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部队两学一做情况报告

来源:免费论文网 | 时间:2016-10-15 13:38:32 | 移动端:部队两学一做情况报告

篇一:部队两学一做学习自查报告

部队两学一做学习自查报告

部队两学一做学习>自查报告(一)

4月22日,蓝山县委中心组举办“两学一做”学习专题教育报告会,邀请永州市委宣讲团成员齐小玉和市委党校党史党建研究室主任刘少兵分别作学习《条例》《准则》和《党章》学习专题讲座。蓝山县委书记何冲龙主持学习报告会,全县300多名领导干部参加学习。

齐小玉在讲座中分析了《准则》和《条例》修订颁布的历史背景和现实意义,对《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的内容进行了阐释。齐小玉指出,新修订的《廉洁自律准则》面向全体党员,明确广大党员要处理好公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系,要求党员领导干部廉洁从政、廉洁用权、自觉修身、廉洁持家。要树立正确的权力观,弄清楚权从哪里来,是干什么用的。落实《廉洁自律准则》,要靠广大党员自觉自律,自觉遵守。同时,要有强制力执行,加强党内监督,强化道德概率约束。

刘少兵作了《中国共产党章程》讲座,对为什么要学习党章、怎么把握党章的要求进行了阐述。他提出,党章是党内“>宪法”,是立党治党、管党的基础,是党员加强党性修养的根本标志。新党章在对总纲部分进行了大篇幅修改,要求广大党员明事理、守规矩,亮明了党的政治态度。同时,对>科学发展观作出了新的定位和阐述,把科学发展观作为党的行动指南。新党章还将党的性质定义为“一个核心”“两个先锋”“>三个代表”,进一步丰富了党的内涵,阐明了新形势下中国共产党应当是一个什么样的组织,要求党员做先锋模范标杆。开展“两学一做”,关键在于做合格党员,要求党员当先锋,全心全意为人民服务,并且没有任何私利和特权,公私分明,克已奉公,这个要求不低,要完全做到很不容易。

何冲龙说,这次县委中心组学习讲课有案例、有理论、有实践,深入浅出,生动有趣,很受启发。《准则》和《条例》对每个党员提出了刚性约束,特别是基层党组织负责人和专职副书记、组织委员、纪检组长对有关内容要熟记熟背。做一名合格党员,说起来容易,做起来不易,总书记提出了“三个区分开来”的要求,为治理不善为、不能为、不作为的“三不干部”开出了药方。县委专门组织编写了“两学一做”手册,全县党员领导干部要对照党规党章原原本本学,坚决维护党章,严守党的纪律,掀起“两学一做”活动高潮。

部队两学一做学习自查报告(二)

近日,中国共产党中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。早在今年全国组织部长会议上,中组部就对开展“两学一做”学习教育进行了部署,这是党中央在新形势下加强党员>思想政治教育的重要举措,是党的>群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。作为一名党员尤其是一名党员干部,要注重发挥好示范带动作用把“两学一做”作为一项重大的政治任务抓紧抓好,将其看作是一面镜子,“学”然后知不足,“做”然后知长短。以“党章党规”为镜做遵规守纪的践行者。没有规矩,不成方圆。守规矩是每一个党员干部最基本的素养。但在现实生活中,一些党员越规破矩的现象还不时地出现,虽然是极少数,但严重影响党的形象,损害党的肌体。因此,我们每名党员这些从反面典型中汲取教训,知敬畏、明底线、受警醒,进而认真学习党的纪律和规定,明白哪些该做,哪些不该做,哪些该说,哪些不该说,真正做到令行禁止。通过开展“两学一做”

学习教育要让每名党员都要做到心中有戒,把党的纪律和各项规章转化为日常行为重要规范,不断增强行为自觉,做到内化于心、外化于行,做自觉遵守党纪党规的先锋模范。以“系列讲话”为镜做理想信念的坚守者。习近平总书记说过:“干部在政治上出问题,对党的危害不亚于腐败问题,有的甚至比腐败问题更严重。”具有坚定的政治方向,是对党员的最根本要求,是其党性的具体体现。党员要通过“两学一做”学习教育进一步增强政治定力,坚定理想信念,始终坚持正确的改革方向和改革立场,毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路,守住中国特色社会主义制度这条底线,坚持党的根本宗旨,坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一,始终在思想上、行动上与党中央保持一致。在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,做政治上的明白人。

