篇一：大学生市场调查报告
大学生化妆品市场调查报告 姓
学
专
年名：号：业：级：
摘要：校园作为一个特殊的生活环境，营造成一种特殊的文化氛围，按照社会的定义来说，校园可理解为一种狭义的社会，这个社会有它自己存在的模式，相对于校外社会，校内社会更具有单纯性、可归纳性。为了能更清晰地了解大学城在校大学生的化妆品消费情况，作了这样一次调查。本次调查主要是针对大学城在校学生化妆品的消费情况进行调查分析，并对学生的实际购买行为和选择倾向等进行研究。调查结果反映出大学城在校大学生选购、使用化妆品相对理性，并对化妆品行业提出了自己的看法和意见。
一、调查目的
1）了解大学城大学生化妆品消费情况
2）分析大学城大学生购买化妆品的影响因素和主要渠道，为今后化妆品行业发展提供参考
3）培养我们查阅资料、调查采访、信息处理及相关统计软件的使用能力
二、项目背景及调查方案
1）项目背景
当今世界，人们的生活水平日益提高，消费者的购物层次也逐渐上升，日常生活的开支，已不满足于吃、穿、住、行，更加关注的是自己的形象了。而作为当代大学生，更是应该注重提高自己的礼仪与形象。所以，大学生中使用化妆品的人数也逐步攀升，近年来平均年增长率都达到50%。为了解大学城化妆品市场现状、消费者状况与消费心态、市场的未来发展等问题，我们对大学城化妆品消费市场进行了这次问卷调查，从中我们可以对大学生化妆品市场的概况及消费者的行为特征有初步的了解。
2）实施方案:本次调查主要只要针对在校大学生进行，安排的实施方案如下：
（1）对在大学城的大学生做问卷调查，访问地点包括各所高校。
（2）通过对收集的数据进行统计分析，并对其具体情况做总结分析评价。
三、问卷设计及结果分析
1）问卷设计
关于大学生化妆品使用习惯的调查问卷
亲爱的同学：你好!为调查大学生日常使用化妆品或护肤品的习惯，对化妆品市场做进一步的了解和研究，特开展本次“关于大学生化妆品使用习惯”的调查，谢谢! 性别：A、男 23.3% B、女76.7%
年级：A、大一23.3%B、大二61.1% C、 大三 15.6%
1、您了解自己的皮肤状况吗？
A、了解20% B、了解不多66.7% C、不了解13.3%
2、您现在使用化妆品的主要功效是（多选题）
A、保湿91% B、美白61.1% C、祛斑13.3%
D、祛痘 37.8%E、遮瑕 21.1% F、其他：收缩毛孔（请注明）
3、您对当前化妆品使用效果的评价
A、很满意2.2%B、一般28.9%C、不满意8.9%
4、您日常使用的护肤品或化妆品的有（多选题）
A、洗面奶96.7%B、基础护理60% C、隔离霜/BB霜/粉底（液）50%
D、防晒霜35.6%E、眼影/睫毛膏/唇彩/腮红13.3%
F、卸妆油/蜜33.3% G、（睡眠）面膜57.8%
5、您每学期在护肤品或化妆品的花费为
A、100元以下34.4% B、100—200元32.2%
C、200—300元20% D、300元以上13.3%
6、您愿意采用的护肤品或化妆品购买渠道是
A、专柜53.3%B、超市 66.7%C、化妆品店或美容院13.3%
D、网购5.6% E、专卖店或专卖点35.6% F、上门直销0%
G、其他----------（请注明）
7、您经常使用或比较信赖的护肤品的产地是
A、中国大陆65%B、港台6% C、欧美20%D、日韩48% E、其他------------（请注明）
8、您选择护肤品或化妆品品牌的习惯
A、只认定自己常用的品牌 39%
B、只使用知名度较高的品牌 5%
C、没有固定习惯，只要口碑好或试用效果好就尝试 41%
D、其他------------（请注明） 2%
9、在什么情况下您会决定尝试使用一款新产品（多选题）
A、试用效果好 63.3%B、品牌可信度高 62.2%
C、口碑好或知名度高 58.9%D、产品的价格或优惠活动 21.1%
E、导购员够专业 12.2% F、----------（请注明）
10、您使用护肤品/化妆品曾遇到的问题
A、护肤效果与广告宣传相差太远 36.7%
B、用后皮肤过敏 35.6% C、各方面均低于期望值 33.3%
D、价格较贵，功效一般 20%E、没有遇到问题 13.3%
11、您觉得自己在化妆方面存在什么烦恼（多选题）
A、不存在这方面问题 27.7% B、费时太长 16.7%
C、使用化妆品对皮肤造成伤害 32.2%
