篇一：2013六一儿童节文艺汇演策划书
2013年六一儿童节活动方案
——塘山小学
一、活动背景
在儿童节来临之际，为了使塘山小学全体小学生度过一个欢乐祥
和温暖的节日，也为了给小学生提供一个锻炼自己，充分展现自己才艺的舞台，塘山小学特举办此次六一文艺汇演——“快乐童心 放飞梦想”
二、活动主题
快乐童心 放飞梦想
三、活动目的
1、营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生
的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。
2、加强塘山小学学生跟教师的感情交流，使其相处更融洽，以
便于以后工作的开展。
3、开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热
爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
四、活动时间：2013年6月1日上午8:00（根据天气情况再改）
彩排时间：2013年5月31日下午13:00
五、活动地点
塘山小学
六、活动对象
塘山小学全体成员及周边家长
七、活动内容
1、活动的后期宣传和准备工作
2、2013年6月1日上午7点30参与人员在塘山小学集合，由负责人
统一带队前往塘山小学
3、校长致开幕词宣布2013年塘山小学“六一儿童节文艺汇演”开
幕
4、六一儿童节节目汇演
5、由校长致词宣布2013年塘山小学六一儿童节活动闭幕
八、活动准备
1、活动宣传：
1）展板1块（主要用来展示活动照片及其他相关活动资料）进行活动后宣传
2）横幅1条
3）海报若干张张贴于学校的宣传栏内
2、节目排练及彩排：
1）5月份开始节目排练
2）5月28号节目删选预演，确定最终节目单
3、道具准备
4、人员安排：负责节目排练的负责好自己节目的质量及衣服、道具等；节目主持人负责好整台汇演的衔接、串词以及现场小游戏等；没有排练节目的教师负责六一儿童节当天的舞台布置、游戏等环节
九、活动流程
主持人致词宣布汇演正式开始、校长致辞→开场舞→按节目顺序开演→互动趣味游戏（踩气球、掌上明珠。游戏依据当场气氛穿插在汇演中间以活跃气氛）→散发小礼物→继续节目汇演→宣布闭幕
十、活动要求：
1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ，到时准确及时地参与活动
2、各节目排练负责人必须到场，不得请假。
3、凡届时涉及到的节目及活动，各负责人要利用课余时间加紧练习，以确保质量。
4、活动期间，要求学生遵守纪律、讲文明、树新风，争取营造一个安静祥和的会场气氛。（要求各班班主任具体负责）
十一、注意事项：
1、 参与活动的所有人员应切实保证会场纪律，不得做
过激的动作，影响汇演正常进行。
2、 如果六月一号天气有变，可提前1-2天进行。
十二、活动负责人与参与者
负责人：罗美娟 参与者：全体小学师生
塘山小学少先队
2013年05月03日
篇二：2014年六一儿童节文艺汇演活动方案
2014年六一儿童节文艺汇演活动方案
一、指导思想
为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校精心安排庆“六?一”文艺汇演活动。
二、参加对象
一至五年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。
三、组织形式
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、文艺汇演分为三部分：班级大合唱、班级才艺展示和个人才艺展示。
3、班级才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。
4、个人才艺展示：自由组合报名参赛，参赛者自备服装和伴奏。
4、奖项设置：设班级大合唱一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。班级才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。个人才艺设一等奖若干名，二等奖若干名。设最佳班级组织奖2名（从班级大合唱和班级才艺展示综合得分中评选）
5、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。
四、活动时间
2014年5月30日上午（星期五）
五、评分基本标准：
1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜，着装统一者优胜，学生参与广者优胜。
六一儿童节文艺汇演活动安排
一、评委
二、统分
三、音响
四、纪律
五、评分标准
（一）大合唱
1、队形、队列整齐。{1分}
2、歌声优美、有感情、声音洪亮整齐。（3分）
4、全体同学精神饱满。（2分）
5、指挥者精神饱满，能按照歌曲节奏指挥。（2分）
（二）舞蹈（十分制）
1、着装整洁统一。（1分）
2、舞蹈动作整齐优美。（6分）
3、表演者精神饱满、富有表情（3分）
（三）个人才艺
（1）唱歌类
1、精神面貌饱满。（2分）
2、台风、舞台效果。（3分）
3、音准节奏演唱。(4分)
（2）舞蹈类
1、参考上面舞蹈类评分标准。
（3）朗诵类
1、精神饱满。（2分）
2、吐字清晰。（4分）
3、朗诵富有感情。（4分）
篇三：六一儿童节文艺汇演总结
六一儿童节文艺汇演总结
铺上鲜红喜庆的地毯，摆上五颜六色的鲜花，穿起鲜艳美丽的节日盛装，奏起轻柔美妙的旋律。 2013年5月28日下午， 瓦坊乡中心幼儿园举办的一场盛大的以“童心飞扬、快乐成长”为活动主题的“欢迎六一”文艺演出在瓦坊中心幼儿园操场上隆重举行。瓦坊乡政府领导、瓦坊中心学校领导和嘉宾及全体家长朋友们一起观看了演出。
本次庆祝活动汇演历时近两个多小时，共18个节目，幼儿园近130名幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风采，内容形式丰富多样、精彩纷呈。有展现我园幼儿艺术培养的舞蹈?、合唱表演?；有展现幼儿一日学习生活的游戏??；虽然我们的孩子年龄很小，而参与人数众多，从而导致排练的难度较大，但是在各位教师的精心策划和认真编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。?
?????这次文艺汇演，得到了上级领导部门的大力关心与支持，成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了一个展示自我的舞台，向社会展示了瓦坊中心幼儿园在艺术教育方面的成果，也让孩子们享受到了一次丰盛的?节日大餐?。?
同时，本次活动顺利的开展与幼儿园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的：?
???????、我园领导高度重视庆?六一?活动的开展情况，多次开会研究
制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的节日氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对本次庆祝活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。?二、在活动筹备期间，幼儿园所有教职工本着?团结、创新、奉献?的精神和原则，认真做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。?
三、另外，各班充分的准备，后勤工作人员密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。?
活动圆满结束了，家长们、孩子们依然陶醉在节日的欢乐中。?成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们从瓦坊中心幼儿园这里起飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远！?
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