篇一：关于尊干爱兵演讲稿
关于尊干爱兵演讲稿
同志们：
你们好，今天我要讲的题目是《尊干爱兵》。尊干爱兵就是尊重服从干部,干部要爱护关心自己的兵
尊干爱兵的提出，是我军密切官兵关系的一个伟大创举，意义非常深远。
毛泽东在三湾改编时提出了破除军阀作风，实行民主制度。古田会议决议进一步确立了人民军队新型的官兵关系，废除了肉刑和打骂制度。抗日战争时期毛泽东又提出了官兵一致、军民一致、瓦解敌军的三大原则。在延安整风期间，陕甘宁边区部队创造性地提出了尊干爱兵这一密切官兵关系的倡议，此后，半个多世纪以来，尊干爱兵一直成为我军改善官兵关系、增强内部团结的一项根本原则和根本制度坚持了下来，使这一优良传统代代相传。
1944年陕甘宁边区留守部队经过整风运动，清除了军阀主义和教条主义，彻底检讨了官兵关系中存在的问题，纠正了各种不良倾向。在整风中，各部队都扩大了民主范围，允许凡有意见的和受过压制的同志都可以通过写信或当面陈述的方式向上级报告，使部队官兵关系得到进一步密切。1944年4月11日，时任总政治部副主任的谭政同志，在《关于军队政治工作问题》的报告中提出军队一定要废止漫骂和肉刑，坚决执行古田会议决议的要求。陕甘宁晋绥联防军在学习谭政报告的过程中，普遍召开了连队民主大会检讨官兵关系。
联防军教导一旅第十六团提出了爱护战士，尊重干部的口号，率先开展尊干爱兵运动。他们从办好连队伙食，解决战士困难，关心伤病员和问寒问暖入手，深入到改进领导作风，提高干部的领导艺术，增强干部的群众观念和爱兵观念，官兵关系有了很大改善。
然而到底怎样的爱兵呢?作为来自于被别人称之为山上不长草，风吹石头跑的内蒙古的我来讲，爱兵如兄弟这是我在基层部队干了八年之后，根据自己的切身体会总结的一句话。家长们将孩子送到部队，交到我们手中的时候，我们受到的是真挚的信任、殷切的希望。来自不同的乡音、不同的性格、不同的年龄、不同的经历的战友们和我们组成一个新的集体，一个全新的家庭。我们不仅是带兵的人、管兵的官，更重要的是兵的父母、兵的兄长。我们背负着的是家长们殷切的注视的目光，面临着的是一群渴望知识、渴望成才的年轻人，我们没有理由拒绝他们的要求和愿望，没有理由打破他们的梦想和希冀。只有用父母热忱般的心，兄长手足般的情去关心、去爱护、去体贴我们的战士，我们的绿色军营处处就会被真情系满。这是对战士负责，对家长负责，对部队负责，也是带兵人义不容辞的责任。
尊干爱兵，是我军从无到有、从弱到强、从胜利走向胜利的法宝。无论是过去，还是现在，以至于将来，尊干爱兵都是我们这支人民之师永恒的话题。只要用真情去浇灌战士们纯洁的心田，必将开出璀璨的团结之花，必将结出丰硕的胜利之果。真心地爱兵吧!诚心的尊干吧!让我们官兵携手并进，同·心协力浇铸我们绿色的钢铁长城，托起的将是攻无不克，战无不胜，坚不可摧，勇往直前的人民军队!
