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高考辅导资料

来源:免费论文网 | 时间:2016-10-03 23:14:15 | 移动端:高考辅导资料

篇一:高考辅导资料

2015高考经验:一个60天提高400分的逆袭心经第一:他们拥有强烈的动机。

什么叫做强烈的动机呢?强烈的动机就是他们拥有充分足够的理由。你要有考上高分的理由,你不能认为考不考得上无所谓,没有远大的志向,不知道成功了以后有什么好处,淡漠名利。

第二:要成功就要和成功者在一起。

在这世界上有两种人可以帮助你在47天里迅速提高分数。第一个,就是神话般提高分数的人,因为他本身做到过。第二个呢,就是认为你47天里可以迅速提高分数的名师。因为他有更深层次的经验,他可能给你一些意见。第三:成功者,凡事主动果断行动。

成功与借口,永远不会住在同一个屋檐下。选择成功,就不能有借口。选择借口的人肯定不会成功。

第四:成功者,往往是比别人多做了一步的人。

当所有人都在休息,都在找空子偷懒,谁会成功?多做一步的人,坚持到底的人。要记住,狭路相逢,勇者胜。想一想,如果因为最后一次奋起的机会。你,因为没有做一次,或者和你竞争的人做了一次,所以导致无数的人超越你,要记住。考场如战场,战场的法则是什么呢:战场上永远只有第一,第二就只是死亡与失败。第一并不是说你的成绩第一,是要比别人做得更多,更好,而且更卖力。那么,在所有人的心目中,你肯定已经是第一。

第五:你相信你能,或者你不能,你都是对的。

一个人的信念对他的潜力影响到底有多大呢?曾经有一个催眠大师把一个病人催眠了,然后他拿起一块小小的冰块在病人的手臂上抹了一下,然后他告诉病人,这是一个刚刚从火炉拿出来的木炭。结果这个人醒来之后手臂居然被烫伤了,一块冰块如何烫伤一个人的皮肤?信念是很重要的。比如在你很想睡的时候,觉得自己睡眠不足需要停止训练以防止身体被累垮的时候-------请记住,我给你一个信念:你这个人天生就是不用睡觉的人。有了这个信念你可以在彻底昏倒在床上之前不停得告诉自己:我天生不用睡觉,我天生不用睡觉。你会发现睡眠只是一个习惯性观念而已。。当你的思维混瑶,无法集中精神的时候------我再给你一个信念:你的大脑根本只是一个芯片,你是一个机器人,机器人会注意力不集中吗?你的电脑会在你聊天的时候因为注意力不集中把你本来想要说的“我爱你”当成“我恨你”发送出去吗?你也许在觉得实在受不了的时候会说:我好痛苦,我好痛苦。这里我要给你第最后一个信念,有了这个信念,你在觉得自己痛苦的时候,你要不停得提醒自己:我热爱痛苦,我热爱痛苦。想一想,一个人如果热爱痛苦,那痛苦还会成为他的障碍吗?拥有了这三个信念你会发现,你周围的人是那么的无能和脆弱,那么高考分数提高成功对你来说就只是个顺手而牵的绵羊。第六:(重要)过去不等于未来。

很多人经历过学习上的失败,他可能会一蹶不振。我想告诉大家的是---成功不是你跌倒了多少次,而是你最后一次有没有办法再站起来。

我个人从初二开始,从来就没有享受过任何一科成绩达到及格的滋味。。去年的十次小模考,数学,英语十几分,二十几分。平均成绩都200分左右徘徊。考烂,意味着什么呢?有什么意义呢?对我个人而言有没有意义呢。

因为过去的事情已经过去了,因为我相信--过去不等于未来。任何成功的人都不会把过去那些经验,那些负面的障碍来阻碍自己的未来。因为任何成功者都

相信,过去,不等于未来。失败并不是成功之母,你不断的失败并不能代表你接近成功。失败对成功来说,也没有意义,只有深刻反省,强制得约束自己,要求自己,反省才是成功之母。只有你坚信:你的过去,父母的冷漠,老师同学和周围人的鄙视并不能代替你的未来,因为你相信过去不等于未来。因为你相信,一个失败的人,是很难使人尊敬和理解,你的未来才是你现在生存的意义。没有失败,只有暂时停止成功。我读书起就开始吹牛,我要上清华,我要上北大,我要上重点名牌大学,这个心愿随着外界的因素一点一点破灭了。这个愿望到了最后,亲戚们众口一言我没出息,劝说我去当兵,读专科,买三本的后来,我以我自己的信念,打破了常规,以一般人无法理解的行动证明了他们都是瞎了眼,这才是对他们最好的打击。我个人认为我从来没有失败过,因为我相信,我没有失败过,只有因为了一些外在的原因暂时得停止了成功。读书读了十几年,你在任何人眼里依然没出息,甚至无能。只要你有足够的信念,你相信过去不等于未来。那么你活了十几年所该得到的报酬成果将在今年一次性得给予你。因为人活着也不容易。。

