篇一：幼儿园小小广播站广播稿
Music
合：敬爱的老师，亲爱的小伙伴们，大家早上好！欢迎您收听今天的广播。今天我们将和大家度过一个愉快的清晨时光
苏：大家好，我是大三班的小小主持人苏
首先，我想提醒小朋友们，天气逐渐变凉，请大家注意保暖。
接下来请我们班级两个小广播员来给大家讲两个生活小百科
原：大家好，我是大三班的小小播音员
小朋友们，你们知道为什么用红灯和绿灯做信号灯么？让我来告诉你们吧！
因为红灯和绿灯比其它颜色的灯光传播的更远，司机叔叔在很远的地方就能看见，可以保证安全行驶。另外，红色容易引起人们的注意，所以习惯上用红色来表示危险的信号，绿色总表示和平或平安。因此人们用红灯表示停止、绿色表示通行。
小朋友们，你们记住了么？
周: 大家好，我是大三班的小小播音员周
我有个谜语请小朋友们猜一猜：形如钟表不是表，不报钟点和分秒，中国古人发明它，东南西北巧引导。
小朋友们，你们猜到了么？
对啦，就是指南针！
小朋友们，你们知道指南针为什么总是指南么？
我们生活在地球上，地球就是一块极大的磁铁。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁针的方向都指向南北方向，人们把指向南北方向的小磁针叫指南针。指南针是我国古代的四大发明之一。
小朋友们要记牢哦！
苏：听了原和周给大家讲的生活小百科，小朋友们还知道其他的小常识么？知道的小朋友可
以和我们大家一起分享！
赵: 大家好，我是大三班的小小播音员赵
我在幼儿园学习了很多文化知识，我想给大家说一段英语
Hello，ducks。呱呱呱，How are you today？呱
Hello，cat。喵喵喵。How are you today？喵
Hello，cows。木木木。How are you today？木
（英语放假回来之后老师教）
苏：最后请于为大家朗诵几首儿歌
于: 大家好，我是大三班的小小播音员于
下面我为大家带来了儿歌
节水小能手 秋风吹 早早起
小朋友来洗手，秋风吹，树叶摇。 小鸟小鸟叫，
洗完手关龙头。片片叶子落下来。 宝宝你早，
莫让清水白白流， 好像蝴蝶在舞蹈。 宝宝宝宝笑，
争当节水小能手。小鸟你好，
宝宝和小鸟，
天天起得早。
合：愉快的时间总是过得特别快，亲爱的小朋友们今天的广播结束了，我们下次再会。
篇二：幼儿园广播格式及例子
小星星广播格式及例子
1.亲爱的老师、阿姨、小朋友们，大家早上好！小星星广播站开始广播了！我是***市***幼儿园小三班的***小朋友，今天是*月*日星期*，天气***，（可提醒大家如何注意天气变化****，比如：今天天气多云转小雨请大家注意天气变化，请大家出门带好雨具。）今天由我为大家播报新闻（比如：中国····（简短有意思的，1-2条新闻，或则今天我为大家推荐一首诗歌，故事，歌曲等）
2.(上面内容重复播报2次后，结束语最后说。)感谢大家收听我主持的节目，我是**，在这里祝大家***，我的广播到此结束，再见。 例1：亲爱的老师、阿姨、小朋友们，大家早上好！小星星广播站开始广播了！我是晋江市第三实验幼儿园小三班的···小朋友，今天是2月20日星期星期一，天气***，今天我为大家推荐一首诗歌： 《春》
树儿长满了绿叶，花儿穿上了鲜艳的舞裙，蜜蜂正忙着采蜜，蚂蚁正忙着建房觅食，它们多快乐呀，春天如此美丽，真是一种享受。 感谢大家收听我主持的节目，我是**，在这里祝大家***，我的广播到此结束，再见。
例2：亲爱的老师、阿姨、小朋友们，大家早上好！小星星广播站开始广播了！我是晋江市第三实验幼儿园小三班的···小朋友，今天是2月20日星期星期一，天气***，今天由我为大家播报新闻： 18日凌晨，杰拉德大彗星，出现在北方天空。据了解，宇宙中的彗星有很多，但百年只有出现5颗左右。目前，大彗星正在从北方天空向北
斗七星运行。只有我们保护地球，美丽的景象才会出现。
感谢大家收听我主持的节目，我是**，在这里祝大家***，我的广播到此结束，再见。
篇三：小学广播稿的内容
边山小学红领巾广播站栏目简介
校园广播站是学校的一个重要阵地。充分发挥它所应有的自我教育、丰富课余生活的作用。
加强文化宣传工作，丰富校园文化生活，密切学员关系。
校园广播站，推出新闻组、文学组、文艺组、科技组、综合组等。
1.以栏目进行分组，共分为5组，一组一天。
2.每天每组2人进行广播，2人为一组。
3.每星期每天广播的版块固定，时间固定，下午14:35—14:45为广播时间，广播人员必须在14:30
以前到广播室准备广播。
4.每天的广播人员放学后先来广播室报到，拿稿子下去准备。第二天广播的同学同时来办公室
准备第二天广播的内容。周五准备周一的广播稿。一定时间后，各栏目组可以互换栏目进行播报。
周一（新闻组）新闻袋袋酷校园风景线
周二（文学组）美文欣赏 流文溢彩
周三（文艺组）文化之旅 点点温馨
周四（科技组）少儿百科园人与自然
周五（综合组）学习园地 开心乐园
（一）周一 新闻组
《新闻袋袋酷》栏目：使师生在第一时间内了解国内外最新的时事新闻
《校园风景线》栏目：向师生传达上级的重要指示精神及学校最新动态，重点报道本周内学校的各
项活动及在活动中反映出来的新鲜事和新闻，.校园卫生情况的播报，通过广播表扬优秀班级的卫生工作，营造校园追赶比拼的氛围。
（二）周二 文学组
