篇一：教科版八年级物理上册单元测试-第二章
第二章检测题
（时间60分钟 满分100分）
一、选择题。（每题3分，共30分）
1、（2011?绵阳）物质世界多姿多彩，从浩瀚宇宙到微观世界，所有都体现物质的不停运动和发展．以下与物质有关的说法，正
确的是（ ）
A、物质是由分子组成的，分子不能再分割B、纳米科学技术的研究对象是比原子更小的微粒
C、分子是由原子组成，各种原子都有相似的结构
D、物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列决定，与分子力无关
2、下列现象中能用“分子的无规则运动”的观点加以解释的是（ ）
A、春天，柳絮飞舞 B、夏天，玉兰飘香C、秋天，落叶纷飞 D、冬天，瑞雪飘飘
3、关于机械运动的说法中，正确的是（ ）
A、宇宙间一切物体都是运动的B、只有静止的物体才能被选作参照物
C、运动快慢不变的物体，一定在做匀速直线运动
D、对同一物体，选用不同的参照物，其运动情况一定不同
4、（2011?淄博）小芳骑着自行车在上学的路上，若说她是静止的，则选择的参照物是（ ）
A、路旁的树木 B、迎面走来的行人C、小芳骑的自行车 D、从小芳身边超越的汽车
5、看图下列说法不正确的是（ ）
A、A对交通亭来说是静止的，对D是运动的 B、C对E和B都是运动的
C、E对D来说是静止的
D、B对C、D、E都是运动的
6、地球要自转，又要公转，因此，在地面上的物体，都是带有很大速度的．若以太阳为参照物，一个静止在赤道上的物体，比
较其在白天和夜晚的速度，则（ ）
A、白天大 B、夜间大 C、一样大 D、无法确定
7、甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图象如图所示．经过6秒，两车的位置关系是（
）
A、甲在乙前面0.3米处 B、甲在乙前面0.6米处C、乙在甲前面0.3米处 D、乙在甲前面0.6米处
8、一辆小车在平直的公路上行驶，在第1s内通过了10m，第2s内通过20m，第3s内通过30m，则这辆小车（ ）
A、在第1s内是做匀速直线运动B、在这3s内都做匀速直线运动
C、在这3s内做变速直线运动
D、只在第2s内做匀速直线运动
9、某课外小组进行自制玩具赛车20m跑比赛．甲、乙、丙、丁四辆赛车同时从起点出发，假设它们均做匀速直线运动，结果最
先到达终点的是丙车，最后到达终点的是丁车．若甲、乙两车的路程和时间的s-t图象如图所示，则关于丙、丁两车的s-t图象
所在的区域，下列说法中正确的是（ ）
A、丙在Ⅲ区域，丁在I区域 B、丙在I区域，丁在Ⅲ区域C、丙在Ⅱ区域，丁在Ⅲ区域 D、丙在Ⅱ区域，丁在I区域
10、（2011?鄂州）高铁动车组在高速行驶时是利用车上电动机提供的动力，到站前又可以先停止供电，车速从200km/h减至
90km/h，这段时间是利用车的惯性前进，磁场中线圈随车轮一起转动，产生感应电流，在90km/h以下才进行机械刹车，这样既
可以减少机械磨损又可以节约能源．整个过程中没有涉及到的能量转化的是（ ）
A、电能转化为机械能 B、机械能转化为电能
C、机械能转化为内能 D、内能转化为机械能
二、填空题。（每空1分，共18分）
11、宇宙中的所有天体都由 组成．物质是由极其微小的粒子组成的，这些粒子保持了物质原来的性质，我们把它们叫 ．它
们又由更小的微粒组成，这些微粒叫 ．它的结构和太阳系相似，它的中心叫，由 和两种微粒组成；周围
有在绕核运动．
12、赵翔同学放学回家，正碰上刮风下雨，他以5m/s的速度由东向西快跑．此时他发现了奇怪的现象，雨滴成竖直下落状态．请
你确定这时刮的是（东/西/南/北）风，风速
km/h．
13、如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：
（1）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是
（选填“运动”或“静止”）的；
（2）若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为7s，则在这个过程中气泡的平均速度为 m/s；
（3）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较（选
填“快”或“慢”）．
14、一只船行驶在上下游的甲、乙两地之间，若水流速度是2m/s，小船在静水中航行的速度是18km/h，船从甲地出发到达乙地
后立即调头返回（调头时间不计），则此船往返一次行驶的平均速度是m/s．
15、匀速直线运动与变速直线运动异同点的比较：（1）相同点 ；
（2）不同点：匀速直线运动 ，变速直线运动
