篇一：你自己决定吧刘墉阅读答案
篇一：你自己决定吧刘墉阅读答案
篇二：你自己决定吧刘墉阅读答案
篇三：你自己决定吧刘墉阅读答案
刘 墉
为了搬家收拾东西,我最近真是忙得昏天黑地,可是每次问你准备得怎样了,你都好整以暇地说:不急嘛!两三下就可以弄好了。直到今天,距搬家公司来运东西只剩两天的时间,你才开始拿纸箱到卧室,却又不断来问:“怎么封箱底?这不要的书是否要送给图书馆?”“胶带没了怎么办?”“前一年的笔记本要不要保留?”“淘汰的书是不是扔进垃圾袋?”
这时我给的答案都是同一句:“你自己决定吧!”
你应该很高兴听到这句话。记得我小时候第一次听见你祖母对我说“你自己决定吧”时有一种莫名的兴奋,就像听见“王妈妈送的压岁钱,你可以留着自己用”一样地想要跳起来,因为那表示我可以做主了!做主是多么棒的事!
做主是不必凡事去请示;做主是能按照自己想做的方式去做。做主是拥有支配的权力!做主是不必再听别人使唤!
但记住!做主也是对自己的行为负完全的责任,甚至对别人负责!因为个人的行为会影响别人,当然自己做主,也就要考虑对别人的影响。譬如我是一家之主,听起来很有权威,却也要对一负责;譬如你母亲是入学部的主任,也是主,便要对她的整个部门负责。
于是这做主就变得不轻松了!
今天,我就要你做主!做你收拾自己东西的主!你可以对自己的东西操生杀大权,留?不留?带到新家,抑或丢进垃圾袋?全在你的一念之间!
当然,相对地,你也就要考虑怎样去芜存菁!或在抛弃一样不该抛弃的东西之后,接受它所造成的损失!尤其麻烦的是,过去你问我怎么做这个、怎么做那个,我都一一解说,今天却要你自己解决!
你说没有封箱的宽胶带,我说我有一卷,但是自己正在用,无法分给你,请你自己解决!
你可以翻箱倒柜地找;去邻居家借;请已经能开车的载你去买;也可以冒着雨,走路到一英里外的小店。
但!请不要问我“该怎么办”,今天是你自己看着办!
不要觉得我冷酷,因为你已经到了应该自己对自己负责的年龄。你不是我,更不是我的影子,我不能为你做主一辈子!
记得当年集训的时候,长官曾说过一段话:打仗的时候,上面只要求你几点几分攻下目标,而不问你的人是不是过度疲劳,不可能赶这么快!也不问你的火力够不够、粮食足不足,因为他们考虑的是全盘战况,无法一一照顾你的需要。总之,你生、你死,是你自己的事!在几点几分攻下那个据点,则是你无法逃避的责任。
是的,责任常常无法逃避。一个成熟的人,必定是能从头到尾负责的人。因为他知道,责任是一环扣着一环的,班长无法完成排长交下的任务,排长无法完成连长交下的任务,这样一层层推上去,只要下面的人不能完成使命,上面的目标也就无法实现。而战争是关系国家安危、人民死生的,岂能有人不负责?失职的人又怎能不接受最严厉的惩罚呢?
回过头来,虽然搬家不是打仗,但是当搬家公司的车子到达时,如果你还没有整理好东西,我们全家的行动不都要受影响吗?
而隔天,买我们房子的人就要迁入,他们原先住的房子,也可能有急着搬进去的新屋主,这不也是一环扣着一环吗?说了这一大堆,还是那句老话:“你自己决定吧!”
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一步一步作决定
——刘轩评说老爸的信
这篇文章被收入中学国文教材里,害得很多中学生必须写报告。
我老爸强调总有一天要走自己的路,父母是终要放手的;但同时,他又迫不及待地告诉我人生的真相与陷阱。在我的成长过程里,我老爸常采取这种不断反复的教育方式。可能前一天他还耳提面命,第二天又突然放手说:这是你的生活,你自己决定吧!
