篇一：“十佳美德少年”事迹材料
甘州区上秦镇东王堡小学
美德少年申报事迹材料
王彩云
她叫王彩云，出生于2004年3月，是上秦镇东王堡小学六年级的学生。 在老师的精心教导和培育下，她从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生。曾担任过小组长、学习委员，现任数学课代表，是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。六年来，她多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，先后获得了“学习标兵”、“优秀队干部”等称号。身为六年级的数学课代表，她从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情；帮老师做一些管理班上的工作，使他们班各方面越来越好。她能在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为，树立良好的学风和校风，维护学校教学秩序，做同学们的榜样。
她爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续五年多来她的学习成绩一直保持在年级前列，每次期中期末考试成绩都是名列前茅。课堂上她认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。放学回家后，她还会把当天所学的知识在脑海里统统整理一遍，有时也会补充一下不完整的笔记并读上一遍或几遍，做到当天学的当天消化。她有时也还会把前面已学过和还未学的看几遍，从而达到温故而知新的目的。老师布置的课堂作业和家庭作业，她每次都会认真地完成好。
她在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等，这些课外书丰富她的了视野，扩展了知识面，也提高了她的写作能力，她写的作文经常被老师作为范文念给同学听。 除了自己认真学习之外，她还乐于帮助身边的每一个人。在班上，有几个学习成绩落后的同学，她们觉得很自卑。平时下课总是不自觉地在一起，而与成绩好的同学保持着一段距离。她知道后，主动跟她们聊天、玩游戏，还和其她几个成绩好的同学，一起帮她们补课。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，她总是冲在最前面，组织带领同学们把卫生打扫得干净彻底，让老师十分放心；上课铃声响了，她总是在老师上课前就组织全班同学迅速安静了下来，等待老师上课。每当遇到有困难的同学，她总会尽其所能给予帮助。鼓励她们不懂就要问，大大增强了同学的自信心。每当学校组织捐款献爱心活动，她也总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人。在班里，大家都愿与她交朋友，平时，
若遇同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送她们回家。
在班级里，她在提高自己学习成绩的同时，尽职尽责，努力做好自己的每一项工作。为了做好班级的卫生工作，她天天坚持早到校，晚离校，把班级卫生整理的井井有条；在卫生劳动中，她以身作则，脏活累活抢着干，为同学起到了良好的带头作用，使班级的卫生工作在学校一直名列前茅，为班级赢得了荣誉。值日班长的工作我也做得很认真，总是第一个到校，找开教室的门，整理好教室卫生。身为班干部，她总是尽自己最大的努力，为老师分忧解难，做老师的好帮手。
她的兴趣爱好也十分广泛：体育运动、看书、舞蹈??什么都能来一点，而且有几门现在还练的比较精了。有广泛的兴趣爱好，她的生活一点也不单调乏味，而是丰富多彩，其乐无穷。
篇二：十佳美德少年事迹材料
高静茹同学事迹材料
高静茹同学是山亭区实验小学五年级学生。她爱学习、爱思考、尊敬师长、团结同学、乐于助人、刻苦钻研、成绩良好；她做事求完美，做人求真诚，勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动；她善于观察，勤学好问，实践让他吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好学生。