D、所使用的化妆品不能满足自己希望达到的化妆效果 47.8%
E、化妆经验不足，觉得化妆复杂 41.1%
F、其他--------（请注明）
12、您对护肤品或化妆品的看法或建议
男士化妆品过少、性价比太低、使用效果不显著、品种太过复杂、假货太多、化学成分要少，做到利大于弊、效果要与广告相符、简单好用
谢谢配合！
2）问卷结果分析
根据所调查的90名学生所填问卷结果的统计分析：
（1） 在对大学生对于自己皮肤状况的了解方面，真正的了解的仅占20%，所以化妆品行业应多宣讲一些关于皮肤肤质方面的内容，让大学生了解自己的皮肤，减少盲目消费，科学的选择适合自己肤质的护肤品，从而达到使用化妆品的效果，也可以大大提高顾客对化妆品的使用满意度。
（2） 大学生所使用化妆品的主要功效为保湿，百分比达到了91%，美白功效为61.1%，而祛斑、祛痘、遮瑕等所占比例均低于40%，甚至低至7.8%，可见大学生的皮肤相对而言没有太多瑕疵，属于皮肤较好的一类群体。
（3） 在对化妆品使用的满意度方面，88.9%的大学生都觉得使用效果一般，8.9%的人不满意。可见化妆品行业的产品质量仍旧有待提高。
（4） 在所使用的化妆品类型中，96.7%的大学生都选择了清洁类的，可见大学生对于健康、卫生很重视;基础护理类、隔离遮瑕类、睡眠面膜类护肤品也很受大学生的青睐，选择率均达到了50%以上。而防晒、彩妆类产品则只有少部分大学生采用，采用率低。
（5） 大学生每学期在化妆品的花费则普遍为100元以下或100—200元，可见大学生群体由于自身经济能力有限，在化妆品方面的消费金额并不高。而每学期花费达到300元以上的仅占13.3%。
（6） 在化妆品的购买渠道方面，66.7%的学生选择在超市购买（其中男生基本上90%以上都会在超市购买），53.3%的大学生会在专柜购买，可见大学生在化妆品选购方面，注重方便和品质。网购虽然便宜，但却只要5.6%的人会选择网购，究其原因，就是网购产品参差不齐，假货太多。
（7） 在品牌选择方面，65%的大学生会选择中国大陆的品牌，48%的大学生会选择日韩品牌，可见大学生作为高水平、高素质的一个群体，有着强烈的爱国心，支持国产。同时也注重品质。不会盲目追求品牌或价格。
（8） 在具体使用的化妆品品牌方面，39%的大学生有自己认定的品牌，有一定的品牌忠诚度。41%的大学生虽然没有固定品牌忠诚度，但在选择时也不是盲目选择，而是选择口碑好的，或是自己试用过的，试用效果好的。
（9） 对于大学生是否选择某种化妆品，起着决定性作用的因素是：试用效果、品牌可信度和口碑及知名度。而产品的价格和导购员的推广介绍则没有多少影响，可见大学生群体的消费具有自主意识、具有独立的品牌观念和品牌价值，不易受他人影响。
（10）在使用化妆品的过程中遇到的问题，普遍是皮肤过敏，产品的使用效果与广告宣传相差太远，各方面均低于期望值，三项比例均为30%左右。可见化妆品行业的顾客满意度很低，产品真正的功效并不理想。
（11）在化妆存在的烦恼方面，大部分人的烦恼是化妆经验不足，觉得化妆步骤复杂。或是化妆达不到自己所期望的化妆效果。可见如果对于化妆知识加以很好的宣讲，会有更多的大学生参加的化妆的队伍中，也将大大提高化妆品的销售。
（12）对于化妆品，大学生也提出了许多具有代表性的意见和看法：男士化妆品过少、性价比太低、使用效果不显著、品种太过复杂、假货太多、化学成分要少，做到利大于弊、效果要与广告相符、简单好用。
四、结论
1）大学城大学生化妆品消费容量吸引力大，主要消费者为女生，男生消费潜力有待进一步挖掘。
2）大学生在选择化妆品品牌时对品牌口碑比较看中，喜欢选购品牌形象好的产品。
3）大学生化妆品消费对于短期利益的关注比较大，尤其喜欢现场打折的促销方式。
4）大学生消费观念日趋成熟，对化妆品的品牌形成忠诚度多是由于其适合个人肌肤。
5）大学生选择化妆品时对于化妆品的质量和价格比较关注。
6）大学生选购化妆品的渠道比较集中，多数于超市和商场购买。
五、建议
根据以上调查分析，商家在校园中的营销策略我们建议应分为三个阶段：第一为形象宣传阶段。第二为形象维护阶段。第三为诱导购买阶段。具体的讲就是让消费者先听说这个品牌，然后再让他们了解，最后才是使他们产生购买行为。
前期谈到了把女生做为突破的重点，然后带动整个校园消费。因此商家可以先
