篇一：党员示范岗先进事迹材料
党员示范岗先进事迹材料
——豫冀界超限站高乐虎
人生因奉献而美丽
高乐虎同志，现为安新豫冀界超限站党支部副书记，主管党务工作。一年来，他始终牢记党的宗旨，严格要求自己，模范遵守党的纪律，认真践行“三个代表”重要思想、科学发展观，坚持以人为本，把深入细致的思想政治工作贯穿在治超工作始终，以高尚的人格魅力得到了广大党员干部的认可。他2002年、2005年获得安新分公司先进工作者称号，2004年获得安阳市跨区作业先进工作者称号,2007、2011年获得省公司先进工作者称号，2011年省公司优秀党员。
一、执著——钟爱一生的事业
在这一年间，工作发生了变化，思想经历了无数次的考验，但是，对共产主义事业的坚定信仰，对中国共产党的深厚感情，对党务工作的热爱，使他始终如一地站稳立场，跟党中央保持高度一致，一步一个脚印地在自己所从事的党务工作领域执著追求，做出了优异的成绩，得到了广大党员的尊重和信任。而这是和他坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的论述为指导，不断加强政治理论学习和修养、注意改造世界观分不
开的。
坚持把学习摆在首要位置。工作之余，坚持每天阅读各类报刊杂志，学习领会和及时掌握党和国家的路线、方针、政策，特别是“三个代表”重要思想、科学发展观等论述，注重自己政治理论水平的提高。积极参加理论学习，做到有内容、有笔记、有心得；增强政治上的坚定性和对客观事务的洞察力，增强思想的前瞻性、眼光的敏锐性和工作的创造性，用各种新知识来不断的充实和提高自己。同时，他认真抓好全体干部职工的理论学习、业务培训工作，使干部职工“两个素质”得到了较大的提高。
先锋模范作用向我看齐。他在工作、学习和社会生活中，严格要求自己，做到了“三正、三实”。“三正”即心正、身正、公正。心正就是没有私心，善于听取不同方面的意见和建议；身正就是凡是要求他人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做；公正按照政策法规和规章制度办事。“三实”即工作务实、作风扎实、政绩真实。工作务实就是一切从实际出发，不好高骛远。作风扎实就是经常深入调查研究，坚持为司机人员服务。政绩真实就是工作中实事求是，有一说一、有二说二，经得住实践的检验，不言过其实。努力成为自觉学习的模范，贯彻执行党的路线方针政策的模范，勇于创新、创造一流业绩的模范，联系和服务群众的模范，践行三个代表、发扬社会主义新风尚的模范。
敬业——无愧无悔的追求
根据工作分工，他协助主任负责办公室内业、后勤的工作。他在党建工作上下功夫，花气力。在党员干部中开展了认真学习十八大精神、科学发展观活动，做到有安排有检查，将干部职工学习情况做为年终考核的主要内容，采取了集中学习与个人自学相结合；为使超限站永远保持团结向上，争创一流，和谐奋进的朝气蓬勃的团队精神，实现“以人为本，依法治站”。他以各种有针对性的活动为载体，促进了各项工作的健康开展。为加强廉政建设，开展了“学法纪、敲警钟、正行风、创环境”活动；为加强党员队伍建设，开展了“学党章、答百题，学典型、找差距，学先进、比贡献”活动；为发挥党员先锋队作用，“开展了创先争优”活动；为使大家爱岗敬业，按照公司党委安排开展了“规范管理年”、“制度建设年”、“三基建设”等活动；为普及治超知识，开展了治超相关法律宣传活动，同时还开展了“帮贫扶困”等活动。通过开展这些活动，提高了干部整体素质，树立了良好形象。
明确任务，抓好落实。大力推行“四亮”，激发争创动力和活力。一是“亮身份”。站党支部每位党员包括每位职工要通过佩戴工作牌、胸卡、党员标志、亮出身份，增强强化自我约束。二是“亮职责”。 将超限站工作职责、工作流程、货场管理办法、履职要求、统一悬挂在检测室、办公
