篇一:学校教室励志标语集锦
学校励志标语集锦
为了激励莘莘学子在艰苦的岁月里发愤努力,走向大学的殿堂。今天把收集的一些励志标语存在360图书馆里,一是备忘,二是这些文字平仄不谐,语多欠妥,望大家不吝赐教,尽管扔砖头。
(1)、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。
(2)、天助自助者,你要你就能。
(3)、抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。
(4)、不为失败找借口,要为成功找方法。
(5)、惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?!
(6)、为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?
(7)、脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。
(8)、再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。
(9)、辛苦一年,收益一生。
(10)、让结局不留遗憾,让过程更加完美。
(11)、鹰击天风壮,鹏飞海浪春。
(12)、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。
(13)、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
(14)、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
(15)、心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。
(16)、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。
(17)、非学无以广才,非志无以成学。
(18)、勤学,勤思,勤问,苦钻
(19)、行者常至,为者常成
(20)、修身,治国,平天下
(21)、决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。
(22)、没有常胜,只有常省(xing)。
(23)、笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。
(24)、苦海有涯。而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。
(25)、勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!
(26)、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。
(27)、你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你就会离这个目标不会太远。
(28)、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。
(29)、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂,舍我其谁”
(30)、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证
(31)、精神成就事业,态度决定一切。
(32)、精神成人,知识成才,态度成全
(33)、无才无以立足,不苦不能成才。
(34)、乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。
(35)、山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!
(36)、忘时,忘物,忘我。
(37)、诚实,朴实,踏实。
(38)、努力造就实力,态度决定高度。
(39)、辛苦三年,幸福一生。
(40)、奋起飞翔,路在脚下。
(41)、不经风雨,怎见彩虹?
(42)、我自信,我出色:我拼搏,我成功!
(43)、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
(44)、努力就能成功,坚持确保胜利。
(45)、回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。
(46)、遇难心不慌,遇易心更细。
(47)、学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得;
(48)、快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。
(49)、高三高考高目标,苦学善学上好学。
(50)、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。
(51)、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
(52)、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
(53)、把握现在、就是创造未来。
(54)、太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。
(55)、我自信,故我成功”、“我行,我一定能行”
(56)、保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。
(57)、立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。
(58)、挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求;
(59)、读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。
(60)、拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越!张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。
(61)、不敢高声语, 恐惊读书人。
(62)、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
(63)、再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。
(64)、效苏秦之刺股折桂还需苦战,学陶侃之惜时付出必有回报。
(65)、激流勇进,乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄,飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。
(66)、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年,莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。
(67)、壮志凌云,十载求学纵苦三伏三九无悔无怨;众志成城,一朝成就再忆全心全力有苦有乐。
(68)、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露,披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。
(69)、砺志报亲,拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生,携双亲期盼背水勇战定夺魁。
(70)、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔,乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。
(71)、意气风发,时光如梭看我少年学子六月追风去;风华正茂,云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。
(72)、冬去春来好景年年有,辞旧迎新成绩步步高。
(73)、意气风发,寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远,春意盎然更看男儿发愤。
(74)、花开花落腊梅傲雪盼新春,春去春来长风破浪迎高考。
(75)、金榜题名,辞旧迎新寒风阵阵催人逝;师生同心,苦尽甘来捷报片片暖人心。
(76)、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门,培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。
(77)、功能技成,庖丁解牛久练而技进乎道;路在脚下,荀子劝学博学则青出于蓝。
(78)、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。
(79)、唯有努力,向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;一马当先,圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。
(80)、各界精英大展宏图夺英魁,莘莘学子汇聚一堂学本领。
(81)、力争上游,龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云,你追我赶誓夺第一。
(82)、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖,书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。
(83)、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。
(84)、苦尽甘来,十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;师生同喜,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
(85)、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新,披星戴月紫竹宁岁岁登高。
(86)、勇登书山,点点心血勤育英才厚泽九州;我本英雄,滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
(87)、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。
(88)、舍我其谁,群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒;天南海北,万木争春春在何处但将今夕放眼量。
(89)、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
(90)、自强不息怀壮志以长行,厚德载物携梦想而抚凌。
(91)、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩,迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。
(92)、梅花香自苦寒来,熬头喜在汗水中。
(93)、六十同窗同甘共苦拼搏从此时,十二春秋风雨兼程成败在今年。
(94)、美梦成真,怀揣大学美梦迎接新年号角;自强不息,彰显青春活力挥洒苦涩汗水。
(95)、辞乙酉难忘闻鸡起舞,迎丙戌仍需刺股悬梁。
(96)、胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾,风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。
(97)、前程似锦,勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想;志存高远,泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。
(98)、一路风雨前程磨砺意志,半载苦乐同享铸就辉煌。
(99)、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
(100)、学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。
(102)、天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。(曾国藩)
(103)、若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。(明代学者胡有仁)
(104)、贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。(毛泽东改写)
(105)、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传,灯下学子沤心沥血想的是金板题名
(106)、春风吹战鼓擂,今年高考谁怕谁!