篇二：关于大学生消费状况的市场调查方案
关于我校大学生消费状况的市
场调查方案
张波 11104020233
关于我校大学生消费状况的市场调查方案
一、调查目的：
1、 了解我校大学生的消费结构以及倾向（ 伙食、服饰、通讯、零食、恋爱、游戏以及其它）；
2、 了解我校大学生基本生活的消费额、学习消费支出以及娱乐消费支出；
3、 了解我校大学生的生活来源； 4、 比较男女生消费支出的差异；
5、 分析我校大学生的消费情况，以指引大学生拥有正确合理的消费观和理财观念，真正意义上提高大学生的“财商”。
二、调查主题：
我校大学生消费状况
三、调查方法：
本次我们采用问卷调查的方法。
针对本次调查，我们精心制作了一份的优美问卷。该问卷共有15个紧密围绕本次调查主题的问题，其中每个问题都是我们小组人员经过认真讨论最后决定的。
调查表见下页
我校大学生消费状况问卷调查表
您的性别：□男□女
时间：2012年12月___日
您的姓名：____________ 学号：______________ 非常谢谢您的认真作答！
四、调查对象
我们调查的对象为重庆理工大学的在校大学生，包括不同性别、不同专业、不同年级（不包含大四），此次调查决定采用分层抽样和随机抽样的方法。
具体的情况如下：
（本次的调查问卷一共设计了600份） 大一男、女生各100份； 大二男、女生各100份； 大三男、女生各100份；
针对每个年纪我们会在全校所有专业里随机选择随机选择十个班级，然后每个班级分发10份调查问卷作答（其中男、女生各5份）。
五、原始资料的收集
调查开始前要求所有参与调查的人员认真阅读详细的调查资料，并积极认真的收集有关本次的调查的原始资料。
具体资料如下：
1、全校学生的饭卡充值记录明细、各个寝室的水电气支出明细。 2、了解申请并拿到国家助学金的同学的情况。
3、到学校图书馆查阅我校以前对学生的消费情况的调查资料。
六、调查人员安排
鉴于实际的情况，本次的调查需要三种人员，集体的配置如下： 1、 调查总负责人：1人 2、 调查人员安排：
负责调查大一的学生5人 负责调查大二的学生5人 负责调查大三的学生5人
3、 调查结果分析人：3人 4、 调查全过程记录：1人 5、 撰写报告：1人 6、 复核员：1人
另附调查人员的具体要求：
1、仪表端正、大方；
2、举止谈吐得体，态度亲切、热情；
3、具有认真负责、积极的工作精神以及职业热情。
七、调查程序及时间安排
本次调查从2012年12月1日开始，具体安排如下：
1、12月1日-12月2日，全校范围内征集调查人员。为期2个工作日。 2、12月3日-12月7日，准备阶段。期间小组人员的工作有：（1）、预算调查经费，派人外出拉广告赞助以落实调查经费；（2）、讨论以及设计详细调查方案；（3）、设计并打印调查问卷。此阶段为期5个工作日。
3、12月8日-12月15日，调查、数据处理阶段。此阶段主要任务是布置调查问卷抽选调查人员，调查问卷收回，数据处理，数据质量评估，分析调查结果。此阶段为期8个工作日。
4、12月16日-12月20日，资料整理和总结阶段。此阶段主要任务是整理调查资料，进行分析研究，编印调查资料，全面总结调查工作，完成调查报告。此阶段为期5个工作日。
八、调查经费预算
1、制作工作证100元。
2、打印600份调查问卷120元（0.2*600=120）。 3.其他预备费用100元。 总计320元。
篇三：大学生阅读市场调查
2015年关于实验学院阅读习惯及偏好调查报告
姓名学号：穆聪睿
学生专业：工商管理
调查地点:
调查时间：
13614201 耿 刘 王 高傲男13614229 实验学院 2015年10月20日——2015年11月3日
目录
1. 楔子------------------------------------------------------------1
2. 调查方案------------------------------------------------------2
3. 调查问卷------------------------------------------------------5
4. 数据统计------------------------------------------------------9
