篇一：广东医学院党委宣传部,迎评办公室编印 2005年11月14日 第14期
广东医学院党委宣传部、迎评办公室编印 2005年11月14日 第14期
专家赴附属深圳南山医院考察
11月13日下午，教育部本科教学工作水平评估专家朱明德教授、宋茂民教授在我校郑学宝副院长，附属南山医院杨佳勇院长，直属附属医院李明意副院长、陈灿副院长等的陪同下，从东莞校区赶往附属深圳南山医院，对该院的临床教学工作进行评估。
在前往深圳的车上，专家与陪同的领导就学校的发展、附属医院的分布、南山医院的学科建设以及广东的风土人情等进行了热烈的交谈。宋茂民教授提到，外科的消毒、换药等，许多医院都不一样，你们有这么多间附属医院，是统一要求还是由各医院自己掌握，陪同的领导说我校有统一的规范要求，并定期进行督导检查。宋教授说，“这样很好，如果各附属医院都按自己的习惯各做各的，虽然也没有错，但你们学校毕业出来的学生就没办法形成统一的风格。你们把它统一起来，经过十年、二十年就会形成你们学校自己的风格，人家一看就知道是你们广东医学院的毕业生，扩大你们学校的影响”。
到达附属深圳南山医院后，专家听取了该院杨佳勇院长做的本科教学工作汇报，考察了内科、儿科、外科、妇产科教研室及课室，参观了VIP病房、心血管内科、肾内科、新生儿病房、ICU、介入室等。
结束考察后，专家们继续查阅南山医院院级材料和教研室材料，了解该院的全程教学管理与实施、教学质量监控等情况。
当晚，两位专家不辞劳苦，连夜乘飞机赶往湛江，并于次日在湛江校区继续进行评估工作。（王慧 陈珊）
湛江校区: 笑脸鲜花迎专家
经过无数个白天和黑夜的奋战，我校师生员工终于以丰硕的成果和崭新的校容，迎来教育部专家对我校的评估。
11月14日上午，晨阳初照,天晴气爽,湛江校区整洁，厅堂、走廊等一尘不染,校门两侧、天虹桥边、教学综合楼和新教学楼前,摆上了火红绚丽的鲜花,校园里充满了庄重喜庆的气氛。
8时10分，校本部机关教职工齐集在教学综合大楼前，大家着装整齐，脸带笑容，目光都朝着学校的大门口，翘首以待。8时20分左右，一队小车慢速开进了校园,欢迎人群中不少人都情不自禁地嚷起来：“专家来了！”“专家来了！”??现场的气氛骤然热烈起来。虽然不少人前一天已在校园网上“见”过专家，但还是有不少人要亲眼目睹一下专家的模样。小车队开到解剖楼前缓缓停下，专家们从车上走下来。在专家组组长文历阳教授的带领下，专家们脸上带着亲切的微笑向欢迎人群走过来。学校领导高志青书记、周克元副院长迈步向前，跟文组长及其他12位专家组成员一一握手，13位专家同时跟其他在场的学校领导一一握手，向在场所有欢迎人群挥手致意。
欢迎仪式后，专家们进入教学综合大楼一楼会议室，集中观看我校迎评的短片。之后，专家们开始了紧张有序的工作，其中，管理组、基础组专家调阅材料，临床组专家听课、考察直属附院。 （微风）
文历阳教授出席新体育馆开馆暨第七届羽毛球团体赛开赛仪式 11月14日下午，我校在湛江校区新建的体育馆里举行了开馆暨第七届羽毛球团体赛开赛仪式。仪式由体育教研室主任庞仁康老师主持，评估专家组组长文历阳教授在校领导周克元、林木生的陪同下出席了仪式，参加仪式的还有各二级学院以及研究生代表队的100多名队员。
林木生副院长在会上作了简短的讲话。他说，很高兴看到湛江校区新体育馆落成，它的落成是我校以评促建工作的又一成果。他指出，学校一贯注重提高学生的身体素质，这次通过多种渠道募集资金建成新体育馆，目的是希望给同学们提供更多的锻炼身体和丰富课外生活的空间。
文历阳教授在讲话时表示，他很高兴和羡慕同学们拥有东莞校区和湛江校区这么好的学习和生活条件。他说从我校两校区的建设发展看到了我校光明的未来。他希望同学们能够珍惜今天所拥有的一切，充分利用学校提供的良好条件，掌握好专业知识和技能，锻炼好身体。同时，他还预祝这次羽毛球团体赛圆满成功。