第七:成功者必须做别人不愿意做的事情。比如说你过去时常幻想成功,梦想成功,或者有明确的目标想要成功。

可是为什么你没有成功呢?因为你都没有做成功者做的事情,你现在应该立刻采取行动,做成功者同样的行动,因为同样的行动,势必带来同样的结果。成功者之所以成功,第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的事情。第三个他做别人做不到的事情。假如你没有做这三件事情,我想你可能就属于这90%的人了。假如你愿意做别人不愿意做的事情,不敢做的事情,做不到的事情,我相信下一个成功的人一定就是你。

第八:凡事以最短的时间,采取最大量的行动。

也许你会觉得你现在所想做,已经太晚了,我给你举一个公式,我平均每天要学习21小时左右。45天我将获得945小时的学习时间,一般中上等成绩的人,三年下来有多少学习时间呢?

365天中,暑假寒假90天,学习期间采取遗忘率极高的学习方式进行学习,平均每年还要失去51天的双休日和20天左右的法定节假日或学校自行放假。在很长的时间跨越下,知识只能掌握13%~20%左右。

高考过来人经验分享:从专科成绩逆袭上二本

新上高三,如果你还为高一高二荒废的学业也内疚后悔,觉得高三一年努力似乎也没用的话,请你看看这篇文章。高中学习网小编衷心的建议高三学生,不要放弃任何希望,只要还有时间,就不要放弃,时间会给你最好的答案。

作者简介:tian1234131497,来自江苏的苏北,而且是苏北最差的市中的最差的县,而且是这个县的三流学校,在学校中的普通班??

事先说明下,江苏高考满分480分。

高三刚开始的时候都会有摸底考试吧,我当时考252,所有人都不报希望,因为老师会把重心放在有考本科(对我们这种班级来说就是三本了??)希望的学生身上,至少得是280以上的吧,虽然当时我们班最高分才290多??我当时自己都没报希望,虽然很不希望考专科,感觉和别人说自己上的学校是专科会很丢人(我没有任何歧视专科学生的意思啊。。不要喷我),但是就是不知道怎么样才能提升成绩,而且也不努力,每天就是浑浑噩噩的过。(当时我语文92,英语50,数学110(满分200),物理生物都是50多吧,貌似一个是58一个是56,时间长忘记了??)反正就是过一天算一天吧,直到有一天,我不知道怎么回事,突然想起来学习了,然后我就找我们班主任,向他说我想坐在讲桌旁边,因为我想考本科。然后我就定下了目标,至少是第一个目标,得考班级第一啊,要不然上毛线本科。

当时我的数学情况很差,不能说一点不会吧,公式至少还是大部分都知道的,基础虽然不太好,但是至少还不算特别差,语文一直90多分,英语50分算我超常发挥了??(汗死,英语几乎是蒙,根本看不懂文章啊有木有??)所以我就想先从数学抓起吧。当时数学正一轮复习,但是老师也只是讲一轮复习的大练习册。上面的题感觉好难,所以我就从书本开始看,看完书本上的公式和例题之后再做《小题狂做基础篇》(弱弱的说一句,这里不是打广告啊,以后我用到的参考书都会写书名的),做完之后对答案,然后看答案上的步骤。最后再做学校发的大练习册,这时候就会感觉上面的题简单多了,反正大练习册也没有答案(学校不发),能做多少就算多少吧。当时每天都在认真听课,课后基本上全部是数学,根本没有管英语,语文,物理生物的事。

结果就这样几个星期,我们的第一次月考就到了,然后果然不出我所料,我没有考第一,不过数学考了110多(这一回是没有附加题),语文基本没有变化,英语好像还略低些(时间太长忘记了),但是比原来进步大多了,这也坚定了我考本科的信心,当时就感觉着考上本科的那天把录取通知书甩班主任的脸上的感觉好爽啊??然后就继续坚持着,,不过当时我语文老师还有英语老师都找我了,这两个老师都很和蔼的,他们看到了我的进步,但是在语文和英语上就很差了,他们找我谈的时候也就是鼓励我,和我讲讲学习方法,让我加油。这时候我也就意识到了想考本科,我的语文和英语都不能差,然后那几天都快纠结死了,感觉如果全部都抓的话时间不够,而且语文和英语也不知道抓哪里。苦恼死了,然后我上高考吧看了看,感觉江苏的帖子很少,不过语文和英语应该差不多,就看了看大家对于这两科的看法,貌似对于语文,大家普遍都没有什么看法,英语却能侃侃而谈。当时贴吧上有人说了英语第一部应该弄词汇,先狂背3500词,然后我就买了本3500每天背,背了一个星期吧却没有什么感觉,总是忘。我去找我英语老师,她说你的底子太差,背单词对你来说不是最好的办法,你最好先跟着我的脚步走。然后英语课老师就开始提问我,当时刚开学没多久嘛,还在学模块9,我英语老师默单词也喊我,读课文也喊我,背课文,翻译课文全部都喊我??

