篇一：修辞手法：比喻
八大常见修辞手法：
①我说你猜：听老师读句子，准确猜出运用了什么修辞手法。
1.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（比喻）
2.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 （拟人）
3.横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛。（对偶）
4.爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。（排比）
5.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）
6.圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去。（借代）
7.难道我们不应该好好学习吗？（反问）
8.他是这个学校的学生吗？是的，他是。（设问）
②我讲你忆：伴随老师所讲的每种修辞手法的特征，调动以前学习的记忆，巩固所学。
修辞手法一：比喻
教学目标：
一、了解比喻的特点及运用比喻的方法
二、学习运用比喻构造句子
教学设计：
通过比喻句和非比喻句的比较，认识运用比喻句的表达效果：生动，形象。引导学生讨论了解比喻的特点及其运用比喻的方法，通过练习，学习运用比喻句。
教学内容：
1.引入比喻句
2.比喻句的定义、作用、组成 比喻句定义：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代表抽象、难理解的事物。
比喻句的作用：比喻说理浅显易懂、使人易于接受；比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
比喻句的组成：一般有本体、喻体、比喻词。通常把被比的事物叫作“本体”， 把拿来作比的事物叫作“喻体”，把用来联系“本体”和“喻体”的词语叫作“比喻词”。
“比喻词”有：好像、像、如同、好似等
（认识比喻句，分析比喻句的组成，分辨比喻句
例如：“孔雀那美丽的尾巴抖动着，像一把五彩洒金的大扇子。” 本体：尾巴；喻体：大扇子；比喻词：像。
练习：仿照例句，标出下列比喻句中的本体、喻体和比喻词。
A.弯弯的月亮好像一条小船。
B.岁月就像一把杀猪刀。
3.了解比喻句和非比喻句的区别
（1）引导：在阅读中，我们常常碰到一些句子，句中虽然也有“像”、“好像”等词语，但不是比喻句，这些非比喻句成了迷惑我们判断真正“比喻句”的敌人。要牢记不能将比喻词语作为判断比喻句的主要依据，主要应分析句子中是否存在比喻关系。
如：“他画的荷花就像刚从湖里摘来的一样。”“画的荷花”和“从湖里摘来的荷花”之间只是简单的像，不是比喻。
又如：“猫头鹰的耳朵很特别，好像一对立起来的猫耳朵。”“猫头鹰的耳朵”和“猫耳朵”之间是事实上的相像，不是比喻。
又如：“我长得像范冰冰。”作比较，不是比喻
又如：这天阴沉沉的，像是要下雨了。表示推测，不是比喻
而“树叶在空中飞舞，像蝴蝶一样。”用“树叶”(本体)和“蝴蝶”(喻体)两种本质不同的事物，在“空中飞舞”的样子很相似来作比，它们之间用“像”(比喻词)来连接，此句是比喻句。
又如：我们班有很多小帅哥，像A,B表列举，不是比喻
（2）小结： 运用比喻时要注意以下几点：
A.感情要鲜明
例如：
?炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。
?他长着一副微黑透红的脸膛，稍高的个儿，站在那儿，像秋天田野里的一株红髙梁那样纯朴可爱。例?写的是鬼子军官，例?写的是我们的战士，一恨一爱，感情鲜明。
B.本体和喻体之间必须是不同类的事物，而且二者之间必须有相似点。 例如：妹妹快活的好像林中的小鸟。妹妹和小鸟是不同类的，但却有相同点：快活。
C.作喻体的事物要具体，为人所熟悉，运用比喻时力求在构思上创新。
例如：树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是瞌睡人的眼。
“瞌睡人的眼”是熟悉的，用来形容昏暗、微弱的灯光，十分巧妙。
D.采用什么方法能想到具有相似点的喻体？联想：通过一个事物，想到与之相类似的另一个事物。
母爱是黑夜里的一颗明星，当你不辨方向时，一束柔光指引你迈开坚定的脚步，那么从母爱为什么能想到明星呢？那这个联想是凭空来的吗？不是，这个需要我们有丰富的想象力和丰富的知识，因此我们平时多读书，多观察，多练习、多思考。才能写出好的比喻句，给人以不同的感觉。
练习：判断下面的句子哪些是比喻句，在比喻句后面的括号里打“√”。
(1)一片片晚霞，倒映在小河里，好像开了一大朵一大朵的鸡冠花。( )
(2)王宁长得很像他的爸爸。( )
(3)
太阳像个忠实的向导，在空中给你指点方向。( )
(4)正桥连接着二十二孔引桥，仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。( )
(5)小草在大雨中剧烈地摇晃着，好像要折断腰似的。( )
4. 比喻句的分类
比喻句的类型：明喻、暗喻、隐喻（借喻）
下面我们来看这几个例句：
（1）弯弯的月亮像一条小船挂在夜空当中。明喻
（2）太阳是个忠实的向导，它在天空中给你指引方向。暗喻：本体和喻体在形式上是相合的关系，说本体是喻体，喻词常常由表判断的词是、成为、变为这些词来充当。
（3）我抬起头，看见母亲的双鬓又添了一些银丝。借喻：是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲（本体）说成乙（喻体）。
修辞手法二：拟人
教学目标：
一、了解拟人的特点及运用拟人的方法
二、学习运用拟人构造句子
教学内容：
1.引入拟人修辞手法
2.拟人的定义、作用、运用形式、特点
定义：就是用写人的词来写物，这种手法也叫“人格化”。
作用：可以形象地写出事物特征，使文章变得生动，使事物具有了人物的感情又容易理解。 运用形式：
① 把动物拟人化。如：海底的动物在窃窃私语。② 把植物拟人化。如：小草在风中跳舞。
③ 把一般事物拟人化。如：黄河在咆哮。
拟人句有三个特点：
①所写事物必须具有人的特点；
②不能出现比喻词；
③不能出现表示人物的词语。
篇二：比喻句
弯弯的月儿像小船。
圆圆的月亮像一个碧玉盘。
夏天的太阳好像一个大火球烧烤着大地。
大象的鼻子好像一根水管。
大象的耳朵好像两把大扇子。
天上的白云好像一朵朵雪白的棉花。
树叶一片片落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。
天上的星星像妈妈的眼睛。
天上的星星像无数颗珍珠撒在深蓝的夜空。
银杏树的叶子好像一把把小扇子。
天上的彩虹好像一座七彩的桥。
红红的脸蛋像香甜的苹果。
枫树的叶子像可爱的手掌。
6．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
9．岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
12．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