接着，文历阳教授愉快地接受了校领导的邀请主持了我校第七届羽毛球团体赛发球仪式。在大家热烈的掌声中，文教授发出了此次羽毛球赛的第一个球。随后，文教授还和校领导观看了研究生队对2005级临床队、检验学院对护理学院的比赛。
仪式结束后，文教授参观考察了我校游泳池，并询问了游泳池的开放时间和使用情况。最后，文教授来到体育教研室的乒乓球室、健身房。在同学们热烈的掌声中，他饶有兴致地拿起球拍和学生对战。
球场上，文教授凌厉的攻势、敏捷的身手、娴熟的球艺赢来阵阵掌声。
在考察过程中，文教授还询问了我校学生体育的达标、学校的生源等情况，校领导都一一做了认真的回答。(秋浦)
朱天慧教授走访“天然药物”等科教单位
11月14日下午，教育部评估专家、南开大学医学院院长朱天慧教授走访了我校广东天然药物研究与开发重点实验室、骨生物研究室和生化教研室等单位。
在广东天然药物研究与开发重点实验室，梁念慈教授向专家介绍了实验室抗肿瘤药物、抗骨质疏松药物、抗炎药物等的研究进展及近年来的研究成果，朱教授同时参观了该实验室所属的各实验室。在骨生物研究室，朱教授在黄莲芳老师等人陪同下，参观了该研究室的各个实验室，还在一台显微镜上亲自观察了“骨切片”。在生化教研室，朱教授首先听取了刘新光教授关于该教研室的情况介绍，然后参观了各个实验室。 （微风）
篇二：广东医学院图书馆服务项目与服务水平介绍
广州医学院图书馆服务工作综述
服务是图书馆工作的核心，广州医学院图书馆多年来致力于深化服务工作，服务项目和服务功能不断完善和拓展，主要包括以下几个方面：
一、坚持“一切为了读者”服务理念，做好文献借阅服务工作
文献借阅是图书馆最传统、最基本的服务项目，也是最能体现图书馆服务质量的窗口。我馆注重提高全体馆员的服务意识，始终坚持“一切为了读者”服务理念，并贯穿于图书馆各项服务中，配合学校的教学、科研、医疗工作，方便全校师生借还和阅读书刊，为读者提供优质的借阅服务。
1． 延长开馆时间
为方便学院本校区学生、龙洞校区学生以及附院医生借阅图书，本着“一切为了读者”，“以人为本”的服务精神，图书馆克服诸多困难，延长开馆时间。目前我馆每周开放时间长达101.5小时（见表1），
表1：图书馆服务窗口开放时间表
2． 改善借阅环境
为了给读者提供更加舒适、更加方便的借阅环境，全部书库采用藏、阅一体化的管理模式，书库及阅览室都有配有书刊检索指南，介绍书库分类排架原理，使读者能快速地查找所需图书。同时我们对本校区图书馆各书库进行了装修改造，目前图书馆总面积达 11043 平方米，其中本校校区图书馆 5838平方米，龙洞校区图书馆4010平方米，南校区图书馆1195平方米。全馆共有阅览座位 1135个，本校区书馆有784个，龙洞校区图书馆有156个，南校区图书馆195个。书库和阅览室均装有吊扇，摆放绿色植物，以美化阅览环境，使读者可在轻松愉快的氛围下阅读文献资料。 3． 注重借阅基础服务
我馆历来重视书刊借阅基础服务，努力配合学校教学科研工作，为读者提供优质的借阅服务。2004年至2006年间，共借还图书86.3万册，其中外借图书43.4万册，还书42.9万册（见表2），书库接待读者31.2万人次，期刊阅览室接待读者58.2万人次，电子阅览室接待读者17.6万人次，读者上机时数9万小时（见表3）。
表2：2004年至2006年图书馆借还书量统计表
表3：2004年至2006年图书馆接待读者人次统计表
4． 设立自助还书箱
医学院学生课程多，学习任务繁重，为配合学校教学安排，同时方便学生和在医院上班的医生还书，我们自2003年开始，在图书馆大门口设立自助还书箱，让读者在借还书处关闭的情况自行还书，以避免学生因课时冲突，附属医院医生因下班晚而无法还书的现象，大大方便了读者，受到读者的好评。自助还书箱设立以来，共处理还书6.5万余册。
