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圣诞节主持稿

来源:免费论文网 | 时间:2016-10-31 11:53:38 | 移动端:圣诞节主持稿

篇一:2014年圣诞节主持稿

合:老师们、同学们,大家下午好:

王伊蕊:冬天,是个寒冷的季节。但在这个寒风凛冽的季节里,却有一个令人温暖、快乐的节日——圣诞节。

夏雨昕:今天,我们为迎接这个节日,同学们都精心准备了各种各样有趣的节目,唱歌、跳舞、小品还有令人捧腹的相声。 王伊蕊:请听,由张昕悦和杨伊嘉带来的《星座密码》。

王伊蕊:同学们,你们是否已经沉醉在这如此美妙的音乐里了?? (于佳申):“到我们了,到我们了!”

王伊蕊:别急,接下来请大家静心观赏妙趣横生的小品《秀才的儿子》。

夏雨昕:“Do-Re-Mi ,Do-Re-Mi”熟悉的旋律已经响起,同学们是否知道这就是著名电影《音乐之声》的主题曲,现在就让我们来重温这首经典老歌吧!

王伊蕊:悠扬的口风琴表演《大约在冬季》来了。

夏雨昕:接下来请欣赏歌曲《When christmas comes to town》。 王伊蕊:每天的英语课上,都能听到我们朗朗的读书声,接下来请欣赏英文朗诵《骏马》。

夏雨昕:听完了英语朗诵,让我们再听听中文朗诵吧!下面请听唐慧中为我们带来的朗诵《日出》。

夏雨昕:“哎,王伊蕊,你长大了想做什么?”

王伊蕊:“当然是服装设计师,我的梦想就是要让别人都喜欢我设计的服装,美美的!”

夏雨昕:“那么同学们,你们长大了都想干什么呀?”请欣赏歌曲《What you wanne be》。

王伊蕊:听完了那么多优美的歌,看完了那么多有趣的节目。让我们放松一下吧!下面请听笑话《历史人物的共同点》

夏雨昕:有一个故事大家一定很熟悉,那就是《阿里巴巴和四十大盗》。下面请欣赏由王严宸和周轻扬带来的精彩演出。 夏雨昕:接下来请欣赏张昕悦带来的《流浪猫之歌》。

夏雨昕:同学们,精彩的一刻马上就要来了,现在让我们跟着男同学一起唱起来、跳起来吧!(小苹果音乐响起)

王伊蕊:精彩的表演已经结束,最后我们来玩个游戏吧!(游戏——萝卜蹲)

篇二:圣诞节主持稿

圣诞活动主持词

一、开场白

歌声切入:我中文(铃儿响叮当),问问英文。(切入Jingle Bells

音乐,声音由大到小)

小朋友这是什么节日的歌曲啊?你们知道吗?

圣诞节

今天我们欢聚一堂就是要共同庆祝这个即将到来的节日。

共:现场的大朋友们,小朋友们,大家晚上好!

问:小朋友们擦亮你们雪亮的小眼睛环顾下四周,看看我们今天的会场。它洋溢着节日的喜庆气氛。这可不是魔术师变的哦,这是我们小书房的义工们牺牲了自己宝贵的休息时间辛苦布置的结果,让我们衷心的说一声“谢谢”!(我和问问一起)!

我:这么漂亮的会场,义工朋友们真是太有才了!有才就是任性!哈哈。这角角落落还有咱们几个小义工的功劳呢!你们真棒! 下面就让我们带着一颗感恩的心,正式开启今天的圣诞庆祝活动吧!请李小朋友来宣布今天闪亮登场的第一个节目。

问:开启今天庆祝活动的第一个节目是开场舞表演!有请我们的开场舞小演员上场!开场舞走起来。音乐music

感谢小精灵们带来的圣诞舞蹈,非常精彩。

我:载歌载舞之后让我们稍事休息,一起来了解一下圣诞节这个美好的节日是怎么来的吧?

二、圣诞节的由来介绍

问:当冬天来临之际,在北方白雪皑皑的年末,圣诞节早于新年来到我们的面前。现在越来越多的人欢度圣诞节,但是为什么要过圣诞节呢?你们想过吗?

