精选学校2021唱红歌活动总结通用5篇【一】
为了广泛深入开展民族团结教育活动，使学生更好地认识祖国的变化，从而抒发爱国之情，牢固树立“三个离不开”思想，我校组织开展了“爱我中华”歌咏比赛活动，活动主要采取各民汉联谊班合并进行红歌大家唱。在活动的过程中，做到了人人都参与，班班有歌声。在传唱经典歌曲的同时，创建了健康向上的校园文化，使校园文化建设得到进一步的提高。
一、高度重视，认真组织，加大宣传力度
1、为了能使这次活动更好地顺利的进行，我校成立了红歌大家唱活动领导小组，召开筹备会议，制定活动方案，方案有目的、有内容、有时间、有要求，各班主任结合学校活动总体方案制定与本班实际情况相结合的具体活动计划，使各参赛班级在思想上重视，组织上保证，行动上积极。
2、利用国旗下的讲话这一平台，广泛深入宣传活动的重要性，及时播放歌颂祖国的歌曲，营造一种
学唱红歌的氛围，激发学生学唱红歌的兴趣。
二、活动过程
1、各民汉联谊班根据制定的相应计划，利用班团队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事，书写读书心得等活动，深化学生对红歌精神的体验，在广大学生中培育积极的爱国热情和民族精神。
2、利用休息时间和音乐课聆听、学习和传唱歌曲。在各参赛班内开展唱红歌比赛，调动学生学习、传唱红歌的积极性。在学校形成传唱红歌的`良好氛围。学校组织人员对各班进行检查督促，务求使活动顺利进行，实有成效。
3、大赛中各班都非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练，学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。在比赛当天，同学们都认真严肃，每个参赛队伍能认真对待，赛出了水平和风格。
三、活动特点
1、服装整齐亮丽：别致的队型、新颖的装扮等折射出我们学校对本次大赛的高度重视和积极准备，展现了良好的精神面貌，得到了广大师生的一致好评。
2、歌曲旋律优美：选曲恰到好处，难度适当，《我的中国心》《我们走在大道上》《团结就是力量》等歌曲节奏明快，旋律优美，唱出了作为一名中华儿女的骄傲与自豪之情，抒发了同学们的爱国情怀，让同学们在一首又一首的红色旋律中得到心灵的洗礼，达到了弘扬民族精神，热爱伟大祖国的目的。旋律清新活泼，歌声清脆悦耳，师生全身心投入，指挥动作合拍，有力，具有专业水准。
3、表演特色鲜明：三首歌曲中的动作，新颖别致，富有特点；《在灿烂的阳光下》学生伴舞，其优美的舞姿，编排新颖，手擎国旗，心连心，手牵手，声声祝福，共同祝福祖国，合唱高潮迭起，赢得了在场观众的热烈掌声与呐喊声。
4、精神面貌饱满：参赛师生以严整的方阵、饱满的精神面貌、昂扬的斗志，，洋溢着活力和激情，展现了我们学校奋发向上、奋勇前进的精神面貌。
5、团队精神凸现：大合唱比赛给我们提供了展示多方面才能的平台，既是我校音乐素质教育和蓬勃向上的时代风采的一次全面展示，又是加强我校校园文化建设的一项重要举措，这次比赛充分展现了我校师生热爱党、热爱祖国、热爱学校，朝气蓬勃，健康向上的精神风貌。
精选学校2021唱红歌活动总结通用5篇【二】
为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，全面贯彻落实科学发展观，坚持社会主义核心价值观统领高校校园文化建设，根据学院【20xx】7号文件精神，制定了切合我院实际的六红活动方案，围绕红色主题，开展了教、传、唱活动，一首首红色曲目，让学生了解红色文化，学习红色精神，培育红色精神品格，形成了学生党建和思想政治教育工作的鲜明特色，现将我院开展唱红色歌曲活动的做法总结如下。