二、充分利用计算机及网络设备，为读者提供各种信息服务
1．提供网上借阅和查询图书服务
广州医学院图书馆于1993年开始采用深圳大学图书馆开发的图书馆计算机集成管理系统对全馆实行自动化管理，1998年接入校园网，可提供网上24小时馆藏书目查询，网上续借、预约借书，新书通报等服务，以方便读者查询和借阅图书。
2．多媒体电子阅览室服务
本校区图书馆电子阅览室于1998年建成，目前拥有服务器一台，管理机器2台，免费检索用机20台，上网用机36台，电视机及DVD机各6台，DVD刻录机、VCD刻录机各一台。龙洞校区图书馆电子阅览室于2006年9月建立，拥有50台计算机。电子阅览室2004年2006年间共读者17.6万人次，读者上机时数9万小时，主要提供以下信息服务：
1）馆藏数据库检索
提供馆藏书目数据库检索、我馆自建广州医学院硕士学位论文库检索及我馆订购的数十个中英文医学、综合数据库检索；
2）计算机课程学习 3）评教评学
配合教务处评教评学工作，专门配臵几台电脑供学生评教评学使用； 4）因特网浏览
用户可在电子阅览室进行网上搜索、学习、娱乐等网络一般应用； 5）DVD电影欣赏
三、开展多种形式的参考咨询服务
图书馆通过书面、口头、电话、信函及网络等多种方式为读者提供咨询服务，为读者充分利用本馆资源提供指导。图书馆信息咨询服务主要包括以下几方面内容： 1．新书通报
2004年至2006年间，共报道新书11万余册，通过网上“新书通报”和分期分批打印成册两种形式进行新书宣传报导。
2．网上推荐馆藏优秀图书
我馆自2003年开始，在图书馆网页上设立“馆藏推荐”专栏，撰写书评，将馆藏最新的和优秀的教学参考书以及欣赏价值较高的图书推荐给读者，共撰写书评541条。 3．读者利用图书馆的常规问题咨询
主要是解答读者在利用图书馆过程中遇到的一般性问题，例如图书馆的机构设臵、文献布局、服务方式、借阅制度等。为方便读者了解图书馆概况，我馆在图书馆主页上还设臵“本馆介绍”、“读者服务”等栏目，供读者24小时查询。
4．书目咨询服务
图书馆提供多种形式的书目咨询服务，读者可以通过书本目录、机读目录查找馆藏文献，也可以通过联机公共目录查询系统（OPAC）在网上查询本馆文献收藏情况及读者借阅记录。 5．课题检索服务
利用馆藏文献资源，我馆开展读者委托课题检索，进行各种类型的专题、定题信息检索及原文代查和传递，为本校的教学、科研和医疗提供信息服务。
馆藏手检工具主要有：《中文科技资料目录》、《国外科技资料目录》、《全国报刊索引》、《科学引文索引（SCI）》、《化学文摘（CA）》、《生物学文摘（BA）》、《美国医学索引（IM）》和《荷兰医学文摘》等，计算机检索通过查找各种中英文医学、综合数据库来提供服务，如中国科技期刊全文数据库、Medline数据库、中文生物医学文献数据库（CBMdisc）等，2004年至2006年间共完成完成委托检索课题53个。
四、注重读者培训工作，提高读者的信息获取能力
我馆素来重视读者培训工作，注重培养读者信息意识，提高读者的信息获取能力，树立终身学习理念。我馆医学文献检索教研室于1993年9月成立，主要负责读者培训工作。读者培训包括以下几个方面：
1．举办培训讲座
2005年为广州医学院附属第二医院举办了《医学科学研究中的信息获取》培训讲座，介绍各种中英文医学及相关数据库的检索方法和检索技巧，如何利用因特网查找所需信息等，有200多名医务人员参加了培训。
2．文献检索课教学
根据学生专业知识水平和计算机水平，制定三个层次文献检索教学：
第一层次面向本科新生图书馆知识教育，课程名称《现代图书馆利用基础》，18个学时，1个学分，内容侧重现代图书馆概述和高校图书馆利用基础。
第二层次高年级学生和继续教育学院在职学生，课程名称《医学信息检索》（选修课），27学时，1.5个学分，内容侧重从专业知识角度查找文献资料；