强势的父母,常会养成孩子遵旨办事的个性,在孩子得作决定时,总需要一些适应的时间。而如果身边的人不同意孩子的决定,又会怨孩子叛逆。有一天,我教导自己的小孩,会采取渐进的方式,毕竟父母无法马上松手,孩子也不能马上就事事做主。就像初入时,所作决定的分量都很小,当职位愈来愈高,则被赋予较多重的决定权。大老板每作一个决定,可能影响许多员工的生计,不是件容易的事。
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76 一、作者简介刘墉，号梦然，北京市人，民国三十八年生於 现旅居美国，近年经常回国积极推展公益活动。刘墉的作品以散文为主，多半是讲一些生活 中的小故事，谈一些 对人生的看法。他的文字平 语、超越自己、创造自己、肯定自己等。九岁时，父亲逝世。十三岁那年，家中失 火，母子两人只好居住 在木屋中，然而建商施工 品质不良，下雨的夜晚，满室滴漏。在如此 剩不多，生活上仍有许多困境，却毫无怨言，不遗余力地栽培 画、写文章投稿，贴补家用。每天由深夜到天 亮，冬夜，甚至画到手指僵硬。 物。近年的作品几乎成为台湾青少年必读的书籍。在绘画方面，他曾应邀在世界各地举行个展 近三十次，作品由国 州工艺博物馆等地收藏。在戏剧方面，他主演舞台剧红鼻子获 体募款。二、重点提要 本文选自肯定自己。藉搬家这件事，向青 明：凡事能够自己做主，固然值得高兴，但是相对的，也要对自己的行为负 责任」的人，才是有资格「做决定」的人。 三、字形、音、义 ※生字难词 字音字形 字音 不好ㄏㄠˋ ㄗㄞˇ千年也难遇上 一次，形容机 字音字形 洗米淘米 淘汰孩童顽皮、捣蛋 淘空ㄆㄢˊ 仔细、反覆的追查究竟或根由 ㄙㄨˋ用泥土等做成 逆流而上、探索事物的原由 追溯 ㄕㄨㄛˋ农历正月一日 正朔 ㄍㄨㄟˋ存放衣物的柜 ㄎㄨㄟˋ败逃、逃散 心智昏乱不明神志惛愦 ㄍㄨㄟˋ盲人、瞎子； 愚昧、糊涂 昏瞶 ㄊㄠˊ形容水势盛大 以陶土烧制成的器物 陶器 ㄨˇ形容女子姿态 3.两三下即一下子，形容很快的意思。
4.淘汰经由分辨、选择，而剔除无用或低劣物 5.莫名没有法子说，有「至极」的意思。名，说、形容。 6.作主本义是主持其事。这里指有权出主 8.支配指支使分配或调度指挥。9.使唤指支使或差遣。 地位。11.操生杀大权掌握著决定、主宰的权利。 操：掌握，动词。 12.去芜存菁去除杂乱的，保持美好的。芜， 14.取舍用与不用。舍：抛弃不用，动词。15.分身乏术比喻无法兼顾。 16.影子本指人物的阴影，这里比喻完全依随 17.成功岭位於台中县乌日乡。是一新兵训练中心，也是大专学 生寒暑期军事 18.成熟在此指各方面修养皆很完备的人。19.一环扣著一环许多环结相连在一起，比喻 彼此关系密切。 五、语词辨正1.收拾 相近料理、整理、拾掇 相近请教相反汇报、指示 相近权势、巨子相反业余、新手 5.抑或 相近或是、还是 相反以及、且、和、与 相近全部、全面相反部分、片面、局部 7.昏天黑地 相近惨无天日、暗无天日 8.分身乏术 相近分身不暇 78 2.作主是不必凡事去请示；作主是能按照自己想做的方式去做。作主 是拥有支配的权利！作主 箱」，我自己都分身乏术。最重要的是：「你不是我，更不是我的影 上去，只要下面的人不能完成使命，上面的目 2.作主是不必凡事去请示；作主是能按照自己想做的方式去做。 3.作主是拥有支配的权利！作主是不必再听别人 4.火力够不够、粮食足不足。5.国家安危、人民死生。 (三)句中对1.忙得「昏天黑地」。 用。」一样地想要跳起来。2.譬如我是一家之主，听起来很有权威，却也要对 一家人负责；譬如你母亲是入学部的主任，也 2.淘汰。3.抑或。 4.逃避。 5.垃圾。 八、文意章法（一）文意 2.全文共分八段。3.首段ㄧ开始就直接说明最近「为了搬家收拾东 西」而「忙得昏天黑 记要不要保留？』、『淘汰的书是不是扔进垃圾 求助，是想倚赖，作者一句「你
自己决定 5.第三段上承第二段之意「作主是不必凡事去请示；作主是能按照自 己想做的方式去做。作主是 拥有支配的权利！作主是不必再听别人 6.第四段回到眼前收拾东西的情形，要儿子「作你收拾自己东西的 办？』今天你自己看著办！」。7.承上段继续说明「你不是我，更不是我的影子， 79 我不能为你作主一辈子！」当头棒喝的警语之 8.第六、七段再以自己成长经验为例子，反覆阐述「作主」更是「责任」，而且是「ㄧ环扣ㄧ环 的」，足见其重要性。
