篇一：五年级科学上册期中试卷 (含答案)
五年级科学期中试卷
班级 姓名 总分
一.我会填：（30分）
1 种子发芽需要的条件是： 、和 。
2种子发芽可以阳光。
3蚯蚓生活需要的环境
4生物之间像网状结构的食物关系，叫 。
5食物链中能食物的生物叫做 。
6食物链通常从 开始，到凶猛的终止。
7生物之间复杂的食物关系形成一个，叫做 。 8光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去了，这种现象叫做光
的 。
9.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做 。
10.太阳是地球最大的源和源。
11.像电灯这样能自己物体叫做 。
12. 光是以 的形式传播的。反射光也是 传播的。
13.影子的形成必须有、和。
14许多光源在发光时也在 。光强温度，光弱温度
15深色物体比浅色物体吸热 。表面粗糙的比光滑的吸热 。 16物体和太阳光垂直时升温二.我能判断：（24分）
（ ）1.所有生物都会引起它们所生存的环境的变化。
（ ）2.环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的环境。 （ ）3.仙人掌原产于热带荒漠地区。
（ ）4.企鹅适合在亚热带地区生活。
（ ）5.保护大自然，维护生态平衡是我们人类的责任。
（ ）6.影子总是在背光的一面。
（ ）7.奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。
（ ）8.物体离光源距离越远，被照射物体的影子越小。
（ ）9.教室的墙壁涂成白色是因为能聚光。
（ ）10. 小明为了观察光源，常常用眼睛直对着光源进行观察。 （ ）11. 汽车反光镜是一种凸镜。
（ ）12. 几十只老鼠生活在一起，互相依赖、互相影响，形成一个老鼠群落。
三、我能选择：（18分）
1.萤火虫发的光属于（ ）
A冷光源 B热光源 C 强光源
2. 骆驼适应在（ ）生活，河马适应在（ ）生活，斑马适应在（ ）生活。
A.沙漠 B.湿地 C.草原
3.下面不在食物链中的是（）
A蔷薇B瓢虫 C蚜虫 D小鸟 E花坛
4、潜望镜的两块镜片都是（ ），太阳灶利用的是（）。
A平面镜B凹面镜 C凸透镜
5.一天中阳光下物体的影子的变化，太阳最高时，影子（ ） A最长B较长 C较短 D最短
6.下列物体中，属于光源的是（ ）
A萤火虫，彩虹 B镜子，打火机
C点燃的火柴，太阳 D开着的电灯，月亮
7.光传播的速度是每秒约（ ）
A 30万千米 B 1.5亿千米 C 384403千米
8.我们的眼睛有一个能控制入射光线的器官是（）
A睫毛 B眼睑 C瞳孔
9.下面的材料在阳光下（）升温最快,()升温慢。
A白色纸 B白色纸 C黑色纸 D铝箔纸
10.以下没有利用反光原理的是（）
A汽车反光镜 B五官科医生用的额镜 C家用穿衣镜D放大镜
11、同一种红色纸袋，在阳光下按（ ）的方式摆放，升温比较快。
A、和地面垂直 B、和地面水平C、和阳光垂直
12、炎热的夏天，我们常选择（ ）的衣服。
A、深黑色B、浅色C、咖啡色
13、“把两组相同的种子，放在相同的阳台上，给予相同的光照，给其中一组种子加适量的水，一组不加水。”这个实验设计中改变的条件是（）。A、水 B、温度 C、阳光
14、苹树不宜宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：（ ）
A、阳光 B．温度 C．水 D．空气
四、连线（6分）
香 蕉 针叶 山地
仙人掌 阔叶 沙漠
松 树叶刺 雨林
五.简答（22分）
1为了生态平衡，我们人类应该做些什么？至少写出二条。（4分）
2 人们对太阳能的利用有哪些？（至少举三例）（6分） 1 2 3
3写食物链：草、兔、蝗虫、鸟、蛇、鹰（至少写四条）（4分） 1 2 3 4
4生态瓶中如果小鱼增加2倍或者是4倍又会怎样呢？（4分）
5 生态瓶中是不是植物越多越好呢？（4分）
五年级科学上册期中试卷
姓名 分数
一.我会填：（30分）
1、种子发芽需要的条件是：
2、种子发芽可以阳光，但生长
3、蚯蚓生活需要 、 的环境
4、生物之间像链环一样的食物关系，叫食物链。
5、食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者，