以“合格党员”为镜做干事创业的担当者。空谈误国,实干兴邦。学习成果如何最终都要通过实践去检验,党员干部都要自觉将所学运用到实际工作中,以学习推动工作,以工作促进学习,全面提高自身能力素质。2012年11月29日,习近平总书记在参观“复兴之路”展览时,第一次阐释了“中国梦”的概念,“中国梦”就是实现中华民族伟大复兴。“中国梦”的实现需要我们每个人共同努力。通过“两学一做”学习教育,党员都应进一步明确自身所肩负的光荣使命,充分发挥模范带头作用,积极贡献自己的聪明才智,真抓实干,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献自己的一份力量,做一名合格党员。

篇二:两学一做开展情况汇报

在督查“两学一做”学习教育开展落实情况时的汇报

××××××

2016年5月19日

尊敬的督查组各位领导:

按照“两学一做”学习教育开展督查的通知要求,下面我就××两学一做”学习教育活动开展情况做简要汇报,不妥之处,敬请各位领导批评指正。

在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是加强党的思想政治建设的重大部署,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。×ד一班人”紧紧围绕县委决策指示,结合县委关于抓好“两学一做”相关要求,牢牢把握夯实“学”这个基础,抓住“做”这个关键,突出“改”这个重点,开展各项工作。

一、超前谋划、分步实施,以求真务实的学风和作风带动“两学一做”学习教育深入开展

一是提前进入状态。我县“两学一做”学习教育活动深入展开后,××超前谋划、提前进入状态,为了“抢占先机”,第一时间安排人员购置《习近平总书记系列重要讲话读本》、《做合格党员必修课》等学习材料,发到每位党员手中,确保支部开展“两学一做”教育活动,方法活、路子正、成效显。二是做实计划方案。通过认真研读中央、省市县委两学一做实施方案,结合我××党员干部的实际情况,进一步明确目标任务,细化措施要求,认真谋划部署全台学习教育工作,制定了

《×ד学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》、《××关于在“两学一做”专题教育活动中开展“走基层、转作风、改文风”主体活动的实施方案》,成立了由党支部书记、台长××同志任组长,副台长××、××同志任副组长,各部室负责人为成员的“两学一做”工作领导小组。三是领导带头学习。我××领导班子,能够以身作则、率先垂范,带头落实学习制度,带头参加每周一次的集中学习,带头认真学习《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》,带头深入学习总书记系列重要讲话精神,带头自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到先学先知、先悟先行,发挥了“关键少数”的示范引领作用,为其他党员开展学习教育做出表率。

二、联系实际、精准定位,以真抓实干的劲头和意志促进“两学一做”学习教育稳步实施

一是区分层次系统“学”。根据不同层面党员的特点,区分学习标准和考评办法。针对年轻党员和学历层次较高的党员,要求既要原原本本读原著,又要认认真真抓研讨,还要实实在在写体会。针对年龄偏大和文化层次较低的党员,帮助划出学习重点,要求背记“应知应会”常识,真正做到学懂、学深、学透。二是联系实际深入“抓”。宣传鼓动全体党员要把立足岗位作贡献作为考评标准,把党员先锋模范作用发挥作为应尽之责,设立了党员先锋岗、重新制作了各部室门牌,有效激发党员干部工作的积极性。三是突出重点认真“改”。把抓好党员问题整改作为学习教育的重要内容,认真对照、深入自查、彻底整改。坚持标本兼治,注重从源头上找原因、

堵漏洞,强化制度执行,坚决防止同类问题出现第二次。要求党员干部对照《党章》及时列出问题清单,明确整改时限,采取“拉单排查”、“挂账销号”的方式,清理全台党员干部存在的问题和不足。截至目前全××10名党员干部从5个方面共查找出自身存在的问题55条,全部制定了整改措施和整改时限。

