篇一：四年级上册语文试卷
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一、我会看拼音写词语。（8分）
rónɡ qià lǒnɡ zhào nínɡ shì kāi pì( ) ( ) ( ) ( )jūn yúnɡuī fàn mǐnjié ɡōnɡ diàn ( ) ( ) ( )（） 二、比一比，我会组成词语（9分）
燥（ ） 掏（ ） 援（ ） 谣（ ） 躁 ( )淘（ ） 缓（ ） 摇（ ） 澡（ ） 陶 （） 暖（ ） 遥（ ） 三、我是小法官，能判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分） 1、“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的 。 （） 2、 “栏”和“难”的声母不 同 ；“晕”和“拥”的韵母不相 同 。（） 3、“劝君更尽一杯酒”中 的“尽”的意思是：“完 ”。 （ ） 四、把下列词语补充完整。（9分）
（）（ ）如也 （）风（）雨 （）飞（）舞 风（）浪（）（）长（ ）去 山（）地（） 灯（）（）绿 （）（）大作（）脉亲（） 五、选择恰当的关联词语,填在括号里.并任选一个写一句话。(4分) 无论??也??如果??就?? 不但??而且?? 1．一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他（ ）会停止前进，（ ）还会形单影只，十分寂寞。
2．（ ）你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，你的生活（ ）会非常愉快。
六、按要求改写句子。（8分）
1．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句） __________________________________________________________ 2、谁都知道杜甫是唐代的大诗人。（改为反问句）____________________________________________________ 3、春天的北京是一个美丽的季节。（修改病句）
_________________________________________________________ 4、姐姐对李明说： “明天是星期天，我带你去图书馆看书。 ”（改为转述句）
___________________________________________________________ 七、按课文内容填空。（10分）
1、盛年不重来，一日 。及时当勉励，岁月 。
2、唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联：树红树碧高低影， 。
3、夏日的仿佛一下子减去了许多，阳光都变成，像 一样在上面 ，闪烁着 的光。
4、《游山西村》的作者是宋代诗人________，诗中蕴含深刻哲理的名句是：_________________________________________ 。 八、阅读平台。（24分） （一）课内阅读。（11分）
走完长廊，就来到了万寿山下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1、这两段话中先写走完长廊，来到 ，看到 和 ，再写站在，看到 颐 和 园 内 、和，正前 面的 和东面 的和 。（5分）
2、文中加横线的句子写出了昆明湖的 和的特点，分别把昆明湖比作 和 。（4分）
3、文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙，写出了 。(2分) （二）课外阅读。（13分）
_____________
竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥（lì）可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。 竹子是伟大的，它具有顽强不屈的品格。自古至今 它和松 梅被人类誉为 岁寒三友 历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌（méng）芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？
1、这篇短文的题目：《____________》（1分） 2、写出下列词语的近义词。（2分） 平凡— 不畏—
3、“岁寒三友“是指________、________、________。（3分）
4、文中把竹笋比做__________，目的是为了突出竹笋_______________。（2分） 5、作者说竹子全身是宝，分别写了______、______、______、______ 的妙用。（2分
6、用“ ”画出本文的一个反问句，并把它改成陈述句。（1分） 7、“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？”
“这种精神’指的是____________________________________________。（2分） 九、习作天地 。（25分）
生活中我们总会遇到向我们伸出援助之手，奉献真诚之心的人，我们应该向他们表示感谢。 请你拿起笔来，给他（她）写一封信，
向他（她）倾诉吧！ （要求：1、语句通顺，书写规范整洁，内容具体，感情真实，特别注意书信的格式。2、字数300-400字。）
一、融洽 笼罩 凝视 开辟 均匀 规范 敏捷 宫殿 二、略
三、1、×2、× 3、√ 4、× 5、√
四、空空 和 细龙 凤号 吼扬 而崩 裂
红 酒狂风 血 情
五、1、不但??而且?? 2、如果??就?? 六、1、今天，我家添置了空调、电脑、沙发等家具。
2、难道谁都不知道杜甫是唐代的大诗人吗？ 3、春天的北京是一个美丽的地方(城市)。
