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浙江大学数字媒体技术专业

来源:免费论文网 | 时间:2016-10-10 07:37:41 | 移动端:浙江大学数字媒体技术专业

篇一:数字媒体技术专业大学排名

篇二:10大数字媒体技术专业就业前景张津给你分析

10大数字媒体技术专业就业前景张津给你分析

张津表示三维图形设计、游戏软件设计概论、游戏架构设计与策划、3D游戏设计与制作、手机游戏开发、视觉传达、网络游戏、美术设计与创意、数字媒体设计与制作、特技制作与合成、非线性编辑等。

数字媒体技术专业特色:

张津提出设计与制作的理论知识+专业知识+核心技术,培养具有面向网络的、新型的数字媒体开发的综合知识和技能,兼具技术素质和艺术素质。

数字媒体技术专业就业前景:

数字媒体产业发展需要大量人才

数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业,发展前景非常广阔。数字媒体行业的快速发展需要大量的专业人才,特别是那些既有一定理论基础和艺术修养,又有很强动手能力的专业技术人才。但是现在这种人才很缺乏,并已经成为数字媒体行业人才被挖和人才频繁跳槽的主要原因之一,据预测,未来几年,上海数字媒体人才缺口将达到8万人。[因此,数字媒体产业是教育技术学专业学生就业的一个重要领域。

数字媒体产业可以扩大教育技术学专业的就业面。

由于近几年国内教育技术学专业数量剧增,市场上对该专业人才的需求基本饱和。现有的教育技术专业人才就业岗位数量很有限,但由于教育技术学学科自身的交叉性和教育信息化及社会信息化迅速向纵深发展,可以开拓的人才就业市场前景十分广阔。数字媒体产业就是当前教育技术学专业一个很好的开拓方向。

数字媒体行业是以影视、动画、图形、声音等技术为核心,以数字化媒介为载体的行业。[6] 虽然涉及的艺术方面的知识不少,但是艺术的实现很大程度上还是以信息技术为基础的。教育技术学是一门交叉学科又是一门边缘学科。当前很多高校该专业的培养目标除 1

了培养信息技术教师之外,还为各类广告公司或影视电台培养高质量专门人才。开设的课程既有计算机知识、电子技术知识,也有影视、动画、图形图像、音乐美术等方面的。可以说与数字媒体产业的需求在很大程度上很吻合。技术与艺术并重,并且克服了目前内地人才资源的现状:懂艺术的不了解计算机技术,懂数字技术的却往往缺乏艺术基础。因此教育技术学专业完全可以很方便地在数字媒体产业中开拓出一片新天地。

数字媒体就业方向

毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业,以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作;音视频设备的操作与维护工作。

数字媒体技术专业大学排名

数字媒体技术是培养兼具技术素质和艺术素质的现代艺术设计人才的,与数字媒体艺术专业相比,略注重技术素质的培养。从专业特性看,本专业实力强的高校,也就是计算机及媒体方面都比较有实力的高校。

其中,中国传媒大学(北京广播学院)是开设数字媒体艺术最早的高校,浙江大学是开设数字媒体技术最早的高校。一个偏艺术方向,一个偏技术方向,这两个是国内最好的。

目前,开设数字媒体技术专业院校及开设时间(一般来说,作为新兴专业,开设较早的就是办学比较成熟的):

2000年本科新增专业

中国传媒大学(北京广播学院) 数字媒体艺术专业 四年 文学 (数字媒体艺术全国首家)

