篇一：圆梦中国观后感5000字
观《圆梦中国 德耀中华》有感
在思修课上，老师组织我们观看了“圆梦中国，德耀中华”的颁奖仪式，那些我们曾经在网页上报纸上读过的那些人那些事再一次触动我们心底最柔软的部分，再一次让我们泪水夺眶而出，再一次让我们的心灵受到强烈的震撼。他们的身上散发着人性的伟大，彰显着人格的力量，传递着正能量。虽然我不能记清他们每个人的名字，但是他们平凡而又伟大的感人事迹却在我心中留下了深深的烙印，鼓舞着我去弘扬善的真谛，去传播真善美的正能量，去勇敢实现我心中的中国梦！
助人为乐，仁者爱人。或存姑恤寡，扶老帮贫；或捐资兴学，献血救人；或热心公益，提携乡亲。这些凡人善举，是崇高境界，是立人达人。有了这仁者爱人，我们这个民族就会手牵手、心贴心，和衷共济，相互帮衬，在中华圆梦的航程上摇橹奋进！这是助人为乐模范们的颁奖词。的确，他们的一举一动莫不贴切的符合这段无华而庄严地颁奖词。善行无疆！那些助人为乐的模范们，用浓浓的心，热情的手，扶危济困，雪中送炭！他们崇高的利他精神，是流淌在中国人身上的血液，是中华五千年文明的标识。他们的善行善举，如和煦春风，温暖着亿万人的心，用生命在诠释着助人为乐的高尚情操，用行动告诉世人无私奉献是一种难能可贵的品质。何玥，一个如花一样的少女在花一样的年华里本该度过一段美好而难忘的孩提时光，却被病魔缠绕；在一个如晨时灿烂的阳光的年纪本该憧憬她美好的未来，却永远停下在人生中的旅途；在一个如撕裂般头痛的临终之前本该哭哭啼啼难舍难分的时候，却从容的面对死亡，提出捐献器官的想法。她只有12岁啊！在成人都无法直视死亡，从容冷静面对的时候，她竟然看得如此云淡风轻甚至安排好自己的后事，捐献器官。黄久生，在如今贪污腐败如野草一般遍布中国之时，却致富不忘本拿出钱财资助七百多位孤寡老人，帮助学校盖房子，修公路，竭尽全力帮助身边所有有困难的人。李成环，在玉树遭遇地震之时，和丈夫筹集资金物资帮助小学生，却在归途遭遇车祸，但我相信她不悔，因为她的大爱与担当。罗玮，为一个素不相识的陌生人主动捐献肝脏，筹集资金在乡村建立老幼托管中心，这些本与她无关的人们，却成为了她一个个挂念的亲人。还有高淑珍的爱心课堂，龚全珍的默默奉献??他们都助人为乐，仁者爱人；或存孤恤寡、扶老帮贫，或捐资助学、献血救人，或热心公益、提携相亲。这些凡人善举，是崇高境界，是立人达人；有了这仁者爱人，我们这个民族就会手牵手、心贴心，和衷共济，相互帮衬，在中华圆梦的航程上，摇橹奋进！
我为他们的善行所感动，并将秉承他们无私奉献的精神去生活，去帮助、关心身边的人，让我们的中国梦早日成真！
见义勇为，以义为先。或临危不惧，赴汤蹈火；或生死瞬间，舍己救人；或扶正祛邪，惩恶扬善。这桩桩事件，是担当道义，匡扶正义，舍生取义。是一个民族的侠肝义胆，是华夏儿女的义薄云天。有了这份高义，我们就有坚韧，有果敢，就能战胜邪恶，不畏艰险，中华圆梦就能高扬风帆，勇往直前！见义勇为道德模范的颁奖词深深的刻画出他们每一个人的形象，让他们的形象在我们的心里脑海里灿灿生辉。善行无疆！那些见义勇为的模范们，用侠肝义胆，矫捷身手，救人于危险之中，带给人们生的希望！他们崇高的奉献精神是流淌在中国人身上的血液，是中华文明五年年的表示。他们的善行善举，如沙漠中的绿洲，解除了亿万干涸的心，用生命在诠释着见义勇为的真谛，用行动告诉世人无私奉献是一种难能可贵的品质。张丽莉，当时他是怎样坚定的信念让她不顾自己，家人，在那一刻一切为了学生，忘了自己，奋不顾身。虽然无法体会她之后的是多么的辛苦，多么的坚强，但是她却是值得的，让她的学生，让更多的人们记住了她的名字，她的事迹，她的伟大，教师这份职业因有她而更加美好。沈星，在学生落水之时奋不顾身的跳下水中，孩子得救了，他却，或许救人的欲望当时掩盖了所有可怕的后果，人性的力量就是如此的强大，让他彰显了军人本色。周传金，张涵，张辉，刘元飞，他们在面对恶势力之时，没有退缩，毫不退缩，英勇的占到了正义的一方，纵使身负重伤，也要匡扶正义英勇无畏。高铁成，他被誉为最美战士并不是因为他的