6、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。
7、生物之间复杂的食物关系形成一个网状结构，叫做食物网。
8、光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去了，这种现象叫做光的 反射。
9、从不同侧面照射得到的物体的影子电叫做 投影。
10、太阳是地球最大的 光 源和 热 源。
11、像电灯这样能自己物体叫做 光源。
12、光是以 直线的形式传播的。反射光也是 直线 传播的。
13、影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。
14、许多光源在发光时也在 发热 。光强温度 较高 ，光弱温度 较低
15、深色物体比浅色物体 快 。表面粗糙的比光滑的 快。 物体和太阳光垂直时升温 快
二.我能判断：（24分）
（ √ ）1.所有生物都会引起它们所生存的环境的变化。
（ × ）2.环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的环境。 （ √ ）3.仙人掌原产于热带荒漠地区。
（ × ）4.企鹅适合在亚热带地区生活。
（ √ ）5.保护大自然，维护生态平衡是我们人类的责任。
（ √）6.影子总是在背光的一面。
（ √）7.奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。
（ √）8.物体离光源距离越远，被照射物体的影子越小。
（ √ ）9. 教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。
（ ×）10.十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。
（√）11. 汽车反光镜是一种凸镜。
（× ）12. 几十只老鼠生活在一起，互相依赖、互相影响，形成一个老鼠群落。
三.我能选择：（18分）
1.萤火虫发的光属于（ A ）
A冷光源 B热光源 C 强光源
2. 骆驼适应在（ A ）生活，河马适应在（ B ）生活，斑马适应在（ C ）生活。
A.沙漠 B.湿地C.草原
3.下面不在食物链中的是（ E ）
A蔷薇B瓢虫 C蚜虫 D小鸟 E花坛
4、潜望镜的两块镜片都是（ A ），太阳灶利用的是（ B ）。
A平面镜B凹面镜 C凸透镜
5.一天中阳光下物体的影子的变化，太阳最高时，（ D ）
A最长B较长 C较短 D最短
6.下列物体中，属于光源的是（ C ）
A萤火虫，彩虹 B镜子，打火机 C点燃的火柴，太阳 D开着的电灯，月亮
7.光传播的速度是每秒约（ A ）
A 30万千米 B 1.5亿千米 C 384403千米
8.我们的眼睛有一个能控制入射光线的器官是（ C ）
A睫毛 B眼睑 C瞳孔
9.下面的材料在阳光下（ C ）升温最快，(D)升温慢。
A白色纸 B白色纸 C黑色纸 D铝箔纸
10.以下没有利用反光原理的是（ D ）
A汽车反光镜 B五官科医生用的额镜 C家用穿衣镜D放大镜
11、同一种红色纸袋，在阳光下按（ C ）的方式摆放，升温比较快。
A、和地面垂直 B、和地面水平C、和阳光垂直
12、炎热的夏天，我们常选择（ B ）的衣服。
A、深黑色B、浅色C、咖啡色
13、“把两组相同的种子，放在相同的阳台上，给予相同的光照，给其中一组种子加适量的水，一组不加水。”这个实验设计中改变的条件是（A ）。
A、水B、温度 C、阳光
篇二：五年级下册科学期中测试及答案
五年级下册科学期中测试卷
我们来闯闯关，只要你仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的
实力,祝你成功！
第一关：我会判断（20分）
（ ）1、在水中搬运石头比在陆地上搬运同样大小的石头要省力。
（ ）2、在一瓶子中装满热开水，等水冷了后，液面高度会下降一些。
（ ）3、大型货轮从河里驶入海里，船身会上浮一些。
（ ）4、冬天自来水管冻裂，是由于管子遇冷收缩引起的。
（ ）5、晓敏要完成一艘载货的小船的任务，她认为只要考虑船的大小就可以了。
（ ）6、羽绒服比衬衣能产生更多的热量，所以冬天大家都穿羽绒服。
（ ）7、大的马铃薯在水中是沉的，把它切成小块，在水中就能浮起来了。 （ ）8、日常生活中，我们经常用木制的筷子，这是因为木头传热慢。