05年本科新增专业

北京邮电大学 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 学位授予门类由工学调整为文 2

中山大学 080623W 数字媒体艺术 四年 文学

大连轻工业学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学

浙江传媒学院 080623W 数字媒体艺术 四年 工学

福州大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学

06年本科新增专业

东华大学 080623W 数字媒体艺术 四年 文学

厦门大学 080623W 数字媒体艺术 四年 文学

北方工业大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学

北京邮电大学世纪学院※ 080623W 数字媒体艺术 四年 工学

沈阳航空工业学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学

延边大学 080628S 数字媒体技术 四年 工学

吉林艺术学院动画学院※ 080623W 数字媒体艺术 四年 文学

浙江财经学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学

江西理工大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学

山东师范大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学

青岛大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学

华中师范大学武汉影视工程学院※ 080623W 数字媒体艺术 四年 文学

湖南工业大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学

汕头大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学

广东工业大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学

07年本科新增专业

北京交通大学 080623W 数字媒体艺术 四年 文学

北京林业大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学

3

河海大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学

北京工业大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学

首都师范大学科德学院※ 080623W 数字媒体艺术 四年 文学

北京邮电大学世纪学院※ 080623W 数字媒体艺术 四年 工学或文学 学位授予门类由工学调整为工学或文学

上海师范大学天华学院※ 080623W 数字媒体艺术 四年 文学

上海第二工业大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学

徐州师范大学 080623W 数字媒体艺术 四年 文学

南京艺术学院 080623W 数字媒体艺术 四年 工学

南昌大学科学技术学院※ 080623W 数字媒体艺术 四年 工学

聊城大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学

广州大学华软软件学院※ 080623W 数字媒体艺术 四年 工学

绵阳师范学院 080623W 数字媒体艺术 四年 工学

西北师范大学 080623W 数字媒体艺术 四年 文学

08年本科新增专业

上海建桥学院 080623W 数字媒体艺术 四年 工学

上海音乐学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学

浙江师范大学 080628S 数字媒体技术 四年 工学

曲阜师范大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学

华南师范大学 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 由原摄影专业调整

渭南师范学院 080623W 数字媒体艺术 四年 工学

新疆师范大学 080623W 数字媒体艺术 四年 文学

09年本科新增专业

北京语言大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学

4

北京服装学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学

上海师范大学 080623W 数字媒体艺术 四年 文学

四川师范大学 080623W 数字媒体艺术 四年 文学

西安邮电学院 080623W 数字媒体艺术 四年 工学

西北民族大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学

大连工业大学艺术与信息工程学院※ 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 吉林农业大学发展学院※ 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 苏州科技学院 080623W 数字媒体艺术 四年 工学

浙江林学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学

山东经济学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学

邵阳学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学

东莞理工学院城市学院※ 080623W 数字媒体艺术 四年 文学

5

篇三:数字媒体技术专业就业前景分析

数字媒体技术专业就业前景观察分析

数字媒体技术专业核心课程:

三维图形设计、游戏软件设计概论、游戏架构设计与策划、3D游戏设计与制作、手机游戏开发、视觉传达、网络游戏、美术设计与创意、数字媒体设计与制作、特技制作与合成、非线性编辑等。

数字媒体技术专业特色:

设计与制作的理论知识+专业知识+核心技术,培养具有面向网络的、新型的数字媒体开发的综合知识和技能,兼具技术素质和艺术素质。

数字媒体技术专业就业前景:

数字媒体产业发展需要大量人才

数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业,发展前景非常广阔。数字媒体行业的快速发展需要大量的专业人才,特别是那些既有一定理论基础和艺术修养,又 有很强动手能力的专业技术人才。但是现在这种人才很缺乏,并已经成为数字媒体行业人才被挖和人才频繁跳槽的主要原因之一,据预测,未来几年,上海数字媒体 人才缺口将达到8万人。[因此,数字媒体产业是教育技术学专业学生就业的一个重要领域。 数字媒体产业可以扩大教育技术学专业的就业面。

由于近几年国内教育技术学专业数量剧增,市场上对该专业人才的需求基本饱和。现有的教育技术专业人才就业岗位数量很有限,但由于教育技术学学科自身的交叉 性和教育信息化及社会信息化迅速向纵深发展,可以开拓的人才就业市场前景十分广阔。数字媒体产业就是当前教育技术学专业一个很好的开拓方向。 数字媒体行业是以影视、动画、图形、声音等技术为核心,以数字化媒介为载体的行业。[6] 虽然涉及的艺术方面的知识不少,但是艺术的实现很大程度上还是以信息技术为基础的。教育技术学是一门交叉学科又是一门边缘学科。当前很多高校该专业的培养 目标除了培养信息技术教师之外,还为各类广告公司或影视电台培养高质量专门人才。开设的课程既有计算机知识、电子技术知识,也有影视、动画、图形图像、音 乐美术等方面的。可以说与数字媒体产业的需求在很大程度上很吻合。技术与艺术并重,并且克服了目前内地人才资源的现状:懂艺术的不了解计算机技术,懂数字 技术的却往往缺乏艺术基础。因此教育技术学专业完全可以很方便地在数字媒体产业中开拓出一片新天地。

数字媒体就业方向

毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等 文化媒体行业,以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编 辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作;音视频设备的操作与 维护工作。 数字媒体技术专业大学排名

数字媒体技术是培养兼具技术素质和艺术素质的现代艺术设计人才的,与数字媒体艺术专业相比,略注重技术素质的培养。从专业特性看,本专业实力强的高校,也就是计算机及媒体方面都比较有实力的高校。

其中,中国传媒大学(北京广播学院)是开设数字媒体艺术最早的高校,浙江大学是开设数字媒体技术最早的高校。一个偏艺术方向,一个偏技术方向,这两个是国内最好的。

PS:这个回帖挺靠谱的

觉得这种东西是基本靠自己的,觉得数媒艺术和数媒技术很不一样,艺术的是基本不需要编程的,个人觉得技术很有发展,但是要求当然也很高,学好openGL 会很牛,虚拟现实,可视化...这些都很有前景,开发空间也大。还有听软件公司的人介绍,说AS3.0的发展很大,很值钱的,当然不是单纯的AS,还要有 数据库,windows编程等技术,这些都得靠自己学,想靠学校的那种小薄教材就学好,基本不大可能,要看国外的书,而且每科不止一本,掌握好一个方面的 就足矣受用终身了!当然最关键的就是练习,艺术和技术都是这样,不练不研究就都没有用~个人也是在摸索过程中,加油~~

数字媒体技术应用方面基本没有什么可研究的。研究范围主要是信号处理、图像音视频算法编码、模式识别、虚拟现实技术、互联网及通讯技术等方面,和3D有关的也就虚拟现实技术了。开数字媒体技术的差不多的本科院校一般都有相应的研究生。比较好的院校一般就是那些较早开放相关专业的院校,比如浙大、江南大学、中国传媒之类的


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