刚开始当然是悲剧了,我怎么会这些东西了,也只有读课文还行,我嘴皮子功夫不错,一篇生的课文也能读的溜溜的,但是一点都不知道什么意思??

然后我就苦背新学的单词,再把那些单词都划在课文中,自习课的时候就看了看课文,当场就晕了,不认识的单词一大把。。比生词多太多了,基本上一行课文就有好几个不认识的??不过为了防止英语课出丑,还是一点一点查了起来,我记得第一回弄课文的时候好像查了两节课的单词,然后又花了一节课在翻译课文,虽然单词都会了,可还是翻译不通啊,当时不知道怎么回事,后来才知道是词组还有语法问题。然后上课的时候心里就有底了,至少不是一点都不会啊。就这样持续的好长一段时间,大概持续了两个月吧。在这两个月中我感觉认识的英语单词越来越多了,好多完型和阅读中平时经常见却不知道意思的词原来都在课本上。与此同时(忘记说语文了),当时语文主要是一轮复习字音成语,我按照语文老师的说法,跟着她走,上课讲的字音字形成语,下课好好复习,不会的单独整理出来。弄了一个月感觉也没有什么进步,因为总共也就是6分,平时运气好了也能全对的。我感觉自己的问题在作文上,当时买了本只有开头和结尾的作文书,名字忘记了,考完试就送人了,然后我看了看上面的内容,感觉写的太优美了,我就开始模仿上面的开头结尾,有的是直接套用,效果颇佳。当时我在书店里还看过一本书,叫疯狂作文,感觉上面的素材还有后面的文章不错,于是每个月都买,也是模仿上面的作文来写。

上学期的最后一个月对我来说是最关键的了,因为我要考一次班级第一然后调位子,而且那一次也是一检,正好能检测下自己的进步,所以我很用心的在准备,吧重点又回归到了数学身上。当时买了38套,就先做了几套适应适应。最后那次一检我貌似考了296吧,具体分数我确实忘了,不过好在是班级第一(我们班级很烂的,不要喷啊??),然后就放假啦,放假的事一会再说,开学之后我就找到我班主任,要求调位子,他碍不住全办公室老师的面子让我坐在了讲桌旁边,就是那个一打开门就能看到我的地方。因为我们班平时很乱,学习的没有几个人,所以那里对于当时想考本科的我应该是天堂了,而且能得到老师最直接的帮助。如果你是很渣的学校的学生不妨坐在那里吧(不过我的学校确实渣到了一定的境界??)

其实我不擅长叙事啊,写的不好。下学期就是频繁的做卷子,考试啦,我们班也就是那情况,我的成绩慢慢提高,语文大概一百零几,英语70多-90多不等,硬生生的做题逼上去的,语法一点不会??额,其实也会一点,至少定语从句什么的能分清楚。物理一直就是B+,或者A,生物基本上是A.为什么最后说数学呢,因为我的数学在下学期基本没考过120,原因就是粗心啦,好的时候粗心也就是错十几分,厉害的时候粗心会错30多分!我的数学实际水平也就是130多,再错错就没有了??⊙﹏⊙b汗,我们数学老师从来不讲难题,填空只讲到12题,大题的后三题只讲第一问(第一问还要他讲啊),所以我们那数学没有高分??

其实也不知道写什么了,下学期一直保持第一,到最后当然也是第一啦。我们班就我一个考上本科的啦!令说下我们学校,理科共4个实验班,每班50人,最后过一本线的只有4个,超过二本线的也大概只有50个吧,是不是很烂??我是物生组合普通班里唯一一个过二本线的??因为我文笔不好,所以写的很烂,大家凑合看吧,这就是想告诉那些大江苏的孩纸,我们的试卷全国最难又如何?我们的高考制度全国最奇葩又如何?只要我们尽自己的努力就好了!虽然我大江苏很难逆袭,但是那些和我一样在苏北渣渣学校,而且还是普通班,老师也很烂

的同学,不要放弃哈,努力努力,我就是一个逆袭的例子!

我的高三生活就是这样啦,也没有什么跌宕起伏,也没遇到什么瓶颈期,可能是成绩差感觉不出来吧。反正我是一直在进步,从高三刚开始的252,到最后高考的329,(表喷我啊,对于我这种差生,考这些很不容易了)语文102,数学114+34=148,外语78,小高考1分,物理B+,生物A+,最后上了一所小二本??虽然我成绩可能不如你,但是至少有过一次高三和高考的经验,所以准高三们,有什么问题尽管问吧。后续应该会写一下各科学习方法的帖子哦~~

先写下准高三们需要注意的??高三的生活很枯燥啊,但是你不能消极怠慢,得积极对待,最好有自己的目标,比如上那个大学什么的。。每天列计划的话有点累,而且计划可能赶不上变化,不过必须得知道自己每天必须完成的任务是什么。比如每天必须完成:1完型2阅读,1诗词鉴赏,半张数学试卷??什么的。自己心里清楚就好了,列出来也可以。表把每天安排太满,留出那么半节课的时间回顾下当天的收获,很快速的过一遍就行,这样你的印象会很深的。否则每天工作量这么大,学的东西早就忘了。不知道大家晚自习放学时间是什么时候,反正我那渣学习是9点50啦,(也没人学习,放这么晚干嘛)回家可以拿一点点书稍微看看,建议别熬夜,只是建议哦,反正我不敢熬夜。10点45差不多就睡觉啦。