（ ）9、一般只有吃热的食物才能让我们的身体热起来，而冷食却不行。 （ ）10、只有选择长短、粗细都相同的铜丝、钢丝、铝丝做传热性能实验，才能准确地比较这三种金属的传热性能差异。
第二关：我会选择（26分）
1、浸没在同一液体中的不同物体，受到的浮力大小与（ ）有关。
A．液体的浓度B．物体的材料 C．物体排开的水量
2、把一个小塑料袋冷水放入热水中，一段时间后，这一袋冷水会（ ）
A．浮在水面 B．沉在水底C．慢慢由沉变浮
3、酒厂里，有一种能够比较液体轻重的仪器是（ ）
A．天平B．比重计 C．弹簧测力计
4、往大小、形状、颜色、厚薄相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯倒入相同温度的热水，5分钟后杯中水凉得快的是（ ）
A．塑料杯 B．铁杯 C．陶瓷杯
5、有两个物体，一个是30立方厘米，一个是150立方厘米，把它们放入足够大的水缸中，（ ）
A．大的沉 B．都沉或都浮 C．有多种可能
6、下列物质中，（ ）的热胀冷缩现象最明显。
A．空气B．水 C．铜球
7、把大小相同的铁块和泡沫块放在水中，它们受到的浮力（ ）
A．铁块的大 B．泡沫块的大C．一样大
8、下列哪种方式不是热的传递方式（ ）
A．热传导 B．对流 C．直射
9、晓彤想让一个浮在水面上的玻璃瓶沉下去，可取的做法是（ ）
A．在水中加盐B．在玻璃瓶中加水 C．绑在泡沫块上
10、下列用具的装置是用来避免热传递的是（ ）
A．热水瓶的玻璃内胆
B．电熨斗底部与衣服接触的金属面
C．电饭锅的内锅
11、泡沫塑料块是能浮在水上的物体，把它拉入水中完全浸没，此时物体受到的
浮力是（ ）
A．浮力=重力－拉力
B．浮力=重力＋拉力
C．浮力=拉力－重力
12、两只完全一样的烧杯都装了200毫升的水，把它们分别放在天平的两端，却
发现左边的一杯往上翘。以下推测较合理的是（）
A．左边一杯是浓盐水，右边是清水
B．左边一杯是热清水，右边是凉清水
C．左边一杯是凉清水，右边是热清水
13、夏天气温高，用不锈钢尺测量课桌的长度和用塑料尺测量的数据会（）
A．一样大
B．不锈钢尺测量数据大
C．塑料尺测量数据大
第三关：我会填空（14分）
1、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传
递到另一部分的传热方法叫做 。热总是从 的一
端向 的一端传递。
2、橡皮泥改变形状后，能浮在水面上，是因为它的重量，而浸入水
中的体积
（选填“不变”“变大”或“变小”）。
3、像塑料、木头这样导热性能差的物体称为
4、量杯中装有100毫升的水，把一块实心的橡皮全部放入水中，水面在125毫
升刻度处。这块橡皮排开的水量是 毫升。
5、实验室使用的酒精温度计和水银温度计是利用液体成的。
6、小东用弹簧秤钩住一个物体，在空气中称，指针指着“1.2N”，把物体放入水
中称，指针指着“0.8N”。这个物体在水中受到的浮力是N，浮力重力。
7、大多数金属会热胀冷缩，但有少数例外，如和热缩冷胀
8、物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当微粒运动，物体就膨胀，
当微粒运动
（选填“加快”或“减慢”）
第四关：我会实验分析（24分）
1、如图，小明把一组大小相同的实心小球按轻重顺序排列，然后依次放入同一
个水槽，观察，它们在水中的沉浮情况。（6分）
a b 30克 c 50克 d 70克 e 90克 10克
（1）这个实验要研究的问题是（ ）
A．物体在水中的沉浮与物体的体积是否有关
B．物体在水中的沉浮与物体的重量是否有关
C．物体在水中的沉浮与水槽的大小是否有关
（2）小明观察到c小球在水中是浮的，那么可以推断出b
小球在水中会
（ ）
A．浮在水面B．沉到水底C．一会儿沉、一会儿浮
（3）如果把a小球和b小球粘在一起，那么它们在水中会（ ）
A．浮在水面B．沉到水底C．一会儿沉、一会儿浮
2、我们会观察到这样的现象（如下图）（6分）
塑料块放入食用油中，是沉的；同一块塑料块放入浓糖水中，是浮的。那么，同
体积的塑料块、食用油、浓糖水，从重到轻分别是 ＞ ＞。
3热。（6分）
（1）在加热过程中，要使用酒精灯火焰的（ ）部分。
A．外焰 B．内焰C．焰心