三、抓住重点、紧盯末端,以推陈出新的智慧和勇气推动“两学一做”学习教育持续有效

一是依托制度“管”。依托党内制度,推动思想政治建设抓在平常、融入日常,重新修订建立了《两学一做学习制度》、《个人重大事项报告制度》、《在职党员双重管理制度》等16项制度。二是开展活动“学”。通过开展“一把手上一堂党课,开展一次研讨交流,写一篇感心得体会,开展一次知识测试,开展一次走基层、改文风、转作风”等活动,促进党员教育“智慧升级”。三是运用机制“抓”。为使“两学一做”教育学习入脑入心,支部书记带领全体党员逐字逐句读党章、学党规,读原著。四是发挥优势“传”。充分发挥新闻媒体舆论引导能力,及时在《××新闻》中开设了《两学一做专栏》,对“两学一做”的目的、内容、意义等进行了全面解读,同时积极利用新媒体发布两学一做学习相关信息,截止目前我台共播发两学一做教育活动新闻30余篇,开展专栏一档20余期。对两学一做教育活动进行全方位、多角度、多层次的宣传报道,扩大活动的影响,形成强大的舆论声势,在全县营造出了浓厚的舆论氛围。

我台虽然在“两学一做”学习教育活动开始阶段取得了一些成绩,但从当前情况看,我台仍有不少需要解决的问题和不足:比如个别党员领导干部思想动员还不够到位;学习还不全面不深入,问题整改措施还不具体,还停留在纸面上等问题。下一步,我台将按照 “两学一做”的要求,重点在“学”字上下功夫,在“做”字上见实效,动真格、出实招,切实加以解决存在的主要问题。

篇三:“两学一做”工作情况汇报

“两学一做”学习教育情况汇报

XXX:

“两学一做”是中央在全党上下统一开展的学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。自“两学一做”学习教育开展以来,XXX(以下简称中心)党委按照XX的总体部署,加强组织领导、大力宣传发动、狠抓工作落实,通过专题学习、党课教育、党日活动、交流研讨、现场教学、党员自学等方式,多措并举抓学习,取得了阶段性教育成果。

一、学习教育活动的基本情况

4月26日,中心党委成员参加省卫计委“两学一做”动员会后,于当天下午迅速组织召开中心党委会,学习传达了中央、省委、省卫计委关于“两学一做”的会议精神,做到统一思想、提高认识,将一班人的思想统一到中央、省委、省卫计委的高度上来,同时对中心的“两学一做”工作进行深入研究。 5月3日,中心召开全体职工大会,对“两学一做”进行统一安排部署,中心党委在动员会上要求,一是要统一思想,切实把思想和行动统一到“两学一做”学习教育上来;二是强化措施、大力宣传,在中心迅速掀起学习热潮。三是迅速成立领导小组,研究制定工作方案,推动工作有序开展。

5月4日中心党委成立了“两学一做”领导小组,下设“两学一做”办公室,形成专班专门负责“两学一做”工作。同时,经党委会研究同意,印发了“两学一做”学习教育方案,对“两学一做”具体任务进行分工,对学习教育进行统一部署,保证责任到人,流程规范。“两学一做”办公室制定了任务推进表,确保每月的工作保质保量按期完成。

中心为营造浓厚的学习氛围,制作了“两学一做”宣传板报1块、横幅1条,同时在中心网站开辟网上专栏,通过新闻简报、图片、宣传资料等形式及时宣传了中心的工作动态。

5月8日,中心党委统一购买《习近平总书记系列重要讲话读本(2016版)》,下发至全体党员人手一本,要求全体党员扎实展开自学并做好读书笔记,并以心得交流讨论的形式,促进党员对习总书记讲话精神实质的理解进一步提升。