还有参考书啦,别买太多参考书哇,够用就行了。我看见好的书就买,结果花了好多钱不说,还专门弄了个大箱子在班级装书,我那BT又洁癖的班主任快气死了,哈哈。参考书够用就好啦,多了根本没时间看的。

还有就是和老师的关系了。能处好更好哇,要是实在处不好那也尽量处,不建议像我这样和老师撕破脸,不过这样比较有斗志啦~~~还有和同学的关系,我认为和那么几个同学的关系不错就好了,在高三稍微寂寞一点挺好的,其实我在高三最后还有三分之一的同学不知道名字呢,因为我坐讲桌旁边嘛,平时不怎么说话。

以下是各科的逆袭经验: 语文

语文选择题是基础,但是不好拿满分,不过想考好语文一定要在这里不失分啊。 如果你是高一高二的孩纸,那就做好平时的积累工作,多读书!这点最重要!上课认真听,老师分析的课文很宝贵的(这都是培养你的语文素养的好途径),等高三做阅读不怎么得分就知道了。要求背的课文一定要背啊!如果你是高三的,这些就无视吧,因为时间没有这么多啦。那就要求你抓住一轮复习啦,字音字形,成语,课外名句这些东西很多很琐碎的,需要反复的看,不是一次两次就OK的。

至于诗词鉴赏,还有阅读,这就需要你的语文素养啦,一般人看的书比较少(我也是),所以在这里失分很多,这很正常的,别灰心啊。这些方面尽量做好,多去分析分析答案,你会有收获的,也可以请教老师~

作文嘛!我认为跟着老师走最好啦,因为你自己瞎写有可能误入歧途的,不过自己要多背范文,背好句好段,要有摘抄本啊,写作的时候尽量往上套用,你刚开始套用,慢慢的就会改动了,然后就会自己写了,这就变成你自己的了。最好把每种题型的作文都练一遍,然后找老师改,这样真正考试的时候直接拿来就用了,稍微改动一下就可以了。

英语

其实在前面写过啦,我再复制过来吧~

1,首先跟着老师来,如果老师特别BT

篇二:高考汉语辅导资料

二、书面表达

书面表达试题由两部分组成:

第一部分:客观性试题22题,44分。主要考察句子层面上的书面表达能力。

这一部分有两种题型。在高考中考察的重点为:

(1)常用句型和固定格式

(2)复句中的关联词语

(3)常用词组和习惯用语

(4)句子成分在句子中的正确位置

(5)强调和比较的方式

(6)各种词语之间的搭配和修饰

第一种题型讲解与练习

一、要对汉语复句的类型有总体的了解。

复句的类型

复句由两个或两个以上意义上相关、结构上互不包含的分句组成。复句可分

为联合复句和偏正复句两大类。

(一)联合复句

联合复句可分为以下五种:

1、并列关系:前后分句分别叙述或描写有关联的几件事情或同一事物的几

个方面。常用的关联词语有:

合用:即A也(又)B又(也)A又(也)B 有时A有时B 一方面A(另、

又)一方面B 一边A一边B一会儿A一会儿B 不是A而是B 是A不是B

单用:也 又 还 同时 同样 另外 而 而是

关联词语可以成对使用,也可以只在后一分句单用。 例如:人的明智并非与经验成正比,而是与经验的吸收力成正比。

衡量人的尺度,不在职位的高下,而在成就的大小。

2、顺承关系:前后分句按时间、空间或逻辑事理上的顺序说出联系的动作或相关

的情况,分句之间有先后相承的关系。常用的关联词语有:

合用:首先(起先)A,然后B刚A就B

单用:就 便 才 又 再 于是 然后 后来 接着 跟着

继而 终于 例如:她进入这个世界,便奉献给这个世界以真诚。

顺承关系分句的次序是按逻辑顺序相继而下,作鱼贯式排列,一般不能变换次序。

这一点与并列关系不同,并列关系的分句是雁行式排列,往往可以变换次序。

2、顺承关系:前后分句按时间、空间或逻辑事理上的顺序说出联系的动作或相关

的情况,分句之间有先后相承的关系。常用的关联词语有:

合用:首先(起先)A,然后B刚A就B

单用:就 便 才 又 再 于是 然后 后来 接着 跟着

继而 终于 例如:她进入这个世界,便奉献给这个世界以真诚。

顺承关系分句的次序是按逻辑顺序相继而下,作鱼贯式排列,一般不能变换次序。

这一点与并列关系不同,并列关系的分句是雁行式排列,往往可以变换次序。

3、解说关系:分句间有解释或说明、总分的关系。解说关系不用关联词语表示。

有后面分句解释前面分句的;有先总说,后分述的;有先分述后总说的。

例如:软件出版社研制成两项电脑技术新成果:一是电脑视听语言自学系统,一

是GMS-2000文字处理机。

对自己,学而不厌,对别人,诲人不倦,我们应取这种态度。

4、选择关系:有的分别说出两种或几种可能的情况,让人从中选择,这叫未定

选择:有的说出选定其中一种,舍弃另一种,这叫已定选择。常用的关联词语有:

