篇一：拔河比赛作文600字
拔河比赛作文600字
拔河比赛作文600字（一）
岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。
记得那是去年的>秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。
老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。
此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。
后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立>克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。
拔河比赛作文600字（二）
今天早上，老师告诉我们一个好消息：上午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴地连饭也没有吃好。
好不容易熬到了拔河的时间了，同学们都一边站队，一边叽叽呱呱地讨论怎样战胜>对手。有的在为自己加油，有的在摩拳擦掌，还有的和同学比试力气热身。
准备好了，我们来到操场上，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一条鲜艳的红布，谁能把红布拉过靠近自己的那条线上，谁就胜了。
第一次哨声响后，老师叫我们先抓住绳子，第二次哨声响后，我们就正式比赛了。我们双方互不相让，使尽了吃奶的劲用力向后拉。红布一会儿移向我们，一会儿移向对
方。啦啦队也不甘示弱，激情四射地为我们加油！
渐渐地，渐渐地，绳子移向了我们，“嘟——”我们赢了！校园里立刻欢呼起来。
交换场地再战，这次，我们好像没有了拼搏的毅力，经过几分钟的较量，我们最终还是输了。
比赛完后，我们个个都愁眉苦脸的，不像刚才那样欢腾了，都在叽叽呱呱地指责别人的缺点，不挑自己的毛病，其实，我们应该反思自己的错误。
这次拔河比赛失败的原因是：我们没有团结好，心不齐。俗话说的好：“人心齐，泰山移”只要我们团结一心，无论什么事都难不倒我们的。从这次比赛中我知道了：无论做什么事，都要有团队精神，心往一处想，劲往一处使，这样才能赢得胜利。
拔河比赛作文600字（三）
李老师把我们分成两队。北边的是红队，南边的是黄队。李老师讲了规则：三局二胜。第一声哨响代表要准备，第二声哨响拿绳子，第三声哨响表示正式开始。我们的>口号是“心往一处想—为团队增光！劲往一处使—战胜对方！”
“请各方男队员上场”老师说。老师的一声哨响比赛开始了。黄队队员一个个精神饱满，一下子把标志拉了过来。交换场地后红队在拉拉队的呐喊声中，一个个鼓劲战胜了对方。一比一平。下一局，黄队队员在“心往一处想——为团队争光！劲往一处使——战胜对方！”的口号下战胜了红队！你看，站在队后的王小胖在比赛中使足了吃奶的劲。那站在队前的李小明在比赛中紧闭着嘴，屏住气，脸鼓得像个红苹果。“我们胜了，我们胜了！”黄队的男队员高兴地欢呼着。
该女生上场了，别看我们女生比男生瘦弱一些。但俗话说“妇女能顶半边天！”红黄两队的女生都不甘示弱，一个个鼓足了劲。第一场黄队的女生胜了。第二场开始了，拉拉队大喊：“黄队，加油！加油！黄队！”标志在左边一动，右边一动。你看红队的那个女队员，腿受伤了也坚持着。你看，你看黄队的那个女生别看有点瘦但很有劲。一会儿黄队一搏标志就过来了。
“真不敢相信我们胜了！”我们欢呼雀跃，似乎树叶快被我们的欢呼声震落了。我们拥抱在一起，>幸福的泪水不禁涌了出来??
这次比赛主要考验了我们团结的力量，团结就是力量，团结就是胜利。这场比赛很精彩！在欢笑中结束??