长相的美，而是他心底散发出的人性美，途遇餐馆爆炸临危不惧，舍身救人，火海中三进三出颈部和双上肢严重烧伤。还有苏日娜，霜福伟，郑益龙等等。他们都见义勇为，以义为先。或临危不惧，赴汤蹈火；或生死瞬间，舍己救人；或扶正祛邪，惩恶扬善。这桩桩事件，是担当道义，匡扶正义，舍生取义。是一个民族的侠肝义胆，是华夏儿女的义薄云天。
我为他们的善行所感动，并将秉承他们无私奉献的精神去生活，去帮助、关心身边的人，让我们的中国梦早日成真！
诚实守信，人间正道。或秉持良知，童叟无欺；或践行承诺，终身不渝；或履约守信，欠债还钱；这老老实实的一日日，一年年，是善的选择，是善的坚守，无愧于心，无愧于天，是我们民族的文化底色。是中国人深厚的精神积淀。有这大哉诚信，我们就有的参赞天地化育的资格，就可以迈出坚实脚步，沿着中华圆梦的幸福路，奔向成功彼岸！这便是诚实守信道德模范的刻画。善行无疆！那些诚实守信的模范们，用人间正道，善良诚信，秉持良知，履约守信！他们崇高的守信精神是流淌在中国人身上的血液，是中华文明五千的表示。他们善的坚守，如茫茫大海中的一座的灯塔，给亿万人民指明道路！吴恒忠，当遭受丧子之痛时，他该有多么的痛苦，家里的唯一的希望便是儿子，如今儿子去世，欠下19万元的债务他却要主动承担，尽管债主表示不需要还款了，但是诚信的心灵还是催促着他将借来的钱通过自己十年来的不懈努力还给债主。马虎，在这个豆腐渣工程盛行的年代做事情却一点不像他的名字，一直认真保质的完成建筑作业，这份诚信，值得我们国家大多数的建筑项目监理学习！刘洪安，在地沟油，苏丹红等食品安全问题日益暴露的今天，信守自己的承诺，坚决每天换一级色拉油制作食品，被人们称为良心油条哥。还有钱月宝，陈俊贵等，他们都诚实守信，人间正道。或秉持良知，童叟无欺；或践行承诺，终身不渝；或履约守信，欠债还钱。我为他们的善行所感动，并将秉承他们诚实守信的精神去帮助、关心身边的人，让我们的中国梦早日成真！
敬业奉献，虔诚勤勉。或肩负重大使命，做出突出贡献；或锲而不舍奋斗，业务技术精湛；或立足本岗职业，毕生默默奉献。这一个个忙碌的身影，都是吃苦耐劳的动人诗篇。这美妙乐章，是一辈子辛劳，一辈子流汗，镌刻的是自己的大写人生，承载的是民族崛起，任重道远。有了这份敬业的高贵，有了对劳动的虔诚，中华圆梦就有了不竭的动力源泉。这段颁奖词，便是对敬业奉献模范们的生动描写。敬业奉献、勤勉做事的职业操守，是你们，几年，十几年，几十年如一日，服务人民，尽心尽力。安贫乐道，在自己平凡的岗位上将自己的责任心使命感化作了坚守的动力，为社会的发展奠定牢固基础。俊德是中国核事业的奠基人之一，他把自己的一生都奉献给了祖国的核事业，恪尽职守，爱岗敬业！身患重病，最牵挂的依然是工作；在医院说得最多的也是工作，当病情危及到生命的时候，他想到的却是未完成的事业，他用一生的努力践行了一名老党员的誓言，用实际行动诠释着一位科学家的崇高职业品质，用生命推动着祖国科技进步的步伐，为世人所敬仰！祖国会记得他，人民会记得他，有这样的科学家，国家甚幸，民族甚幸！还有钟晶对医者的坚守，罗斌的最后一班岗??他们虔诚共勉，或肩负重大使命、做出突出贡献；或锲而不舍、业务技术精湛；或是本职岗位、毕生默默奉献，这一个个忙碌的身影，写得都是吃苦耐劳的动人诗篇，这美妙乐章，谱写的是一辈子的辛劳跟汗水，镌刻的是自己的大写人生，承载的是民族崛起的重任。他们的爱岗敬业的精神将鼓舞千千万万的中国劳动人民艰苦奋斗，努力拼搏，为了祖国的伟大复兴和繁荣富强贡献全部的力量。有了这份对劳动的虔诚，中华圆梦就有不竭的动力！
他们的善行所感动，并将秉承他们敬业奉献的精神，敬业奉献，虔诚勤勉，我们的中国梦早日成真！孝老爱老，血脉相连。或倾心待奉，或倾情照顾，或手足关爱；或生死相助，或割皮捐肾。这孝悌心，孝悌行，浓于水，重于山，是人性之美的闪耀；是得之本，教之始，善之先。有
了这孝悌的天经地义，中华文明就能生生不息，薪火相传。华夏儿女就有了家之亲，国之亲。我们团结奋进的力量，就有如磐石之坚，中华圆梦，如日中天！这庄严的颁奖词对于孝老爱亲模范再恰当合适不过。孝老爱亲、血脉相依的至美真情，是你们用人间大爱诠释生活的真谛；用人间至孝，显示着超越平凡的勇气。无论地老天荒、无论沧海桑田，是你们的一颗颗赤子之心，见证了中华文明五千年的血脉相随。感动于孝老爱亲吴林香的孝顺懂事的先进事迹，我深深地感到，她的事迹应该让我们看了汗颜。全国道德模范廖月娥倾情照顾老人，用实际行动诠释着“老吾老以及之老”的真正含义。还有许张氏老人，刘培。刘洋等，他们都老爱老，血脉相连。或倾心待奉，或倾情照顾，或手足关爱；或生死相助，或割皮捐肾。