5. 调查报告------------------------------------------------------19
5.1．数据分析----------------------------------------------19
5.2. 问题总结---------------------------------------------39
5.3解决方法--------------------------------------------43
6. 工作过程------------------------------------------------------48
7. 调查工作总结及心得--------------------------------------52
楔子
少年强则国强，少年弱则国弱”，一个国家的兴衰与未来和年轻一代的健康成长密不可分。大学生作为建设祖国的栋梁之才，中国梦建设的接班人，身上肩负着建设祖国和振兴中华民族的伟大历史重任。历史赋予了我们当代大学生如此之重的责任，作为一名当代大学生如何才能肩负起历史赋予在我们肩头的重任，出色的完成国家交给我们的历史使命，关键在于怎样才能成为一名德才兼备的优秀当代大学生，只有全面提升自身素质，成为德智体美劳全面发展的综合人才，才能在日后为祖国的建设贡献出自己的一份绵薄之力。阅读在这其中扮演着很重要的角色，具有不可替代的作用。读书对于大学生个人综合素质的提高至关重要，读书对于一个国家的整体国民素质和人才战略储备也相当重要。但是，根据中国新闻出版研究院发布的第十二次全国国民阅读调查结果数据显示，2014年我国18-70周岁国民图书阅读率为54.9%，人均纸质图书的阅读量仅为4.39本，与发达国家相比，我国的国民阅读水平明显处于落后的状态。由此可见，我国整体读书的现状不容乐观，在此背景下，进行有关我校在校大学生阅读情况的调查就具有很重要的现实意义。
为此，我们开展了这次针对我校在校大学生阅读状况的问卷调查，以期掌握第一手的原始数据资料，深入了解我校大学生阅读现状及存在的问题，提出合理的建议和解决措施。
【摘要】：当今是一个信息化的时代，信息每时每刻都处在更新之中。然而，人们读书学习的速度远远赶不上信息更新的速度，造成许多人与当今主流文化的脱轨。大学生面对这样一个信息化的时代，更需要多读书去完善自我，提高自我。但是由于种种原因，导致大学生阅读中存在着很多的问题，这不得不引起我们大家广泛的关注。 2015年关于实验学院学生读书类型与阅读偏好的调查方案
一、问题的提出
在信息科技高速发展的今天，互联网手机日渐普及，纸质图书开始被人遗忘在角落，速食文化盛行，为了解当代大学生对于读书类型与阅读偏好的情况，研究现状和存在问题，从而制定相关解决对策。同时为了完善实验学院图书馆藏书以及工大网络图书馆系统提供意见，因此组织此次调查。
二、调查的目的与任务
（一）调查目的：
1、是在于了解大学生的阅读方式的偏好（纸质书或者电子书）。
2、关注大学生的阅读兴趣（小说，文学，人文社科等），以便进行后续的研究分析。
3、调查大学生对课外书籍的选择情况。
4、及时发现存在的一些问题，促进实验学院良好学气的形成
（二）调查任务
获取大学生阅读方式偏好，为学院图书馆藏书提供意见，让广大学生能借阅到自己喜欢的图书。
三、调查项目与内容
1、阅读方式基本调查。主要调查被调查者现阶段采用的主要阅读方式、被调查者认为各个阅读方式的优点。书籍类型或者价格对于阅读方式的选择是否产生影响
2、阅读者的调查。主要包括被调查者的年龄、性别、专业等信息。
3、阅读数量调查。主要包括被调查者每年阅读电子书、纸质书的类型以及数量。
4、阅读方式的期望调查。主要调查被调查者对于未来阅读方式的展望、阅读方式主流的预测等。
四、调查对象与范围
1、调查对象：北京工业大学实验学院大一至大四的全体学生，不包括辅导员，教师。
2、调查样本：从大一至大四学生中随机抽取100人进行问卷调查。选出30人作为访谈样本。
3、报告单位：2013级工商管理专业2班第5小组。
五、调查的时间与地点
调查时间：2015年10月至2015年11月
调查地点：北京工业大学实验学院校园内
六、调查的组织方式
由于北京工业大学实验学院学生数量庞大，不可能直接从总体中
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