4、姐姐对李明说，明天是星期天，她带李明去图书馆看书。
绿色的 温柔的小精灵 跳跃 迷离
八、1、万寿山下，佛香阁，佛香阁，树丛，琉璃瓦屋顶，宫墙，城楼，白塔。
2、静，绿。镜子，碧玉。3体现静的都得分。
九、 1、《_竹子赞》2、 平凡（伟大 ） 不畏（不惧 ） 4、“岁寒三友“是指_松、竹、梅
5、文中把竹笋比做一把利剑，目的是为了突出竹笋_顽强不屈的精神。） 6、作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了_竹竿_、_竹皮_、竹沥_、_竹笋_的妙用。 7、“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？” “这种精神’指的是_自强不息不屈不挠的精神。。（2分）
8、作者写竹子的目的是为了借歌颂竹子的品格，歌颂中华民族自强不息不屈不挠的精神_ 。 九、略。
篇二：四上语文
四年级上册语文复习资料 一、四字词语和各种形式的词语。
昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地
引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作
雪花飞舞空空如也气魄雄伟理所当然灯红酒绿出乎意料人声鼎沸应接不暇慢条斯理南征北战形单影只铿锵有力草翠花开供养不周神清气爽谈何容易热闹非凡农耕社会山崩地裂坐卧不安趁其不备所向披靡和睦相处远洋船舶局促不安不胜其烦金碧辉煌平安无事风和日丽腾云驾雾不容置疑消磨时光神态自若若有所思患难与共用武之地毫不相让架子十足隐隐约约突如其来耀武扬威程控电话神秘莫测不可思议电话号码殊死拼搏收益匪浅美味佳肴一日三餐屏息凝视姿态不一骨肉同胞得意扬扬归根到底神来之笔精神大振浩如烟海号啕大哭年少气盛尺有所短从容不迫变化多端山洪暴发血脉亲情振兴中华欣喜若狂千姿百态枉费心机枯枝败叶恍然大悟年逾古稀寸有所长
扬长而去
枝折花落
清波漾漾
帝国主义
呼风唤雨
形态各异
人迹罕至
引吭大叫
久经沙场
协调有序
筋疲力尽
ABB： 兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻 火辣辣 金灿灿 笑盈盈
AABB：恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳 隐隐约约 原原本本 形形色色口口声声
ABCC： 可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾 千里迢迢
ABAC： 自由自在如怨如诉无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问
AABC： 涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也
二、多音字组词
乘shènɡ（千乘）chénɡ（乘法） 降jiànɡ（下降）xiánɡ（投降）
卷juàn（卷子）juǎn（卷发） 间jiān（时间）jiàn（间隔）
涨zhǎnɡ（涨潮）zhànɡ（涨大） 恶 ě（恶心） è（凶恶）wù（可恶）
屏pínɡ（屏幕）bǐnɡ（屏息）的de（我的）dí（的确）dì（目的）
调tiáo（调整）diào（调动） 供 ɡōnɡ（供养）ɡònɡ（供品）
缝fènɡ（缝隙）fénɡ（裁缝） 给jǐ（给予）ɡěi（送给）
冠ɡuàn（冠军）ɡuān（鸡冠花）禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）
似shì（似的）sì（似乎） 兴xìnɡ（高兴）xīnɡ（兴奋）
蒙měnɡ（蒙古）mēnɡ（蒙人） 闷mēn（闷热） mèn（闷雷滚动）
铺pū（铺路 ）pù（店铺） 应 （yīnɡ）应该（yìnɡ）答应
难nán（困难） nàn（灾难） 转zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯）
号hào（号子）háo（风号浪吼） 薄bó（单薄）báo（薄雾）
称chēnɡ（号称）chèn（匀称）数shǔ（不可计数）shù（数学）
模mú（模样）mó（模型） 空kònɡ（空隙）kōnɡ（空间）
重chónɡ（重叠）zhònɡ（重要） 喝hē（喝水）hè（喝彩）
折 shé（枝折花落） zhē（折腾） zhé（打折）
差 chā（差别） chà（差不多） chāi（出差） cī（参差不齐）
强 qiánɡ（强大）jiànɡ（倔强） qiǎnɡ（勉强）
三、小常识：
1、《爬山虎的脚》作者是叶圣陶；《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔，创作了著名的《昆虫记》；《白鹅》的作者是丰子恺；《猫》和《母鸡》的作者是老舍；《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。
2、《格林童话》是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。
3、截止2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》，其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。
4、《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。 四、积累?运用
（一）对联（有关自然景观的对联）
雾锁山头山锁雾天连水尾水连天
绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头
山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇
重重叠叠山 曲曲环环路丁丁冬冬泉 高高下下树
（二）花名歌谣
