篇一：辩论赛主持稿3礼仪主持
2003年江苏职工医科大学首届校园辩论赛 第三场比赛——大学生恋爱的利弊 一、主席宣布比赛开始： 主席：欢迎大家光临江苏职医大首届校园辩论赛的现场 二、介绍该场评委和领导： 主席：首先我要向大家介绍一下参加第三场比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了______________（鼓掌），______________（鼓掌），学工部吴旭东主任（鼓掌）。今天我们的评判团阵容也特别强大，他们是_________老师，_________老师，_________老师，_________老师和_________老师。 三、主席致开场词： 主席：感谢各位领导的光临！现在就开始进入今天的第一个话题——大学生恋爱的利弊。根据新华网的一篇报导——大学生恋爱的原因主要来自：1、生理成熟；2、高中阶段的压抑；3、免除了家长、老师的约束；4、环境的影响；5、对情感的渴望和个人价值的需求；6、享乐的需要和虚荣心。 那么今天，我们就针对这个话题，来讨论一下——大学生恋爱是利大还是弊大。这也是同学们一直比较感兴趣的话题。 四、主席介绍正反双方队员。宣布队员论辩开始： 主席：根据赛前抽签的结果，正方：来自02级高职二班，正方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们所持的观点是“大学生恋爱是利大于弊”；反方：来自02级全科班，反方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们的观点是“大学生恋爱是弊大于利”。 （1）双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时间不超过3分钟； 主席：下面首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。（掌声） 主席：感谢_________同学（正方一辩），谢谢！下面有请反方一辩_________同学来陈述观点，时间也是3分钟。 （2）攻辩 正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 问方时间：1.5分钟 答方时间：2.5分钟 主席：感谢_________同学（反方一辩）！ 为了使我们的辩论会更具攻击性，接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意：问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。好，首先有请正方二辩_________同学提问。（掌声） 主席：好，下面我们有请反方二辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。 主席：好，下面我们有请正方三辩_________同学选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。 主席：现在进行到了攻辩的最后一轮。有请反方三辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。 （3）自由辩论阶段，由正方先发言，各自发言总时间5分钟；双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言； 主席：感谢_________同学（最后一个发言的人）！ 好了，下面进入双方大展辩才的自由辩论阶段，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。首先从正方开始。请。 （4）双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间不超过4分钟； 主席：时间到！谢谢双方辩论员！（掌声） 下面是扩大战果，迎接最后胜利的时候了，我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩_________同学总结反方观点，时间4分钟。 主席：谢谢_________同学（反方四辩）。接下来请正方四辩_________同学进行总结陈词，时间也是4分钟。 （5）由观众向双方辩手各提两个问题（必须交替向双方提问），被提问方可自由决定由一位或几位选手回答，每个问题不应超过40秒如遇无观众向某一方提问，则回答时间由被提问方自由发言。 主席：感谢双方的精彩辩论。接下来我们请评判团为这些辩手们打分。 利用评委紧张评分的机会，我们进行中场答辩，请在座的同学向双方辩手各提两个问题，被提问方可自由决定由一位或几位选手回答，每个问题回答时间不超过40秒。（到观众席让同学们向辩手提问，共4个同学提问） 五、评判团进行评议和裁决 六、裁决期间，主席主持观众就辩题发表看法 主席：谢谢双方辩手精彩的回答！下面有请_________老师就我
们今天这个话题发表看法。有请！ 七、评决开始 1、评判团代表点评赛况 2、主席宣布比赛结果 主席：谢谢！下面我们有请评判团代表_________老师点评赛况。（拿比赛结果） 主席：谢谢_________老师！ 下面我宣布比赛结果：本场最佳辩手是_________同学。(掌声) 本场获胜方是______________________。（掌声） 我们同时感谢___方同学（败方）（掌声） 八、比赛结束，退场 主席：感谢双方辩论员！我们第一场比赛就进行到这里，稍做休息，10分钟后我们将进行第二场辩论赛。 辩论赛主持稿3
篇二：拜师仪式主持词及会序
2012年外语培训学校拜师会主持词
尊敬的各位领导、老师、同仁们：
在这普天同庆的火红十月，在这收获硕果的金色季节，我们