一、 高度重视，认真组织，加大宣传
在创建“红色精神家园”的实施方案过程中，为了能够有效地保证唱红歌工作的顺利进行，院团委专门召开了团总支书记筹备会议，成立了以院领导为核心的活动领导小组，制定了切实可行的唱红歌活动方案。同时各系团总支积极组织落实，开展了主题突出，形式多样的唱红歌活动，在活动的过程中，形成了人人学唱红歌、人人爱唱红歌的良好氛围。创建了健康向上的校园文化。
二、开展的主要活动及成效
（一）在校团委的组织下，上半年搜集整理出版了《大学生歌曲集》；书中搜集了68首产生于不同历史时期，唱遍了大江南北的红歌，如红军歌曲、抗战歌曲、社会主义建设时期和改革开放时期健康向上的主旋律歌曲，也收录部分x优秀的音乐作品。在此教材基础上，开展了红色主题教育活动。
（二）10月至12月开展了教、传、唱活动；在校团委的组织下，培训了一支红色歌曲教唱员。全校300多个教学班的文艺委员集中在大学生活动中心学唱红歌，为期2个多月，共学唱了22首歌曲。确保了红歌传唱的有效进行，
（三）教唱员到班级开展教唱活动；10月至12月份每周日晚自习为红歌学唱时间，据统计，平均每名学生学会红歌6至8首歌曲。为12.9学院组织的大型红歌赛奠定了良好的基础。
（四）12月x日下午，一场以《我爱我的祖国》为主题的大型红歌对抗赛活动在中区操场隆重举行，校领导和部分师生到场观看，8支合唱队以每对300人的阵容进行了比赛，气势恢宏，精彩激烈，充分展示了青年学生的参与意识和团队协作精神。最终机电系夺得了第一名，人文系、经贸系分别获得二等奖。
三、下一步工作思路
（一）深入挖掘活动内在，不断创新活动载体
为了保证六红活动的深入开展，提高全院学生的合唱水平，红歌培训员要定期组织培训，提高红歌教唱能力，确保红歌传唱的艺术效果；同时，各系团总支要结合学生特点，利用团日活动、宣传板等多种途径，开展形式多样的唱红歌活动。
（二）成立督促机制，健全保障机制
“唱红歌”活动，持续时间长，参与人多，场面大，各系团总支要拟定活动方案，院系领导要高度重视，提供活动经费，提高学生参与活动的热情。“唱红歌”领导小组采取定期和不定期到各单位了解进度，进行督查。
（三）进一步注重活动实效，扩大活动影响力
将“唱红歌”活动，作为一项重要的政治任务，把握工作原则，注重实效，突出特色，全员参与，持久深入的原则，进一步提高活动开展的水平，扩大活动的影响力。注重创作、传唱、评比等几个关键环节，调动师生参与活动的热情，切实抓紧、抓早、抓出实效。
四、活动结语
通过“唱红色歌曲”等系列主题活动，学生的心灵得到了净化，思想道德素质有了很大的提高。勤俭节约、爱国、爱校、爱家等革命观念深入人心，从而为青年学生树立正确的人生观、价值观、世界观奠定了扎实思想基础。在开展六红系列活动中，团委统一筹划，系团总支、社团组织高度配合，各项活动都取得了良好的效果，学生在活动过程中也受益匪浅，学习红色精神，传承革命传统，当代的大学生更应该学习，学习他们的品质，学习他们奉献的精神。
精选学校2021唱红歌活动总结通用5篇【三】
一、活动主题
铭记历史，热爱祖国，奉献自己
二、活动时间、地点及对象
活动时间：
活动地点：
活动对象：全校学生
三、承办单位
承办单位：xx理工学院财经系团总支·学生会组织部
项目负责：
四、活动内容
（一）活动目的
