篇一：两课社会实践报告范文
篇一：两课社会实践报告
新形势下企业对人才需求特点的调查分析
随着社会日益突飞猛进的发展，科技的不断进步，知识不断更新。特别是在狂飙猛进速度的发展中弊端也日益显露。网上资料显示未来制约中国发展最重要的弊端就是人才需求能力的明显不足。众所周知高校毕业生是当今社会重要的人力资源，在人才市场上已经成为一支重要的生力军。随着高校大规模的连年扩招，在校大学生人数急剧增加，毕业生人数也越来越多。在毕业生数量日益增多的同时，我们必须认识到当今社会到底对哪些人才的需求，我们作为大学生又应该如何面对这个问题。
究竟具备什么条件素质的人才才是用人单位所需要的？是工作经验，是学习成绩，是社会实践经历，还是其他的因素。为了能更清晰的认识到社会求职的现状并使自己做好充分的求职准备，我特意在暑假期间进行了本次实践调查，了解当前用人单位的招人意向和基本要求，希望能帮助自己，在今后求职道路上少走弯路。
经过推荐，此单位允许我在一定范围内进行社会实践调查，并可以适时参加由公司安排的急需岗位，在这短短的近一个月来，让我从一个企业的基层，结合其历来一些招聘要闻，做出了一份有关《新形势下企业对人才需求特点的调查分析》的实践报告。
现将此次实践活动的有关情况报告如下：
随着我国经济社会的发展，职场对人才的要求也日益发生着变化。我国虽是一个人力资源的大国家，对企业来说招人很容易，但想要招到合适的适用的人才却很难。人多人才缺少这是中国的很大问题。通过对总经理的咨询我得出他们企业对人才需求的基本特点包括以下几点： 一：对于刚毕业的大学生他们主要强调两点1.发展潜质如何，
有没有培养的基础。2学习和工作态度。学校里优秀并不能代表走出校园踏进社会后还依然保持优秀。对于那些刚毕业的大学生看他们的工作态度和培养潜质是非常的重要的。看他平时在生活中还是在工作中是不是踏实，是不是认真，是不是执着，是不是稳重，马不马虎，等等 俗话说得好：细节决定成败。没有谁天生就是天才，什么事都是在生活与实践中学来得，管理经验和沟通能力都是可以在今后的工作中学习的，关键就在于你肯不肯学和要不要学。真心最重要。
二；职业道德的素质。职业道德素质是指企业员工在职业活动
中应该遵循的行为的准则。是一定职业范围内的特殊道德要求，即整个社会对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风等方面的行为标准和要求。作为企业的员工首先就应该做到诚信为本。在竞争激烈的现在，员工的职业操守尤为重要，如果连最起码的诚信也做不到那么将会对这个企业造成极大的威胁。优秀的企业人才离不开诚实守信，良好的思想道德，职业道德以及强烈的责任感。
三；良好的心态和心理素质。职工的健康心态与和谐相处是企
业稳定、和谐发展的基础。职工只有拥有良好的健康心态,自觉陶冶道德情操,提高自身文明素养,增强集体荣誉感和团队精神,融洽人际关系,促进团结和谐,形成互尊互爱、坦诚相处、以礼相待的良好氛围,才能为企业创造良好的生产经营环境和精神文明形象,使这个企业越走越远。
四；良好的知识与文化素质。包括较强的认知能力，良好的学
习习惯，旺盛的求知欲望，必要的知识技能能力，一定的知识基础。拥有良好的文化素质就会加快对企业文化的认同感,与企业战略协调一致,更好地为企业工作。当今时代是一个知识经济型时代，作为企业员工才只有不断学习,才能使企业和个人保持持续的竞争力。才能保证在竞争激烈的现在不被淘汰。
五；团队精神。要想做好一件事情，决不能一意孤行，更不能
以个人利益为前提，必须经过与别人的不断地协调、沟通、商议、集合众志成城的力量，以
整体利益为出发点才能做出为大众所接受并进一步支持的决定。如果你一意孤行那么必定会让企业遭受一定的损失。这种人企业并不会接纳。
六；敬业乐群。一个有抱负的人必定具有高度敬业乐群的精神，
对工作的意愿是乐观开朗、积极进取，并愿意花费较多时间在工作上，具有百折不挠的毅力和恒心。人与人之间本没差距，态度与思想不同那么差距就会越来越大。遇到困难我们应该拥有不屈不挠的精神。不到成功绝不罢休的决心。
七：拥有一定的社会经验。俗话说的好实践是认识的来源。经
验是要在平常生活中不断积累的，一定的经验能使你更快的适应岗位 发挥出自己最理想的状态。企业不是培训基地，他需要的是成品，那样才能拥有更多的效益，而不是浪费时间。八：拥有谈吐应对与反应能力。一个人谈吐应对可以反映出他
