篇一：调查问卷实例
大学城学生自行车的使用、购买及搬迁后的处理情况调查
亲爱的同学：
我们是云南大学的学生，我们正在进行一项关于大学城学生自行
车的使用、购买及搬迁后的处理情况调查。希望占用您一点时间。您只需根据您的经验回答，没有对错之分。感谢您对我们的工作所给予的支持。
1、您拥有自行车吗？(选择A继续，选择B请转到第8题)
A、有√B、没有
2、您选择购买什么品牌的自行车？
A、捷安特 B、凤凰 C、永久 D、三斯 D、美利达 E.宝马 F.
飞鸽G.不知道√
3、您的自行车买了多久了？
A.不到一个月 B.一个学期√C.一年 D.一年以上
4、您的自行车来源是？
A、正规商店购买； B.二手车市场购买
C.充话费获赠的 √ D.其他人赠送
5.您使用自行车的用途有哪些？（多选）
A.上课 B.出校C.锻炼身体 √D.娱乐
6.您使用自行车的频率是？
A.基本伴随出行B.经常使用√ C.偶尔使用D.基本不使
用
7.您的自行车最近一次维修时在什么时候？
A.本周内B.一周以前C.一个月前 √D.不记得了
8. 如果购买一辆自行车您倾向购买二手车还是新车？
A.新车 B.二手车√
9. 如果购买一辆新自行车您会考虑的品牌是？
A、捷安特 B、凤凰 C、永久 D、三斯 D、美利达 E.宝马 F.
飞鸽G.不考虑√
10. 如果购买（或者再购买）一辆自行车您会考虑的价位是？
A.200以下√ B.200至500 C.500以上 D.不管价格
11. 如果购买一辆自行车您选择的购买途径是？
A、正规商店购买； B.二手车市场√C.从身边的人手中转购
过来 D.其他
12.若搬迁回本部，您将如何处理你的自行车？（选择B继续，选择其他答案结束）
A.带回本部√ B.作二手车出售 C.转送亲友 D.其他
13.如果你选择二手出售您的自行车，你期望的价格如何？
A.50以下B.50-100 C.100-200 D.200以上
14.您希望以怎样的方式对自行车二手处理？
A.在附近找买家购买 B.送到二手车回收市场
C.希望有人到附近进行收购
D.其他（请具体说明）
谢谢！
篇二：调查问卷范例
XX大学大学生学习生活状况调查问卷
亲爱的同学：
您好！我们是咱们学校的学生，目前我们正在进行《社会调查研究方法》课程实习（践）。为了进一步了解咱们学习生活状况，我们借助课程实习（践）的机会，特开展此次问卷调查。本次调查不记名的方式进行，您的宝贵意见将有助于我们学习掌握和运用好这门课程，敬请畅所欲言。非常感谢的大力支持！
社会调查研究方法课程调查小组
2011年11月 请在所选答案的序号上划“√”，或将答案填写相应的横线上（或空格）。
第一部分 基本信息（A）
A1所在学院A2您的专业A3 您的年级
A4您的性别 ①男②女 A5您的年龄: （周）岁A6您的民族为：①汉族②少数民族 A7您来自什么地方：①四川 ②重庆 ③其它省A8您的生源地：①农村 ②城镇 A9您的政治面貌：①中共党员 ②民主党派 ③共青团员 ④群众 A11父亲的职业A12母亲职业：
A13您的月平均生活费 元 A14 每学期用于学习的消费 元 A15每个月其他消费 元
A16您在大学期间学费和生活费是如何筹集的？（可多选）
①父母给予②亲友资助 ③社会捐助 ④银行助学贷款 ⑤申请（奖）助学金 ⑥自己打工获得 ⑦勤工助学岗位获得 ⑧其他（请注明） A17您在校期间主要支出是什么？（可多选）
①伙食②学费 ③购书④服装⑤大小型学习工具（电脑、文具等） ⑥医疗 ⑦旅游⑧租房 ⑨其它（请注明）A18您有下列哪些经历/资格？（可多选）
①在学生会/社团担任主席/副主席（至少一学期） ②在学生会/社团担任部长/委员（至少一学期） ③在学生会/社团担任部员/社团成员（至少一学期）④在班级担任班干部（至少一学期）
⑤在本校兼职（至少两个月）⑥在学术型比赛（如论文大赛、建模比赛、创业大赛等）中获奖⑦在非学术型比赛（如歌舞大赛、演讲大赛、体育比赛等）中获奖 ⑧其它（请注明）A19下面哪些因素会影响您选择大学？（可多选）
①家长/朋友 ②学校排名 ③大学目录/指导手册 ④学校制作的视频 ⑤学校的信息公开活动（如校园开放日） ⑥学校网站 ⑦学校宣传材料报纸