正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄， 九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。 （三）成语故事
1、胸有成竹——也说“成竹在胸”，画竹子时心里已经有竹子的形象，比喻做事之前已经有通盘的考虑。（该成语讲的是北宋画家文于可的故事）
2、杏林春满——也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中“杏林”称颂医生。（该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事） （四）诗《雨中的树林》
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。
（五）关于动物的成语
望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼调虎离山
骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 呆若木鸡 胆小如鼠
（六）风景名胜区对联
一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 （北京颐和园月波楼）
树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 （四川青城山真武殿）
四面荷花三面柳 一城山色半城湖 （山东济南大明湖）
笨鸟先飞
篇三：1--5年级语文
画 静夜思
王维 李白
远看山有色， 床前明月光，
近听水无声。 疑是地上霜。
春去花还在， 举头望明月，
人来鸟不惊。 低头思故乡。
【一年级下册】
春晓 村居 所见 小池
孟浩然高鼎 袁枚 杨万里
春眠不觉晓， 草长莺飞二月天， 牧童骑黄牛， 泉眼无声惜细流， 处处闻啼鸟。 拂堤杨柳醉春烟。 歌声振林樾。 树阴照水爱晴柔。 夜来风雨声,儿童散学归来早， 意欲捕鸣蝉， 小荷才露尖尖角， 花落知多少。 忙趁东风放纸鸢。 忽然闭口立。 早有蜻蜓立上头。
【二年级上册】
赠刘景文 山行 回乡偶书 赠汪伦
苏轼 杜牧 贺知章 李白
荷尽已无擎雨盖，远上寒山石径斜, 少小离家老大回，李白乘舟将欲行， 菊残犹有傲霜枝。白云深处有人家。 乡音无改鬓毛衰。忽闻岸上踏歌声。 一年好景君须记，停车坐爱枫林晚, 儿童相见不相识，桃花潭水深千尺， 最是橙黄橘绿时。霜叶红于二月花。 笑问客从何处来。不及汪伦送我情。
【二年级上册】
草 宿新市徐公店 望庐山瀑布 绝句
白居易 杨万里 李白杜甫
离离原上草， 篱落疏疏一径深， 日照香炉生紫烟，两个黄鹂鸣翠柳, 一岁一枯荣。 树头花落未成阴。 遥看瀑布挂前川。一行白鹭上青天。 野火烧不尽， 儿童急走追黄蝶， 飞流直下三千尺，窗含西岭千秋雪， 春风吹又生。 飞入菜花无处寻。 疑是银河落九天。门泊东吴万里船。
【三年级上册】
夜书所见 九月九日忆山东兄弟 望天门山饮湖上初晴后雨 叶绍翁 王维李白 苏轼
萧萧梧叶送寒声，独在异乡为异客， 天门中断楚江开，水光潋滟晴方好， 江上秋风动客情。每逢佳节倍思亲。 碧水东流至此回。山色空蒙雨亦奇。 知有儿童挑促织，遥知兄弟登高处， 两岸青山相对出，欲把西湖比西子， 夜深篱落一灯明。遍插茱萸少一人。 孤帆一片日边来。淡妆浓抹总相宜。
【三年级下册】
咏柳 春日 乞巧 嫦娥
贺知章 朱熹 林杰 李商隐
碧玉妆成一树高，胜日寻芳泗水滨，七夕今宵看碧霄， 云母屏风烛影深， 万条垂下绿丝绦。无边光景一时新。牵牛织女渡河桥。 长河渐落晓星沉。 不知细叶谁裁出，等闲识得东风面，家家乞巧望秋月， 嫦娥应悔偷灵药， 二月春风似剪刀。万紫千红总是春。穿尽红丝几万条。 碧海青天夜夜心。
【四年级上册】
题西林壁 游山西村 黄鹤楼送孟浩然之广陵 送元二使安西
苏轼 陆游 李白 王维
横看成岭侧成峰，莫笑农家腊酒浑， 故人西辞黄鹤楼，渭城朝雨浥轻尘， 远近高低各不同。丰年留客足鸡豚。烟花三月下扬州。客舍青青柳色新。 不识庐山真面目，山重水复疑无路， 孤帆远影碧空尽，劝君更尽一杯酒， 只缘身在此山中。柳暗花明又一村。 唯见长江天际流。西出阳关无故人。
【四年级下册】
独坐敬亭山望洞庭忆江南 渔歌子
李白 刘禹锡白居易 张志和
众鸟高飞尽， 湖光秋月两相和， 江南好，风景旧曾谙。西塞山前白鹭飞， 孤云独去闲。 潭面无风镜未磨。 日出江花红胜火， 桃花流水鳜鱼肥。 相看两不厌，遥望洞庭山水色， 春来江水绿如蓝。 青箬笠，绿蓑衣， 只有敬亭山。 白银盘里一青螺。 能不忆江南？ 斜风细雨不须归。
乡村四月 四时田园杂兴
翁卷 范成大
绿遍山原白满川， 昼出耘田夜绩麻，
子规声里雨如烟。 村庄儿女各当家。
乡村四月闲人少， 童孙未解供耕织，
才了蚕桑又插田。 也傍桑阴学种瓜。
【五年级上册】
泊船瓜洲 秋思 长相思
王安石 张籍 纳兰性德
京口瓜洲一水间，洛阳城里见秋风， 山一程，水一程，
钟山只隔数重山。欲作家书意万重。身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 春风又绿江南岸，复恐匆匆说不尽， 风一更，雪一更，
明月何时照我还？行人临发又开封。 聒碎乡心梦不成，故园无此声。
【五年级下册】
牧童 舟过安仁 清平乐（yuè）·村居
吕岩 杨万里 辛弃疾
草铺横野六七里，一叶渔船两小童，茅檐低小，溪上青青草。
笛弄晚风三四声。收篙停棹坐船中。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 归来饱饭黄昏后，怪生无雨都张伞，大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 不脱蓑衣卧月明。不是遮头是使风。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
【六年级上册】
诗经·采薇（节选） 春夜喜雨
