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小学生六一诗歌朗诵

来源:免费论文网 | 时间:2016-10-21 00:23:43 | 移动端:小学生六一诗歌朗诵

篇一:“六一”朗诵诗歌精选

“六一”的歌

“六一”的太阳 为什么这样辉煌? “六一”的花朵 为什么这样芬芳? “六一”的红领巾 为什么这样鲜艳? “六一”的孩子们 为什么这样欢畅……

你知道,他知道, 大家全知道。 全世界最年少的节日 已经来到, 全世界最天真的节日 就在今朝。

“六一”的歌声 为什么这样动听? “六一”的舞蹈 为什么这样多情? “六一”的故事

为什么这样引人? “六一”的集会 为什么这样欢腾……

你清楚,他清楚, 大家都清楚。 歌舞、故事、集会 表达儿童的幸福, 今天的小苗, 必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰, 明天将飞得很高很高。 我们是含苞的小花, 明天将姹紫嫣红,分外妖娆。我们就是我们, 红领巾在胸前燃烧。 请看明天

我们将举起山,挑起河, 捧起现代化的祖国, 飞向金色的目标……

飘扬的红领巾

我们是光荣的少先队员 少先队的歌唱了千遍万遍 歌声中,少先队队旗迎风飘扬 歌声中,胸前的红领巾更加鲜艳 唱着歌,我们一天天长大, 一起走过了辉煌的六十年, 六十年并非短暂,

红领巾和共和国相依相伴。 我心爱的红领巾呀, 你是国旗的一角,

革命先烈的鲜血将你染成 我那心爱的红领巾啊, 放飞着高歌的舞笛上演,

听妈妈讲述着一个个动人的故事,

仿佛就发生在我们眼前。

抗日英雄王二小哥哥 他是一个普通的少年, 危急关头,他挺身而出, 可那敌人是何等残忍,

为了保护人民生命的安全, 他的鲜血染红了大地和蓝天。 刘胡兰姐姐生的伟大,死的光荣 刘文学哥哥爱憎分明、忠心赤胆, 永远做毛主席的好孩子, 在人生光辉的旅途中,

他们的事迹激励着我们奋勇向前。

当一代少先队员把红旗的一角系 在我们胸前,

责任和使命就担在了胸间, 当历史的车轮会改革开放崭新时代,

少先队员总走在时代的前沿。

全国十佳少先队员杨绿野自强不息、身残志坚;

还有古孜努尔,品学兼优、全面发展;

抗震小英雄林浩,不畏艰难,勇救同伴,

废墟中多次响起震耳欲聋的声音:

不要管我,我是班长, 不要管我,我是少先队员; 不要管我,我是班长, 不要管我,我是少先队员; 我是班长, 我们是班长, 我们是少先队员。

红领巾就像烈烈火焰, 它要激情燃烧,热情飞旋, 让我们以红领巾的名义庄严宣誓,

我们宣誓:

胸怀祖国,放眼世界, 积极实践,勇于创新, 全面准备,振兴中华, 星星火炬,代代相传

《告别童年,迎接未来》

(甲)林花谢了春红,太匆匆!

(乙)时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月,光阴在无声无息地流逝,那样释然、从容。 (丙)转眼间,十二个春秋就这样乍然流失,犹如雁过般不留痕迹。——啊,最后一个“六一”了!

(丁)抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。

(甲)还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗?虽被水淹没而散灭,它的痕印却不曾却退,因为它永恒地砌在我们的心头;

(乙)还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处,它的光辉却不曾磨灭,因为它们早已深深埋在了我们的心底。 (丙)记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去,已成了回忆。我们还是无知的,我们还需要去追求、去奋斗。

(丁)未来的路还很长,我们只是到达了其中的一个路口罢,一个新的转折点。

(甲)是的,林中的通幽小径,是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道;

(乙)人生也一样,正因为生命轨迹的变化,才使人对人生的哲理收获得更多,吸取得更全!

(丙)转转折折,折折转转。终于,我们到达了十字路口,正面向未来做出选择和迈跃

(丁)终于,我们不再年幼!终于,我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日!

(合)终于要告别童年了!——那个梦般美妙的天堂!