他们的善行所感动，并将秉承他们孝老爱老的精神，倾心待奉，倾情照顾，愿我们的中国梦早日实现！
许许多多的道德模范们，他们的伟大我用文字难以表达，他们用自己的行动告诉我们如何做人，如何做一个大写的人，如何做一个有用的人，如何用自己的善行去帮助和感动身边的人！我们一代一代追求着善良，使我们的未来充满希望，让我们像他们一样，去做个好人；他们的事迹就像种子一样，在每个人的内心生根发芽。
篇二：高三作文专练(评论) (5000字)
高三作文专练
升格练习：阅读下面的文字，按要求作文。
据媒体报道，北京大学光华管理学院金融系学生高健，今年七月份毕业后在北京一直没有找到合适的工作。无奈之下他在北大三角地和北大未名bbs上发出信息，称将以“陪聊”为职业。他说，“陪聊”的创意来自与同学聊天，“陪聊”不是瞎聊，而是帮助解决大学生的一些心理困惑，如就业、学习等方面的问题。费用随意给，但不接受没有目的的聊天。
对此社会上议论纷纷。高健认为自己搞“陪聊”没有错误，是很阳光的，没有给父母丢脸。但还是对学校有点歉意，怕影响到学校的声誉。 要求：①根据上面的材料，选择一个侧面，一个角度构思作文。
②自拟标题，不要脱离材料的含意写一篇议论文。③不少于800字。
例文一：坚定地走自己选择的道路
据报载，北大学生高健在毕业后一直没有找到合适的工作，无奈之下，他选择了“陪聊”为自己的职业。这在社会引起了广泛的争论，面对种种不解与非议，高健表示他没有错，他会很坦然地干好这份工作。他的做法，让我不由得想起意大利诗人但丁的名言“走自己的路，让别人说去吧！”我们要坚定地走自己选择的道路。
但丁本出生于佛罗伦萨的名门望族，在旁人眼中，他完全可以在富余快乐中度过他的一生，然而但丁却走上了一条自己选择的道路，与教会和封建势力针锋相对，在追求人文主义的荆棘路上苦苦探索。为此，他被判终身流放，永远不能回到故乡。面对外界的种种非议，但丁坚持走完自己的路，他集毕生之精力写出了呼唤人性解放的战歌——《神曲》。他在贫穷与悲伤中找到了安慰与寄托。他虽然为自己选择了一条荆棘之路，但他却坚定不移地走了下去。
走自己的路，需要坚定的意志，需要很强的抗外界干扰的定力。违背父亲的意愿，放弃神学而攻生物科学的达尔文，走上科学的道路。在结束他十余年的环球考察后，达尔文总结其研究成果写出《物种起源》这部划时代的巨作。但在当时，几乎全社会都不能容忍他在书中提出的进化论的观点，于是许多人对达尔文开始了恶毒的攻击。面对这股浊浪，达尔文没有退缩和妥协，反而更加坚定自己的观点，并将它进行更为广泛的宣传。时间最终选择了真理，达尔文的坚持成就了他的地位与荣光。
在当今的社会中，仍有人面对物欲横流、面对世人的冷眼，坚定地选择自己的事业。扎根贫穷落后的苗乡、几十年如一日地为当地各族乡亲诊病的赤脚医生李春燕，不知将多少人从病魔和死亡线上拉了回来。但李春燕却为此负债累累，生活窘迫，许多人不理解，甚至有人认为她图名图利。但她依然没有离开苗乡，依然如那天上的月亮，将清辉洒向当地的父老乡亲。
面对外界的压力，坚定地走自己的路，或许会使我们失去很多，但我们能从中实现自己的理想，实现我们的人生价值。荆棘道路固然坎坷难行，但前
方有光明与辉煌，这怎能不让我们向往？
我想对高健说：既然选择了“没有错误、很阳光”的“陪聊”，那就坚定地在这条路上走下去，去实现自己的人生价值。
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本文优点：
本文缺点：
例文二：坚定地走自己选择的道路
据报载，北大学生高健在毕业后一直没有找到合适的工作，无奈之下，他选择了“陪聊”为自己的职业。这在社会引起了广泛的争论，面对种种不解与非议，高健表示他没有错，他会很坦然地干好这份工作。他的做法，让我不由得想起意大利诗人但丁的名言“走自己的路，让别人说去吧！”我们要坚定地选择自己的道路。