⑧杂志上有关学校的文章⑨该校的学生 （10）高中的老师（11）高中的信息公开活动 （12）社会网络网站（如人人网） （13）线上广告（如网络上的广告） （14）平面媒体的广告（如杂志上的广告） （15）其他（请注明）
第二部分学习状况（B）
B4您是否了解本专业的人才培养方案？①是②否
B5您认为本专业的课程设置如何？
①非常合理②比较合理 ③一般 ④不合理 ⑤无所谓 B6您在班级中学习成绩处于什么位置？①前10名②中间位置 ③后10名 B7您是如何看待大学里的学习成绩？
①非常重视 ②比较重视 ③一般 ④不重视 ⑤无所谓 B8以下哪个方面认为最为重要？(请至多选择三项)
①教师 ②课程选择 ③学校声誉 ④学校与企业界的联系⑤教育质量⑥出国学习的机会 ⑦学校设施的质量（如图书馆、机房）⑧学生宿舍 ⑨在学校的生活开销 （10）每位老师所指导的学生数量（11）课程中的实践成分（12）其他
B20您对自己所学的专业是否满意？
①非常满意 ②比较满意③一般 ④不满意 ⑤非常不满意 B21上大学后，您的学习态度如何？①非常积极 ②比较积极 ③一般 ④消极B22您觉得所学的课程？①很实用②大部分实用③只有小部分实用 ④都不实用 B23您在上课时，一般在做什么？
①认真听讲 ②做笔记 ③玩手机 ④说话聊天 ⑤睡觉⑥其他 B24您对自己的学习现状满意吗？
①非常满意 ②比较满意 ③一般 ④不满意 B25您的学习方法
B26您是否逃过课？①是 ②否（跳过下一题） B27您逃课的原因是？
①对此课程不感兴趣②不喜欢老师的教学方式 ③老师讲的不好，去不去都无所谓 ④课程太难了，听也听不懂 ⑤缺乏学习动力 ⑥对所学专业不感兴趣 ⑦因学生会、社团、兼职繁忙 ⑧沉溺于网络、游戏⑨自己学习的效果更好 B28课余时间，您每天学习时间有多长？
①少于1小时②1－2小时 ③2－3小时 ④3－4小时 ⑤4小时以上
⑤非常不满意
B39 您认为自己在学习的哪方面需要改进？
①学习态度②学习方法③知识面的广度 ④实际的动手能力⑤人际交往上 ⑥其他 B40您是否了解我们学校的大学生创新实验计划？①是 ②否 B41您对大学生创新实验计划满意吗？①非常满意②比较满意
③一般 ④不满意 ⑤非常不满意
B42您是否了解我们学校的本科生科研兴趣培养计划？①是 ②否
B43您对大学生科研兴趣培养计划满意吗？①非常满意 ②比较满意 ③一般 ④不满意 ⑤非常不满意 B44您是否了解我们学校的本科专业技能提升计划？①是 ②否
B45您对大学生专业技能提升计划满意吗？①非常满意 ②比较满意 ③一般 ④不满意 ⑤非常不满意 您学习过程中对下列需求怎么样？
您在学习遇到困难时，下列哪些人或组织谁给您提供过帮助？
⑴家人 ⑵朋友 ⑶普通老师 ⑷班主任 ⑸同学⑹学生会 ⑺学生社团组织 ⑻团总支 ⑼学生工作部门⑽教务部门 ⑾系（室）主任 ⑿院（处）领导⒀校领导 ⒁其他 您对社会实践的满意怎样？
①非常满意②比较满意 ③一般 ④不满意 ⑤非常不满意 您认为怎么组织开展社会实践？
①学校统一组织②自己联系 ③学校组织和个人联系相结合 ④⑤
第三部分 生活状况（C）
C1您对大学生活状况适应如何？
①很好②较好 ③一般 ④较差 ⑤很差 C2您是否兼职？①是（请注明）②否 C3生活中遇到压力时您会最先向谁救助？
①家人 ②亲友 ③男/女朋友 ④知心朋友 ⑤老师 ⑥学长 ⑦专业人员 ⑧不找任何人 C4您会采取何种方式应对压力？
①转移（心理不快时娱乐、游戏、读书） ②发泄（哭、写信日记） ③压抑（喝酒、睡觉、假装高兴） ④顺其自然、自然调整 ⑤倾诉
C5以下几项带给您的心理压力最大的是 最小的是
①经济问题
②恋爱问题 ③人际关系问题 ④家庭问题 ⑤学业问题 ⑥个人前途及就业国家发展前途⑦其他（请注明）
C6您认为大学英语是否给您带来心理压力？①会 一②般 ③不会 ④无所谓 C7您认为考研压力大吗？①很大 ②一般 ③很小 ④无 C8毕业后您的选择是什么？①就业 ②考研 ③不知道 C9您在生活遇到困难中，下列哪些人或组织谁给您提供过帮助？
⑴家人 ⑵朋友 ⑶普通老师 ⑷班主任 ⑸同学⑹学生会 ⑺学生社团组织 ⑻团总支 ⑼学生工作部门⑽教务部门 ⑾系（室）主任 ⑿院（处）领导⒀校领导 ⒁其他
C34您对我校的网络服务如何评价？
①很好②较好 ③一般 ④较差 ⑤很差
篇三：调查问卷范例
[案例] 大学生求职与就业状况调查问卷
亲爱的同学：
你好!