16、（2011?钦州）今年5月16日上午，钦州市区域复合型警务机制正式启动．其中最引入注目的就是流动警务室（纯电动式警
车），如图所示，这种警车行驶的最大时
车电池的电能主要转化为 速是20km/h，那么行驶50km至少需要 h，行驶过程中警
能．
三、实验探究题。（共38分）
法
．
19、（16分）如图，将一钭面放在桌面上，用粉笔做好标志：A、B、C（AB=AC）将档板挡在B处、C处，使乒乓球从A处
释放：
（1）除上述提到的器材外，还要、 ．
（2）此实验一定要注意在释放乒乓球的同时，到碰到挡板声的同时．
（3）若测时间时，测量者反映的略慢些，则测出的平均速度会 （填偏大，偏小或不变），这属于 （错
误、误差）
（4）该实验中斜槽的角度是 （选填“大点”或“小点”）好，原因
四、计算题。（共14分）
20、（5分）一列长100m的列车，穿过500m的某一山洞，若火车运行速度是108km/h，火车穿过山洞所用时间是多少秒？
（9分）（解题时要写出依据的主要公式或变形公式，运算过程和结果要写明单位，只有结果没有过程不能得分．） 21、
在双休日小东一家驾车自驾游，在行驶的过程中，小东注意观察汽车里的时间表、里程表和速度计，并观察了公路旁边的指示
牌，记录下几组数据：
（1）第一组数据：车启动和到达的时间以及对应的里程表（表盘指示为千米），示数如图甲所，请你计算出这辆汽车行驶的平
均速度．
（2）第二组数据：小东在某时刻记下汽车驾驶仪表盘上的速度计如图乙所示，请你与上面的计算结果进行比较，它们的数值为
什么不同？
（3）第三组数据：在某公路的入口处，看到如图丙所示的标志牌．在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，至少行
驶多长时间才能到达A地？
第二章检测题答案
一、选择题。（共30分）
1、C2、B3、A4、C5、C6、B7、A8、C9、A10、D
二、填空题。（共18分）
11 13、（1）23 14、 15、（1）都是直线运动（2）速度大小不变、速度大小变化 16、、机械
三、实验探究题
17、解：（1）实验中要涉及到摆长、摆动幅度、质量、往返摆动的时间的测量，她准备了不同质量的小铁球、细线、刻度尺、铁架台等器材．因此还缺少测量往返摆动的时间的仪器，
故答案为：秒表．
（2）分析实验数据可知：往返摆动的时间在摆动幅度、质量变化时，摆长不变，摆动的时间不变；只有在摆长改变了，往返摆动的时间才改变；所以可得结论：往返摆动的时间与摆长有关，与小球质量和摆动幅度无关．
研究任意一个因素和往返摆动时间的关系时，一定保证其它因素不变．
故答案为：摆长；控制变量法
（3）由于空气阻力及线与铁钉的摩擦，单摆在A、B两点间来回摆动一次所需时间会小于1.8s． 故答案是：小于
（4）根据能量守恒定律，摆球在摆动过程中机械能守恒，A、B两点均为最高点，即重力势重力势能相等，所以所处高度相同．故摆球到达的A、B两点是在同一水平线上．
故答案是：是；根据条件可知，摆球在摆动过程中机械能守恒，A、B两点均为最高点，即重力势能相等，所以所处高度相同（或在同一水平线上）．
18、答：（1）根据题中所给的生活信息进行猜想：不同物体在空中下落的快慢一样吗？或物体下落时能量是怎样转化的？等（只要提出相关的问题正确就行）；
（2）针对明哲的问题：不同的物体在空中下落的快慢与什么有关呢？”“物体为什么总是要落回地面呢？”我们可以提出猜想：物体下落快慢可能与物体的形状、体积等有关．
（3）在控制路程不变的情况下，可用钟表测量的时间，直接比较下落的快慢，所以一定要用到的实验仪器是钟表，而刻度尺可要可不要；
（4）简要实验步骤：让材料和质量相同，体积不同的两个物体，从同一高度下落，用钟表测出下落的时间，比较时间，就可以验证猜想是否正确．
（5）由以上可知，此实验中可能用到的试验方法有控制变量法．
19、解：根据题意（1）测平均速度除了上面器材还要用到秒表、刻度尺；
篇二：教科版八年级物理上册第二章《运动与能量》单元测试题及答案
教科版八年级《第二章 运动与能量》单元检测题
一、单项选择题（每小题3分，共36分）每小题只有一个正确的选项，请把正确选项前面的字母代号写在各题后的括号里。
1.下列现象中是由于分子热运动引起的是（ ） A．春天，柳絮飞物B．夏天，槐花飘香 C．秋天，黄沙扑面D．冬天，雪花飘飘
2.一根纱线容体拉断，一根铜丝不容易拉断，这个现象说明了（ ） A．纱线内分子不存在引力，铜丝分子间只有引力 B．纱线内分子间只存在斥力，铜丝分子间不存在斥力 C．纱线内分子间的引力比斥力小，铜丝分子间引力比斥力大 D．纱线内分子间相互作用力比铜丝间相互作用力小 3.图1中a是一个铁丝圈，中间较松地系一根棉线；b是浸过肥皂水的铁丝圈； C表示用手指碰一下棉线的左边；d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边.这个实验说明了：（）