9.再次回扣到眼前搬家收拾东西的情形「当搬家 如果你还没有整理好东西，我们全家的行动不都要受影响吗？而隔天， 买我们房子的人就要迁入，他们原先住的房 子，也可能有急著搬进去的新屋主，这不也是 量，予人剑及履及之感。（二）章法 1.首段是「起」，采用「实例故事法」，从作者即将 搬家，作者要儿子「你自己决定吧！」属於 2.二、三段为「承」，第二段作者回忆自己对於压岁钱能作主的愉快 经验，他肯定自主是青少 年成长重要的过程；
第三段讨论作主的好 与责任，进一步指出「责任」才是「作主」的真意，说明作主固 3.四、五段为「再承」，第四段作者提示儿子「作主」是要自己解决 自己的问题，搬家正 孩子说明要他自己作主的四个原因。4.六、七段为「转」，第六段以「军队打仗」为 例，说明如何完成任 务必须由自己决定。第七 也是相当重要的。终以「你自己决定吧！」作结，首尾呼应。 何道理？答：人和人彼此的关系是环环相扣，只要有人不负责任，都会影响其他人，所以要做一个 从头到尾负责任的人。 快乐与不快乐只在（戊），懂得用好的角度去看事情真的很重要。 我可以对自己的东西操（丙），但是对别人的却不可以。 的钥匙不知道放那儿了，（乙）地找了半天还是没有找到。 例：「昏天黑地」的词性结构为「形容词＋名词＋形容词＋名词」， 「山明水秀」（名词）＋（形容词）＋（名词）＋（形容词） 程度甚过今天，不但给钱，而且很讲究。钱要分 盛。清付宫廷每至元旦，凡内廷行走之王公大臣以及御前侍卫，均赏 包，置於胸前；富豪之家，也散金银锭。《红楼梦》第五十三 回写除夕事最详细，而且两次提及 致富」的理财观，也是二十一世纪未来主人翁必 备的知能。
篇二：你自己决定吧and一步一步作决定
你自己决定吧and一步一步作决定
作者：刘墉 刘轩
来源：《视野》2012年第01期
你自己决定吧！
——刘墉给儿子的信
为了搬家收拾东西，我最近真是忙得昏天黑地，可是每次问你准备得怎样了，你都好整以暇地说：不急嘛！两三下就可以弄好了。直到今天，距搬家公司来运东西只剩两天的时间，你才开始拿纸箱到卧室，却又不断来问：“怎么封箱底？这不要的书是否要送给图书馆？”“胶带没了怎么办？”“前一年的笔记本要不要保留？”“淘汰的书是不是扔进垃圾袋？”
这时我给的答案都是同一句：“你自己决定吧！”
你应该很高兴听到这句话。记得我小时候第一次听见你祖母对我说：“你自己决定吧！”有一种莫名的兴奋，就像听见“王妈妈送的压岁钱，你可以留着自己用”一样地想要跳起来，因为那表示我可以做主了！做主是多么棒的事！
做主是不必凡事去请示；做主是能按照自己想做的方式去做。做主是拥有支配的权力！做主是不必再听别人使唤！
但记住！做主也是对自己的行为负完全的责任，甚至对别人负责！因为个人的行为会影响别人，当然自己做主，也就要考虑对别人的影响。譬如我是一家之主，听起来很有权威，却也要对一家人负责；譬如你母亲是入学部的主任，也是主，便要对她的整个部门负责。 于是这做主就变得不轻松了！
今天，我就要你做主！做你收拾自己东西的主！你可以对自己的东西操生杀大权，留？不留？带到新家，亦或丢进垃圾袋？全在你的一念之间！
当然，相对地，你也就要考虑怎样去芜存菁！或在抛弃一样不该抛弃的东西之后，接受它所造成的损失！尤其麻烦的是，过去你问我怎么做这个、怎么做那个，我都一一解说，今天却要你自己解决！
你说没有封箱的宽胶带，我说我有一卷，但是自己正在用，无法分给你，请你自己解决！ 你可以翻箱倒柜地找；去邻居家借；请已经能开车的同学载你去买；也可以冒着雨，走路到一英里外的小店。
但！请不要问我“该怎么办”，今天是你自己看着办！
不要觉得我冷酷，因为你已经到了应该自己对自己负责的年龄。你不是我，更不是我的影子，我不能为你做主一辈子！
记得当年集训的时候，长官曾说过一段话：打仗的时候，上面只要求你几点几分攻下目标，而不问你的人是不是过度疲劳，不可能赶这么快！也不问你的火力够不够、粮食足不足，因为他们考虑的是全盘战况，无法一一照顾你的需要。总之，你生、你死，是你自己的事！在几点几分攻下那个据点，则是你无法逃避的责任。
是的，责任常常无法逃避。一个成熟的人，必定是能从头到尾负责的人。因为他知道，责任是一环扣着一环的，班长无法达成排长交下的任务，排长无法达成连长交下的任务，这样一层层推上去，只要下面的人不能完成使命，上面的目标也就无法达成。而战争是关系国家安危、人民死生的，岂能有人不负责？失职的人又怎能不接受最严厉的惩罚呢？