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篇二：如何做一名尊干爱兵的好干部
如何做一名尊干爱兵的好干部
江主席强调：“尊干爱兵，官兵一致，是由我军性质决定的，是我军一直坚持的一项基本原则和光荣传统。”尊干爱兵是四个教育的组成部分，历来受到部队的重视。《中国人民解放军内务条令》第五十二条和第五十三条对官兵各提出了六条基本要求。尊干爱兵缘何受到如此重视？因为，“??尊干爱兵??官爱兵、兵爱官，上下同心，团结一致，这是我军所以能够具有排除万难、攻无不克，战无不胜的强大战斗力和创造力的重要源泉”（江泽民语），发扬光大官兵一致的光荣传统，对于促进部队革命化、正规化、现代化建设，保持部队高度稳定和集中统一，具有十分重大的意义。
干部是部队建设的领头雁。搞好官兵关系的关键在军官，要想将尊干爱兵搞好，重点在干部。于是“如何做一名尊干爱兵的好干部”就摆在了我们面前。笔者对此作粗浅的分析和研究。
一端正对士兵的根本态度，是争做一名尊干爱兵活动中的好干部的关键。
干部要端正对士兵的根本态度是我们这支人民军队几十年来进行尊干爱兵教育强调的重点，也是密切官兵关系，增进官兵团结的关键。毛泽东同志曾经告诫我们，搞好官兵关系，不是方法问题，而是对士兵的根本态度、根本立场问题。正确的态度来源于正确的认识，思想认识上去了，才可能端正态度。那么干部要提高这一认识，应该从何处入手？
首先必须看到，端正对士兵的根本态度，是军官与士兵根本利益和奋斗目标的一致性决定的。我们每个人，入伍前或是工人，农民，学生或者其他身份的优秀青年，为着保卫国家保卫社会主义现代化建设事业，来到部队穿上军装的。我们是为党，为国家和人民的利益尽义务，担责任。这与其他性质军队的军人为自身利益，为少数人的利益工作有着本质的不同。士兵依法服兵役，努力做本职工作，军官爱护士兵，把士兵的心凝聚在一起，更好地完成各项任务，都是向党、国家和人民负责，这就决定了官兵关系在政治上是完全平等的，在目标和利益上是完全一致和。每个干部要在思想深处把士兵 同志，战友，兄弟，何时何地都必须牢记这一点。
其次端正对士兵的根本态度是继承我军官兵一致的光荣传统和新形势下抓好部队建设的客观需要。战争年代在艰苦卓绝的环境里，官兵同甘共苦关系密切；干部为士兵让粮让水让衣让铺，在生与死的紧要关头，干部冲锋在前，退却在后，激发了士兵舍生忘死英勇战斗的热情，最终战胜比我们强大得多的敌人。和平时期，我们干部对战士倾注“慈母心”“兄长情”，让战士们感受着部队大家庭的温暖，他们创造的新经验，新风尚曾极大地影响社会，新的历史条件下，官兵关系由于许多制度，环境等诸多原因出现了许多新情况，但是官兵关系没有变，士兵的基本情况变了，但干部对他们的态度不能变。仍应以“慈母心”“兄长情”来对待他们这样才能极大地调动他们的积极性，激励他们奋发向上，努力为部队建设做贡献。
第三端正对士兵的根本态度，关键要有为兵服务，甘当士兵公仆的思想。每个干部应该懂得，有了士兵才要干部，不是有了干部才有士兵。在军队干部就应有当士兵公仆的意识。因为“军队的基础在士兵”，打仗，要靠士兵去冲锋陷阵，夺取胜利，建设部队要靠士兵去做大量工作，完成各项任务。敬爱的水平同志，甘愿做科技人员的后勤部长，作为基层干部，更应当好士兵的公仆。
只有从尊重士兵的根本态度出发，放下架子深入基层，和士兵交朋友，倾听他们的心声，帮助他们，为他们服务，这样才能真正凝聚兵心，把部队建设搞好。
二为士兵成长进步倾注心血，是争做一名尊干爱兵好干部的重要方法。
条令条例明文规定，军官要“关心士兵的成长和进步。”（《中国人民解放军内务条令》一九九零年五月颁发）。士兵是部队的基础和主体，引导他们全面提高素质，不断成长进步，才能把任务完成更圆满更出色。任何一名部队成长起来的同志都永远忘不了自己道路