的学识和修养。好的知识和修养，得经过长时间的磨练和不间断地自我充实才能完成。一定的反应能力是你在工作中必须拥有的，这样才能让你与在别人交谈中不成问题。社会是一个大家庭里面有许多形形色色的人，得当的话语能让你再其中生活的更好。
九；信心与毅力。弯弯曲曲，坎坎坷坷也是一条路，人生的道
路上布满荆棘，只要迈步向前，别说不行，毅力与自信能让你成功。在挫折与困难面前低头的人为弱者，与之相反的人是强者，强者在迈出这段崎岖路途后，热情有掌声和鲜花相迎。因为强者有一份坚强的毅力和一颗热情洋溢的自信心。毅力与自信是成长和成功者必备的心理素质。在工作中如果你拥有一份自信心与毅力那样会使你的工作增色不少。
十：良好的身体状况。身体健康的人做起事来精神焕发、活力
充沛，对前途乐观进取，并能负担起较重的责任，而不致因体力不济而功败垂成。良好的身体状况能为企业减少一定的麻烦，也是你工作的良好开端。
为了更好的了解企业对人才的需求，在此期间，除了本企业，我也对其他的几个企业做了相关询问，经过这些调查，我得出了新的结论 企业对人才的需求还呈现如下几方面特点：
1.企业需求的应用型人才远远大于基础学科人才。
据调查，企业对人才需求量较大的专业为：计算机、企业管理、机械、财会统计、市场研究等，而对基础学科专业需求较多的只有外语，像生物学、物理学、数学等基础学科的专业人才需求十分有限。
2.不同类型企业对人才专业需求也不同。
生产类型企业需求较多的是机械专业、计算机专业、化工专业；服务类企业需求较多的是计算机、房地产、财会统计和国际贸易专业；其他类型企业则更多的需求企业管理专业和计算机专业。
3.不同类型企业对学历层次要求不同。
有调查者将需求量较大的14类专业人才归纳为技术型、经济型、辅助型三类，其中技术型人才包括计算机、机械、化工、仪器仪表等专业；经济型人才包括企业管理、市场研究、情报策划、财会统计、国际贸易、金融证券等专业；辅助型人才为外语、公关、法律、邮电、通讯、交通、建筑、房地产等专业。而企业对经济型人才的学历要求明显高于技术型、辅助型人才的学历要求，多数企业要求大专以上学历，而对技术型人才的学历要求则多为中专或中专以上学历。
4.企业注重“敬业精神”、“工作经验”、“文化程度”。
调查中也发现，企业所需的理想人才应具有的素质，主要集中在三个方面：“有敬业精神”、“有实际工作经验”和“受教育程度高”。其中要求具备“有敬业精神”的呼声最高。
5.企业普遍关注人才的综合技能。
调查中还反映出，企业比较关注人才的综合技能，希望所需人才具备“较强的营销意识”、“知识面广”、“有良好的人际关系”、“有较强的管理能力”和“较好的外语水平”。篇二：“两课”
社会实践调查报告1
河南理工大学
2011年暑期“两课”社会实践
调
查
报
告
专业：信息与计算科学
年级：09级 班级：信息09-02班 姓名：张珊珊 学号：310911020207
2011年8月 20日
对现代中学生的课业负担
现状的调查报告
调研时间：
调研地点：河南省许昌市襄城县湛北乡
调查对象：河南省许昌市襄城县湛北乡中学生
调查主题：现代中学生的课业负担现状
调查人员：张珊珊
2011年8月3日-2011年8月15日对现代中学生的课业负担现状的调查报告
一、序言
众所周知，当今时代是一个信息与数字化的时代，经济多元化席卷全球，世界对于人才的需求也是日益迫切。于是，我们从小便被教导，要好好学习，这样长大了才会有出息，才不会落在他人后面。随之而来的便是老师与家长们布置的堆积如山的作业、考试与雨后春笋般的辅导班。针对此现象，我调查了许昌市襄城县湛北乡的中学生的课业负担现状，发现情况不容乐观。目前，中学生负担过重，已经成为青少年健康成长的障碍，严重制约着素质教育的全面实施，影响着教育的健康发展。切实减轻学生过重负担，全面提高素质教育，给学生一个全新的教育环境，一个优质、高效的教育，已经刻不容缓。
二、正文
1.中学生负担的现状 近几年来虽然从中央到地方各级教育行政部门，一再强调将中小学生过重的学习负担减下来，但中小学生负担过重的现象依然不同程度的存在着，尤其是初中生，除了课业负担过重外，尚有过重的心理负担和思想负担，具体表现如下：
（1） 学习时间长。
我特意向校长要了一张湛北中学的学生作息时间表：