16．像钻石那么闪亮的小露珠。
像水晶那么透明的小露珠。
像珍珠那么圆润的小露珠。
1、远看桃花，就像一片火红的朝霞。
2、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。
3、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。
4、天冷极了，寒风刮在脸上像刀割似的。
5、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看！
6、战士们像箭一样地穿过熊熊大火。
7、天上的繁星像碧波上撒满的宝石。
8、漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。
9、听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。
10、中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
11、荷叶上的露珠晶莹透亮，好像一颗颗珍珠一样。
12、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
小学生常用比喻句赏析
1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4.圆圆的池塘就好像一面大镜子。
5.弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
6.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
7.太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
8.大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
9.树上的苹果像灯笼似的又大又红。
10.字典就好像一个不开口的老师一样。
11.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
12.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
【精选小学生比喻句大全】
13.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
14.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
15.弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。
16.这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
17.书是智慧的钥匙.
19.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.
20.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
21.那个人骨瘦如柴.
22.这个人壮硕如牛.
23.在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样
25.西湖象一块碧玉,一面镜子。
28.天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马.....
29.周围的群山，像一条连绵不断的地毯。
30.远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云.
32.太阳会发光，会发热，是个大火球。
34.诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。（暗喻)
35.炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。”
37.春天到了，大地变成了一片绿毯。
38.一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
40.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
41.远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
42.食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
44.像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。
45.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
46.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
47.北极星像盏指路灯一样挂在天空。
48.梦像一条小鱼,在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
49.梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了.
（1）雨后，天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
（2）母爱似山，父爱似海。
（3）皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
（4）月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
（5）春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
（6）春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
（7）云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。
（8）东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
（9）西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。
(10)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
(11)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。
(12)水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
(13)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.