室，通过发放便民服务宣传单、制作版面等形式，将办公电话、工作时限等进行公开。三是“亮承诺”。 专门制作版面把领导班子、党组织、党员干部的公开承诺事项、职工廉政承诺以版面的形式上墙公示，悬挂在站区显著位置，承诺事项的完成情况每季度公示一次。四是“亮形象”。采取设立光荣榜、召开业绩讨论会等方式，对表现优秀的中队和个人进行宣传和展示，同时，充分安新博客、安新信息等媒体，大力宣传党支部党建工作好的经验做法和优秀党员的先进事迹，树立党组织和党员良好形象。
治超工作高标准，严要求。路政干部职工的一言一行，一举一动都有是社会关注的焦点。各种不正之风的诱惑，各种利益的诱惑，各类亲情的诱惑都时时刻刻考验治超队伍的每一名成员。为建设一支高效廉洁的干部队伍，他围绕治超工作的特点，抓住“不想，不能，不敢”三个要素，今年先后组织观看警示教育片，法律法规知识考试，高筑防腐拒变隔离墙。公布监督举报电话，公开治超程序，公开承诺标准，公开办事时限，聘请社会各界监督员，定期召开重点企业代表征求意见座谈会，下发征求意见表。为建设一支高素质的治超队伍，重点抓了以“十不准”和“十条禁令”为主要内容的“让司机满意工程”，做到了全年无一人违法违纪，无一起信访案件，受到社会各界和各级领导的好评。
奉献——彰显美丽的心灵
深入细致地做好思想政治工作。他时刻把关心干部生活当作头等大事，经常同干部进行谈心，帮助解决生活困难。把党的温暖送到了干部的心头，真正把深入细致的思想政治工作做到了家。关心职工生活，定期组织职工进行体检，为战斗在一线的职工创造良好的工作生活条件，建立了“职工食堂管理委员会”，改善了就餐环境。坚持在节日期间对坚守工作岗位的职工以及工伤人员、重病住院人员、特困户等进行慰问，把党组织的温暖送到职工的心坎上。积极开展帮扶济困活动。站领导带头捐款，为困难职工、学生排忧解难，增强了队伍的感召力和凝聚力。
开展经常性的文体活动。为陶冶干部职工情操，丰富文化生活，他利用业余时间开展了道德讲堂、廉政书画摄影、歌唱、跳绳、扑克等比赛，拉近了干群之间的关系，丰富了群众文化生活，在活动中寓教于学、寓教于乐，增加了干部的集体荣誉感，使同志们工作有情趣、生活有乐趣、头脑有知识、身体更健康，相信党组织，靠近党组织。
一切从大局出发。在他的努力下超限站党支部进一步健全党建各项制度，促进领导班子集体决策的民主化、科学化和规范化，增强领导班子凝聚力、战斗力和创造力。一年来，他积极维护领导班子团结和谐，全力支持一把手的工作，坚决完成一把手交办的工作任务，做到及时请示，按时汇报，同班子成员紧密合作，正确处理好“越位”与“缺位”的问
篇二：党员示范岗材料
党旗在平凡岗位中绽放光彩
—记电子铝箔公司1300冷轧工段党员示范岗
46个人汇聚在1300冷轧工段，平均年龄只有23岁，其中党员4名，入党积极分子5名。这个年轻的团队自创建“党员示范岗”以来，就担起建设美好众和的大任。1300冷轧工段在公司党委的正确领导下，在明确党员本职工作的同时，也更加注重自身思想的建设。充分发挥出党员先锋作用，他们在各自的工作岗位上兢兢业业、无私奉献，很有效的发挥了一名共产党员的模范带头作用。工作中他们蜕去了本属于他们这个年龄段的稚嫩和矫情，取而代之的是精诚团结强大的力量，他们以一丝不苟的工作态度；求新务实的工作作风；严谨高效的工作理念，在各自的工作岗位上，发挥自己热量，展现了80后、90后一代青年的先进性。
一、持恒心、严管理。
进入二季度以来，工段面临500园区人员抽调及新进员工的培训，出现正式员工少，实习员工多的局面，工段借鉴党员“一帮一”的培养方式，针对实习员工的培养计划，工段坚持指定由班长或主操带领培养，此举也使得实习员工快速成长，工段内党员他们不需要强制，不需要监督，在工作中会想尽一切办法完成班组赋予的任务。条件不具备，他们一定会自觉地创造条件，会多付出一些精力和时间，他们会将自己从事的工作做得尽善尽美。四月分1300冷轧工段产量达到938.665吨，创历史新高。
二、抓细节、降成本。
1300冷轧工段的40余名职工在工作中推出的精神文明示范点。用不断增强的文明礼仪意识，展现现代企业职工良好的精神风貌，用内强素质、外树形象的实际行动，成为其他工段向先进看齐的好榜样。今年二季度，1300冷轧工段为寻求挖潜增效、降低生产成本的有效途径，以宣贯企业理念、增强危机教育为重点，充分发挥骨干精兵的带头作用，引导职工坚定信念，牢固树立必胜信心，并以加强职工技能培训为手段，为完成各项生产任务提供强大的精神动力、思想保证和智力支持。