(甲)前辈说,你要告别幼稚,去追求成熟; (乙)强者说,你要告别柔弱,学会坚强与独立;

(丙)学者说,你要告别无知,去接收更多的知识; (丁)伟人说,你要告别从前的人生观,去拥抱真理; ……

(甲)过去,是那样清晰、透彻而耐人寻味;而未来,却是那样朦胧、虚渺而神秘。

(乙)是的。未来是一道无限解集的方程,总需要更多方面性的思考和演练;未来又是一个千变万化的魔方,需要人们更多的创新理念。 (丙)在这个间接于过去和未来的桥梁上,需要一定的信心和顽强不屈的毅力。

(丁)人越长大,就越注定要经历更多波折,承受更大的考验。这已经成了定局,无法改变的事实。人生路途上的荆棘,也成了命运的安排。这都是偶然中的必然!

(甲)是的,我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌,这是当然的。

(乙)那就更需要我们的努力。

(丙)在即将迈入的道路上,会有更多的波折和考验,我们要微笑着去面对,平静地去迎接,勇敢去较量。

(丁)相信这个转折后会有春光的旖旎,会有燕雀的啁啾,会有一条更为宽阔的阳光大道! (甲)这个“六一”,对于我们来说,是一个结束,也是一个全新的开始!

(乙)待我们以最充谧的自信和活力,去感受灵魂舞蹈如花之绰约。

(丙)我们不再无知、我们不再无助,展开在我们前面的是那样光年之遥,却又近在咫尺。(丁)让我们用最坚贞的心灵和理念,告别历史,为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石。 (合)我们为你期待!

篇二:小学生六一诗歌朗诵

篇一:六一儿童节的诗歌朗诵汇总

六一儿童节的诗歌汇总 献给六一儿童节的诗歌花蕾是你的年华

包在丛丛的绿叶之中 娇之之娇

象是睡梦中的微笑 春天是你的节日

歌声装满了你的书包 随便拿出一首挂在嘴上 又蹦又跳

繁华是你的等待

当你能驾驭这个世界的时候 五彩斑烂的梦想

都会随你的创造而实现 啊,你是人类最早的节日 也是人类最永久的期盼 你是人类最早的启蒙 更是人类最大的希望

六儿童节诗歌朗诵 “”的太阳“六一”的花朵

为什么这样芬芳? “六一”的红领巾

为什么这样鲜艳? “六一”的孩子们

为什么这样欢畅?? 你知道,他知道, 大家全知道。

全世界少年们的节日

已经来到,

全世界最天真的节日

就在今朝。

“六一”的歌声

为什么这样动听? “六一”的舞蹈“六一”的故事

为什么这样引人? “六一”的集会

为什么这样欢腾?? 你清楚,他清楚, 大家都清楚。

歌舞、故事、集会 表达儿童的幸福, 今天的小苗,

必将长成参天大树。 我们是出巢的小鹰, 明天将飞得很高很高。 我们是含苞的小花,天将姹紫嫣红,

分外妖娆。我们就是我们,

红领巾在胸前燃烧。

请看明天

我们将举起山,

挑起河,

捧起现代化的祖国, 飞向金色的目标?? 清晨,我们放飞一群白鸽

我们放飞一群白鸽 在六?一儿童节的清晨 初升朝阳的晨晖

照彻

无数透明的心空

展翅高飞的白鸽

带走了

我们所有的祝福

理想

希望与憧憬!

鸽哨

响在五星红旗

冉冉升起的校园上空 我们向着庄严的国旗

顶礼

优秀中华儿女的鲜血和生命

染红了国旗也赢得了 明

一个民族

一个国家

应有的主权与尊重 祖国高于一切的信念

深深

植入了我们心中篇二:六一诗朗诵

放 飞 希 望

(实验小学2007年六一联欢配乐诗朗诵)

a东方的大海托起六月一日的晨光,

b辽阔的大地迎接六月一日的朝阳,

c翠绿的山冈书写六月一日的明亮,

d清清的小河跳跃六月一日的欢畅,

e树上的小鸟敲打六月一日的门窗,

f和暖的春风放飞六月一日的希望。

ace我们跑着,跳着穿着节日的新装,

bdf我们笑着,唱着幸福写在脸上。

合:花如海,歌如潮,快乐的使者把甜蜜传遍四方!