贵族出身的但丁,同样选择了一条“前途未卜”的“非常之路”----探索人文主义。世人的诟病,教会的打压,乃至终身流放的重刑,这条“荆棘”路上的苦难艰辛远远超过了高健所承受的各种非议,然而,但丁却始终走得如此坚定。经典《神曲》的诞生,让我们看到了坚持自己所选择的目标,即使那是渺小卑微而不入众人眼的,也终有成功之日。“走投无路”的绝境都可以安然度过,眼前这些小小的质疑又何必挂怀呢？
既然选择了“陪聊”并敢于着手进行,高健此举必是经过了深思熟虑的,也就是说,他的选择也许包含了些许无奈,却一定不是草率而不负责任的.达尔文当年违抗父亲的意愿而选择生物科学的行为一样不会只基于一时的冲动。没有那十余年的环球考察,《物种起源》也许仅仅是痴人说梦.而为这段暴霜露斩荆棘的实地考察提供不竭动力的源泉的,岂非下决心时的认真与执著。“陪聊没有错,是很阳光的。”高健一席话中的坚定让我们有理由相信他会很重视自己的选择,迎着希望的曙光,一往无前地走下去。
不过,话又说回来,人们之所以不能接受高健陪聊的创意,多数还是基于新旧价值观的冲突，时代的进步必然会出现许多新生事物,而人的思想往往并不能做到完全的“与时俱进”。当该事物与头脑中固有的价值观产生分歧时,就会遭到
排斥。本是悬壶济世,却险些众叛亲离,苗乡赤脚医生李春燕的遭遇皆因与当今“名利社会”思想相左. 而高健所动摇的,也正是传统中“大学生的尊荣地位”,被群起攻击非意料之外。然而正因如此,他们的坚持才变得格外重要.坚持自己的路也同时保护了新的事物,而由此产生的新思想、新道德,哪怕只是个新兴的行业,都可能成为社会发展的助推器。
坎坷的荆棘之路,千难万险,但前方有光明与辉煌,怎能不让人向往;曲折的创业之途,压力重重,但能够实现人生的价值,为何不坚定前行？不知高健可否想到,压力与磨难从来都是通往真理的必经之路,此时的 “陪聊”也许就能换来他日的成功。正如但丁在他的《神曲》中所言：“光明的获得不是在于仰望的时刻,而是在于低头的一瞬。
现场评分：
比较鉴别：与上一篇相比，本文的优点是
七、再赏佳作： 谁在无聊
初读此消息，我不免惊愕：堂堂一个北大光华的毕业生，竟无法在众多职业中找到适合自己的，而只能出此下策以“陪聊”为业？读罢我不禁陷入思考，高健的作法，究竟可不可取。
思考的结果是：此举纯属无聊，实乃浮躁在作崇。
因为浮躁，所以没有想到人之于社会的责任体现在对职业的认真严肃上；因为浮躁，所以不曾认识到人生而为人，应对自己同样负责。若说全国一流高等学府如此大者，花费四年光阴竟培养不出一个能立足于社会的人才，试问那是何等悲哀？如果北大竟果真无法教会学生如何行走于社会，又怎会每年千万学子不远千里前来报考？如此观之，问题似乎只能是出在高健自己身上，择业时的浮躁，让他不能静下心来选择；而失业时的浮躁，直接导致了这一出看似无奈实则无聊的风波。如果他有心择业，专注于个人素质与企业素质的配合，一个接受十六年教育的毕业生，怎会在偌大一个市场无处容身？如果他真的想以“陪聊”为业，何不去修一门心理学专业，再来服务社会，岂不更加实际而有效率？为什么弄得自己不伦不类，高不成低不就，最终没有一技之长？这样的选择，我想带给高健的不会是事业的成功，只能是越走越窄的死胡同
那么，问题真的只出在高健自己身上？高健现象所反映的浮躁心态，难道只是他一个人？不，不会是他一个，整个社会都在浮躁，这已不仅仅是教育改革的问题。经济的高速发展带来了一个物质文明腾飞的时代，学生在追求更高的年薪，人民在追求更高的生活质量，政府在追求更高的gdp，全国都在追
求高速发展。在经济突飞猛进的洪流中，谁在追求精神的富足与安宁？谁还在崇尚“宠辱不惊”的潇洒恬淡？谁仍能像古人那样，拥有一份“闲看庭上花开花落”的优雅与悠静？有人担忧中国的经济会无法持久的发展，这种担忧不无道理，难保高速发展的背后，那愈演愈烈的全民浮躁不会变化为利刃，捅它一刀！更为可怕的是，全民的浮躁太
篇三：张丽莉事迹观后感 5000字
张丽莉事迹观后感
