篇一：学生处分决定样稿
关于给予###同学留校察看处分的决定
，男，七（3）班学生。该生自进入七年
级以来，在学习上不思进取，上课不认真听讲，不按时完成作业；在生活上十分不检点，结交校外闲散人员，向同学多次借钱拖欠不还；最后发展到骗取家长的钱去上网，严重违反校规校纪。经老师、家长多次教育仍不思悔改。
本着惩前毖后、治病救人的态度，经学
校行政会研究决定：给予###同学留校察看一学期的处分。
希望广大同学引以为戒，认真学习，严格
遵守校纪班规，争做一名合格的中学生。
赣州厚德外国语学校初中部
政教处
2011年3月22日
关于给予李儒晨同学留校察看处分的决定
李儒晨，男，七（4）班学生。该生不
能控制自己的情绪，多次与老师和同学发生冲突。上学期某晚自习中与班级同学发生打架斗殴现象；2010年12月份在数学课中与老师发生冲突，在课堂上顶嘴怄气；2011年3月17日下午第四节课与班上某同学在教室里再次发生打架现象，并乘老师不在之机，多次殴打班级同学，情节相当严重，影响极其恶劣。
本着惩前毖后、治病救人的态度，经学
校行政会研究决定：给予李儒晨同学留校察看一学期的处分。
希望广大同学引以为戒，认真学习，严格遵守校纪班规，争做一名合格的中学生。
赣州厚德外国语学校初中部
政教处
2011年3月22日
篇二：学生处分决定
处 分 决 定
我校1296班方烨、何承茂两位同学，至开学以来，不能严格要求自己，无视学校校纪校规，经学校研究决定，分别给予如下纪律处分。
方 烨：在1103班学习期间，经常旷课迟到，想来就来，想走就走。不服从班主任老师管理，顶撞老师。学校为了挽救他，将其调到1104班，仍然我行我素。特别严重的是仅2011年11月1日，连续三次出现违纪行为。一是上午
第二节课时，在课堂上玩手机，被科任老师发现，经教育管理，拒不接受，态度恶劣。二是上午第三节课时，又伙同他人在课堂上玩扑克牌。三是中午午休时间，在306寝室将课桌有意损坏。该生的行为已严重违反学生管理条例，并造成了恶劣影响，为了严肃校纪、教育本人、警示他人，根据学校《学生违纪处罚条例》有关规定，经学校研究决定，给予该生记大过处分，并赔偿损坏的课桌。扣除学分30分。 钟胜邦：该生在新生军训期间不积极参加军训，想方设法逃避。不服从教官和班主任管理，造成不良影响。学习期间又经常旷课迟到，不积极参加各项活动。特别是2011年11月1日中午，在306寝室伙同邱泽民有意损坏并将损坏的桌子扔向居民区，差点砸到小孩，在社区造成不良影响，。为了严肃校纪、教育本人、警示他人，根据学校《学生违纪处罚条例》有关规定，经学校研究决定，给予钟胜邦严重警
告处分，并赔偿损坏的课桌。扣除学分20分。
刘忠文：在校学习期间，经常惹是生非、旷课迟到，不服从管理，顶撞老师。尤其是在2011年11月1日上午第三节课期间，组织他人在课堂上玩扑克牌。为了严肃校纪、教育本人、警示他人，经学校研究决定，根据学校《学生违纪处罚条例》有关规定，给予刘忠文严重警告处分，扣除学分20分。
以上三位学生处分后，如在校三个月内，确有悔改的决心和表现，可提出书面申请，报班主任、学工处审批，撤销其处分。如再有违纪行为，开除学籍。
江汉油田职业技术学校
学工处
二○一一年十一月三日
篇三：学校文件：学生的处分决定
韶 关 学 院 文 件 韶学院〔2011〕177号
关于对李河瀚等二十一名学生
作留级处理的决定
经核实，法学院法学专业2008级学生李河瀚，化学与环境工程学院化学专业2009级学生陈宋斌、工业分析与检验（专科）专业2010级学生李思远，计算机科学学院计算机科学与技术专业2009级学生徐州、颜文海、黄慕杰，计算机科学与技术专业2010级学生李根深，经济管理学院会计学专业2010级学生付节萍，美术学院艺术设计专业2009级学生黄鸿名、唐杰锋，数学与信息科学学院数学教育（专科）专业2009级学生朱卓权、统计学专业2009级学生叶翠萍、数学与应用数学专业2010级学生莫伟庭、郭蓝天、梁卓彬、陈贰丰、杨亮，物理与机电工程学院机械设计制造及其自动化专业2009级学生黄家辉、机械设计制造及其自动化专业2010级学生林剑辉，英东生命科学学院生物科学专业2009级学生刘岸楠，在2010—2011学年内经补考后仍不及格课程均达到18 1
学分以上。根据《韶关学院学分制学生学籍管理实施办法》（韶学院〔2008〕143号）第三十一条规定，经学校研究，决定对李河瀚、陈宋斌、李思远、徐州、颜文海、黄慕杰、李根深、付节萍、黄鸿名、唐杰锋、朱卓权、叶翠萍、莫伟庭、郭蓝天、梁卓彬、陈贰丰、杨亮、黄家辉、林剑辉、刘岸楠等20名同学作留级处理。
希望全体同学引以为戒，努力学习，争做合格的大学生。
二○一一年十月三十一日
主题词：教学学籍处理决定
主送：校领导，学校各部门、直属单位、二级学院 韶关学院院长办公室2011年10月31日印发
（电子发文，书面印10份） 2
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