在西方,圣诞节是基督教纪念耶稣诞生的日子。

据说耶稣因圣灵成孕,由圣女马利亚所生。神派遣使者加伯列在梦中告诉了一个叫约瑟的小伙子,叫他与玛利亚成亲,并把玛利亚所怀的孩子起名为“耶稣”。耶稣的意思是把百姓从罪恶中解救出来。

后人为纪念耶稣的诞生,便定把耶稣的生辰十二月二十五定为圣诞节。 我:十九世纪,圣诞卡的流行、圣诞老人的出现,使圣诞节开始渐渐流行起来。圣诞庆祝习俗在北欧流行后,结合着北半球冬季的圣诞装饰也出现了。

十九世纪初发展至中叶,整个欧洲、美洲开始过起了圣诞节。并衍生出了相应的圣诞文化。

圣诞节传播到亚洲是在十九世纪中叶,日本、韩国、中国等都受到了圣诞文化的影响。 “最近很火的上海欧洲圣诞小镇”

大部分的天主教教堂都会在12月25日庆祝圣诞节。下面,我们可以看到全世界圣诞节的狂欢场面。

问:节日是文化的体现,在这个节日到来之前,我们一起去了解一个节日,尊重一种文化,我们也把最让人崇敬的基督精神:舍己 、公义、圣洁与爱传播,希望我们更多的人知道,圣诞节不仅仅是等待礼物的节日,更是分享爱、传播爱、奉献爱的节日(一起)。

我:好了小朋友们,现在你们知道圣诞节是怎么来的了吧,让我们轻松一下,一起来监督爸爸妈妈们做游戏。注意,这次是你来做裁判监督大人们,机不可失失不再来哦!

三、游戏活动

(一)蒙眼贴圣诞老人五官

下面咱们就要开始我们今天圣诞活动的第一个小游戏

哪一组先来呢?让我们公平决定,小朋友一起点兵点将好不好?

(幻灯片:红黄蓝绿)

下面,我宣布游戏规则:(规定时间1分钟,快的得2张贴纸,慢的1个)

1、绿队的家长给红队的家长绑好布条,遮住眼睛。

2、红队家长遮眼睛的布都系好了吗?现在由红队的小朋友牵着家长的手,让家长站到我们的“父母背景墙”的后面。

3、游戏义工把信封发给每个小朋友。

4、小朋友负责把其中要粘贴的圣诞老人的五官递到家长的手中。

5、小朋友不可以动手,只能用口令指挥家长贴五官。

(掐算秒表,时间到停止,请孩子带家长上台领奖励贴纸。要增加一个发放人。)

感谢各位小朋友和爸妈的参与和配合,这个游戏不仅给我们带来快乐,还能增进亲子感情和默契度。

四、圣诞绘本故事

下面有请故事妈妈郭芷名妈妈为我们讲述圣诞绘本故事《威廉先生的圣诞树》,掌声欢迎。

这真是一个充满爱的圣诞故事,通过一棵棵小小的圣诞树把爱分享、传播,真是很美妙,感谢故事妈妈的精彩讲述。

威廉先生有了圣诞树,园丁家有了圣诞树,小老鼠一家有了圣诞树,小朋友们想不想也有一棵圣诞树啊。那,我们一起动手做一棵属于自己的圣诞树吧。

五、圣诞手工—制作圣诞树(小朋友一起动手动脑完成大作)

各领队分发手工材料。(可在上一环节提前准备好)

(套装内容:1. 圣诞树相框一个 尺寸:12(宽)*15.5(高)cm:由底座,1个单片组成。将单片插在底座上,就成了一棵立体的圣诞树。

2.珍珠泥6袋:绿色15克,红黄粉蓝紫各5克

3. 配件: 塑料刀1把,眼珠2对,胸针扣1个,戒指1个,手机链1个

4. 说明书1份

使用tips: 珍珠泥和弹跳泥都可以直接黏在相框上,不需要胶水。 不同颜色的泥可以调色,如红+白=粉红

内配的泥足够做出如图一个相框。一般会有多余的泥,可以用来做手机链等小饰品。)