回过头来，虽然搬家不是打仗，但是当搬家公司的车子到达时，如果你还没有整理好东西，我们全家的行动不都要受影响吗？
而隔天，买我们房子的人就要迁入，他们原先住的房子，也可能有急着搬进去的新屋主，这不也是一环扣着一环吗？
说了这一大堆，还是那句老话：“你自己决定吧！”
一步一步作决定
——刘轩评说老爸的信
这篇文章被收入中学国文教材里，害得很多中学生必须写读书报告。
我老爸强调孩子总有一天要走自己的路，父母是终要放手的；但同时，他又迫不及待地告诉我人生的真相与陷阱。在我的成长过程里，我老爸常采取这种不断反复的教育方式。可能前一天他还耳提面命，第二天又突然放手说：这是你的生活，你自己决定吧！
强势的父母，常会养成孩子一个命令一个动作的个性，在孩子得作决定时，总需要一些适应的时间。而如果身边的人不同意孩子的决定，又会怨孩子叛逆。有一天，我教导自己的小孩，会采取渐进的方式，毕竟父母无法马上松手，孩子也不能马上就事事做主。就像初入社会时，所作决定的分量都很小，当职位愈来愈高，则被赋予较多重的决定权。大老板每作一个决定，可能影响许多员工的生计，不是件容易的事。
（白进喜摘自漓江出版社《超越自己·创造自己·肯定自己》）
篇三：课内阅读(附答案)
一、《观潮》
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时，人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都震得颤动起来。
1、作者是从（形状 ）、（颜色）、（声音）这三个方面描写潮水的，按照从（ 远 ）到（近 ）的顺序描写。
2、这两段话运用了很多比喻，把潮水的声音比作（闷雷滚动）和（山崩地裂）；把白浪比作（白线）、（白色城墙）和（ 白色战马）。
3、用“
4、这部分内容主要写
三、《鸟的天堂》
（一）起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见（ ）。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是（ ），到处都是（ ）。大的，（ ），（），有的（），有的（ ），有的在（ ）。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又（ ）了那只，看见了那只，另一只又（）。一只画眉鸟飞了出来，被我们用掌声一吓，又（），站在一根小枝上兴（xing xing）奋地叫着，那歌声真好听。
1、 按课文内容填空
2、 写近义词静寂------- 静谧、宁静热闹-------喧闹应接不暇--------目不暇接 空闲
3、选择正确的读音兴奋（√xīngxìng）
4、这两段话讲的是什么意思，写在横线上
（二）我们的船渐渐（逼近 靠近）榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株（zhū zū）大树，枝上的数目不可计数（shǔ shù）。枝上又生根，有许多根直垂(chuí shuí)到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力(展示 表示)给我们看。那么多的绿叶，一簇(cù zù)堆在另一簇上面，不留一点儿缝(fèng féng)隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似(sì shì)乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
1、这段话选自 ，作者是
我会在文段中括号内画出正确读音。
2、我会在文中的括号里划去不合适的词语。
3、写出下列的近义词。（3分）
渐渐（ 慢慢）似乎（ 好像 ） 颤动（抖动、震动 ）
4、第一自然段作者从 、了大榕树的长势和形态。作者是按照由远到近的顺序来观察。
5、你从划线句子体会到什么？
6．最后一句话应该读出（赞美/赞叹 ）的语气。（1分）
7、第二自然段表达了作者怎样的思想感情？
六《爬山虎的脚》
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像（ ）。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连（ ）也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