第三层次面向研究生教育，包括统招研究生和在职研究生课程班，课程名称为《医学信息检索与利用》，60学时，2个学分，内容侧重于专业文献查找、信息分析及原文获取等。
2004年至2006年间，共有各层次9235人参加文献检索课学习，完成教学课时2856学时。 3．网上培训
在图书馆主页开设“教学培训”专栏，介绍图书馆查询、数据库检索等知识，另外，我馆还开发了“PUBMED检索系统课件”，网上模拟PUBMED数据库检索流程，以方便读者学习具有重要检索价值的PUBMED英文医学文献数据库，受到广大研究生和科研工作者的好评。
五、做好馆际互借、文献传递和复制工作，满足读者的多种要求
为了更充分地满足我校教学、科研对文献资料的需求，我馆与全国数十家高等医药院校建立了文献交换和馆际互借关系，并与广州中医药大学、南方医科大学、广东药学院、广东医学院等五家图书馆联合编制了《广东省五所高等院校图书馆外文期刊联合目录》。2004年至2006年间，共完成代查原文和文献传递209篇，复印资料72631张。
六、搞好图书馆的自动化、信息化、网络化建设，提高图书馆的服务效率
图书馆的自动化、信息化、网络化建设是图书馆为教学科研服务的根本保证。我馆于1993年开始采用深圳大学图书馆开发的图书馆计算机集成管理系统对全馆实行自动化管理，1998年接入校园网，可提供网上24小时馆藏书目查询，网上续借、预约借书等服务，方便读者查询和借阅图书。
1997年，我馆建立门户网站并有自己的Web服务器和域名，现有5台服务器，SAN存储系统一套（2.15T存储容量），DAS存储系统一套(1.05T容量)，核心交换机一台，VPN一台，1000M交换机10台（48口），100M交换机6台（24口），标准机柜8个，各种工作用机近百台。网络数据库数十个，可24小时为师生通过校园网提供信息检索服务。
图书馆在学校的教学、科研、医疗中正发挥着越来越重要的作用。
七、注重读者意见反馈，提高服务质量
为了提高服务质量和服务效率，图书馆采取了一系列办法，从各个途径、各个渠道了解读者对图书馆服务工作的意见，让读者参与到图书馆管理之中，如设臵读者意见箱、每年召开一次读者座谈会、发放读者调查表，听取读者意见，对工作做出适当的调整；设立图书馆馆长信箱，及时回复读者意见，对读者提出的某些不足之处及时处理改进，得到了读者的好评；网上读者推荐图书、向各附属医院及基础学院各教研室发放图书及报刊订购意见表，根据反馈信息采购和订购书刊，并带领多批教师到书店现场采购图书，深受广大教师的欢迎。
八、努力营造图书馆人文氛围，促进校园精神文明建设
图书馆是学校的文献信息中心，也是校园精神文化建设的重要阵地。图书馆经常举办各种文化宣传活动，努力营造图书馆人文氛围，以促进学校精神文明建设。
1．图书馆与学生“香草园”书友会联合开展丰富多彩的读书联谊活动，如主动送书上门，撰写书评，推荐最新图书书目，引导学生多读书、读好书；
2．图书馆正在筹建 “艺术阅览室”，提供美术、摄影、书法等艺术类作品，供广大师生阅读欣赏，陶冶读者的精神情操，提高美的鉴赏力。
3．学生“电影协会”与图书馆联合，多次在图书馆四楼报告厅播放中外获奖优秀影片，如“奥斯卡”获奖影片，中国百花奖获奖影片等，大大丰富了师生的精神文化生活；
4．利用图书馆大厅多次举办各种文化活动，如广州医学院书法展，摄影展，绘画展，书签设计大赛优秀作品展以及各种书展，对丰富校园文化生活，培养学生的人文综合素质起到了良好的作用。
5．拟定2007年上半年在学生中举办一次“我与图书馆”的征文活动，加强与学生的互动，了解学生之所需，以便我们不断改进工作。
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