A、物质是由分子组成的； B、分子之间存在引力； C、分子之间有空隙； D、组成物质的分子不停地做无规则运动. 4.以下几种说法中正确的是：（ ）
A.汽车经过一座桥，汽车是运动的而桥是决对不动的； B.宇宙是由运动着的物体组成的，绝对不动的物体是不存在的； C.地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙中是绝对不动的；
D.一座房屋造好后，它就固定在原来的位置上不会移动，所以固定在地球上的物体是绝对不动的。
5.下列哪辆车的运动速度最大：（ ）
A、甲车在0.5h内行驶了28km B、乙车在15s内行驶150m
1
a
a
(图1)
a
a
C、丙车在10s内行驶0.8kmD、丁车在0.5min内行驶450m
6.甲乙两物体通过的路程之比为是4：3，速度之比为3：2，则两行驶时间之比为：（ ）A、9：8B、8：9 C、2：1D、1：2
7.站台上停着甲乙两列火车，当甲车上的人发现乙车动了，下列说法中最准确的是：（ ） A、甲车开始开动 B、甲乙两车开始向相反的方向开动C、乙车开始开动 D、上述情况都有可能
8．如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（） A.20m/s B.10m/sC.5m/s D.无法确定
9．《龟兔赛跑》的寓言故事，说的是兔子瞧不起乌龟．它们同时从同一地点出发后，途中兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已到了终点．整个赛程中( )
A．兔子始终比乌龟跑得慢B．乌龟始终比兔子跑得慢C．比赛采用相同时间比路程的方法 D．比赛采用相同路程比时间的方法
10.出行是人们工作、生活必不可少的环节，出行的工具多种多样，使用的能源也不尽相同。自行车、电动自行车和燃油汽车所消耗能量的类型分别是（） ①生物能 ②核能 ③电能 ④太阳能 ⑤化学能 Ａ.①③⑤ Ｂ.①④⑤Ｃ.①②③Ｄ.①③④
11.《深圳商报》2004年3月11日报道：近日一种新型太阳能公共卫生间落户北京东郊民巷，该卫生间的能源全部由位于顶部的太阳能电池板提供，它还能将多余的能量储存在蓄电池里。这种能量转化和储存的方式是 ( )
A. 太阳能转化为内能，再转化为电能 B．太阳能转化为电能，再转化为化学能 C. 太阳能转化为内能，再转化为化学能 D．大阳能转化为电能．再转化为光能 12.关于能源和能量，下列说法错误的是（ ） A．地球上煤、石油、天然气等能源都来自太阳能 B．自然界的能量是守恒的，地球上能源永不枯竭 C．能源的利用过程,实质上是能的转化和传递过程 D．在发电机发电时，机械能转化为电能
二、填空题（每空1分，共26分）请把答案直接填在题中横线上的空白处，不要写出演算过程。
13．地球及其他一切天体都是由 组成的。
14.小青把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上，通电一段时间后，整个房间里就能闻到驱蚊片的气味，这种物理现象是_________现象；如果驱蚊片不加热，在房间里就很难闻到驱蚊片的气味，可见，______ 越高，这种现象就越明显。
(图2)
速v的关系式v=___ _______。 23.说明下列过程中能量转化
⑴ 给蓄电池（俗称电瓶）充电 ；⑵ 植物进行光合作用渐渐长大 ； ⑶ 壶中的水沸腾时壶盖不断跳动。
24.目前直接利用太阳能的途径有两种，一种是把太阳能转化为 能，如用集热器把水等物质加热；另一种是把太阳能转化为能，如太阳能电池。
25.人们使用煤、石油等化石燃料，对环境造成的污染：一是_______________，二是 ___________________，使用煤气、天然气比使用煤、石油对大气污染_________. 三 ．实验与探究题:(共17分)
26.如图4所示甲、乙两图是课本中的两个演示实验的示意图. （3分）
15.如图2所示，把两块表面很平且干净的铅块压紧，两块铅就结合在一起，甚至下面挂一个重物都不能把它们拉开，这一现象说明________________ _____。 16.物质世界是一个运动的世界，请你写出三种基本运动形式：___________、________________、_________________。
17.商场的自动扶梯载着陈明同学缓缓地向楼上运动，陈明所做的运动可以近似的看成是 ．．．_________ 运动；陈明看到商店里的所有商品都在动，是以 _______ 作为参照物的.