昨天看了黑龙江电视台关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道，很是感动。2012年5月8日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢. 她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。张丽莉老师时常把学生放在心上，爱生如子。“丽莉在生命垂危的时候，还惦记着她的学生。”哈尔滨医科大学附属第一医院主任赵鸣雁说，“张丽莉昏迷多天后，醒来的第一句话是，那几个孩子没事吧！”我作为一名普通人民教师，一定向她学习：学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉老师奋不顾身救助学生。表现出高尚的道德情操，作为我们人民教师就要全心全意为学生服务，以良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心的投入教育教学之中，为伟大的教育事业奋斗终身。学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。学生是我们的上帝，我们是学生的衣食父母，我们的职责就是全心全意为学生服务。关心他们的成长，关心他们的冷暖，关心他们生活。恪尽职守，甘为人梯，无私奉献，用自己的行动谱写一曲爱之歌。用自己的行动唱响一曲爱的奉献。学习她勤奋向上，追求卓越的崇高职业理想。她今年刚满29岁??这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心，张丽莉的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。
她的英雄事迹不止这些，她关怀学生：为了让学生喝上热水自己出钱为班级买电壶烧水，防止粉笔进入用一块毛巾盖住了壶嘴；夏天开家长会，给每个家长买矿泉水。她资助贫困生：由于赵同学家里生活拮据，每月给他100块钱，哪怕是寒暑假，都会提前把钱准备好；她工作认真：今年已工作5年。虽然没有教师编制，但她从来没有消极工作；担任班主任后她的心思完全放在了学生身上。带班两年多起早贪黑，甚至连饭菜也会让给没来得及吃饭的学生们。分校教学后，由于学校太远，很多学生每天来不及吃早饭，她就拿出每个月为数不多的工资买来面包、饼干给来不及吃饭的学生等。她的贡献都在同学们的眼中。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，堪称实践社会主义核心价值观的典范。这位80后的年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。社会需要这种正能量，她是当之无愧的最美教师。
张丽莉的英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生强烈反响。中央和省委、省政府领导高度关注，中共中央政治局委员、国务委员刘延东专门致电省委书记吉炳轩，对张丽莉及其家人致以诚挚的慰问，对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意；吉炳轩赞扬张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操，是龙江的骄傲，教师的楷模，更是人民的表率和伟大的时代英雄。
张丽莉，1984年1月19日出生，2007年毕业于哈尔滨师范大学中文系，现任黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师，初中三年级三班班主任。从教5年来用她全部的热情，点亮了无悔的从师之路。张老师总是在老教师身边虚心求教，听课成了她的一种习惯，事发当天张老师还连续听课两节，一天一月也许简单，但她一做便是5年。 “要么不做，要做就做到最好”是她的座右铭，每年青年教师“放飞师爱演讲比赛”中，她用动人的语言、自信的微笑，澎湃的激情讲述着一名青年教师在平凡岗位上不平凡的点点滴滴，桂冠上总是写着她的名字。
近日，在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮，老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。我认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，