1、在短文中的（ ）里填上合适的词。
2、作者分别从这几个方面对爬山虎的脚进行细致地描写的。一、形状，我是从（蜗牛的触角、小圆片、蛟龙的爪子）等词语感受到的。二、动作，我是从（触、巴、拉、贴、爬）等词语感受到的，三、颜色，我是从（ 嫩红、灰色 ）等词语感受到的。
3、文中有句比喻句与众不同，请你仔细找一找，并且用“”划出来。
七、蟋蟀的住宅
（一）别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不(费 废)（ 工功）夫，弃去毫不可惜。蟋蟀它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
1. 这一片断所在的课文选自法国作家。
1、选择正确的读音 洞穴（xue xue）
2、在括号里选择正确的生字，用上√。
3、写近义词和反义词
近义词：优良------ 优异 温和------ 温柔、温顺 舒服--------舒适 反义词：隐蔽---（暴露） 慎重---（ 随便）
4.联系片断内容，想想从哪两个方面能看出蟋蟀是“不肯随遇而安”的。
（1） 它常常慎重地选择住址 （2） 它不利用现成的洞穴，而是自己一点点挖掘
（二）①在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1、请在文中找出两对反义词，写下来。
（ 光滑）------（粗糙 ） （平坦）------（倾斜）
我还会写出这些词语的反义词：
安静——（ 吵闹 ） 简朴——（奢华 ） 简单——（ 复杂）
2、这段话是按从（外）到（内）的顺序写的。
3. 请用“”画出一个比喻句，用“ ～～～”画出一个拟人句。
4.这两段文字是按照由外 到 内 的顺序介绍蟋蟀住宅的。文中画线的句子表达了作者的思想感情。
5．蟋蟀的住宅为什么被称为伟大的工程？（2分）
简朴、清洁、干燥、卫生；蟋蟀用来修筑住宅的工具十分柔弱，只是一对前足和一双后腿。
6.读了短文，你有什么感受？试着用下面的句子来表达。
蟋蟀的住宅很，很 ，还很 。我觉得蟋蟀真
十三《白鹅》
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
1.写近义词、反义词。（4分）
近义词： 傲慢——（ 高傲 ） 急速——（ 急促 ）
从容—— （ 镇静 ） 毫无相让——（ 互不相让 ）
反义词： 急速——（ 缓慢 ） 局促不安——（ 心安理得）
2．这段话是围绕哪句话来写的，请用“”划出来。（1分）
3．作者善于运用对比的方法来突出鹅 傲慢的特点，如：用鸭的步调急促 与鹅的 步调从容 进行对比。
十五《 猫》
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（）谁怎么呼唤，它（）不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。她屏息凝视，一连就是几个钟头，（）把老鼠等出来（ ）！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
1.判一判，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《猫》这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。???????（√ ）
（2） “在稿纸上踩印几朵小梅花”，说明猫是一位画家。??????（ ×）
（3）“小猫贪玩，一天一夜不回来。”这句话流露出作者对猫的厌恶之情。??????（× ）
（4）“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非??不可”来说明小猫很勇敢。（ × ）
2、请在文中的（）里填上合适的关联词。
3、给句中加点的词语换上意思相近的词。
（1）说它老实( 忠厚 )吧，它的确( 确实 )有时候很乖。
（2）它若是(假如/倘若)不高兴，无论谁说多少好话，它一声也不出。
4、“古怪”的意思是（ 奇怪 ），作者主要是从三个方面来写出猫的古怪的。说猫既（老实）又（贪玩）又（尽职）；高兴时（温柔可亲），不高兴时（一声不出）；既（胆小）又（勇猛）。表面看起来作者是（讨厌）猫的，其实是表达了对猫的（ 喜爱 ）之情。