工作中，工段员工发扬崇尚节俭、吃苦耐劳精神，将节约作为降成本工作的切入点，做到“节约每一片铝箔”。在设备大检修期间，哪怕是一根螺丝、一扣螺母、都坚决做到珍惜不浪费。捡到及时交给维修工段。还经常配合维修人员在报废设备中“掏宝”、“拣漏”，积极开展修旧利废，做到人人参与降本增效。
三、勤学习、创先优。
在工段四名党员的带动下，工段为确保创先争优活动取得实效，充分发挥党组织的凝聚力、战斗力，工段着重从以下几个方面要求党员干部发挥党员示范作用带头创先争优：
在学习上带头。党员要带头学习、自觉学习；通过学习统一思想， 凝聚力量，优化知识结构，提高综合素质。目前工段所有转正员工都已经报考大专及本科，在不断为自己充电。
在工作中带头。在平凡的工作岗位上始终保持和发挥示范带头作用，从小事做起，从点滴做起，树立宗旨意识，努力打造质监优质服务品牌。
在改进作风、精神文明建设上带头。以创先争优活动为契机，密切联系其他员工、求真务实，艰苦奋斗，转变作风，提高效率。开展“比学习、比团结、比干劲、比服务、比成效”活动，进一步增强工段的凝聚力和创造力，推进创先争优向纵深发展 然而，作为铝箔公司“党员示范岗”的积极推动创建者，我们的目标是要成为青年员工学习的典范，所以我们也正一步一步向“党员示范岗”的目标全力以赴。
“党员示范岗”带头人丁继鸿，认识他的人都夸他是个有责任心，他是把工段当做自己的家，把车间的工作当成自己家的工作，四月份大换油中工段计划大夜班2:00开始更换轧制油。他一大早来就开始一一落实换油前的准备工作。顾不上照顾已有3个月身孕的妻子，加班加点连续工作了48小时。他以“我就是标准，向我看齐”为目标，通过带领其他党员在工作岗位上的示范作用，树立了党员的模范形象，同时示范岗积极开展党员帮扶和党员攻关项目，为车间生产经营成本、效率的改善和车间人才队伍的建设作出了积极的贡献， 工段还大力开展帮扶工作、协助车间培养新生力量，董江、史亚龙等几位新员工在实习过程中进步较快，工作仔细认真，示范岗确定了以刘志勇、任勇兴等老师傅为他们的帮扶对象，并签署了师带徒协
议，制定了相应的考核、激励措施，经过半年多的“传、帮、带”活动，目前新工董江、史亚龙等均可胜任岗位操作，形成了较好的人才梯队，确保了车间长远发展，为车间后续人才的培养储备打下了坚实的基础。
1300冷轧工段
2011-6-20
篇三：党员示范岗先进事迹材料(邹良柱)
许身孺子终不悔，一片爱心育桃李 党员示范岗--邹良柱事迹材料
七星一中党支部
二〇一四年十二月
许身孺子终不悔，一片爱心育桃李 “真正的好老师一定对自己的工作充满热情，能够在教书育人的过程中实现自身的价值，享受生命的意义。”七星农场第一中学教师邹良柱就是这样一位在教书育人的过程中实现着自身价值，享受着生命意义的普通教育工作者。1997年7月邹良柱老师从克山师专数学系毕业后分配到了八五九农场中学工作，2004年，邹良柱调入七星农场第一中学。在14年的时间里，他用自己默默奉献的行动书写出人生不平凡的业绩——获建三江分局首届职工行业技能大赛教育系统第一名，被授予“行业状元”称号，分局级数学骨干教师、农场优秀党员、农场优秀教师等多项称号，如今，已成为名师的他依然坚守在属于自己的三尺讲台上，传道授业，无私奉献，默默地耕耘在教育教学的第一线，成就了上千名学生的理想与希望。
对教育事业的挚爱 奠定了他坚实而广博的知识基础正是因为对教学工作有着执著的爱，才使他创下了累累硕果，作为一名教育工作者，“教学严谨”是对他教育教学态度的高度概括。十多年来，他大部分年份带毕业班。虽然对中学数学教材掌握娴熟，但从未懈怠对教学内容、教学方法，教材结构及框架、学生学习方法指导的钻研，能潜心学习教育学、心理学、数学教学论、数学思维论、数学方法论、数学教学艺术等教育理论。在对自己所教学科知识力求做到