篇二：精彩的拔河比赛650字
精彩的拔河比赛650字星期五下午，风和日丽，阳光明媚，空中飘着朵朵白云。我们在班主任的带领下，一场惊心动魄的拔河比赛在操场上拉开了序幕。“六年级拔河比赛开始！”主持人宣布。第一轮比赛，是一班vs二班。往届的拔河比赛就数二班的力气大，连续两届都位居第一，这次不会又是他们领先了吧？我心里盘算着。果然不出我所料，二班以二比一的成绩赢了一班。这下我更担忧了，不会又重蹈上次的覆辙吧？不要啊！
双方休息了十分钟后，轮到我们班和一班pk了。一班的同学个个活力充沛，显然没有输给二班的灰心。我班的“班中之龙”也不甘示弱，个个都生龙活虎、胸有成足的样子，迎接着即将到来的比赛。随着嘹亮的哨声响起，双方展开了激烈的斗争。瞧，大家的脸都憋成了红苹果。我们班的“龙儿”齐心协力，费了九牛二虎之力，第一次就赢了一班。结果我们还是以二比一的“战绩”，名列前茅。十分钟过后，到了最激动人心的一刻，我们班和二班对决，到底冠军会花落谁家呢？比赛开始了，我们班的“龙儿”一个个都死死地抓紧麻绳，脚千方百计地往后移。他们眼睛瞪得老圆，全部都面红耳赤，真有“力拔山兮气盖世”的架势！二班的选手也不是吃素的，再加上他们个个牛高马大，刚开始还应付得来，到后来，我们班的“龙儿”就有点招架不住了。不一会儿，粗绳的中心一个劲儿地往二班的
区域飘去。第一次二班就赢了，但还有机会。“嘟”一声刚停下，操场上顿时像炸了营似的闹得不可开交，加油声、欢呼声响成一片。那场面，真是势不可挡。我不顾自己的嗓音，为我们班的选手一遍又一遍地呐喊“加油”，啦啦队也同我一样，把手中的啦啦棒敲了又敲。我们班的选手像得到了某种力量，全力以赴。那左右摇动的绳子，牵动着大家的心。尽管他们班使出了吃奶的劲儿，还是比不了二班的“高个子”“小胖墩儿”。
虽然我们只是亚军，但是这次比赛，使我们懂得了团结的力量是多么伟大，难能可贵。这真是一场精彩的拔河比赛啊！是不是连你也身临其境呢？
篇三：《拔河比赛》(800字)作文
精选作文:《拔河比赛》(800字)作文
今天上午，老师告诉我们下午要进行一场别开生面的拔河比赛，教室里立刻沸腾起来。 上课以后，老师就让同学们在教室门前站成两队队做好准备，参赛的同学全都卷起了裤脚管。有的再次紧了紧鞋带，有的在那里活动活动手和脚。大家都非常紧张，又十分激动。 时间过得真快，这激动人心的时刻终于来临了。准备参加比赛的勇士个个摩拳擦掌，跃跃欲试。 大家来到操场，看到一条大粗绳子压在场内的两条白线上，绳子中间扎着一条鲜艳的红布条。谁能把绳子中的红布拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。 老师当裁判，他站在中间大声喊着：各就各位！我们立刻拿起了绳子，两只脚站好了位置，人往后倒着。两只手作好了用力的准备，只等老师发命令。砰枪声响了，双方队员像螃蟹般夹起了绳子。砰枪声又一次响了，赛场变成了战场，大家立刻使劲拉住绳子往自己一边倒。我也使出了全身的力气在拉绳子。我们这一边每一个人都在用力拉着。绳子一点一点地被我们拉了过来。我们的脚一点一点地往后退着。我们的身子往后倾斜。拉呀拉啊，系在绳子中间的红色布条在一点点地往我们这一边移动着。啊，快要到了，我们就要赢了！这时，不知对方是怎么回事，突然加大了攻击的力度，发起了反攻，我们措手不及绳子竟然给对方拉过去了。 换场地再战，站在两边的同学有的在为我们鼓劲，有的在替对方使劲。在旁边同学的鼓励下，双方更加用力地拉着绳子。这时，旁边的学生马上大声指挥，叫我们按照他的号令一起用力。我们就随着他的号令一齐使劲拉着绳子。果然，这一招起了作用。绳子又给我们拉了过来。对方没有示弱，也在另一个人的指挥下团结一致，用力拉绳子。现在双方势均力敌，绳子一会儿拉过来，一会儿又给他们拉过去。绳子中间的红布条一会儿移向我们这一边，一会儿移向对方这一边。我们这边的拉拉队加大了号令声：加油！加油！只要万众一心就能够获得胜利！听到这一些鼓励的话，我们的劲头就更加足了，一齐用力把绳子往我们这一边拉。这时，对方出现了乱了阵脚的情形，我们立刻乘机一鼓足气把对方给拉过了河。好！我们胜利了！初二:范经栋
篇一：2015.9.23 《拔河比赛》作文
愤愤愤 我家的两只鸭子
我家有两只鸭子，一只大鸭子和一只小鸭子。如果你从我家路过，你就一定能听见这两只鸭子在不停的争吵。 这不放假了，打鸭子和小鸭子更是没完没了的吵架。
有一天，小鸭子在看电视，大鸭子左手拿碗，右手拿筷子，一边吃一边嚷嚷：“你快去写作业，看课外书，练会儿琴，要不??”小鸭子不听话，以一个最舒适的动作躺在沙发上，反驳道：“不——去。”大鸭子没有办法，大步走上电视跟前，把插座拔下。小鸭子的兴致被大鸭子搅得乱七八糟，霎时火冒三丈：“干什么，人家天天学习学习，连放假也不让放松，您到底有没有经历过学生年代啊？”说到这儿，打鸭子愣住了，“学生年代当然有??”“打住，打住，我去看书。”小鸭子以最快的速度下了沙发，迅速跑到房间。因为这句话小鸭子已经背会了，莫非就是“每天干活，放学回家干活，没有灯光，没有高级的文具??”