在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。
学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。
正如大家对她的评论一样,她所展示出来的美,是没有经过修饰的；她所展示出来的爱,是发乎于心的。正是因为自然,因为纯洁,因为厚重,因为高尚,这样的美丽才更加弥足珍贵。她的事迹,感动了全国人民,也成为一个热门话题,所有的人都在歌颂她、赞扬她,而我在感动之余,也在想,她当时是怎么做到这一点的。犹记得几年前,出现的各种各样见义勇为的英雄,在接受采访时都会碰到如“你当时为什么会那样做?”“你当时心里想到了什么?”等此类问题。与这些英雄一样,我想张丽莉当时那样做,也仅仅是基于本能。是的,是本能,也可以说,是她那善良、负责的天性。
张丽莉的英雄事迹传遍华夏大地，她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，她是人民教师的骄傲，也是当代青年的楷模。是我们广大教师学习的光辉榜样。张丽莉的英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生强烈反响。中央和省委，省政府领导关注，中共中央政治局委员，国务委员刘廷东专门致电省委书记吉炳轩，对张丽莉及其家人致以诚挚的慰问，对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意；吉炳轩赞扬张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操，是黑龙江的骄傲，教师的楷模。更是人民的表率和伟大的时代楷模。
张丽莉老师的美好的品行源于对学生的爱，证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。在危难关头，张老师没有豪言壮语，而是心系学生的安危，在危难之中伸出援手，在给世界发送温暖，给社会传递正能量。面对张老师的高尚行为，我们都应对惯常思维有所反省：人性中美好的一面并未沉沦。生命的色彩可以有多斑斓?我不知道。我只知道，在无数个平静的日子里，在灾难来临的时刻里，正因为有了无数个像张丽莉一样的人的不离不弃，生死不离。社会变得如此温暖，如此色彩斑斓。我相信这种精神会千古恒常。 我们要以张丽莉为骄傲，为自豪，为榜样。对自己的行为和思想进行一次洗礼，深刻反思自己的不足和差距，在思想修养，生活作风，行为规范，敬业精神，职业道德，信仰追求等方面上实现新的提升。我要牢记和遵循“鼓舞新士气，明确新思路，树立新形象，实现新跨越”的学习信条，，以张丽莉的精神为引领，在学习中奋发图强。我为张老师叫好，她有高度的责任感，能挺身救护学生。危机当前，没有时间去分析利与弊，没有机会去思考得与失，瞬间的行为其实是本能的反映，这最能体现一个人的本质。张老师的瞬间，表现出中国
人的美——善良。当然，不是所有的人都能做到这点，且不说所谓的“范跑跑”与“杨不管”，就是我自己估计也很难做到。所以，她值得叫好，值得学习。
这个不平凡的瞬间感动了国人，也给我们每个人真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴。她目前的病情更牵动着人心，张丽莉的事迹在社会上引起了强烈的关注，她被大家称为“最美丽的女教师”，在学生生命安全挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把似的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，堪称实践社会主义核心价值观的典范，她是当之无愧的最美教师。我要向张丽莉学习，学习她临危不惧，舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献，爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业，为人师表的崇尚品质。在平凡的岗位上，贡献自己的光与热。