我们正在进行的是一项关于大学生就业问题的
问卷调查，我们希望通过这一调查对国家制定就业政策提供科学参考，从而对当前大学毕业生面临的就业难问题产生积极影响。
本项调查主要针对2006年应届本科毕业生。问
卷共有24个问题。请认真阅读和回答每个问题。如选项中没有合适的答案，请选择其他或直接填写自己的答案。调查问卷
无须填写姓名，请根据实际情况回答每一个问题。
你的回答将直接影响本项研究的可信度和有效性。
谢谢你的理解和合作!
民盟中央参政议政部
共青团中央学校
北京大学公共政策研究所
一、个人基本情况
1．你是( )。
A．男生 B．女生
2．你来自( )。
A. 大城市 B．中小城市 C农村
3．你的家庭经济状况使你在大学学习期间( )。
A．不需要申请助学贷款或其他方面的资助
B．要申请经济方面的支持但没有申请
C 需要依靠助学贷款或其他形式的资助以完成学业
4．你在大学期间是否担任过学生干部? ( )
A．是 B．否
5．你的专业是( )。
二、就业期望与求职经历
6．在求职过程中，你优先考虑的因素是( )。(可选一项或两项)
A. 地域 B．薪酬与福利 C个人发展机会
D．单位性质 E．家庭期望
7．你能接受的工资起点是( )。
A．零工资 B．500～1 000元 C．1 000～1 500元
D．1 500～2000元E．2000元以上
8．在求职过程中最困扰你的问题是( )。(可选一项或两项)
A．个人能力不足
B．学校就业指导不够(包括就业信息不足)
C．求职方法技巧欠缺 D．缺乏工作经验
E．缺乏社会关系 F．用人单位选拔不公正 G．其他
9。你在求职过程中遇到的与自身能力相关的主要问题是
( )。(可选一项或两项)
A. 专业能力 B． 自我表达能力 C．外语能力
D．人际交往能力 E．环境适应能力
10．你认为解决就业问题的有效方法是( )。(可选一项或两项)
A．调整个人心态，降低择业标准
B．学校与社会提供更好的就业指导和服务
C．在大学期间重视自身能力的全面培养
D．政府相关政策的支持
E．环境适应能力 F．其他
11．你认为最有效的求职途径是( )。(可选一项或两项)
A. 通过家庭和个人社会关系、托熟人
B．通过学校提供信息和推荐
C．人才招聘会和人才市场
D．人才招聘网络 E．其他
12．你的求职现状是( )。
A． 已签约 B． 已有意向但还没有签约
C没有找到工作 D．不想马上就业E．其他
13．在经历求职过程之后，你认为找工作的过程( )。(可选一项或两项)
A．是一次必要的人生历练，可以丰富人生经验，并使自己更成熟
B．使个人生活态度变得比较积极
C．与社会和他人之间产生距离感和疏离感，使个人生活态度变得比较消极
D．对个人能力产生怀疑
E．对政府解决就业问题的能力产生怀疑 P．其他 三、对就业政策和措施的认识与评价
14．你认为培养和获得社会适应能力与工作能力的有效途径是
( )。(可选一项或两项)
A. 参加学生社团活动 B．参加学校组织的社会实践活动
C．社会兼 D．专业实习
15．就个人知识结构与职业需求来看，你认为改革学校教育包括改革课程体系对改他人群相比有什么优势和劣势。 答案：
23．结合你的求职经历，你认为现在用人单位需求与学校教育模式(包括专业培养如课程设置和其他能力培养)之间存在怎样的差距。
答案：
24．请用几句话写出自己关于解决大学生就业难问题的政策
建议。
答案：
上海市城市居民消费与投资倾向调查问卷 尊敬的先生、女士：
我们是大学生。为了积极参与贯彻国家关于扩大内需推动经济增长的方针和理论与实践相结合的教育原则，在老师指导下我们组织了这次千户居民的社会调查。请您给予支持。调查不记名，全部资料用计算机处理，绝对保密和安全，您只需花费几分钟时间，在符合您的情况的答案上打个勾。谢谢!
(1)您家是否已经拥有下列耐用家电设备
1．口彩电 2．口组合音箱
3．口VCD(或DVD) 4．口冰箱
5．口空调 6．口电脑
(2)您家的住房是：
1．口租赁公房 2．口有产权公房
3．口新商品房 4．口其他(请注明)——
(3)您家今明两年是否准备以下项目支出：
1．口购买家电设备 5．口现有住房装修
2．口购买成套家俱 6．口支付子女教育费
3．口购买汽车 7．口国内或国际旅游
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