杜甫
昔我往矣，回想当初出征时， 好雨知时节，当春乃发生。杨柳依依。杨柳依依随风吹。 随风潜入夜，润物细无声。今我来思，如今回来路途中， 野径云俱黑，江船火独明。雨雪霏霏。大雪纷纷满天飞。 晓看红湿处, 花重锦官城。
西江月·夜行黄沙道中天净沙·秋
辛弃疾 白朴
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦， 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 一点飞鸿影下。
七八个星天外，两三点雨山前。 青山绿水，
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 白草红叶黄花。
【六年级下册】
元日 天竺寺八月十五日夜桂子七步诗 三国
王安石 皮日休 曹植
爆竹声中一岁除，玉颗珊珊下月轮，煮豆持作羹，漉菽以为汁。 春风送暖人屠苏。殿前拾得露华新。
千门万户瞳瞳日，至今不会天中事，
总把新桃换旧符。应是嫦娥掷与人。
鸟鸣涧
唐.王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
芙蓉楼送辛渐
唐五代.王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
江畔独步寻花
唐.杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
石灰吟
明 于谦
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，
要留清白在人间。
竹石
清 郑燮
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。 萁在釜下燃，豆在釜中泣。 本自同根生，相煎何太急？
闻官军收河南河北
唐.杜甫
剑外忽传收蓟北，
初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，
漫卷诗书喜欲狂，
白日放歌须纵酒，
青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，
便下襄阳向洛阳。
己亥杂诗
清龚自珍
九州生气恃风雷，
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，
不拘一格降人才。
第四册：
1.读读背背（写景对联）
杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
2.读读记记
雷声大作 倾盆大雨阳光灿烂 随风舞动芬芳扑鼻黑白相间 太阳高照 群山环绕 风光秀丽 树木茂盛 湖水碧绿名胜古迹隐隐约约 点点灯光 蒙蒙细雨 夜幕降临 华灯高照 金碧辉煌 灯光闪烁 银光闪闪 光彩夺目 绚丽多彩焕然一新 从天而降 千方百计
3.读读背背
花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
4.《节气歌》
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
5.读读背背（勤学格言）
知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
第五册：
1.读读背背P32
聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）
世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）
为中华之崛起而读书。（周恩来）
书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）
任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）
2.读读背背P49《笠翁对韵》
天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。
3.读读背背P64
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；
三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；
五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；
七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；
九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；
冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
4.《论语》（选段）P69
温故而知新。
三人行，必有我师焉。
学而时习之，不亦说乎？
知之为知之，不知为不知，是知也。
5.读读背背P98
明月松间照，清泉石上流。（王维）
江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）
水南水北重重柳，山前山后处处梅。（王安石）
6.读读背背P114
千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。
7.读读背背P131《三字经》（选段）
人之初，性本善。性相近，习相远。
子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
第六册
1.读读背背（诗句）P32
万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）
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