（2）在加热过程中，蒙住试管口的气球皮（ ）
A．没有变化B．会凹下去 C．会鼓
起来
（3）在加热过程中，试管里的水的（ ）会发
生变化。
A．重量 B．体积 C．颜色
（1）保温效果最好的是 号，保温效果最差的是 号。
（2）如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响，你选择 号和 号，如果研究有无外包材料对保温效果的影响，你选择 号和 号。
第五关：我会解决（16分）
1、19世纪，英国铺设的第一条铁路钢轨，每前后相邻的两根都紧紧接在一起的。结果，到了夏天就变得弯曲，甚至向上拱起；而在冬天，钢轨竟裂成了几段，这是怎么回事？（4分）
2、让蜡烛沉入水底，让土豆浮在水面；可能吗？可能的话，请简单介绍操作方法。（4分）
3、有两杯200毫升的盐水，里面溶解的盐不一样多。你能用哪些方法找出浓度小的那杯盐水。（至少写出两种可行的方法）（4分）
4、老师说：“通常情况下，摸上去手感冷的物体的导热性能比较好；摸上去手感不冷的物体的导热性能比较差。”这句话正确吗？请采用所学的知识来展开说明。（4分）
五年级下册科学期中测试答案
第一关：我会判断（每空2分，共20分）
1、√ 2、√ 3、√ 4、× 5、×
6、× 7、× 8、√ 9、× 10、√
第二关：我会选择（每空2分，共26分）
1、C2、C3、B4、B5、C
6、A7、A 8、C 9、B10、A
11、B12、B 13、C
第三关：我会填空（每空1分，共14分）
1、热传递较热（或温度较高） 较冷（或温度较低）
2、不变变大3、热的不良导体
4、25 5、热胀冷缩 6、0.4小于（或＜）
7、锑 铋 镓（三选二）8、加快减慢
第四关：我会实验分析（6+6+6+6=24分）
1、（每小题2分，共6分） （1）B （2）A（3）A
2、（每空2分，共6分） 浓糖水 塑料 油
3、（每小题2分，共6分 （1）A （2）C（3）B
4、（每空1分，共6分）
（1）4 1（2）3和41和2
第五关：我会解决（16分）
第1题4分：因为钢轨的原材料具有热胀冷缩的性质（2分），如果铺设紧密，受热时没有膨胀的空间，钢轨就会变形（1分），变形后受冷又会断裂（1分），所以才会出现了以上现象。
第2题4分：让蜡烛沉入水底的方法：可以把蜡烛与铁块或石头这些在水中会沉的物体绑在一起（2分）
让土豆浮出水面的方法：可以在水中加一定量的盐（2分）
第3题4分：（写对一种方法给2分，不完整的要酌情扣分）
方法一：把两杯盐水放在天平的两端，那边轻就是浓度小的那杯盐水
方法二：取同体积的两杯盐水倒到蒸发皿中进行加热，等水全部蒸发掉观察留下来的盐的多少，盐少的那杯就是浓度小的那杯盐水
方法三：将同一钩码（或其他物体）用弹簧秤拉着放入两杯盐水中测量物体在两杯盐水中的重力，读数大的那杯盐水就是浓度小的盐水
方法四：将比重计放入这两杯盐水中，比重计读数小的是浓度小的那杯盐水
第4题4分：这句话是正确的。（1分）
导热性能较好的物体吸热较快（2分），通常情况下它们比手的温度低，当与手接触时，能快速将手上的热量带走。（1分）
所以，导热性能较好的物体摸上去手感冷些，导热性能较差的物体摸上去手感不冷。
篇三：五年级上册科学期中测试题
“云雾飘渺”提供：
小学五年级上册《科学》期中测试题
班级 姓名
一、填空
1、对于每一个生物来说，周围的一切都是它的环境。环境因素很多，就其性质来说，
可以分成非生物因素和 。非生物因素包括 、温度、水、空气、土壤等，包括同这种生物有关系的其他生物。
2、生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做
3、食物链中能自己制造食物的生物叫做，直接或间接消费别人制造的食
物的生物叫做 。
4、食物链通常从开始，到终止。
5、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物，生物之间这种复杂
的食物关系形成了一个网状结构，叫做。
6、像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整
体，我们可以把它们看成一个 。
7、世界上第一个自然保护区是
8、影子产生的条件是和。
9、像电灯这样可以自己发光的物体叫做
10、光是传播的。
11、许多光源在发光的时候也在发热。
12、利用凹面镜和凸透镜特性，可以得到强光和高温。