(107)、懂得的不需要,不懂的没必要!
(108)、月考分数高低何足挂齿,平时名次浮动纯属正常。
(109)、十年磨剑三日锋 数载人生在其中。
(110)、百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤;一心教学,笑迎七八九,争传瓜井育贤才。
(112)、头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志;三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章
(113)、今朝灯火阑珊处,何忧无友。它年折桂古蟾宫,必定有君
(114)、一心读遍圣贤书,三心二意无益处,四书五经励我志;五洲四海任我游,三堂二课皆用功,一生前程始于此
(115)、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
(116)、风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心。 (117)、百尺高梧,撑得起一轮月色;数椽矮屋,锁不住五夜书声。 蒲松龄:
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚
今日寒窗苦读,必定有我;明朝独占熬头,舍我其谁?
高三的元旦励志标语:
跋涉书山漫游题海,今朝万般辛劳,寒窗苦读度旧岁;
情系重点志在名牌,明日无限风光,蟾宫折桂献新年。
家长会前后的励志标语:
有父母殷望情比鸿山,有山可倚,吾辈何艰不克;
得师友激励志能镇海,临海泛舟,定当一往无前。
(说明:学校处于鸿山山麓,远眺大海,且校门前的大路名为镇海路。) 迎接省统考的励志标语:
考场即战场,攻城略地鏖战急,岂能书生意气;
复习当奋力,你追我赶争朝夕,誓取省考第一。
往届曾使用的百日动员标语:
一百日拼搏还须快马加疾鞭,岂可漫失在握胜券;
十二载发愤已然铁杵磨成针,看谁绣得如锦前程。
惜光阴,百日犹短,看众志成城拼搏第一;
细安排,一刻也长,比龙争虎斗谁为豪杰。
为前一届拟写的平时标语:
在于毅 在于勤 时不我待争朝夕岂能书生意气
进乎智 进乎技 志已成城拼质检 再铸双十辉煌
1)摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。
(2)进更理想大学,铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗
(3)抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。(4)我努力,我坚持,我一定能成功!
(5)惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?!
(6)为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?
(7)脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础,??(没有抄完整)
(8)??再露锋芒,宜将剩勇追穷寇,??一展鸿图,不可沽名学霸王。 辛苦一年,收益一生
高三教室标语
天道酬勤 勤能补拙 拼搏一年 天高地阔
鹰击天风壮,鹏飞海浪春。
灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。
理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
有志者自有千方百计,无志者只感千难万难
心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。
不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。
非学无以广才,非志无以成学。
勤学,勤思,勤问,苦钻
行者常至,为者常成
不经风雨怎见彩虹
修身,治国,平天下.
学而优则仕.
淡薄明智,宁静致远.
板凳坐的十年冷.
无为而无不为.
微笑,微笑,并且继续微笑.
谁笑到最后, 谁笑得最美!
困难是我的恩人, 因为有了困难才能拦住那些不如我的竞争者,使我获得成功。
天将降大任于斯人也。。。。
GOOD GOOD STUDY , DAY DAY UP !