合用:或者(或、或是)A或者(或、或是)B 是A还是B

不是A就是B与其A不如(毋宁、宁肯、还不如、倒不如)B

宁可(宁愿、宁肯)A也不(决不、不)B要么A要么B

5、递进关系:后面分句的意思比前面分句的意思更进一层,一般由轻到重,由

小到大,由浅到深,由易到难,反之亦可。递进关系必须用关联词语。常用的关

联词语有:

合用:不但(不仅、不只、不光、非但)A,而且(还、也、又、更、就连)B尚

且A,何况(更不用说、还)B

不但(不但不、非但没)A,反而(反倒还、相反还、偏偏还)B别

说(不要说)A,连(就是)B

单用:而且、并且、何况、况且、甚至、更、还、甚至于、更何况、尚且、何况、

反而 例如:你这样做不但不能解决问题,反而会影响团结。

城里尚且买不到,乡下哪能买到这种东西呢?

(二)偏正复句

偏正复句分为以下5种:

1、转折关系

前后分句的意思相反或相对,即后面分句不是顺着前面分句的意思说下去,而是

突然转成同前面分句意思相反或相对的说法,后面分句是说话人所要表达的正

义。常用的关联词语有:

合用:虽然(虽是、虽说、虽则、虽、尽管)A,但是(可是、然而、但、却、

还、也、而)B

单用:虽然、虽、但是、但、然而、可是、可、却、只是、不过、倒

2、条件关系:偏句提出条件,正句表示在满足条件的情况下所产生的结果。常

用的关联词语有:

合用:只要(只需、一旦)A,就(都、便、总)B 只有(唯有、除非)A,

才(否、则、不)B 无论(不论、不管、任、任凭)A,都(总、总是、也、

还)B

单用:便、就、才、否则、要不然

3、假设关系:偏句提出假设,正句表示假设实现后所产生的结果。常用的关联

词语有:

合用:如果(假如、假使、假若、假设、倘若、倘使、若是、若要、是)A,就

(那么、那、便、则、也)B即使(就是、就算、纵使、纵然、哪怕)A,

也(还)B 再A,也B

单用:那、那么、就、便、则、也、还

4、因果关系:偏句说出原因,正句表示结果。常用的关联词语有:

合用:因为(由于)A,所以(才、就、便、于是、因此、因而、以致)B既然A,那么(就、又、便、则)B

之所以A,是因为(是由于、就在于)B

单用:因为、由于、是因为、是由于、所以、因此、因而、以致、致使、既然、

就、可见

5、目的关系:偏句表示行为,正句表示行为的目的。关联词语都单用。常用的

关联词语有:以、以便、以求、用以、借以、好、好让、为的是、以免、免得、

省得以防。例如:

你把意见整理一下,明天好交大会讨论。

麻烦你把这本书交给他,省得我明天再跑一趟。

练习:

1、科技在飞速发展,我们( )通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面,

( )适应这个日新月异的社会。

A与其?不如B因为?所以C只有?才D只要?就

2、我知道中国的一些大学在扩大规模,( )我是这些大学校长中的一员,()