上倾注过大量心血汗水的老排长，老连长。今天为了士兵成长进步，我们干部应像前辈那样满腔热情不负他们厚望，不辱自己的使命，争做爱兵的好干部。一句话无论从哪个方面讲。干部都应关心士兵成长进步，当好他们的人生道路上的搭桥者铺路人。
为士兵成长进步，必须着眼培养“四有”军人这一目标，多方面引导战士成才。首先要抓好士兵政治上的成长进步，要用革命理论武装士兵的头脑，并通过实践逐步确立正确的世界观，人生观。教育士兵树立远大的理想信念，培养高尚远大的理想信念，培养高尚的道德情操，在报国为民的伟大事业中实现自己的人生价值。其次要引导士兵爱军习武，爱岗敬业，努力钻研军事技能和专业技术知识，把武艺练精把作风练硬把意志练强，使他们成为真正合格的士兵，同时要针对当今士兵成长进步需求多层次的特点，下功夫抓好两用人才培养。
只有这样多方面培养引导战士，倾注心血关心他们的成长进步，这样的干部才算真正爱兵的好干部。
三时刻把战士的冷暖疾苦挂在心上，是爱兵好干部的重要表现。
古今中外，凡是深谙带兵之道的人，无不把关心士兵冷暖疾苦作为激发战斗力，工作热情的重要途径。春秋战国时期的吴起，在士兵生毒疮时用嘴为其吸脓血，因而深得兵心，成为爱兵典范。南宋时期抗金英雄岳飞，爱兵如子，毛泽东背伤员，周恩来让担架，朱德为战士站岗，今天领导干部的楷模丁德福，为探亲士兵免费“家庭旅馆”等等。正是这种无微不至关怀之情，激发了全军将士兵不畏艰险，前仆后继的战斗热情不怕吃苦，不怕受累的工作干劲。实践证明只有体察士兵的疾苦，关心士兵的冷暖，才能凝聚兵心，提高部队战斗力。
时刻把战士的冷暖疾苦挂在心上，重在从小事做起，从眼前做起。“一个实际行动比一打纲领更重要。”干部一个关心的眼神，一句亲切的问候，一个帮助战士的实际行动，都能温暖士兵的心。战士正是从生病时有干部送饭拿药，睡觉时有干部掖蚊帐，盖被子等小事上，感受到干部真诚的关怀。这样的干部不愧为战士心目中的好干部。
四尊重士兵民主权利，激发主人翁责任感。
小平同志谈到“军队要有民主”时举例说：“兵里面有些人，科学知识比连长，指导员多就得他当教员。”小平同志的论述，对于我们今天军队发扬三大民主有重大的指导和深刻的启示作用。尊重士兵的人格，维护士兵自尊心，对他们平等相待，制定措施，作出重大决策充分听取士兵意见，发动士兵献计献策，改进训练方法，提高训练效益，动员士兵，参与连队农副业生产，调节伙食，监督帐目，开好士兵代表大会，发挥革命军人委员会的作用，引导士兵发挥个性特点，为连队建设服务等等都是三大民主的范畴。通过全面发扬民主，调动士兵积极性而达到推进部队建设的目的。
当然部队是高度集中统一的武装集团，发挥民主是为了更好的集中。因此一方面要真心诚意尊重士兵的民主权利，听取他们的意见和建议，把士兵潜在的巨大创造性和工作积极性发挥出来。另一方面，又要通过科学的集中，作出正确决策，付诸实施形成战斗力。那种“战士怎么要求就怎么干”“我讲你听，我说你干，我管你服，不服就压”的干部决不是战士心目中的好干部。
五关注士兵思想变化，及时做好“保健”工作。
许多富有经验的带兵人，有一条更有体会。随时关注士兵的思想变化，及时做好教育引导工作，这是爱兵的主要形式之一。
人的思想性是随着环境条件变化而变化的，尤其是世界观，人生观尚未形成的青年士兵，更易产生思想波动。社会大环境对军队的影响，立功受奖等到敏感问题，受到挫折，挨了批评等等，都可能引起士兵的思想变化，其变化之快之大之独特常常出人意料。这就要求我们干部要做有心人，随时随地观察分析和把握战士的思想动态，真正做到四知道为有针
对性地开展工作打下基础。一个优秀的干部，不但能够审时度势，采取有效措施去激发士兵的工作，热情使他们为连队建设勇于奋争拼搏，而且善于观察士兵的心理变化，找准症结所在，及时做好教育疏导工作，使士兵经受住困难和挫折地考验。不断提高分辨是非美丑的能力，逐渐走向成熟。这种干部至少具备了合格的条件之一。
六制度落实是密切官兵关系尊干爱兵顺利开展的重要保证。