六、游戏活动

(二)快乐传真

“快乐传真(COPY不走样)”,游戏前,四位义工领队先在主持人的指导下演示一次给孩子看。然后组织本队小朋友站好队形,等待游戏开始。

游戏规则:

1、每组孩子排列站好,第一个孩子转身选题卡,其他孩子朝反方向站立。

2、第一个孩子看完题卡后示意第二个孩子转身,演示动作给第二个孩子,依次重复直至最后一个孩子。

3、最后一个孩子猜出题卡上的内容该组即获胜。

注意事项:演示内容的时候不能发出声音,不能使用道具。其他没轮到的孩子不能转身提前看演示动作。答案不要给观众看,防止有人透露。)

题目:

孩子组:擦桌子 家长组;芭蕾舞

打电话照镜子

跳绳 擦玻璃

猩猩 摔跤

洗脸 骑自行车

刷牙 吃到一个虫子骑马

系红领巾

七、圣诞老人的由来(结合幻灯片播放)

孩子们擦亮你们的小眼睛看看谁来了。。。。。

八、圣诞老人派送礼物(小合唱准备:果冻妈)

九、小合唱

唱到一半时关灯孩子们开电子蜡烛围圈走动,孩子们关电子蜡烛,蛋糕出场

十、分发蛋糕,吃蛋糕

此环节要有序等待,让孩子们学会等待,如果一哄而上那就没有蛋糕吃了。在蛋糕的美味中结束我们今天的圣诞活动,祝大家天天都拥有过节的好心情,把每天的生活都当成节日来过。让我们一起期待下次相聚,谢谢大家!

清尾:大人孩子一起动手1、垃圾带走2、桌椅归位3、装饰材料轻拿收好锁在小书房柜里(一次性的除外)。

篇三:圣诞节主持词开场白和结束语

开场白

A:伴着时光的年轮,今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。

B:圣诞的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

A:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,

合:今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。.首先祝大家MERRY CHRISTMAS圣诞节

快乐

B:每个小朋友都是可爱的精灵,都有自己的风采,希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!

A:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

B:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 。

A:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

B:今天,我们送去我们的祝福,祝福大家:在新的一年里――――天天开心,万事顺利。 A:现在我宣布大桥外语新城校区2012圣诞节晚会现在开始。(鼓掌)

B: 一提起圣诞,我们便会不由自主地联想起郊外一望无际的银色世界,飞奔的马车,悦耳

的马铃儿声,下面我要问大家一个小问题,有谁知道圣诞节的由来吗?那下面老师就给大家讲一个关于圣诞节的故事……

A:听了老师的介绍、相信小朋友们都对圣诞节有了更清晰地了解和体会、老师希望小朋友

们可以记住这个故事、回到家后讲给爸爸妈妈听、好吗?

B:既然是圣诞节、我相信每个宝贝都会有一个小小的愿望。接下来,就是宝贝们把自己的

愿望表达出来的时间。老师会给宝贝儿们每人一张纸。现在每个人都把自己的愿望写下

来,也许圣诞老人会帮我们实现哟。

A:愿望已经许下来、那么我们是不是该帮助小朋友实现愿望呢?

B:当然,礼物快快出来。

A:亲爱的小朋友们,我们的圣诞礼物你们是不是很喜欢呀?

B:老师希望你们每个人都可以合理的利用自己的零花钱、积少成多,然后用来买有助于自

己学习的物品。晚会也进行了一半时间,我们是不是该活动活动了呀。

A:我们想到一起去了,那么接下来就是我们愉快的游戏时间,小朋友们准备好了吗?

A:宝贝们玩得开不开心啊?老师们也很开心。老师希望在你们以后的成长路程里每一天都

是快乐的。

B:我想宝贝们都玩累了、美味的蛋糕在哪里呢?

结束语(This Is The Time)

A:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情 ,

B:在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵 A:愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

A:今天的晚会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

B:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

A:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

B:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

A:因为,我们始终相信:明天会更好

B:今天的圣诞晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成

合:再见


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