(14)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.。
(15)春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机；
(16)春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力；
(17)春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
(18)母亲像明亮的太阳,让我心中温暖。
(19)母亲像温和的阳光,让我满怀期望。
(20)母亲像参天的大树,让我感觉凉爽。
(21)母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。
(22)母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。
(23)母亲是大地,我就是小草。
(24)母亲是绿叶,我就是鲜花。
(25)母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。
(26)母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命。
(27)母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖。
(28)母亲是使人复苏的动力，是力量的源泉，是前进的风帆。
(29)母亲是天边的启明星，总是早早地起来忙碌。
(30)母亲是我的闹钟，天天准时把我唤醒。
(31)母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊。
(32)母亲是陈年的老酒，让我深刻感受到浓烈的甘醇。
(33)母亲是威严的老师，让我学会了怎样做人。
(34)母亲是默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦。
(35)母亲是和平的信使，给邻里之间带来了和睦。
(36)母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们的家。
(37)老师是辛勤的园丁，教导着我们。
1．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
2．山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
3．站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
4．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
5．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
6．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
7．岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
篇三：孺子牛的典故
孺子牛的典故
【出处】《左传·哀公六年》。
【释义】原意是表示父母对子女的过分疼爱。后人们用孺子牛来比喻心甘情愿为人民大众服务、无私奉献的人。
【历史典故】
春秋时期的齐国是一个比较强盛的国家。齐景公是齐国国君在位时间较长的一个。他有6个儿子，他最喜爱的是小儿子晏孺子。
晏孺子长得聪明伶俐，活泼可爱，又是齐景公的庞妃所生，所以景公非常偏爱他。景公经常整日和孺子一起玩耍、做游戏。孺子叫他怎么玩，他就怎么玩;叫他当什么，他就心甘情愿当什么。当时的景公已经将近六十岁了，玩起来，不是滚，就是爬，但他觉得很开心。
有一次，孺子要齐景公装作一头老牛让他牵着玩。齐景公竟然还让人拿来一根绳子，让孺子牵着一头，另一头他自己用牙齿紧紧咬着。这么一来，孺子很高兴。一会儿骑在“牛背”上，一会儿便像牧童一样，牵着“牛”满院子跑。为了让儿子高兴，齐景公就装着牛叫在后面跟着跑。跑着跑着，孺子没小心，突然跌了一跤。齐景公没有防备，紧咬着绳子的门牙一下子被拽掉了一颗，口里立刻流出鲜血。
年幼的孺子不知如何是好，吓得哭起来。孺子一哭，景公非常心疼。他不顾自己，上前将孺子抱到怀里，哄着孺子不要哭。终于孺子不哭了，他又陪孺子玩起来。
后来，在孺子不足10岁时，齐景公病死了。他临死前，立下遗嘱，要晏孺子继位。齐景公的长子阳生。得到消息，暂时出逃到鲁国，其余几个都被逐出京城。
孺子年幼无知，后来封了与景公的长子阳生交好的大夫陈喜子为相。陈喜子为阳生愤愤不平，杀掉了辅佐孺子的两个大臣。后来，又用个大皮囊将阳生带进宫中，强迫孺子退位，拥立阳生为国君。
原来的相国鲍牧惊讶地说：“你们这么做，难道忘了先王因为做孺子牛而崩落一颗牙齿的事吗?这是背叛先王遗命啊!”
满朝大臣们，见大势已去，也不再说什么。阳生却说：“废掉一个国君，再立一个国君的事情很多，这没什么大惊小怪的。我弟弟年幼无知，无法理国。我是长子，接替国君，当之无愧，是天经地义的事。相国只要权衡是否有利于国家就是了，何必一定要看什么先王遗命呢?”齐悼公继位当天便把晏孺子杀了。不久，又借故把鲍牧杀了。
【感悟】
苏联著名文学家高尔基说过：“父爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，你也就读懂了整个人生!”总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛，这个人就是父亲，这种爱就是父爱。在你的人生道路上，当你遭遇坎坷时，父亲永远是你最坚实的依靠。“可怜天下父母心”，简简单单的几个字，饱含了多少辛酸和无奈!面对父母的恩情，有多少人能够真正懂得并珍惜呢?所以，当你想摆脱父母的束缚、行使自己的“叛逆”权时，一定不要忘了父母源于爱的初衷，你唯一能做的，就是比以往任何时候都更深地爱你的父母。
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