13、物体的吸热本领与物体的
14、太阳是一颗炽热的大火球，它的表面温度大约为℃，内部温度高达两
千多万摄氏度。
15、我知道深色物体反射光的能力，吸收热的能力，浅色物
体则相反。
16、自然状态下向阳处的温度比背阴处的温度要
17、太阳是一种自然光源，它在发出 的同时也产生 。
18、当阳光照射到一个不透明的物体上时，光会被物体 和吸收。
二、选择
1、常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒遮住，加很少的水。这个实验设计（）。
A、是科学的 B、是不科学的C、我不知道
2、蚯蚓喜欢生活在（）的环境。
A、黑暗、干燥、温暖；B、明亮、潮湿、温暖；C、阴暗、潮湿、温暖
3、上午10点和下午4点同一物体在阳光下的影子（）。
A、长度和方向都不同 B、长度和方向都相同 C、长度不同而方向相同
4、地球上的能量绝大部分来源于（）。
A、太阳 B、煤 C、石油 D、电
5、上午某一时刻测量得到一个2米长的竹竿的影子是0.5米，那么4米高的树木的影子应是（）。
A、2米B、1.5米 C、1米
6、种子发芽需要的最基本条件有（）。
A、光照、水分、温度、空气和土壤
B、光照、水分、温度、空气
C、一定的水分、适宜的温度、空气
7、物体影子的变化与太阳在天空中位置的关系是（ ）
Ａ、物体的影子长，太阳在天空的位置高
Ｂ、物体的影子短，太阳在天空的位置高
Ｃ、物体的影子长短与太阳在天空的位置无关
8、18世纪初，科学家（）曾经做过“光的混合”的实验研究。
A、爱因斯坦B、爱迪生 C、牛顿D、哥白尼
9、把红色、白色、黑色的三个相同的纸筒同时放在阳光下，温度上升最慢的是（ ）。
A、白色的B、红色的 C、黑色的 D、一样快的
10、1801年，德国物理学家约翰 里特尔发现了（ ）。
A、红外线B、紫外线 C、X射线 D、r（读作“伽玛”）射线
三、判断
1、不同的生物需要不同的生活环境 。（ ）
2、植物和动物都会对它们需要的环境进行选择。不同的生物对环境有着自己特有的需要。
（ ）
3、植物与动物、动物与动物之间存在着非常复杂的关系。（ ）
4、在一定范围内的生物必须和谐共存，生态平衡受到破坏，生物的生存就会受到威胁。（ ）
5、没有光，我们就看不到任何物体。 （ ）
6、光既能被分解，也能被混合；既能被反射，也能被吸收。 （ ）
7、地球上的能量归根到底都是源于太阳。（ ）
8、下雪了，到处都是白色，美极了！所以这时候我们穿白色比较暖和。（ ）
9、如果太阳在物体的左边，则影子在物体的右边。（）
10、光有可见光，也有我们人眼看不见的光线。（）
四、实验题
1、实验设计
研究问题：蚯蚓喜欢潮湿的生活环境，还是干燥的生活环境？
我的猜想：
要改变的条件：
不改变的条件：
控制的方法：
2、实验观察
(扫描书本29页验证“光是否沿直线传播”的两个实验的图片。这里无法显示。)
1、这是一个验证什么的实验？
2、在三张长方形卡纸的同一位置打一个洞，大小约为一枚硬币。把这些卡纸分别用夹子夹住横立在桌上，每张卡纸之间间隔15厘米，排成整齐的一列，使卡纸的小孔在同一直线上。在最后一张卡纸之后约15厘米的地方，再放一张没有打孔的卡纸作为屏。把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离，让手电筒的光射进小孔。这时我们在纸屏上发现了什么？
3、把第二或第三张卡纸（第一张除外）向左或向右移动5厘米，同样用手电筒的光对
准离自己最近的卡纸上的小孔，这时在纸屏上发现了什么？
4、两次实验有什么不同的现象，怎么解释我们看到的现象？
小学五年级上册《科学》期中测试题参考答案：
一、1、生物因素；阳光；生物因素；2、食物链；3、生产者；消费者；4、绿色植物；凶猛的肉食动物；5、食物网；6、生态群落；7、美国黄石国家公园；8、光源、挡光物体、屏；9、光源；10、直线；
11、太阳；12、会聚光线；13、颜色；14、6000多；15、弱；强；
16、高；17、光；热；18、反射。
二、1、B；2、C；3、A；4、A；5、C；6、C；7、B；8、C；9、C；
10、B。
三、1、√；2、√；3、√；4、√；5、√；6、√；7、√；8、×；
9、√；10、√。
四、（略）
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