18.甲乙丙三个物体的速度分别为：V甲=3.6km/h、V乙=5m/s，V丙=120cm/s，其中运动速度最大的是，最小的是：__ _ _。
19.目前普通列车的速度约为100km/h，而磁悬浮快速列车设计速度为500km/h，南京到上海的距离为300km，按以上速度计算，磁悬浮列车从南京到上海比普通列车缩短h..
(图4)
则图甲演示中呈现的现象可以验证_________________________________________；图乙演示中呈现的现象可以验证___________________________________________；这两个实验呈现的现象可以得出的结论是__________________________________________________.
20．坐在行驶汽车上的乘客以 为参照物是静止的，车在行驶中，司机看到图3所示的标志牌，在不违反交通法规的前提下，从标志牌到西大桥最快需要h。
27.小明为了研究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图5甲、乙实验：(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸
盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示；(2)再让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相
(图5)
(图5)
甲
乙
21.一辆汽车作变速直线运动，从甲地前进540米到达乙地，用了3分钟；从乙地再前进180米到达丙地，用了1.5分钟。则该汽车从甲地到乙地的平均速度是_______，从乙地到丙地的平均速度是________，从甲地到丙地的平均速度是___________。
22．某段铁路由长度为L的铁轨一根接一根地铺成。一列火车在匀速前进，车内一位旅客要测量火车的运动速度。他测出了火车经过铁轨接缝时连续发生N次振动的时间间隔为t，则计算车
2
碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。（４分） 上述甲、乙两组实验中：
(1)能得出动能与物体质量有关的图及所控制的变量是__________________________； (2)能得出动能与物体的运动速度有关的图及所控制的变量是________________________.
28.图6是一辆在公路上行驶的汽车中的速度表，目前指示的车速是____________km/h，以这样的速度行驶40km，需__________h. （4分） 29．有两个同学，用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度。
(图6)
其速度可达500m/s，射程为32km，因为它接近敌舰的速度极大，故很难拦截。若用它打击15km处的敌舰，则敌舰最多只有多少防御时间？（8分）
32．如图8所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分．(8分)求：(1)轿车从A地到B地用多少小时?(2)轿车从A地到B地的速度；
(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间．
(图
7)
(图8)
在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点，拿一根分度值为1mm的米尺紧靠直线，A、B、
C三点在米尺上对应的读数如图7所示。
当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时，两同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻，如图7所示。
则小钢球在通过AB、BC和AC各段路程中，平均速度分别为：（6分）
vAB=____________；vBC=____________；vAC=____________。
四、综合应用题：（共21分）
3
30.同学们做作业时常会用透明胶带，把写错的字揭去，操作是往往要把胶带用力抹一下，使之与纸紧贴，才能揭干净，这是为什么？（5分）
31．我国研制成功的超音速反舰导弹“飞龙7型”可以从飞机上发射，能以超过声音速度飞行，
第二章答案
一、 B D B B A B D C C A B Ｂ
二、 13、分子； 14、扩散；温度； 15、分子间存在着引力；
16、分子运动；机械运动；天体运动； 17、匀速直线；扶梯；
18、乙；甲； 19、2.4；车厢； 20、0.2； 21、3m/s；2m/s；2.7m/s；22、（N—I）·L/t23、（1）电能转化为化学能；（2）太阳能转化为化学能；（3）内
能转化为机械能；
24、内；电； 25、大气污染；废渣污染；少；