一 、尽责奉献做班级的领头雁。在学校，我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到我独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。
二、尊老爱亲做懂得感恩的好孩子
百善孝为先。她孝敬老人、体贴父母、勤俭自立，让父母为自己而骄傲得到邻里的由衷夸赞。她发自内心地尊重与敬爱老师，懂得是老师给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步，是一个知道感恩的好孩子。
三、助人为乐做社区的小雷锋
在社会，我是一位热心公益、拾金不昧的小公民。
作为学校文明志愿者，不但在校内主动帮助他人做好事，还常常带着几位小伙伴主动为社区捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。社区里的叔叔阿姨冲我们竖起大拇指。
还是家里的低碳宣传员，洗菜的水我告诉奶奶要浇花；洗衣服的水冲马桶。汶川大地震发生后，作为中队长的我组织全班献出爱心，把储钱罐里的钱全部捐出。
成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。
第二届古冶区“美德少年”推荐表
第二届古冶区“美德少年”推荐表
篇三：十佳美德少年事迹材料
合肥市“十佳美德少年”申报材料
付心悦，女，9岁，是合肥市古城小学四年级学生。她是一个勤俭节约、充满爱心和社会责任心的好公民、父母身边孝顺懂事的好女儿、老师眼中刻苦学习、爱好广泛的好学生、同学周围举止文明、乐于助人的好伙伴。
一、孝顺懂事的好女儿
很小的时候，她就知道自己与别人不同的情况。父母都是残疾人，不能从事体力劳动，更别说能有一份工作了。父亲下肢断缺，靠假肢行走，母亲双下肢残疾，连自己的日常生活都难以自理。因家里困难，付心悦从小到大连一袋奶粉都没有喝过，穿的衣服都是亲朋好友和社会上的好心人给的，甚至看的课外书也是从学校或同学那里借来的。从6岁起，她就承担起了每天照顾妈妈的任务。每天都会帮助妈妈打好洗脸、洗脚水，为妈妈洗脚，还时常给爸爸妈妈捶捶背，捏捏脚。除了照顾父母，她每天还要帮助爸爸一起做一些家务活，分担爸爸的负担。拖地、洗碗、洗衣服、做饭??，样样都是她的拿手绝活，简陋的小屋被她打理得整洁温馨。她在最近的一次作文中写到：“我从来没有为生在这样的家庭而感到自卑，反而感到很幸福。因为有一个爱我的爸爸和妈妈??”
二、勤俭节约、充满爱心和社会责任心的好公民
她不仅是有孝心的好孩子，还是一位充满爱心的好少年。08年
5.12地震发生后，刚刚进入一年级的小心悦在电视上了解到汶川的灾
情后，不禁流下了眼泪。她告诉爸爸：“要把平时攒下来的零用钱捐给那些在地震中失去家园和校园的小朋友们，因为他们比我们更困难，比我们更需要这些钱。”于是，在付心悦的动员下，爸爸带着她来到三十岗乡镇府捐助点向地震灾区捐献了150元钱。这150元钱在普通家庭也许不算什么，但在这样一个特殊的家庭里，150元钱甚至可以让他们一家三口维持一个月的生活了。每年的重阳节，她也总会和同学们一起去敬老院为那里的孤寡老人梳头、洗脸、打扫卫生。提到付心悦，老人们总是赞不绝口。
三、刻苦学习、爱好广泛的好学生
课堂上，她思维敏捷，响亮而流利的回答，总能赢得老师的赞许。虽然每天放学回家还要做很多家务，但是她从来不拖欠作业。每天除了按时完成老师布置的作业以外，还坚持阅读课外书籍、听音乐、看电视新闻等，拓宽自己的知识面。她对体育也特别感兴趣，踢毽子、跳绳、跑步，样样都行，在每年的学校运动会中都取得了不俗的成绩。
四、举止文明、乐于助人的好伙伴
付心悦除了在学习和生活上对自己严格要求外，她平时的行为习惯也令人赞赏。她总是将自己的课桌整理得干净整洁；看到同学的课桌凌乱她总会善意地提醒或帮助整理；看到地上有垃圾她会主动打扫干净；看到其他同学有不文明举止，如践踏草坪、随手乱扔果皮纸屑等，她会上前阻止。她就像开在同学们身边的一朵文明之花，处处都留下她文明美丽的身影。
平凡的付心悦，就如同清晨那一抹灿烂的霞光，映照出的是高尚的美德，映照出的是青春的靓丽光彩。这朵美德之花在付心悦的努力下，愈加灿烂、光彩夺目！今后的她，依然会从一点一滴地小事做起，时刻注意自己的一言一行，做一个谦逊、诚恳、善良、坚强、勤奋、勤劳的好少年！
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