起床：6：oo-6：15
早自习：6：35-7：25
第一节：8：25-9：10
第二节：9：20-10：05
第三节：10：20-11：05
第四节：11：15-12：oo
第五节：13：45-14：30
第六节：14：40-15：25
第七节：15：35-16：20
第八节：16：30-17：15
晚自习一 17：55-18：40
晚自习二 18：50-19：35
晚自习三 19：45-20：30
（2） 课后作业多。
目前，初中生日作业量至少在3小时以上，也就是说，学生在下了晚自习之后，至少还有三个小时是学习时间。面临中招考试的毕业班更甚，几乎没有在晚上11点之前完成作业量的。不仅如此，初中生的辅导资料也是层出不穷，大家手里每门学科至少一本，有的是学校订购的，有的是任课老师布置要求购买的，有的是学生家长帮忙挑选的??可谓名目繁多。如此沉重的课业负担确实令学生苦不堪言。
（3） 考试多。
考试是中国传统教育中必不可少的一种评估手段，但现在，一个学生从小学到高中毕业，参加的考试总和可是个天文数字。就以我调查的湛北中学为例，几乎是三天一小考，五天一大考，考试的名目也五花八门，有单元考、章节考、月考、期中考、期末考、联考、模拟考、摸底考、统考、会考等等，毕业班甚至会节节课考，并且这种现象相当普遍，几乎所有的初中都不同程度地存在，考得学生抬不起头来。
（4） 老师、家长双重压力大。
为数不少的老师将考试、课堂提问等作为惩罚学生的一种手段，利用考试分数排名，安排座位。即使现在初中严令禁止这样的事情发生，也仍然会有例外。学生回到家里，迎面而来的不是家长们的嘘寒问暖，而是永不停止地询问。学生在双重压力之下，很难全身心投入到学习当中。
为此，我以附近的湛北中学为调查对象，从中抽取了初一、二、三的学生各30名，其中，平时成绩好、中、坏的学生分别占10名，采用拜访的方式对他们进行了调查。调查结果显示：初一、二、三的学生均有不同程度的厌学心理，他们中的大多数都认为，目前，自己的课业负担很沉重，难以承受，尤以一年级和三年级的同学最甚。二年级的相对要较好一些。大致原因如下：一年级刚刚升入初中，对周围一切的事物都充满了新鲜感与好奇心，于是没有将过多的精力放在学习上，导致成绩下滑，不想学习。加之，老师与家长的双重唠叨，使这种心理更甚；而初三则是面临着中招考试的压力，每天都要发愤图强，老师与家长还总是“唯恐天下不乱”，找各种各样的复习资料、辅导班加诸于身，学生们是苦不堪言。相比之下，初二的学生要好一些，既摆脱了初一时的稚气，又没有中招考试的压力，不少学生反映，当前的课业负担自己尚可以接受。2.造成学生负担过重的原因
（1）教育管理体制的原因
首先是激烈的升学竞争趋势没有得到根本的改变，随着社会生产力的发展，越来越多的人希望接受这好的现代教育，人们希望进入名牌大学，重点中学等学习。但限于我国现阶段的教育发展状况，学校的发展还不平衡，并非人人都能进入名校或重点中学，加剧了师与师、校与校、地与地之间的升学竞争。一所学校的优劣，社会各界甚至教育部门内部，也往往以考试成绩、升学率作为标准。因此，校长需要教师为校争“荣誉”，教师也需替自己争“面子”，这一切都要靠学生的“争气”来实现，于是学生被逼加班加点，减少活动时间，跳入复习资料和考试的“苦海”。一些教师说：“其实教师并不愿意给学生加班又加点，给学生补课，布置更多作业，也知道这样做学生很反感，效率也不高。主要是看着别的学校，别的教师给学生加码，自己也不敢怠慢。”教育部门、学校领导、教师在明知应试教育无出路，害了学生苦了自己，学生负担需减轻的情况下，谁也不敢第一个站出来真正实施“减负”，生怕影响质量、影响升学率。因此学生负担过重的原因之一在于现行招生制度。
其次，对教育质量的评价不合理。对一个学生的好坏，对一个教师优劣的评价，往往定死于外显效果——文化课成绩的好坏上。很多学校的评价制度还没有从应试教育中转变过来，在很多方面教师花费的劳动力尽管十分必要，却难以得到合理的评价，从而受到肯定。所以导致一些学校和教师去追求急功近利的外显效果，只是求近期的分数与得到的肯定，而忽视了