5、用“～～～ ”画出写猫贪玩的句子，用“﹍﹍”画出写猫尽职的句子。
6、读读画波浪线的句子，从“屏息凝视”让我们感受到猫的（认真、专注）；从“一连几个钟头”让我们感受到猫的（耐心）；从“非把老鼠等出来不可”让我们感受到猫的（决心）。
7、写出下列词语的近义词。
的确—（ 确实 ） 古怪—（ 奇怪 ） 呼唤—（呼喊）
实在—（确实 ） 任凭——（无论、听凭 ）
8、请把下面的句子改成用肯定的意思说。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
9、这段话是围绕哪一句话写的？
十七 《长城》
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有（ ）、（），没有（ ），就靠着无数的（ ）无数的（ ），一步一步地抬上这（）的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
1、在原文的括号里填上词语。（6分）
2、作者以（搬运条石）为例，从四方面想到古代劳动人民修筑长城时的艰难。这四方面是：修筑长城用的（条石）多；（分量）重；（ 搬运 ）难；修筑在（ 崇山峻岭 ）上。
3、“单看”中的“单”字可换成 “只”或“仅”字。
4、第一段最后一句是作者发出的感叹，作者感叹什么？
十八《颐和园》
①进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。
②走完长廊，就来到了万寿山脚下。
③登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
④从万寿山下来，就是昆明湖。
1、我知道这篇课文是按（游览）的顺序写的。先写进了颐和园的大门，来到（长廊）看到的景物；又写来到（万寿山脚下），看到的楼台亭阁；再写登上（万
寿山），站在（佛香阁前）看到的湖光山色；最后写在（昆明湖）看到的石桥、小岛和十七孔桥。
2、葱郁的“郁”字，音序是（Y），部首是（ ），除部首外查（ 六 ）画。在字典里有3种意思，请在正确的序号后打“√”。
①香气浓厚；②√（草木）茂盛；③（忧愁等）在心里积聚，不得发泄。
3、文中“慢慢地滑过”，我觉得“（滑）”字用得贴切，因为从中能让人体会到 昆明湖的静 。
二十一《搭石》
搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
1．这一段着重描写了什么？
2．“懒惰”的反义词是 勤劳 ，“谴责”的近义词是 责备、责怪。
3．从这段话中，你感受到这里的村民有一种怎样的美德？你是从哪些词句中体会到的？
几个来回、直到满意了才肯离去”中体会到。
二十一《搭石》
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡，人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的人紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人以画一般的美感。
1、选择正确的读音踏踏的声音（tata ）
2、理解词语的意思
协调有序： 和谐一致，配合得当。
清波漾漾： 清澈的水波飘荡的样子。
人影绰绰：人的影子非常柔美的样子。
3、这段话主要讲什么意思。
4、家乡的人是在怎样紧走搭石的？
5、读了这段话，我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人（动作）的美，我是从（协调有序）这个词知道的；再写（声音）的美，我是从（踏踏）这个词知道的；最后写（画面）的美，我是从（清波漾漾、人影绰绰）这个词知道的。
二十二《 跨越海峡的生命桥》
小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18髓移植，才能使这朵生命之花绽放。然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个适合骨髓的人。小钱是幸运的，几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。
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