带着期待的喜悦，怀着激动的心情迎来了跟我学外语培训学校拜
师大会！为加快青年教师的成长步伐，进一步打造一支品德高尚，
业务精良的高素质教师队伍，促进学校和谐全面持续发展，学校
从实际出发，经个人申报，校区推荐，校委会审核批准，特聘请
了有强烈责任感，有丰富的教育教学经验和较高的业务水平的教
师为指导教师。我们的青年教师抱着对教育事业的满腔热忱和对
自己工作未来的美好憧憬来到跟我学，你们选择了光辉的事业，
也选择了辉煌人生的殿堂。我们祝愿你们，在人生新的起跑线上，
永恒的辉煌属于你。
进行第一项，拜师仪式正式开始，请郭校长宣读拜师协议。（拍 照）
进行第二项，1.有请苏校长公布跟我学指导教师名单（拍照）
2.请导师上台
3.请杨校长向导师发聘书 （拍照合影）
4.请指导教师回座
5.请苏校长公布青年教师名单
进行第三项，签订拜师协议，请新教师到指导教师座前签订协议（拍照）
进行第四项，拜师开始，请指导教师到台前来，站成一排
请青年教师到台前来，
1. 首先，向导师献花。 献一束鲜花，敬一本成长笔记，不
仅表达了对导师的敬意和答谢，而且也表明了自己学习的态度和
信念。
2. 现在徒弟们向师傅行拜师礼，用深情的眼睛望着自己的师
傅,听我的口令深深的三鞠躬。：
一鞠躬 感谢师傅的辛勤指导，无私奉献
再鞠躬 勤奋努力、今后共创佳绩
三鞠躬 携手共进、为跟我学再创辉煌
3.礼成，请师傅及徒弟回位就坐。（拍照合影）
相信在这个过程中，在每一位青年教师的心中也都暗暗下了决
心：
诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；
勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；
成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。
进行第五项，1._____代表指导教师发言（拍照）
2._____代表青年教师发言（拍照）
相信我们各位指导老师在今后的工作中一定能够做到知无不
言、言无不尽，我们的年轻教师也一定能够做到虚心请教，认真
落实。在这样的教学氛围中，每一个人都能够有所提高，有所收
获。
进行第六项，请郭校长讲话（拍照）
各位领导，各位同仁， 今天，我们无需滚烫的话语，但对指
导老师有着比语言更纯粹的敬意;无需醇香的美酒，但对年轻的
徒弟们有着比美酒更浓烈的祝愿。祝愿大家学有所成，工作、生
活蒸蒸日上。
十月收获的是硕果，播种的是希望。为跟我学的美好明天，让
我们用真诚的火花将激情的火焰点燃，照亮天地，温暖你我他！
在此 ，我宣布跟我学2012年拜师会到此结束！
2012年10月
拜师仪式会序
进行第一项，拜师仪式正式开始，请郭校长宣读拜师协议（拍照）
进行第二项，1.有请苏校长公布跟我学指导教师名单（拍照）
2.请导师上台
3.请杨校长向导师发聘书 （拍照合影）
4.请指导教师回座
5.请苏校长公布青年教师名单
进行第三项，签订拜师协议，请新教师到指导教师座前签订协议（拍照）
进行第四项，拜师开始，请指导教师到台前来，站成一排
请青年教师到台前来，向导师献花，
三鞠躬行拜师礼（拍照合影）
师徒回去落座
进行第五项，1.___代表指导教师发言（拍照）
2.____代表青年教师发言（拍照）
进行第六项，请郭校长讲话（拍照）
进行第七项，仪式结束
篇三：拜师大会主持词
拜师会主持词
尊敬的各位领导，各位老师：
一、 大家下午好，尊师重教是中国的优良传统，“师者：传道、授业、解惑也”“弟子事师，
敬同于父”，为进一步在公司内营造浓厚的学习氛围，充分发挥技术骨干“传、帮、带”作用，引导新入职员工学习经验，提高专业技术和业务素质，促进新入职员工的全面发展，因此决定地开展“拜师学技”活动。出席拜师大会的人员有：
领导:公司党政高管、公司中层
导师：XXXX
学员：XXXX
列席：培训师
二、大会流程（古时拜师仪式视频开场）
（一） 我司导师带徒工作经验回顾（娜姐准备）
（二） 总经理致辞
本次拜师会离不开公司领导的高度重视，下面让我们用最最热烈的掌声有请
我们最可亲、最可敬的XX总为拜师大会致辞
（三） 关于《毕业生导师辅导制度》的简要说明（娜姐准备）
（四） 介绍各位导师及学员资料、行拜师礼、总经理授本和协议、合影
（五） 导师代表发言
本次拜师会的X位师傅都是我们公司骨干，这些优秀的老师，不仅具有丰富
的专业知识、工作经验，而且具有高尚的职业道德，在我们的工作岗位上兢
兢业业，下面让我们用热烈的掌声有请xx导师代表发言。
（六） 学员代表发言
2011届新大学生从入职以来，受到了公司领导的高度重视，通过公司安排的
各项培训，而今天，他们接受了拜师礼后，在未来一年，将面对导师交付的
各项工作任务及考验，下面，我们请xx学员为我们做学员代表发言！
（七） 党委书记做会议总结
激动人心的拜师会告一段落，台上的XX位老师也见证了在座徒弟们的热切和
激情，下面让我们用最热烈的掌声有请我们的党委书记XXXX 做会议总结
结束语：至此，拜师大会即将结束。但是，对于我们在座的每一位学员，却意味
着新的开始。我相信，在公司领导的关怀下，在导师的谆谆教诲下，在
学员们的自我努力下，。。。。。。。。。
伴随着一首动听的《爱的协奏曲》，
为进一步在公司内营造浓厚的学习氛围，充分发挥技术骨干“传、帮、带”作用，引导新入职员工学习经验，提高专业技术和业务素质，促进新入职员工的全面发展，今天我们带着期待的喜悦，怀着激动的心情，召开这个短暂而又意义深远的拜师会。
相信在这个短暂的仪式之后，一对对师徒将结伴走过一段相对漫长而又愉快的工作历程，在这个周而复始的平凡工作中，互勉共进，一定会结下深厚的师生情意，成为一生的良师益友。
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