《美文欣赏》栏目：欣赏名家名篇，励志文章，名言警句，小说连载等。像蔷薇一样诱人，如泡沫
一般可爱的美文将带给你最真最美的享受。哲理故事，寓言故事带给你人生的启迪
《流文溢彩》栏目：对学生优秀作文、励志作品、人生感悟、思想动态文章、日常感悟进行播报。
（三）周三 文艺组
《文化之旅》栏目：民族、历史等富有民族特色的相关知识介绍，借以开拓学生视野，知晓各地民
俗知识。
《点点温馨》栏目：.想让你的朋友收到一份惊喜，让一个平凡的日子变得更有意义吗？我们的栏目
就如一阵清风，将你的祝福带给他！通过歌声，为你的朋友传送祝福。
（四）周四 科技组
《少儿百科园》栏目：奇妙科技，多彩童心，搜索科学小常识，让我们的视野更加宽广。
《人与自然》栏目：探索大自然的奥秘，让我们走进动植物身边，加强对大自然的保护意识。
（五）周五 综合组
《学习乐园》栏目：搜索有价值学习方法推荐给全校同学。
《开心乐园》栏目：将快乐和欢笑带给你。播报曲艺杂坛：笑话、相声、小品等，活跃校园文化氛
围以及艺术欣赏。
6.广播稿来源：
广播人员利用各种手段、媒体、书籍等搜集资料，自由投稿，由广播站工作人员精心筛选。
7.播出稿件的要求：
与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上，形式多种多样。
8.广播站评选工作：
学校评出星级小记者、校园小作家、推普标兵、说普标兵、优秀播音员、先进班集体等进行
表彰。我们会全心全意为全校师生服务，让青春的色彩展现在我们的校园里，我们也会为纳新的成员提供一个施展其才能的天地，为他们营造一方属于他们自己的沃土，让怀有热情的他们得到锻炼。更为构建和谐校园起到了潜移默化的作用，成为学员日常生活不可或缺的精神食粮。希望广大学员继续踊跃投稿，积极参与。
英民学校小学部“响叮当”广播站简介
一、指导思想：
为了丰富学生的课余生活，促进学生个性化发展，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，促进学校特色的形成，特成立“响叮当”广播站。“响叮当”广播站是我校少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径。它将以生动有趣的内容形式，使学生们在潜移默化中受教育，让我们的学生开阔眼界，在快乐中学习和成长。
二、广播时间：每周二、周四早上7：30—8：00
三、栏目设置：
1、新闻直通车——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟！欢迎你给我们投稿！
2、知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习带来帮助。
3、校园七彩树——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短，一二年级的小朋友也可以大胆一试哟！一旦你的作文被选中，就会在校园七彩树这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏你的佳作。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，工夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为校园七彩树上一颗璀璨的小明星！小伙伴们，加油啊！
4、小故事大道理——将播出一些有趣、幽默，蕴藏着大道理的小故事，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感，让你悟出大道理。
5、金点子信箱-——同学们，你们在英民的生活与学习中会遇到很多困惑与难题，不要紧张，如果你不方便向老师直接咨询，你可以以匿名（不写姓名）的方式把你的困惑与不解写出来投到这个栏目，广播站将派老师为你解答。
6、翰墨书香——在这里栏目里，我们将为大家推出一系列言辞优美、寓意深刻的文章，带
大家一起领略文学名家的文采精华，共同感悟人生的真谛。
四、关于稿件
（一）稿件来源
1、投稿面向全体学生。
2、三、六年级和四、五年级轮流交稿。（周二上午上课前由四、五年级交稿；周五下午上课前由三、六年级交稿，每班至少三篇。由各班班长交给各年级组1班班长，由一班班长把本年级的稿件交到1号办公室。一、二年级也可递交日记类稿件，时间不限。）
（二）投稿要求
1、在稿纸第一行上写上班级和姓名。
2、投稿要求原创，字迹工整，每篇文稿字数在100-700字之间。
3、稿件内容要求与学习、生活紧密结合，可以是自己写的文章如报道本班举行的各种活动，讲述本班同学的先进事迹，报道校园内的一些好的或不好的现象，讲述自己成长过程中所发生的开心的事情或倾诉一下烦恼）；也可以是本周的一次习作。思想内容要求健康、积极向上。
（三）关于审稿
所交稿件由暂卜祥进老师负责评审。
五、“响叮当”广播站评价方式
1、文稿一旦被录用，作者可领取一份精美纪念品，每学期期末，积累发表5篇以上文章的，可凭纪念品到少队组兑换成奖品。
2、学期结束我们将根据各班参与广播站工作的情况，评出“最佳主持人”、“优秀投稿人”、“优秀投稿班级”等奖项。
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