三、 26、气体间能发生扩散；液体间能发生扩散；一切物体的分子都在不停做无规则运动；27、（1）乙图；高度（速度）； （2）甲图；质量； 28、80；0.5； 29、 0.03m./s ；0.02m/s； 0.024m./s；
三、 30、因为用力抹一下使分子间距离足够小，分子引力起作用，把错字揭去；
31、30s； 32、（1）0.5h；（2）100km/h；（3）0.7h；
4
篇三：教科版八年级上册物理前两章试题
八年级物理上册前两章检测试卷2012-8-29
一、 单项选择题
（ ）1.下列物体的长度，最接近 1 dm的是
A 兵乓球的直径；B 拳头的宽度； C 2分硬币的厚度 D 保温瓶的高度． （ ）2．李焕同学用一把刻度尺 4 次测量物理课本的宽度，下列记录数据中
错误的是
A、18.77cmB、18.76cmC、 18.74cm D、 18.89cm
()3．下列各式中表达正确的是
A．7.2m=7.2×100=720cm． B．7.2m=7.2m×100=720cm．
C．7.2m=7.2×100cm=720cm． D．7.2m=7.2m×100cm=720cm
( )4．测量你身高时，应选用
A．最小刻度是mm的米尺． B．最小刻度是cm的3m软尺．
C．最小刻度为mm的2m直尺．D．最小刻度为mm米的2m卷尺．
( )5．下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是
A．把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长；
B．在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈。用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离，即是圆柱体的周长；
C．用细丝线在圆柱体上绕上一圈，量出丝线的长度即可；
D．用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长。
（ ）6．用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因：
A．刻度尺没有跟课本的长边平行； B．刻度尺没有紧贴课本；
C．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确；
D．观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直．
（ ）7．要测量1分硬币的厚度，使测量结果误差较小，下列方法中最佳的是：
A．用刻度尺仔细地测量硬币地厚度；
B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，然后求平均值；
C 用刻度尺测量10个1分硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求平均值；
D．用刻度尺分别测量10个1分硬币的厚度，然后求平均值．
（ ）8．下列说法中正确是
A ．多次测量求平均值可以消除因测量工具不精确而产生的误差
B ．测量时选用的工具越精密越好
C ．学生用钢尺的最大测量长度为 15 cm，因此，无法用它来测量长度约为 50 厘米的课桌的宽度
D ．测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子
（ ）9．下列关于科学探究的说法中正确的是
A．自然界中发生的现象，在实验室内不可能重现
B．进入实验室后，首先要熟悉各种仪器的使用方法
C．科学家有广博的知识，不需要进行科学探究也能得出正确的结论
D．实验完毕后，不需要整理仪器，这是实验员的事
（ ）10．科学探究的第一步是
A．猜想与假设 B．交流合作 C．提出问题D．分析论证
（ ）11、以下是人们描述运动世界的几种方式，其中物理学家用的是
A、语言的韵律和意境B、形态和色彩
C、旋律和节奏 D、特定的概念、数学工具以及实验方法
（ ）12、下列现象中不是机械运动的是
A、深入持久地开展爱国卫生运动 B、流星划破夜空
C、夏威夷群岛每年靠近上海8～10cmD、房屋随地球自转 （ ）13、我国古书上记载有“人在大舟中闭牖(牖指门窗),舟行而人不觉动”,这是对运动和静止相对性的生动描述,其中“人不觉动” 选择的参照物是
A、人本身 B、大舟 C、河岸 D、流水
（ ）14、某同学在公路旁由东向西行走，一辆汽车从它后面向西疾驰而过，则这个同学相对于汽车的运动情况是
A、静止的 B、由东向西运动 C、由西向东运动 D、无法判断
（ ）15、甲以乙为参照物是静止的，甲以丙为参照物是运动的，则乙以 丙为参照物应是
A、可能是运动的 B、一定是运动的C、可能是静止的 D、无法判断
（ ）16、据报载，第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，发现飞机玻璃窗边一小昆虫在游动，他顺手抓过来一看，啊！竟然是一颗子弹，这件事发生的可能性是