长远的人才质量。为了提高学生的学习成绩，教师不惜延长学生学习时间，运用题海战术加重学生作业量。学校为了刺激教师、学生就组织名目繁多的考试，学生也在多次考试中排名中，受到校方或老师的“指点”、“重压”。这么一来导致了部分学生产生恐惧感，学习效率下降，形成了恶性循环。排在前面的学生，怕自己考不好名次掉下来，心理负担很重，排在末尾的学生往往受到老师的批评，学生便对教师产生逆反心理，严重的产生厌学、恐惧情绪，有的因不堪承受心理压力而离校出走。
（2）社会家庭原因
素质教育未能在社会中形成共识，尤其是几千年封建传统教育的影响下，人们的观念、意识、思维方法是难以改变的。家长对学校对子女的期望过高，如今的家庭独生子女居多，家庭经济条件尚可，于是家长们把所有的期望投到了子女身上，“望子成龙”“望女成凤”的思想每个家长都存在，家长们把自己不能实现的理想都寄托在孩子身上，加上家长们的成才观的不正确，教育方法的简单，不管子女的各种因素，拼命地强压孩子去“多”学习，还通过各种方法、手段，“逼”子女成才，岂知这么做，反使子女不堪重负，有的甚至走向极篇三：两课社会实践报告
两课暑期社会实践小结
学号：0441007** 姓名：**班级：自动化041日期：2006-9-6
为了使我们能够充分理解“三个代表”思想的精髓，体会理论结合实际的重要性，进一步激发我们奋发进取的主动性、积极性和创造性。学校以“三个代表”重要思想为指导，以“安全、健康、自律、愉快”为原则，为我们举办了两课暑期社会实践活动。
本着善用专业知识，增加社会经验，丰富暑假生活，提高实践能力，在社会实践中检验自我的精神，我参加了信息学院的举行的电子设计实践活动。
我们正处于青年时期，是一生中的黄金时代，我们一要勤于学习。二是要善于创造。三是要甘于奉献。我们是学习的关键时期。一定珍惜大好时光，奋发学习，刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基。我们还要注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，注重砥砺品格、磨练意志，树立正确的理想信念，培养高尚的道德情操。我们还应自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，把个人的理想追求同全面建设小康社会的伟大事业紧紧联系在一起，自觉服务祖国，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在火热的社会时间中创造出无悔的青春、永恒的青春。
继短学期的初步学习之后，八月中旬，我们活动正式开始了。虽然2006年的夏天是异常得热，但它丝毫不影响我们实践的热情。我们满怀着激情，投入了电子设计培训与实践之中。俗话说：“万事开头难。”我们的开头也是充满了艰辛。活动的第一个项目是单片机最小系统的设计。“单片机”虽然这个名词已经听说过无数次，但具体它是干什么的，结构是怎么样的，是怎么工作的，我是一点都不知道。而与此对比是其它小组的很多同学在上学期都学过单片机了。面对如此陌生的东西，又要求在一个星期内完成第一个项目，我心里有点怕怕的。要想完成任务，我就必须把它们的工作原理给搞懂。于是，我就开始找资料，从网上下载了不少教程、视频之类的反复地看。一两天之后，我就单片机有了更进一步的认识，项目的思路也渐渐清晰。我们的工作也步入了正轨。，经过一番努力，我们终于把最小系统搭出来了。但是好景不长，令我们没想到的是，这个系统死活就不工作。眼看一个星期的时间就快到了，我们组三个人心急如焚，接下来的两天我们就泡在了实验室，从早上一直干到晚上，饭也就在实验室将就着吃了。在实验室老师和研究生的帮助下，我们终于找出了系统中存在的一些重要问题，在规定的时间内完成了任务。
比较成功地完成了第一个项目后，我们一鼓作气，完成了接下来的多路电压测量系统、dds波型发生器、ad0809状态机、等精度频率计的设计。比较顺利地完成了此次暑期社会实践。 此次社会实践是我所参加的实践中收获最多的一次。首先，在此次活动中，我学习了单片机、
篇二：两课社会实践报告
新形势下企业对人才需求特点的调查分析
随着社会日益突飞猛进的发展，科技的不断进步，知识不断更新。特别是在狂飙猛进速度的发展中弊端也日益显露。网上资料显示未来制约中国发展最重要的弊端就是人才需求能力的明显不足。众所周知高校毕业生是当今社会重要的人力资源，在人才市场上已经成为一支重要的生力军。随着高校大规模的连年扩招，在校大学生人数急剧增加，毕业生人数也越来越多。在毕业生数量日益增多的同时，我们必须认识到当今社会到底对哪些人才的需求，我们作为大学生又应该如何面对这个问题。