累是催化剂!
篇二:学校校园文化标语大全
学校校园文化标语大全
1 文化是盏灯,新海是艘船。文化之灯引导新海航船。
2 用青春的活力幻化绚烂彩虹,用生命的热情谱写生动旋律。
3 让青春的笑脸写满诚信的诗篇,让欢快的笑声点缀和谐的乐章。 4 让文化与艺术充满每一寸**大地。
5 让艺术之花在五月的新海尽情开放,让我们心灵在五月的新海自由飞翔。 6 领悟文化天地,超越平凡课堂。
7 相信自我,磨砺自我,充实自我,展示自我,放飞自我。
8 是海的深邃,澎湃了新海文化的宏大;是山的豪迈铸就了新海文化的高远。 9 让青春的汗水流淌着生命的活力;让蔚蓝的天空洋溢着艺术的笑容。
10 诚信是一片天,合作是朵朵彩云;开放是宽大的双翅,和谐是彼此的河流。 11 巨笔长卷,写不尽沧海新颜洪波涌;画板宏图,展不完文彩风流艺德馨。 12 用心灵的眼睛发现艺术,用艺术的才华美化心灵。
73 奥运健儿奋力拼搏,争创人间奇迹;新海学子刻苦攀登,再铸历史新高。 14 文墨之香飘满常春的新海,激情岁月徜佯艺术的殿堂。
15 让激情与灵感在新海擦出艺术的火花。
16 厚积薄发,用艺术映照生活,喷薄欲出,让感动充溢校园。
17 青春在鲜花与掌声中萌动着青春气息。艺术在学生和校园里展现着艺术风彩。 18 展开新海光辉的艺术翅膀,托起未来闪耀的灼热朝阳。
19 海纳百川容千舟竞技新海,厚得载物育八方有为英才。
20 愿我们拥有火热的青春之舟,在文化的海洋里乘风破浪。
21 愿我们拥有轻柔的艺术之风,在书香的天空中展翅飞翔。
22 让艺术的歌声回荡在新海的殿堂。让文化的芬芳熏陶着新海的学子。 23 阳光洒向新海,彩虹穿进新海,鸟儿飞进新海,艺术照亮新海。 24 神驹肆蹄,竞走蜿蜒五百里天野;雏鹰振翅,启翾翀遁九千重云霄。 25 桃李芬芳新海花开四月,琴瑟和弦音符跃动校园。
26 放开梦想的翅膀在艺术的繁花中享受芬芳;搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释放。
27 让艺术燃烧新海的辉煌,用新海滋养艺术的勃发。
28 让我们用艺术的水彩渲染浮云的斑澜。让我们用文化的魅力点缀阳光的绚烂。
教学楼
1 道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深
2 出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为
3 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
4 千里始足下,高山起微尘
5 学而不思则罔,思而不学则殆
6 敏而好学,不耻下问
7 人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望
8 在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的 9 大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起
10 汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀
办公楼
1 美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。 ——罗丹
2 捧着一颗心来,不带半根草去。 ——陶行知
3 教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯
4 上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。——莎士比亚
5 教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多深远——美国历史学家 亚当斯 6 勤于学习的人才能乐意施教.——英国诗人 乔 叟
7 与其不受教育,不如不生,因为无知是不幸的根源.——古希腊哲学家柏拉图 8 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行.——英国艺术评论家 园斯金