我会感到担忧。

A因为?所以B只要?就C如果?那么D虽然?但是

3、()大学在扩招,()我们一直很重视平衡的问题,那就是在扩招的同

时保证教学质量不下滑。

A之所以?是因为B虽然?但是C尽管?却D不管?都

4、她( )指导我怎样去观察记录孩子的语言,()也给我带来了无限的

创作冲动和激情,重新点燃了我早已成灰的学术之心。

A不但?还B不仅?而且C不但?不反而D不光?还

5、我很反感她,( )因为妒忌她的美貌,( )因为她为人处世,从不

为他人着想。

A是?还是B不是?就是C不是?而是D是?不是

6、手机( )具备安全质量许可证,( )进入市场。

A虽然?但是B只有?才C不但?而且D或者?或者

7、( )父母不赞成女儿参加女子足球队,()他们并没有阻拦她,他们尊重她的选择。

A尽管?但B因为?所以C假如?就D不管?都

8、刘珮( )对姥姥比父母还要亲,()她是由姥姥带大的。

A之所以?是因为B虽然?但是C宁可?也D除非?才

9、半年后,朱慧()还清了欠人家的债,()在银行存了一笔钱。A既然?就B不但?还C如果?还D即使?也

10、由于用药不当,他( )把病治好,()使病情更加严重了。A不但?而且B一旦?就C不但没?反而D即使?也

11、()作为导演还是作为女人,我()十分喜欢这群“走过冬天的女人” A尽管?也B无论?都C尽管?还D除了?还

12、老人自从迷上了根雕,()心情得到了愉悦和充实,身体() 一天天好起来了。

A不仅?也B虽然?但C固然?也D既然?就

13、名牌服装( )价钱比较贵,( )质量好,式样新,穿着舒服,多花点钱也值得。

A虽说?可是B不是?而是C与其?不如D即使?也

14、采用液化石油做汽车燃料,()环境效益明显,( )经济效益也不错。 A哪怕?也B假如?就C不仅?而且D既然?就

15、有些地方()随处可见废弃物,( )实在缺少垃圾桶。

A之所以?是因为B尽管?还C即使?也D固然?但

16、我想趁“五一”放假时去一个又有意思()没去过的地方玩玩。 A再说B况且C从而D而又

17、张君秋()在母亲身边长大,()一点儿也不受家庭的影响,只对京剧一往情深。

A因而?B为了?才C要?就D虽?却

18、这次考试公平、公正,( )自己的孩子考上考不上,我们( )心服口服。

A任?也B哪怕?也C不管?都D虽然?但是

19、北新桥医院通过医疗队服务社区,( )方便了居民就医,()扩大了

医院的影响。

A一边?一边B既?也C虽然?但D有的?有的

20、该市场()能不断调动百姓的消费热情,()其经营理念有所创新。 A之所以?是因为B虽然?但是C不但?而且D固然?但

21、()古人类的骨骼经过矿物质的充填和交替作用,仍保持原来的形状、结构,()这样的古人类化石,分量较重,没有异味,是容易分辨的。 A虽然?但是B如果??就C不管?都D因为?所以

22、()把萌芽的牵牛花移入温室,一到了夜晚就点亮电灯,()它将始终不会开花而一股劲儿地伸蔓发叶。

A因为?所以B即使?也C如果?那么D虽然?但是

23、( )在近距离之内,斑马如果不走动的话,( )不易被发现。 A不管?也B虽然?但C因为?所以D即使?也

24、令人惊讶的是,北极熊的毛( )白色的,作用也并非是保暖,()将阳光直接变成热能。

A不光?而且B不是?就是C非要?才能D不是?而是

25、要叫我说呀,我们()在这儿等两个小时,()自己亲自去一趟看看究竟的怎么回事。

A只有?才B不管?都C与其?不如D尽管?但是

26、有的人环境意识很差,( )在河边清洗汽车,( )把街上扫的积雪整卡车地往河里倾倒。

A不但?而且B不是?而是C尽管?可是D不管?都

27、我()看他们的脸色,( )去求别人。

A不是?就是B与其?不如C虽然?可是D如果?那么

28、学生们从不大声喧哗,( )在楼道里,大家( )只是轻声谈话。 A因为?所以B由于?因此C只要?就D即使?也

29、( )心地的纯真,( )孩子的笑是全世界最甜美的。

A虽然?但是B由于?因此C只要?就D无论?都

30、工人抓紧施工,()抢今天一秒,( )等于抢明天一天。

A只要?就B既然?就C只有?才D即使?也

31、每天写字( )因为自己对书法有多么着迷,()为了让自己的心静下来。

A不但?而且B虽然?但是C如果?那么D不是?而是

32、我们温泉县()有很美的风景名胜,( )还有世界上珍稀的保护

篇三:高考英语辅导资料

2015高考英语辅导

第一份资料 完型填空

1.首先要以很快的速度浏览全文,掌握文章的主旨,不要急于看选项。浏览全文时要重点了解文中所叙述的人物、时间、地点、事件,即who,when,where,what。

完形命题的原则一般是第一句话不挖空,目的是使读者进入语境,因此一定要认真阅读这句话。

例如:Why is a space left between the rails of a railway line where one piece joins the next?这句话从铁轨之间的缝隙引出了问题。根据常识,文中内容应与热涨冷缩的物理现象有关。

2.根据故事情节的发展选词,确定所填的词与文中哪个词有关系以及动作是在什么场合发生的。

3.试填之后将所选定的词放到文章中复读检查。(“字面译、通逻辑、搞代入、全文译”) 具体操作中应注意的问题

1.看清上下文,找准定位词

充分利用文章的上下文和前后句,找到对选择有提示作用的词或句。这些词有时可能是同义词或反义词。例如:

1)Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very very___________.

A. deep B. high C. cold D. dangerous

根据转折连词but的提示,所填入的词应与shallow相反,因此答案为A。

2)Mrs O’Neill asked_______questionsand she didn’t scold us either.

A. no B. certainC. many D. more

and是一个并列连词;either为副词,用在否定句或否定词后加强语势,由此可以确定所填的词也应是一个否定意义的词,因此答案是A。

2.通顺逻辑,寻求搭配

注意固定的搭配,包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等,同时要根据内容选择正确的短语。例如:

3.扎实基础,搞清辨异

Soon I heard a_______like that of a door burst inand then a climb of feet.

A. sound B. cry C. voiceD. shout

选项中的四个词都表示不同的声音,但B,C,D项的三个词都是指从嗓子里发出的声音,而sound则表示各种各样的声音。因此答案是A。

4.看清执行者,确定所选词

And video cameras can be used to_______people’s actions at home.