究竟具备什么条件素质的人才才是用人单位所需要的？是工作经验，是学习成绩，是社会实践经历，还是其他的因素。为了能更清晰的认识到社会求职的现状并使自己做好充分的求职准备，我特意在暑假期间进行了本次实践调查，了解当前用人单位的招人意向和基本要求，希望能帮助自己，在今后求职道路上少走弯路。
经过推荐，此单位允许我在一定范围内进行社会实践调查，并可以适时参加由公司安排的急需岗位，在这短短的近一个月来，让我从一个企业的基层，结合其历来一些招聘要闻，做出了一份有关《新形势下企业对人才需求特点的调查分析》的实践报告。
现将此次实践活动的有关情况报告如下：
随着我国经济社会的发展，职场对人才的要求也日益发生着变化。我国虽是一个人力资源的大国家，对企业来说招人很容易，但想要招到合适的适用的人才却很难。人多人才缺少这是中国的很大问题。通过对总经理的咨询我得出他们企业对人才需求的基本特点包括
以下几点：
一：对于刚毕业的大学生他们主要强调两点1.发展潜质如何，
有没有培养的基础。2学习和工作态度。学校里优秀并不能代表走出校园踏进社会后还依然保持优秀。对于那些刚毕业的大学生看他们的工作态度和培养潜质是非常的重要的。看他平时在生活中还是在工作中是不是踏实，是不是认真，是不是执着，是不是稳重，马不马虎，等等 俗话说得好：细节决定成败。没有谁天生就是天才，什么事都是在生活与实践中学来得，管理经验和沟通能力都是可以在今后的工作中学习的，关键就在于你肯不肯学和要不要学。真心最重要。
二；职业道德的素质。职业道德素质是指企业员工在职业活动
中应该遵循的行为的准则。是一定职业范围内的特殊道德要求，即整个社会对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风等方面的行为标准和要求。作为企业的员工首先就应该做到诚信为本。在竞争激烈的现在，员工的职业操守尤为重要，如果连最起码的诚信也做不到那么将会对这个企业造成极大的威胁。优秀的企业人才离不开诚实守信，良好的思想道德，职业道德以及强烈的责任感。
三；良好的心态和心理素质。职工的健康心态与和谐相处是企
业稳定、和谐发展的基础。职工只有拥有良好的健康心态,自觉陶冶道德情操,提高自身文明素养,增强集体荣誉感和团队精神,融洽人际关系,促进团结和谐,形成互尊互爱、坦诚相处、以礼相待的良好氛围,才能为企业创造良好的生产经营环境和精神文明形象,使这个企业越
走越远。
四；良好的知识与文化素质。包括较强的认知能力，良好的学
习习惯，旺盛的求知欲望，必要的知识技能能力，一定的知识基础。拥有良好的文化素质就会加快对企业文化的认同感,与企业战略协调一致,更好地为企业工作。当今时代是一个知识经济型时代，作为企业员工才只有不断学习,才能使企业和个人保持持续的竞争力。才能保证在竞争激烈的现在不被淘汰。
五；团队精神。要想做好一件事情，决不能一意孤行，更不能
以个人利益为前提，必须经过与别人的不断地协调、沟通、商议、集合众志成城的力量，以整体利益为出发点才能做出为大众所接受并进一步支持的决定。如果你一意孤行那么必定会让企业遭受一定的损失。这种人企业并不会接纳。
六；敬业乐群。一个有抱负的人必定具有高度敬业乐群的精神，
对工作的意愿是乐观开朗、积极进取，并愿意花费较多时间在工作上，具有百折不挠的毅力和恒心。人与人之间本没差距，态度与思想不同那么差距就会越来越大。遇到困难我们应该拥有不屈不挠的精神。不到成功绝不罢休的决心。
七：拥有一定的社会经验。俗话说的好实践是认识的来源。经
验是要在平常生活中不断积累的，一定的经验能使你更快的适应岗位 发挥出自己最理想的状态。企业不是培训基地，他需要的是成品，那样才能拥有更多的效益，而不是浪费时间。
八：拥有谈吐应对与反应能力。一个人谈吐应对可以反映出他
的学识和修养。好的知识和修养，得经过长时间的磨练和不间断地自我充实才能完成。一定的反应能力是你在工作中必须拥有的，这样才能让你与在别人交谈中不成问题。社会是一个大家庭里面有许多形形色色的人，得当的话语能让你再其中生活的更好。
九；信心与毅力。弯弯曲曲，坎坎坷坷也是一条路，人生的道