A、子弹飞行速度很慢B、飞机飞得很快
C、子弹在空中静止 D、子弹与飞机同方向飞行，且飞行速度接近
（ ）17、如图2－1所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜如图飘扬。在河面上的两艘船上旗帜如图状态，则关于两条船的运动状态的判断，正确的是 Ａ、乙船肯定是向左运动的 Ｂ、甲船肯定是静止的
Ｃ、甲船肯定是向右运动的 Ｄ、乙船肯定是静止的
（ ）18、甲看到：路旁树木向东运动;乙看到：甲静止不动。
若以地面为参照物，应当是
A.甲向西，乙向东运动 B.甲向东，乙向西运动
C.甲乙都向东运动 D.甲乙都向西运动
（ ）19、某同学在公路旁由东向西行走，一辆汽车从它后面向西疾驰而过，则这个同学相对于汽车的运动情况是
A.静止的 B.由东向西运动 C.由西向东运动 D.无法判断
（ ）20、甲以乙为参照物是静止的，甲以丙为参照物是运动的，则乙以丙为参照物应是
A.可能是运动的B.一定是运动的 C.可能是静止的D.无法判断 （ ）21、甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶，甲在1h内行驶15km;乙在3min内行驶750m;丙行驶100m需24s;则三人骑车速度的快慢为
A.甲最快，丙最慢 B.甲最慢，丙最快 C.乙最快，甲最慢 D.三人一样快 （）22、甲乙两车在相距2.4km的两地同时相向行驶，速度分别是39.6km/h、23.4km/h，两车相遇经过的时间为
A.1minB.2min C.3min D.min
（）23、某物体在第一、第二分钟内共前进了260m，第三分钟静止不动，第四分钟前进了100m，则它在4min内的平均速度为
A.1.67m/s B.2.17m/s C.1.2m/s D.2m/s
（ ）24、夜晚看见月亮在云层里以很快的速度向东运动，这是因为我们选定的参照物是
A地球B.向东运动的月亮C.向东运动的云层D.向西运动的云层 （ ）25、下列说法中，正确的是
A.运动路程越长，速度越大B.运动时间越短，速度越大
C.相同时间内，通过的路程越大，速度越小
D.通过相同的路程，所用时间越短，速度越大
（ ）26、在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是
A.测量时刻度尺不能歪斜 B.测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起
C.读数时视线应垂直于刻度尺 D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位 （ ）27、分别用分度值为1m、1dm、1cm、1mm四种直尺，测量同一物体的长度，并用米为单位作记录，则记录数据中小数点后面的位数最多的是
A.用米尺测量的结果B.用分米尺测量的结果
C.用厘米尺测量的结果 D.用毫米尺测量的结果
（）28. 在每次活动中，首先要确定
A. 活动地点 B. 活动内容 C. 活动的课题D. 活动的结果 （ ）29. 面积的测量是我们生活和学习中离不开的一种测量，它属于一种
A. 直接测量 B. 间接测量 C. 控制变量法 D. 方格法
（ ）30. 如图所示为测某种硬币直径的几种方法，其中正确的是
二、填空与探究
7．物理学分为力学、热学、电磁学、声学、光学等许多分支学科，研究不同的学科需要不同实验器材，依据你在实验室中的收获，写出测长度的仪器 ，温度的测量仪器 ，质量的测量仪器 ，时间的测量仪器。
8. 影响降落伞在空中滞留时间的因素有许多，猜想可能与伞的、 和伞绳的 有关。
9. 在设计实验来检验时，先考察其中的一个因素对研究问题的影响，而保持其它所有因素不变，这种研究问题的方法叫做。
12. 某人用力拉伸一皮尺来测某物体长度，则测得的长度比真实值 。（填偏大或偏小）。
13. 测量结果是由 、和组成的。只写了数字不标明 的记录是无用的。
14. 亮亮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐的振动时猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关。于是他想通过实验来研究一下自己的猜测是否正确。于是在实验室中实验，下表是他在
的琴弦。
（2）如果他想探究弦发声的音调与弦材料的关系，则他应选用表中编号 的琴弦。
（3）探究过程通常采用下列步骤：①分析归纳；②实验研究；③提出问题（或猜想）④得出结论等。则亮亮要完成本探究的全过程，所采取的合理顺序应该是 。
三、计算题
1、一物体作直线运动，在前2s 内的平均速度是6m/s，后4s内的平均速度是3m/s,求该物体在全程中的平均速度。
2、甲、乙两地相距162km，汽车以10m/s的速度从甲地出发，行驶了72km后，接着又以45km /h的速度行驶到乙地，求汽车从甲地到乙地的平均速度。
选做题