9 教育是一个逐步发现自己无知的过程.——美国历史学家 杜兰特
10 教育是以造就人的品质为其目标.——英国哲学家 斯宾塞
11 教育不是注满一桶水,而且点燃一把火——爱尔兰诗人 叶 芝
12 每个人都受两种教育,一种来自别人,另一种更重要的是来自自己.——英国历史学家吉 朋
13 只有受过教育的人才是自由的.——古希腊哲学家 爱比克泰德
14 吾爱吾师,吾更爱真理.——古希腊哲学家 亚里士多德
15 教育的目的是用能接受新思想的头脑去取代一个空虚的灵魂——美国教育家福布斯
16 教育的根是苦的,但其果实是甜的.——古希腊哲学家 亚里士多德
17 教育之于心灵,犹如雕刻之于大理石.——英国作家 阿狄生
18 理想的教育,激活生命的潜能
19 教育的理想,提升生命的意义
篇三:高庙小学校园文化建设实施方案
高庙小学校园文化建设实施方案
校园文化是学校魅力和个性的体现,是学校的灵魂所在,它引领着学校各项建设,推进学校可持续发展,提高教育的品质,是以有形物质为载体的无形文化,能在无形中起到“润物细无声”教育魅力,是一种熏陶激励性文化,是一种鲜明个性和导向作用的文化,为更好地落实上级工作安排,结合我校实际,制定校园文化实施方案。
一、 指导思想
以一切为了学生,让学生在良好的习惯养成为指导思想,以育人为本,全面发展为宗旨,全面落实党的教育方针,构建文明,健康平安,人文和谐的校园文化体系,以建设优良的校风、教风、学风为核心,形成学校的精神文明。
二、 校园文化建设主要内容
1、 目标任务
校园文化作为全体教师、学生在学习生活,共同创造和认知价值取向和情感追求,具有较强的凝聚力。它可以把全体师生工作、学习动力凝聚在一起,激发他们为共同的发展目标奋斗进取的情感,进而转化为一种积极进取,开拓创新的巨大合力。使师生都能感受和意识到自己在校园文化建设过程中是主体,在文化素质中也是主体,并产生一种强烈的校园认同感,校园归属感,校园责任感,和校园荣誉感。把全体师生奋斗热情逐步凝聚和迁移到校园文化的气氛中,在这种氛围中收到教育。
2、 营造环境
①对现有的学校环境整体规划,将“育人为本,全面发展”学校发展的总目标八个大字做成标语牌布置在楼顶前沿。
②硬化操场场地,内设排球场、篮球场、羽毛球场和乒乓球场地,以及高低单、双杠。充分体现“以体育德,以体益智,以体健美”的体育活动宗旨。
三、 设想
1、二楼布置科学家、文学家、艺术家照片及简介,各年级教室门口悬挂班主任寄语,校长室门口悬挂校长寄语,教导主任门口悬挂教导主任寄语。旨在潜移默化地引领学生树立正确的人生观和价值观。
2、利用橱窗、板报、图书室等设施让这些地方成为学生汲取精神食粮的重要场所。要将校训、校风、班风、学风等办学思想及《小学生守则》、《中小学生日常行为习惯》、《中小学教师职业道德规范》等列入橱窗内,同时将学生的优秀作文、书法作品及每期的三好学生也列入橱窗,营造良好的育人环境。
3、开展学校德育系列活动,要充分利用清明节、六一儿童节、元旦等节日开展丰富多彩的系列主题活动,同时利用升旗对学生进行爱国主义教育、法制教育、安全教育及心理健康教育和社会主义价值观教育。
四、 完善学校管理制度
要进行修订、补充和完善学校管理制度,促进学校管理逐步趋于精细化,规范化、科学化。在修订、补充和完善各项制度的同时时,有原则性条文,有具体明确的规定。要有操作性和约束力,同时要广泛征求全体教师的意见,通过后实施。
五、 班级文化建设
1、 教室内建立相应的学习专栏,前后黑板上方建立励志标语。
2、三---六年级各班建立图书柜,利用学校图书或各班学生自带图书对学生进行开放,供班级学生借阅学习,有利于学生对文化知识、科普知识的积累,培养学生自学的能力,让学生在好奇心中学到知识。增强学生的技能及求知欲望。
3、教室地面、门窗整洁有序,课桌凳、卫生工具摆放整齐。
六、 实施步骤
1、 三月份制定校园文化实施方案。
2、 四—五月份确定校园文化建设主体。
3、 六—八月份对校园文化方案具体实施。
4、 九月份迎接上级验收。
校园文化建设实施方案
高庙小学