路上布满荆棘，只要迈步向前，别说不行，毅力与自信能让你成功。在挫折与困难面前低头的人为弱者，与之相反的人是强者，强者在迈出这段崎岖路途后，热情有掌声和鲜花相迎。因为强者有一份坚强的毅力和一颗热情洋溢的自信心。毅力与自信是成长和成功者必备的心理素质。在工作中如果你拥有一份自信心与毅力那样会使你的工作增色不少。
十：良好的身体状况。身体健康的人做起事来精神焕发、活力
充沛，对前途乐观进取，并能负担起较重的责任，而不致因体力不济而功败垂成。良好的身体状况能为企业减少一定的麻烦，也是你工作的良好开端。
为了更好的了解企业对人才的需求，在此期间，除了本企业，我也对其他的几个企业做了相关询问，经过这些调查，我得出了新的结论 企业对人才的需求还呈现如下几方面特点：
1.企业需求的应用型人才远远大于基础学科人才。
据调查，企业对人才需求量较大的专业为：计算机、企业管理、机械、
财会统计、市场研究等，而对基础学科专业需求较多的只有外语，像生物学、物理学、数学等基础学科的专业人才需求十分有限。
2.不同类型企业对人才专业需求也不同。
生产类型企业需求较多的是机械专业、计算机专业、化工专业；服务类企业需求较多的是计算机、房地产、财会统计和国际贸易专业；其他类型企业则更多的需求企业管理专业和计算机专业。
3.不同类型企业对学历层次要求不同。
有调查者将需求量较大的14类专业人才归纳为技术型、经济型、辅助型三类，其中技术型人才包括计算机、机械、化工、仪器仪表等专业；经济型人才包括企业管理、市场研究、情报策划、财会统计、国际贸易、金融证券等专业；辅助型人才为外语、公关、法律、邮电、通讯、交通、建筑、房地产等专业。而企业对经济型人才的学历要求明显高于技术型、辅助型人才的学历要求，多数企业要求大专以上学历，而对技术型人才的学历要求则多为中专或中专以上学历。
4.企业注重“敬业精神”、“工作经验”、“文化程度”。
调查中也发现，企业所需的理想人才应具有的素质，主要集中在三个方面：“有敬业精神”、“有实际工作经验”和“受教育程度高”。其中要求具备“有敬业精神”的呼声最高。
5.企业普遍关注人才的综合技能。
调查中还反映出，企业比较关注人才的综合技能，希望所需人才具备“较强的营销意识”、“知识面广”、“有良好的人际关系”、“有较强的管理能力”和“较好的外语水平”。
篇三：大学生社会实践报告3000字范文
摘要：社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。
正文
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
艰辛知人生，实践长才干。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化天将降大任于斯人也。
必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤„„。 在短短三天的实践活动中，
汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区，把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。
学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的店里帮忙，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。
一.在社会上要善于与别人沟
。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信
自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态
开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一
生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
四.工作中不断地丰富知识
知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
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