5月11日,中心党委及成员制定了党委职责清单、问题清单和责任清单,为做好“两学一做”相关工作打下良好基础。

5月19日下午,中心第一、二党支部围绕“讲政治、有信念”开展了专题讨论,各支部党员展开心得交流,展开热烈讨论,活动结束后以简报的形式进行了总结宣传。

5月20日上午,中心党委外请专家赴中心授课,以习总书记系列讲话精神为主题,深入讲解了习总书记系列讲话的背景、基本内涵、基本目标、重大举措,并结合自身理解,用“一个奋斗目标,两面发展环境,三重指导思想,四个全面战略,五

大发展理念,六大原则要求”高度概括习总书记系列讲话精神,作出深入浅出的讲解,使全体干部职工受益匪浅。

5月20日下午,按照 “两学一做”学习教育安排,中心第

一、二党支部分别组织开展了“两学一做”党日活动,各支部书记带领支部党员学习《党章》,并围绕所学内容,组织展开专题讨论。中心领导班子成员均以普通党员身份参加了支部党日活动。

6月7日,中心党委组织开展“两学一做”学习讨论活动。第一、二党支部分别派出3名党员代表参加讨论,围绕“两学一做”学习体会、心得、意见与建议,展开发言,为中心下一步更好地开展“两学一做”活动提出了很好的意见与建议。

在平日的工作生活中, 中心党委要求全体党员干部要把学党章党规和习总书记系列讲话精神作为经常性、常态化的学习来落实,强调“两学一做”学习教育不是一次活动,要真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,要做到入脑入心,做到真学、真懂、真信、真用。因此除了中心统一组织的学习外,中心还布置给全体党员干部一系列学习任务,要求做好读书笔记,做好心得交流,做好工作台账记录,有效的促进了“两学一做”学习教育的落实。

二、学习教育活动成效

通过开展“两学一做”学习教育,中心组织生活得到落实,党员干部受到教育,学习教育取得明显实效。

一是支部组织生活充满活力。开展“两学一做”学习教育,主要是以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托。中心党委通过硬性规定,要求各支部每月落实“三会一课”内容,开展党支部党日活动,开展支部学习交流,通过这些形式,真正把全面从严治党落实到了每个党支部、每名党员。彻底改善了以前支部工作落实不严的情况,支部生活恢复了生机活力。

二是使党员干部受到新一轮党性教育。作为巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育整改成果的学习教育。主要通过对“党章党规”的深入学习,让党员铭记标准、守住底线。通过逐条逐句通读党章,牢记入党誓词,铭记党的宗旨,使党员干部补足精神之钙,坚定正确的政治方向,做政治上的明白人。通过对“系列讲话”的深入学习,让党员坚定信念、增强自信。通过深入学习系列讲话,既是对中国的道路、理论、制度的深入理解,增强自信,又是解决党员干部队伍思想、组织、作风、纪律等方面的问题,更是树立清风正气,纯化干部队伍。

三是用合格党员的标准作为标尺,引导党员干部干事创业。“两学一做”基础在“学”,关键在“做”。“做”的目的是推动党的作风不断好转,重在“落实”。要引导党员干部做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员,要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以深入学

习习近平总书记系列重要讲话精神为根本任务,引导广大党员自觉加强党性锻炼和道德修养,时刻保持干事创业、开拓进取的精气神,为推动中心事业发展贡献力量。

三、下一步计划

下一步中心党委将按照省卫计委党组的统一部署和“两学一做”方案的具体安排,做好各环节的工作。

一是创新方式讲党课。将党课与中心组理论学习相结合,扩大到全体党员干部开展集中学习,通过外请专家讲学、领导干部导学、现场体验式教学等方式创新学习形式。6月我们将组织党员干部去红安进行现场教学,通过参观红色景点,重温入党誓词等方式,抓好党课教育。

二是抓好党支部工作落实。要求两个党支部严格落实“三会一课”制度,执行工作日志制度,建立工作台账,做好党员干部的支部教育,抓好支部活动。

三是落实省卫计委安排的各项任务。做好“七一表彰”工作的推荐申报,做好“红旗党支部”的创建工作等。

中共湖北省临床检验中心委员会2016年6月7日


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