精益求精的同时，还能涉猎其它一些如语文、历史、政治、物理、化学等学科的有关知识，从教学的个性与共性出发来从事教学与研究，使自己的知识结构尽可能完善、合理，知识面尽可能加宽加厚，基本形成了以数学学科为中心，还能涉猎临近学科的宽广的知识结构，做到了驾驭学生得心应手，教学方法切合实际，适应了素质教育观对数学教学的要求，教学功底扎实可靠，具有高屋建瓴的把握教学全过程的能力。
爱学生，教他们做人做事做学问
邹良柱老师从走上教学工作岗位起，连续十二年担任班主任工作，中间从无间断，长期以来形成了一套比较科学合理的爱严结合、培才育人的教育观念和教育方法。他对学生的要求是严格的，然而严格的过程中却处处充满着爱，他认为爱学生是当好班主任的必备条件，用爱的雨露去滋润学生的心田是教师的天职。班上的一名学生，在入秋时节仍然穿着凉鞋，这一细节没有逃过邹良柱老师的眼睛。经了解这是位贫困生，邹良柱老师带头为她捐款捐物，随后班上的同学踊跃捐款，解决了那个学生的燃眉之急。
教师，传道授业解惑也。站在三尺讲台上，他深感自己肩上的重担——既教书又育人。首先要培养学生形成科学严谨的态度，扎实掌握理论基础知识，俯下身去认真学习，反对学风的浮躁。他常说：“没有调查就没有发言权，科学来
不得半点虚假。”其次是培养学生吃苦耐劳的精神，树立正确的人生观，教育学生不要怕吃亏，常用自己的生活经历和体会教育学生，告诫学生做学问前先要学会做人，学会了做人才能成为有用之人，否则人生的路是走不远的。他对每一个学生都能做到平等对待，对尖子学生不溺爱，对后进学生不冷漠，做到了爱而不纵，怨而不弃，以诚相待，沟通心灵，他非常理解和尊重学生的人格，能根据青少年的特点，晓之以理，动之以情，总是以爱动其心，以严导其行，因势利导的打开学生心灵的大门，他是学生的导师，又是学生的益友。邹良柱老师的知识领域特别宽，在他那儿总有学不完的东西。对于学生提出的问题他总是灵活运用启发式、“回旋后撤式”教学法，常常提醒学生“以前的方法能不能用在这”、“选什么方法好”、“你是怎么想的”等等，不但活跃了课堂气氛，而且增强了学生的学习兴趣和求知欲，使学生的思维始终处在活跃状态，从而更具灵活性、深刻性和创造性。教研并举，以研促教结硕果
邹良柱老师一手抓教学，一手抓教研，非常重视对教学的点滴积累与总结，先后在省、地级刊物发表论文十余篇。2005年《数学“看做查导”教学法》获教育部“十五”重点课题成果奖。2010年撰写的《培养学生解题的严谨性和技巧性》论文获国家一等奖。2010年《如何在初中数学教学中实施素质教育》一文获国家一等奖。2007年研讨课《平行四边
形性质》被评为总局优质课，2009年公开课《与平行四边形面积有关的问题》被评为分局优质课。2010年《正方形变换》优质课评比中荣获现场赛课二等奖。2004年获分局“说、讲、评”展示一等奖。2008年获分局第二届“创新杯”数学“说、讲、评”展示特等奖。2008年获总局第二届“创新杯”数学教学展评一等奖。2010年在分局第二届“绿色米都杯”数学说课在赛一等奖。 他在自己搞好教学研究的同时，还带动和指导其他老师们一起搞好教学与教研工作，数学组的青年教师，在他的精心指导下，已日趋成熟，绝大部分成了教学和教研的骨干和中坚力量。
柔韧处有刚直，用人文管理激发教师工作的热情
“人文”顾名思义，即以人为中心，以人的文化为基点，构成的一种思维体系。邹良柱老师从2010年起开始担任九年级学年部主任，他总是用人文管理的观念做好九年级的工作，在教师中营造一种宽松、真诚的民主氛围。能关注人际之间的沟通与互相接纳，拆除人与人心灵上的篱笆，使学校成为一个“有话能说，有话敢说；言者无过，闻者可鉴”的温馨的、充满个性碰撞与灵气挥发的合作发展空间。那么，我们的教师能不以学校为家，以教学为中心，以教育学生为己任吗？一次，学校在安排下午的自习课辅导时，给包括中、老年教师在内的所有任课教师都排了自习辅导课，这些中、老年教师中有许多人的课时量重，他们意见很大，纷纷跑到
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