē（ ）着，里面不是兵士，也不是粮食，而是芦苇，上面铺着火xiāo（ ）．liú（ ）huáng（ ），还有几条小船拴在大船后面。
黄盖的船把帆扬足，快得像离弦的箭。周瑜带着兵船跟在后面。曹操只道是黄盖来投降了，高兴还来不及，哪儿想到防备。
黄盖的船离曹操的船队不到二里了，黄盖叫兵士把二十芦苇一齐点火，大家上了小船，解了lǎn（ ）绳，让这二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。曹
操的战船被铁索连着，没法散开，一下子都着了火。火又窜上岸去，岸上的兵马营也烧了起来。
１. 在拼音旁的括号里写上恰当的汉字．(3分)
２. 写出下列词的反义词。（２分）
波浪滔天（） 隐隐约约（）
３. 用“——”画出比喻句，作者把（）比作（）。（３分）
4. 在“黄盖没有失信”中，“失信”的意思是＿＿＿＿＿＿＿；从下面的地方看出黄盖没有失信：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（２分）
5. 你认为：在赤壁之战中，曹军之所以被打败的原因是什么？（３分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二．阅读《让座》回答问题（15分）
今年春节，奶奶说要自己过年，爸爸妈妈还有点儿忙。初一一大早，我就先去奶奶家拜年。
我大步流星地向202路公交车站走去。我到车站是，公交车刚好进站。车门刚打开，我不管三七二十一，手抓门框，一步跨上汽车，朝一个空座位冲过去，一屁股做下来，靠在椅背上，非常满意。
公交车在马路上飞驰。一转眼，汽车又到站了，上来一位阿姨，他左手抱着一个小妹妹，右手提着一个大袋子，背上还背着一个大包袱，吃力地哈着腰，向车内扫视着。这时车厢里响起了一个声音：“哪位同志给抱小孩的让个座？”我想＿不让＿我还得做好几站呢＿于是我把头扭着窗外，装没听见。突然，我身后响起了银领般的说话声：“阿姨，你坐这儿吧。”“谢谢你！”“小姐姐真好！”我猛地回头，原来让座的是一位四五岁的小姑娘。他把阿姨扶到自己的座位上，自己却站在那儿。全车人都向小姑娘投来赞许的目光。顿时，我脸上热辣辣的，好象全车人都同责备的目光盯着我似的，我羞愧地底下了头。
时间真长啊！好不容易到了站。我挤到车门口，跳下了车，站在原地不动，直到公交车从我的视野里消失了。在
１. 在文中的横线上加上标点符号。（２分）
２. 从文中找出两个同“看”意思相同的词写进括号里．（２分）（ ）（ ） ３.“顿时我脸上热辣辣的“原因是什么？（４分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４. 这片短文写的事是我们日常生活中经常碰到的事。如果你面对这样的事，会有什么样的想法和行动呢？（４分）
５. 这篇短文写了一件什么事？（３分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第三部分：作文（30分）
根据下面提供的情况给你所在学校的校长写一份建议书。
放学后，许多同学都在操场旁边的小卖部买零食，他们把包装食品的袋子撕掉后就随手一扔，弄得操场上满是垃圾，学校的环境遭到破坏。
答案及评分标准
第一部分: 基础知识积累与运用40分
一、（5分）垂头丧气 胸有成竹 目瞪口呆 丢盔弃甲 调兵遣将
二、（5分）
三、6分
四、7分
五、4分
六、6分
七、4分
八、2分
第二部分: 阅读积累与运用(30分)
一、1（3分）2（2分）3（3分）4（2分）5（5分）
二、1（2分）2（2分）3（4分）4（4分）5（3分）
第三部分：作文（30分）
书写5分
一类（20-25）二类（15-20）三类（15以下）
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