a说我们是快乐的小鸟,鸟儿的歌声没有我们嘹亮,

b 因为在熟悉的课堂上,老师的智慧领着我们在自由

的天空畅想,

c 说我们是美丽的花朵,花儿的色彩没有我们漂亮,

d 因为在五彩的校园里,我们沐浴着新课改的阳光, e 说我们是蓝天的白云,白云比不了我们的 心儿飞

翔,

f 因为我们在老师的眼中不再只有淘气,每一个孩子在

老师的心中都在闪光。

ace 我们就是六月一日的曙光,

bdf 我们带来六月一日的花香。合:全新的理念让我们用彩带和气球放飞五彩缤纷的希望! a你有一个生日,我有一个生日,这一天久久不忘。

b生命的航船迎着波浪把理想的汽笛鸣响。

c哪怕风雨哪怕巨浪,祖国的召唤就在耳旁,

d满载希望的目光,我们向着遥远的地平线把风帆高

扬,

e你有一个生日,我有一个生日,这一天让我们难忘, f 希望的种子摇动着新绿钻出我们的心房。

合:这是我们共同的节日,我们每天都会迎接一个崭新的

太阳!

a我们抖落了激动的泪珠去告诉银闪闪的月亮,

b今天的我们比从前更欢畅。

c 我们戴好了鲜艳的红领巾去告诉红彤彤的太阳,

d今天的花朵比从前更绽放。

e我们摇醒梦中的小草去告诉绿油油的田野, f今天的歌声更激昂。

合:我们用太阳的金线,用月亮的银丝织成童年的彩笔,

画一幅多彩的图画,把希望和理想放飞在城市,山乡!

a我歌唱六月,歌唱六月的鸟语花香;

b六月的脚步踏进每一个孩子的心房;

c我歌唱六月,歌唱六月的激情飞扬;

d六月的花朵迎着太阳的笑脸开放;e 我歌唱六月,歌唱六月的灿烂星光;

f 六月的声音在晚霞与星曦中交响。

ab我们怎能不歌唱六月?我六月的小伙伴们正像春笋

般成长。

cd我们怎能不歌唱六月?我六月的小伙伴们正如同雏

鹰展开翅膀。

ef我们怎能不歌唱六月?我六月的小伙伴们走过六月

拥有自信和坚强。

合:阳光六月,六月阳光,新世纪新理念让我们更充满渴

望!

a 从今天出发,从这里出发,我们是明天的太阳!

b 带着嘱托,带着畅想,带着色彩我们走在新世纪的路

上。

c 从今天出发,从这里出发,我们是未来的栋梁!

d 让辽阔的大地去检验我们播种的未来一行行。

e从今天出发,从这里出发,我们是祖国的好儿郎! f 华夏的山川任我们描绘理想。 ace 亲爱的祖国!

bdf 亲爱的老师!

ace 让我们用喜悦融化太阳的色彩去书写姹紫嫣红的诗

行!

bdf 让我们吮吸着新课改的气息,用欢笑迎接满园花朵的绽放!

合:让我们共同祝愿:祖国母亲繁荣富强!

共同祝愿:辛勤的园丁幸福安康!

让所有的娃娃都在同一片蓝天下,放飞最灿烂的希

望!

a 刘日正

b 苑可

c 王浩源

d 张玉梁

e 杨宇垠

f 丁蔓篇三:三元小学庆六一诗歌朗诵稿

庆六一诗歌朗诵稿

“六一”的太阳,为什么这样辉煌?

“六一”的花朵,为什么这样芬芳?

“六一”的红领巾,为什么这样鲜艳? “六一”的孩子们,为什么这样欢畅?? 你知道,他知道,大家全知道。

全世界少年们的节日 ,已经来到,

全世界最天真的节日 ,就在今朝。

“六一”的歌声 ,为什么这样动听?

“六一”的舞蹈 ,为什么这样多情?

“六一”的故事 ,为什么这样引人?

“六一”的集会 ,为什么这样欢腾??

你清楚,他清楚,大家都清楚。

歌舞、故事、集会 ,表达儿童的幸福, 今天的小苗,必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。 我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。 请看明天 ,我们将举起山,挑起河, 捧起现代化的祖国,飞向金色的目标??

我骄傲,我是中国人

在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中, 我有一双宝石般的黑色的眼睛, 我骄傲,我是中国人! 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中, 我有着大地般黄色的皮肤, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人—— 黄土高原是我的胸脯, 黄河流水是我沸腾的血液, 长城是我扬起的手臂, 泰山是我站立的脚跟。 我是中国人—— 我的祖先最早走出森林, 我的祖先最早开始耕耘, 我使指南针、印刷术的后裔, 我使圆周率、地动仪的子孙。 在我的民族中 不光有史册上万古不朽的 孔夫子、司马迁、李自成、孙中山, 还有那文学史上万古不朽的 花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。 我是中国人—— 在我的国土上不光有 雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松, 还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神! 我是中国人—— 我那黄河一样粗犷的声音, 不光响在联合国的大厦里, 大声发表着中国的议论, 也想在奥林匹克的赛场上, 大声高喊着“中国得分”。 当掌声把五星红旗托上蓝天, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人—— 我那长城一样巨大的手臂, 不光把采油钻杆钻进外国人 预言打不出石油的地心; 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云; 当五大洲倾听东方的时候, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人, 我是莫高窟壁画的传人, 让那翩翩欲飞的壁画于我们同往。 我就是飞天, 飞天是我们。 我骄傲,我是中国人!