A. keep B. make C. record D. watch

句中动作的发出者是video cameras因此答案是C,意思是“记录”。

5.寻求上下逻辑,从容确定关系

It has been many years since I was last in London_______I still remember something that happened during that visit.

A. and B. forC. but D. as

根据句前的many years和句后的still remember答案应选表示转折的连词but.

6.了解生活常识,确定相关知识

在这样的紧急情况下,人们的第一个反应是到最近的医院就医,因此答案为D。

1. In this factory, suggestions often have to wait for months before they are fully _____.

A.admitted B.acknowledgedC.absorbed

D.considered

[答案] D. considered

[注释] considered 考虑; admit 承认; absorb 吸收。

[注意]acknowledge 1) (=agree or admit the truth of; confess) 承认, 供认; A. He acknowledged his mistake. (他承认了他的错误。) B. 接动名词 He acknowledged having been beaten. (他承认被打败了。) 2) (express thanks for) 致谢; A. Mary acknowledged the gift with a pleasant letter. (玛丽致函感谢馈赠的礼物。) B. His long service with the company was acknowledged with a present. (向他赠送礼品以感谢他长期来对公司的服务。)

2. The boy slipped out of the room and headed for the swimming pool without his parents' _____.

A. command B. conviction C. consentD. compromise

[答案] C. consent

[注释] consent 同意, 赞成, 答应。conviction 深信, 确信。compromise 妥协, 折中。command 命令, 指令; 掌握, 运用能力。

3. Our research has focused on a drug which is so _____ as to be able to change brain chemistry.

A. powerful B. influential C. monstrousD. vigorous

[答案] A. powerful

[注释] powerful (=having or producing great power) 强有力的。在这里四个形容词中, 只有powerful (有效力的) 可与表示药物的名词搭配。influential 有影响的, 有势力的, monstrous 异常大的, vigorous 精力旺盛的, 强健有力的。

4. The lost car of the Lees was found _____ in the woods off the highway.

A. vanishedB. abandonedC. scatteredD. rejected

[答案] B. abandoned

[注释] abandoned (=give up completely) 放弃, 抛弃; 1) The scientist abandoned his research for lack of fund. 2) The sailors abandoned the burning ship

[注意]abandon 暗指某人对其所抛弃的人或物将会发生什么事情不感兴趣, 如把撞坏的汽车抛弃在路旁。vanish (=suddenly disappear; go out of existence) vi.消失, 绝迹; 1) The airplane vanished into the clouds.2) Many kinds of animals have vanished form the earth. (许多种类的动物以在地球上绝迹。)scatter (=send, go in different direction) 驱使, 使分散; The police scattered the crowed. (警察驱散人群。) (=throw or put in various directions) 撒, 到处放; He scattered his clothes all over the room. reject (=refuse to accept) 拒绝接受; She rejected my suggestion

5. Hey's news report covering the conference was so _____ that nothing had been omitted.

A.understanding B.comprehensible

C.comprehensiveD.understandable

[答案] C. comprehensive.

[注释] comprehensive 完全的无所不包的; comprehensible 能懂的, 可以理解的; understandable 可以理解的, 主要用来指人的行为。understanding 用来指人时, 表示"善于理解别人或别人问题的 (人) 。"注意下面的搭配:a comprehensive map (街区详图) ; a comprehensible remark (听得懂的话) ,an understandable mistake (可以理解的错误) ; an understanding friend (一位能理解人的朋友) 。

6. She was afraid that unless the train speeded up she would lose her _____ to Scotland.

A. ticket B. place C. seat D. connection

[答案] D. connection

[注释] lose one's connection to 误了到......地方去的 (汽车、火车、轮船的) 联运; The train was late and I missed my connection.

7. The ship was _____ in a storm off Jamaica.

A. drowned B. sunk C. wrecked D. submitted

[答案] C. wrecked

[注释] wreck vt. 撞坏, 毁坏; 1) My son wrecked my car. 2) My car was completely wrecked in the accident.

sink vt. 下沉, 沉没, 该动词也可作及物动词用, 意为“使下沉”, 但按本题句意看, 用被动语态不妥。 drown 溺死, 淹死: (vt.) He drowned his wife. (vi) He drowned in the river. (他在河里淹死了。) submit 1) (=put oneself under the control of another) 提交, 呈送 (to) : Should a wife submit herself to her husband? (妻子应顺从他丈夫吗?) 2) (=put forward for option, discussion, decision ect.) 提出 (供评论、讨论决定等) You must submit your request to the committee. 3) (=surrender (to) , give in) 屈服,投降:After being defeated, they submitted to the enemy. (打败后, 他们向敌人投降了。)

8. No one has _____ been able to trace the author of the poem. A. still B. yet C. alreadyD. just

[答案] B. yet

[注释] yet 常用于现在完成时的否定句中, 意为“尚, 还”。

9. More than one-third of the Chinese in the United States live in California, _____ in San Francisco.

A. previouslyB. predominantlyC practically D. permanently

[答案] B. predominantly.