一场精彩的拔河比赛
星期五下午，我们年级举行了一场别开生面的拔河比赛。
我们走到操场，只见一条又粗又长的“大蟒蛇”，横跨在操场中央，它的中间还系着一根红布条。当时，在场的同
学非常多，比赛还没有开始，全场就在喊：“五（1）班加油，五（1）班加油！”比赛开始了，我们首先跟五（2）班拔河，我们五（1）班的同学都很紧张，因为五（2）班是上个学期运动会拔河的团体总冠军，所以拔河的同学都显得非常紧张。听着体育老师的发令声，同学们都拼命的往自己拔的方向拔，我们有了九牛二虎的力气把绳子拔了过来，但是，有一个同学说了一个很搞笑的词语，所以，我们班就把绳子松开了，二班利用这起机会把绳子又拔了回来， 来。哎哟！麻绳上有一根刺扎在了他的手里，他把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，他的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时赶忙给他指了个位置才得以放手，我老师和啦啦队一直对他们喊“加油，加油！”，最后裁判员“嘟”地一声，结束了篇二：拔河比赛》活动作文指导
又大又圆的眼睛，鼻子是可爱的粉色，它们的嘴巴是粉色的樱桃一样小巧的三瓣嘴，一条毛绒绒的长尾巴，灰褐色的毛光滑得像搽过油，，从外表看跟老鼠长得很像。松鼠四只脚上都长有锋利的爪子，能灵活地抓住铁网，并用自己的长尾巴保持着身体平衡。它喜欢吃玉米。它吃玉米的时候，前爪捧着，坐在笼子里，急忙往嘴里送，好像有人要跟它抢似的。今天下午学校举行一年一度的秋季运动会.显示接力赛,老师安排了位置,我门班的长跑冠军是
从我们班级所在的场地面前跑过了。我们都站起来为他加油。差距被缩小了，但是交接棒也快到了。他把棒赶快递了出去。前面的戴旭明接过棒迅速向前跑。他迅速赶上了一段距离。可是，过了一会儿，他慢慢地慢了下来。差距又增大了。我想可能还有希望胜出，因为最后一棒是我们的运动健将沈佳炜。可是，我转念一想，现在已经拉开了一大段距离，沈佳炜真的能够超过他们而使我们班级赢得
瞧！朱毓涵昂着头，脸涨得通红，加足马力向前冲，跑到离我们班级方阵很近的地方时，同学们异口同声叫道：“加油！”呐喊声震耳欲聋。35作文网
你贴了吗？说说你是怎么贴的？贴的过程中，心里有哪些想法。
注意处理好详略问题，可以详写两到三个同学贴鼻子，其余的要略写，做到有详有略。 12、写好结尾。怎样结尾可以根据自己的文章来确定，只要能让读者读后觉得回味无穷，甚至想把你的文章再读一遍，或者产生强烈的自己也来玩一玩的冲动，这样的结尾都是好的结尾。
巧引妙写 多变视角——《拔河比赛》活动作文指导
夏劲松
【摘要】：正【设计缘由】在四年级进行情境作文训练,组织各种活动情境,让学生学会活动作文,掌握了写活动作文的基本方法。怎样能够让学生写出新意,让人们觉得耳目一新,我决定从角度上作一番尝试。
【关键词】： 比赛后 运动员 作文指导 视角 拔河 思维定势 四年级 心理活动 学生 加油
【分类号】：g623.24
【doi】：cnki:sun:xzww.0.2010-z2-035
【正文快照】：
【设计缘由】在四年级进行情境作文训练,组织各种活动情境,让学生学会活动作文,掌握了写活动作文的基本方法。怎样能够让学生写出新意,让人们觉得耳目一新,我决定从角度上作一番尝试。【教学目标】
1.运用写活动作文的方法:点面结合。2.抓住人物的动作、神态、语言,写出细节。