2、请利用公路边的路标（每100m一个标记）或铁路钢轨（每根长12.5m ）设计一个实验方案，测出汽车或火车的平均速度。写出还需要的器材、实验的步骤、应记录的实验数据（用字母表示），写出最后平均速度的表达式。
提示：还需要停表，需要测出经过n个路标（或听到n次撞击声）所用的时间，再定出表达式
8．一位同学用刻度均匀的米尺测量一张小桌面的边长为0.98m，在将这把米尺跟标准米尺校对，发现此米尺的实际长度为1.002m，则这张小桌面的实际边长约为：（ ）
A．大于0.98m； B．小于0.98m； C．等于0.98m D．无法判断．
26、甲、乙两人从相距200km的A、B两地相向运动，甲骑自行车、乙步行，则在通常情况下，甲、乙两人相遇时所需时间约为（ ）
A.200min B.60min C.2000min D.600min
5、两物体分别以速度 υ 1、 υ 2作匀速直线运动，它们通过的路程分别为s1 、s2， 所用时间为t1和t2，那么（ ）
A.若s1＞s2， υ 1＞ υ 2，则一定有t1＞t2
B.若s1=s2， υ 1＞ υ 2，则一定有t1＞t2
C.若 υ 1＞ υ 2，t1=t2，则一定有s1＞s2
D.若s1＜s2，t1＞t2，则一定有 υ 1＞ υ 2
5一列火车在平直的铁路上向东运动，若观察者在路旁看到机车上冒出的烟是竖直向上的，说明此时风向为 ，若看到车冒出的烟是向东的，则说明此时的风向为，且风运动得比火车 （填“快”或“慢”）。
八年级物理上册前两章检测试卷2012-8-29
二、 单项选择题
1.下列物体的长度，最接近 1 dm的是（ ）
A 兵乓球的直径； B 拳头的宽度； C 2分硬币的厚度 D 保温瓶的高度．
2．若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，则这本书宽度平均值是( )
A．12.38cm． B．12.365cm． C．12.36cm． D．12.37cm．
3．下列各式中表达正确的是()
A．7.2m=7.2×100=720cm． B．7.2m=7.2m×100=720cm．
C．7.2m=7.2×100cm=720cm． D．7.2m=7.2m×100cm=720cm
4．测量你身高时，应选用 ( )
A．最小刻度是mm的米尺． B．最小刻度是cm的3m软尺．
C．最小刻度为mm的2m直尺．D．最小刻度为mm米的2m卷尺．
6．下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是 ( )
A．把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长；
B．在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈。用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离，即是圆柱体的周长；
C．用细丝线在圆柱体上绕上一圈，量出丝线的长度即可；
D．用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长。
7．用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因：（ ）
A．刻度尺没有跟课本的长边平行；
B．刻度尺没有紧贴课本；
C．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确；
D．观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直．
8．要测量1分硬币的厚度，使测量结果误差较小，下列方法中最佳的是：（ ）
A．用刻度尺仔细地测量硬币地厚度；
B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，然后求平均值；
C ．用刻度尺测量10个1分硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求平均值；
D．用刻度尺分别测量10个1分硬币的厚度，然后求平均值．
9．一位同学用刻度均匀的米尺测量一张小桌面的边长为0.98m，在将这把米尺跟标准米尺校对，发现此米尺的实际长度为1.002m，则这张小桌面的实际边长约为：（ ）
A．大于0.98m； B．小于0.98m； C．等于0.98m D．无法判断．
10．关于刻度尺的使用说法，错误的是：（ ）
A．使用刻度尺时，尺要沿着所测物体
B．记录结果时，要在数后加单位
C．使用刻度尺测长度时，必须将尺的最左端与被测物体左边对齐
D．尺的放置和读数时视线均不能歪斜
11．下列说法中正确是（ ）
A ．多次测量求平均值可以消除因测量工具不精确而产生的误差
B ．测量时选用的工具越精密越好
C ．学生用钢尺的最大测量长度为 15 cm，因此，无法用它来测量长度约
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