我军发展的历史告诉我们：有些制度看似细小，可对根本地改善官兵关系都十分重要。比如，谈心制度。有人片面理解，当今社会的利益观念加强。经济刺激比谈心管用多了。结果“你离兵一尺，兵离你一丈”。而谈心，是相互沟通“交流感情的桥梁和纽带，官兵常谈心，越谈越贴心，又如五同制度它是爱士兵的前提，“五同”不到位，思想工作找不到“症结做起来往往是“隔靴搔痒”，收不到效果有时导致矛盾激发。
类似的规章制度很多，需要广大官兵自觉落实到行动中去，一是思想上要重视一丝不苟地执行各种规章制度，二是不断加强学习提高思维层次在落实制度不走样上狠下功夫。三是坚决制止不落实或落实制度不严的行为。
当各项规章制度和带兵纪律不折不扣地落实到位，没有“变通”，不留“死角”的时候，广大干部战士在紧张有序的部队生活中就会感到心情舒畅，士兵才能心悦诚服地服从干部的管理，从内心深处，敬重干部。
最后，向尊干爱兵先进典型学习是一条有效途径。
树立典型，宣传先进带动全体是我军的优良传统和成功经验。建军七十周年，我军不乏尊干爱兵的好干部，好骨干，王克勤，丁德福，公举东等等就是他们中的典型代表。他们的事迹给全体官兵留下了深刻的印象。
宣扬在于向典型学习。学习带兵爱兵先进典型，重在学习他们热爱士兵尊重士兵的正确态度，近兵知兵，严谨细致的优良作风和实事求是，因人施教职工的科学方法。这三方面互为关联，缺一不可，既有正确的态度，又有细致的工作，还有科学的方法，才能做好尊干爱兵工作，形成上下同心奋发进取的良好氛围，学习典型要将外单位典型和身边典型结合起来。本单位的典型与官兵朝夕相处，具有强烈的感召力。实践证明，不学外来经验，就会成为“井底之蛙”，工作必将在低层次徘徊，没有自己的典型，外来经验就会曲高和寡，学习易流于形式。
只中广泛开展向先进典型学习的活动，才能更好地推动尊干爱兵工作向纵深发展。
综上所述，要想做一名尊干爱兵的好干部活动中的好干部，就既要从讲政治的高度，端正对士兵的根本态度，倾注心血使战士成长进步，又要从细小事情关心战士体贴战士，将战士的冷暖疾苦，时刻挂在心上。既要关注士兵思想变化真正做到“四知道”即知道士兵在哪里，在干什么，在想什么，需要什么。及时做好经常性思想工作，又要尊重士兵民主权利极大激发他们参与工作的积极性，发挥他们的聪明才智，推动部队建设；既要注重制度落实又要向先进典型学习，提高自身做工作的方法和能力。这些环节本身相辅相成，互相交融在一起，只要从这些方面做好了就具备了做一名尊干爱兵好干部的重要条件。“金诚所至，金石为开”。你将不愧为一名官兵中尊干爱兵的好干部，只要从都成为这种广大士兵尊重的好干部，我军干部队伍将提高到相当的层次，自觉地干好工作我军三化建设何愁不能实现？
篇三：尊干爱兵剖析材料
尊干爱兵个人剖析材料
通过“尊干爱兵”教育整顿活动。和近期的学习教育及自我的查摆剖析，这个整顿活动，我也发现了在尊干爱兵中存在着一些不足。下面我就发现的一些问题谈以下几点。
一、化解思想隔阂，切实端正干部对战士的根本态度
在平常中，会存在这样的现象，在战士面前“高人一等”、盛气凌人的作派，让战士难以从感情上接受；战士对基层干部对他们不理解、不信任、不相信和“你不行”的态度颇有微词。有的基层干部认为自己和战士文化、阅历等层次不同，缺乏交流的基础。有的基层干部甚至认为，现在带兵，与兵保持“距离感”也是一门艺术，否则，让兵把你了解透了，“抓住你”，就无法管理他们。
官兵之间出现这种思想隔阂，不是方法问题，本质上是干部对战士的根本态度问题。有的干部还不能真正从政治上、思想上、感情上平等对待战士，有的干部自恃清高，不愿意和战士在一起生活、娱乐；有的干部嘴上讲平等，心里却瞧不起战士；还有的干部对部属不能一视同仁，以贫富程度、是否老乡和城乡地域分厚薄等等。
在官兵关系中，干部处于主导地位，是矛盾的主要方面。教育干部端正对战士的根本态度，真正从政治上平等对待战士，从思想感情上尊重战士，是尊干爱兵教育的关键和核心。
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