教学目标：引导学生围绕一个中心，抓住人物的语言、动作、神态，点面结合，写一个 活动片段。
教学重点难点：引导学生抓住重点人物的动作、语言、神态突出
人物的表现。3
作指导
人物、事件。
1
2
3
4
景；
语言、表情、心理活动写具体;恰当运用比喻、拟
辞方法。）
1
和四年一班进行了一场激烈的拔河比赛。
2
班和三年四班进行了一场拔河比赛。
3
和日丽，我们学校举行了一次拔河比赛。我班
五年二班。
1
了这句话的含义：“团结起来力量大。” 作文《拔河比赛》写〈一〉写作提纲： 一、交代时间、地点、二、拔河的经过。 、双方队员上场； 、拔河前的准备； 、裁判员发令； 、拔河比赛具体情①队员的表现； ②啦啦队的表现； ③绳子怎样移动； ④班主任的表现； ⑤自己心情的变化； ⑥比赛结果。 （抓住人物的动作、人、夸张、排比等修三、感受。 〈二〉开头方法： 、运动会上，我班、体活课上，我们、五月的一天，风的对手是同年组的〈三〉结尾方法： 、今天我真正懂得
2、今天，我深深懂得了一个道理：只有齐心协力，才能取得胜利。
3、一次拔河比赛使我懂得了一个道理：团结起来力量大。
4、今天的拔河比赛使我懂得了一个集体中凝聚力的重要性。一个
下页篇三：拔河比赛作文
拔河比赛作文400字时间:2012-04-18 11:23 作者:佚名 我要投稿 【1】
星期五，我们学校要进举行了拔河比赛。
比赛开始了，队员们立即开始行动，有的在做准备活动，有的在练习比赛动作。队员们做好了充分的准备，就跑到操场中心抓起绳子，蹲下身子，摆好“战斗”的姿势。随着老师的一声哨响，同学们马上往自己的方向拉，红色标记被同学们拉的一会儿往左，一会儿往右，像一只在空中飞翔的小精灵，快活极了。“耶！”随着一声大叫，我们才回过神来。原来这局我们获胜了，队员们兴奋的一蹦三尺高，啦啦队也兴奋不已。队员们下场了，大家相互拥抱，老师走过来对队长说：“你真棒！”队长谦虚地说：“这都是大家的功劳。”
紧接着
巾”又向我们移动了。就在我们高兴时，对方又反击了，“红领巾”又向对方移动了。最后我们已经没有力气了，最终还是输了比赛。对方高兴的跳了起来，我们却垂头丧气的走了。这次虽然输了比赛，但以后我们会加强锻炼，争取下次能赢。
【6】
“加油！加油！”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏，迎来了我校一年一度的拔河比赛。 当老师领我们到篮球场时，球场上已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试。该我们上场了，我们个个怀着紧张的心情走上赛场，拿着像拳头般大小的麻绳，做好了准备，只听老师“b”的一声，比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯者绳子，红着脸，拼命往后拉，因此，篇四：小学作文：拔河比赛
拔河比赛
今天夕会休息时间，张老师带大家玩了一个有趣的游戏。
当老师宣布游戏的名字是拔河时，大家发出惊讶的声音：“啊？！”因为没有绳子，没有场地，怎么玩呀？ 只见张老师搬了一张桌子，两把椅子，又拿了一把尺子。她一边说游戏规则，一边跟邓卓涵演示。邓卓涵虽然瘦小，但她毫无怯色，还紧紧捏住尺子的一端。最后还是张老师赢了。原来，今天要玩桌上尺子比赛。
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