[注释] predominantly (=mostly; mainly) 主要地。 previously (=coming earlier in time or order) 先前, 早先; This is better than any solution previously. (这个办法比以前提出的任何解决办法都好。) practically (=really; in a practical way) 实际上。permanently (=going on for a long time) 永久地。

本题译文:在美国, 华人中有三分之一居住在加利福尼亚洲, 其中主要是在旧金山。

10. The new secretary has written a remarkably _____ report only in a few pages but with all the details.

A. conciseB. clear C. precise D. elaborate

[答案] A. concise.

[注释] concise (=brief; giving much information in few words) 简明扼要的:He gave a concise report of the meeting. (他对会议作了简明扼要的报道。) clear 清楚的。precise (=exact; correctly stated; free form error) 精确的, 明白无误的; Please tell me the precise measurements. (请告诉我精确的尺寸。) elaborate (=worked out with much care; carefully prepared) 精心制作的, 丰盛的:Peter worked out an elaborate scheme for raising the money. (彼得制定了一项详尽得计划来筹集着笔款项。) 孤立地看, 似乎4个形容词均能修饰report, 但从句子的逻辑关系看, 后半句中有only in a few pages but with all the details, 故concise 是最贴切的选择了。

11. The managing director took the _____ for the accident, although it was not really his fault.

A. guilt B. charge C. blame D. accusatio

[答案] C. blame.

[注释]take the blame for 对......承担责任。Take charge of 负责管理 (照顾) 。[注意]charge 前无冠词the.

12. The worker agreed to _____ the strike if the company would satisfy their demands.

A. call for B. call forth C. call off D. call up

[答案] C. call off[注释] 详见III,25,26注释。

13. I could just see a car in the distance, but I couldn't _____ what color it was.

A. look outB. make outC. get across D. take after

[答案] B. make out[注释] 详见III,123注释。

14. He has impressed his employers considerably and _____ he is soon to be promoted.

A. eventually B. yet C. finally D. accordingly

[答案] D. accordingly.

[注释]accordingly (=for that reason, therefore) 因此, 所以。

15. It was a great _____ for him to be pleasant to people he didn't like.

A. attempt B. trouble C. power D. effort

[答案] D. effort.

[注释] effort (作可数名词用) (=vigorous attempt) 努力的尝试:Does it require a great effort of will to give up smoking? (戒烟需要坚强的毅力吗?)

16. The firemen managed to _____ the fire in time.

A. extinguish B. prevent C. suppress D. ruin

[答案] A. extinguish.

[注释] extinguish (=put out) vt. 扑灭 (火焰等) 。Stop the fire虽然也可以搭配, 但按本

句题意用extinguish为最佳。

17. What is most obvious in this book are all those details of daily living which make Mrs. Richard _____ common.

A. nothing butB. anything but C. above all D.rather than

[答案] B. anything but.

[注释] anything but (=far from being) 根本不; The boys knew they bad broken the rules, and they were anything but happy when they were called to the office. (=They were unhappy and afraid.) nothing but 只不过; Don't have him for a friend; he's nothing but a criminal. (不要把他当朋友, 他只不过是个罪犯。) I have nothing but two dollars. (我只有2美元。) above all最重要的。rather than 而不是

18. The car was completely _____ and the driver seriously injured.

A. broken off B. taken off C. written off D. picked up

[答案] C. written off.

[注释] write off报废, 参看III, 200.注释; break off参看III.13.注释; take off参看III.170.注释; pick up参看III.130,129.注释。

19. On this happy occasion, I'd like to say that we are _____ much obliged to you for your kind cooperation.

A. even so B. ever so C. as yet D. so far

[答案] B. ever so.

[注释]ever so (=very) 非常; It's ever so cold.与名词搭配时则用ever such, 如:She's ever such a nice girl. (她是一位非常好的姑娘。) even so (=although that is true, nevertheless; still) 即使如此:The fire was out, but even so, the smell of smoke was strong. (=The fire was out, but the smell was still there.)

20. His new appointment takes _____ from the beginning of next month.

A. place B. effect C. post D. office、

[答案] B. effect. [注释]take effect 生效。

21. The policeman stopped him when he was driving home and _____ him of speeding.

A. charged B. accused C. blamed D. deprived

[答案] B. accused.

[注释]accuse sb. of... 控告某人犯有......, warn sb. of警告、告戒某人有......deprive sb. of sth.剥夺某人某事。charge sb. with murder (指控某人犯有杀人罪) 。

22. Mr. Smith gradually _____ a knowledge of the subject.

A. attained B. achieved C. requiredD. acquired

[答案] D. acquired.

[注释]acquired (=gain for oneself by skill or ability, by one's own efforts or behavior) (由技术、能力、努力或行为) 获得; 得到:He has acquired a good command of English language. (他已精通英语。) achieve, vt. 取得 (胜利、成功等) , 实现 (目标、目的等) 。


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