我们要向“最美教师”学习：
一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。
二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你分析原因，咱们一起努力把成绩提上来。”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。
三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了，爸爸一个人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修，初三学生搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了，她买营养品去看望；学生过生日，她在黑板上写上祝福的话；夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉；冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖；体育课下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生；家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍；放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动，积极参加市、区、校的教学教研
活动，还自己出资购买了大量的学习资料，专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。
这位叫张丽莉的年轻女教师，年方不过20多岁，她是千千万万女性中一个很平凡的女人，一位教师，在老师和学生心目中，她是一名非常敬业的老师。学生家长贾红杰说：“为了带好这个班，张丽莉老师推迟要孩子，孩子怀上后又打掉了。”她虽然没有闭月秀花的容貌，在几年的三尺讲台上，只知道埋头教学，没有十分感人的业绩。但5月8日这天，她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价，换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福，这是何等的英雄壮举呀？这就足够了，她不顾个人安危勇敢救人的行为，足以说明她不是一位平凡的老师，不是一为平凡的女性，她的高尚情怀是人生真正意义的诠释！当那关乎个人生死命运的危急关头，她能挺身而出保护他人的生命，非常了不起，仅这件事，便让人肃然起敬，让人感动的落泪。据说在场的家长和学生都为女老师的英雄壮举热泪滚滚。
一个人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的价值无疑得到了升华，他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的，无半点造假成分，她人品好，心灵美。试想，一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的而痛苦之上的人，会做好事吗？会有抛弃自我得失的崇高境界吗？在关键时刻作出英雄壮举吗？那肯定是不可能的。曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口，为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹，被一代代中国人广为传颂，新中国成立后，国家为他们建起的烈士陵园，成为青少年爱国主义教育基地。张丽莉倒下了，但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑！
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