篇三:六一诗朗诵

放 飞 希 望

(实验小学2007年六一联欢配乐诗朗诵)

A东方的大海托起六月一日的晨光,

B辽阔的大地迎接六月一日的朝阳,

C翠绿的山冈书写六月一日的明亮,

D清清的小河跳跃六月一日的欢畅,

E树上的小鸟敲打六月一日的门窗,

F和暖的春风放飞六月一日的希望。

ACE我们跑着,跳着穿着节日的新装,

BDF我们笑着,唱着幸福写在脸上。

合:花如海,歌如潮,快乐的使者把甜蜜传遍四方!

A说我们是快乐的小鸟,鸟儿的歌声没有我们嘹亮,

B 因为在熟悉的课堂上,老师的智慧领着我们在自由

的天空畅想,

C 说我们是美丽的花朵,花儿的色彩没有我们漂亮,

D 因为在五彩的校园里,我们沐浴着新课改的阳光, E 说我们是蓝天的白云,白云比不了我们的 心儿飞

翔,

F 因为我们在老师的眼中不再只有淘气,每一个孩子在

老师的心中都在闪光。

ACE 我们就是六月一日的曙光,

BDF 我们带来六月一日的花香。

合:全新的理念让我们用彩带和气球放飞五彩缤纷的希望!

A你有一个生日,我有一个生日,这一天久久不忘。

B生命的航船迎着波浪把理想的汽笛鸣响。

C哪怕风雨哪怕巨浪,祖国的召唤就在耳旁,

D满载希望的目光,我们向着遥远的地平线把风帆高

扬,

E你有一个生日,我有一个生日,这一天让我们难忘, F 希望的种子摇动着新绿钻出我们的心房。

合:这是我们共同的节日,我们每天都会迎接一个崭新的

太阳!

A我们抖落了激动的泪珠去告诉银闪闪的月亮,

B今天的我们比从前更欢畅。

C 我们戴好了鲜艳的红领巾去告诉红彤彤的太阳,

D今天的花朵比从前更绽放。

E我们摇醒梦中的小草去告诉绿油油的田野, F今天的歌声更激昂。

合:我们用太阳的金线,用月亮的银丝织成童年的彩笔,

画一幅多彩的图画,把希望和理想放飞在城市,山乡!

A我歌唱六月,歌唱六月的鸟语花香;

B六月的脚步踏进每一个孩子的心房;

C我歌唱六月,歌唱六月的激情飞扬;

D六月的花朵迎着太阳的笑脸开放;

E 我歌唱六月,歌唱六月的灿烂星光;

F 六月的声音在晚霞与星曦中交响。

AB我们怎能不歌唱六月?我六月的小伙伴们正像春笋

般成长。

CD我们怎能不歌唱六月?我六月的小伙伴们正如同雏

鹰展开翅膀。

EF我们怎能不歌唱六月?我六月的小伙伴们走过六月

拥有自信和坚强。

合:阳光六月,六月阳光,新世纪新理念让我们更充满渴

望!

A 从今天出发,从这里出发,我们是明天的太阳!

B 带着嘱托,带着畅想,带着色彩我们走在新世纪的路

上。

C 从今天出发,从这里出发,我们是未来的栋梁!

D 让辽阔的大地去检验我们播种的未来一行行。

E从今天出发,从这里出发,我们是祖国的好儿郎! F 华夏的山川任我们描绘理想。

ACE 亲爱的祖国!

BDF 亲爱的老师!

ACE 让我们用喜悦融化太阳的色彩去书写姹紫嫣红的诗

行!

BDF 让我们吮吸着新课改的气息,用欢笑迎接满园花朵的

绽放!

合:让我们共同祝愿:祖国母亲繁荣富强!

共同祝愿:辛勤的园丁幸福安康!

让所有的娃娃都在同一片蓝天下,放飞最灿烂的希

望!

A 刘日正

B 苑可

C 王浩源

D 张玉梁

E 杨宇垠

F 丁蔓


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