为了庆祝建国**周年，开展红歌会，以此来激发广大学生爱国热情，培养良好的生活情趣，丰富广大学生的课余生活，活跃大学文化气氛，提升广大学生的文化品位，同时也为了展示我系素质教育的新成果、展现当代大学生的风采，为广大学生提供一个自我展示的平台。
（二）前期准备
1、张贴海报宣传红歌会的报名时间、初赛时间、地点；
2、到财经系各班宣传红歌会的活动意义，鼓励广x学的参加；
3、组织学生会成员在思恩楼与c幢之间面向全院同学现场报名。
（三）过程执行计划
1、初赛顺利结束后，开始筹备决赛的节目；
2、由组织部带头其他部门根据工作的安排协助；
3、办公室在决赛前完成了邀请函、节目单的制作还有奖状的影印；
4、组织部根据获奖的的奖项在决赛前购买好了各奖项的纪念品。
（四）后期
1、张贴海报宣传红歌大赛的决赛时间及地点；
2、利用晚自习结束后给选手们排练节目；
3、与10级辅导员协商，让更多新生前来参加此次活动；
4、此次大赛共邀请四位评委老师，决赛前一天都发出邀请函，评委老师都准时到场；
5、嘉宾的出席使整场比赛增加了一到“风景线”。财经系史上嘉宾阵容最庞大的嘉宾团。出席此次大赛的嘉宾有：院党委副书记、学生处处长、财经系主任、院团委书记等学校重要领导的参加。
五、活动经费结算
（一）准备材料
1、横幅：“财经系庆祝建国61周年第二届红歌会”；
2、海报：7张；
3、舞台背景。
（二）经费使用情况
1、宣传海报：5元*7张=35元；
2、矿泉水5箱：80元；
3、现场布置：100元；
4、横幅：50元；
5、奖金、礼品费用：奖金500元，奖状20元，礼品100元。
合计：885元
六、活动效果评估
同学们的参与积极性挺高的，导致活动结果比预期好。
七、活动突发事件及处理结果
1、比赛开始不久舞台右侧部分学生都站起来看选手演唱导致舞台右侧有些混乱。安排两位学生成员在那里维持秩序。
2、选手演唱结束后学习部在写奖状时才发现办公室没有把奖状拿上来，还好及时发现，到颁一、二、三等奖的时候我们都把*书给装好了。
3、活动到一半时后台有个电源烧坏了，还好没有影响到比赛的顺利进行。
八、活动不足及建议
1、初赛选手签到由于没有跟学习部协商好导致选手签到有些混乱。今后签到这一环节应该由那个主办部门自己来做，才能清楚知道选手是否都到场。
2、初赛学习部在统分都是采用人工的，由于时间比较紧要在现场宣布决赛的名单导致有几个名单弄错。决赛他们用电脑统计，效率很高，基本无误。
3、决赛会场两边柱子的装饰比较单调。今后在布置会场的时候可以在这里多花点心思，舞台布置总体还不错。
4、宣传部在布置会场之前没有具体的把所需要材料的数量说明，导致在布置会场的时候还去买材料。今后要做好预算工作，才能节约时间。
5、本次大赛没有拉到与本次活动主题相符的赞助商，今后在拉赞助的时候要事先计划下什么样的活动适合什么样的赞助商。
精选学校2021唱红歌活动总结通用5篇【四】
我校“唱响校园”红歌大合唱比赛活动已于昨天圆满结束。这次比赛活动由学校统一组织领导，各班级认真组织实施，在各年级师生的广泛参与、积极配合下，这次活动取得了良好的效果。现对本次活动进行一个认真总结。
一、比赛取得的成效
1、各年级认真组织排练，积极参与比赛活动
这次比赛受到了学校校领导的重视，综观这次比赛，一是参与面广。全校所有班级都参与了此次活动。二是班主任加指导音乐教师组织学生排练。三是低年级克服困难积极参与比赛。四是多数学校领导能够摆正课堂教学与课外活动的关系，为提高合唱训练效果提供了时间保证。由于各校领导对本次比赛活动的重视，使得比赛取得了较好的效果。
2、比赛的艺术质量有一定提高
本次比赛是在各班广泛参与、精心组织、认真排练的基础上进行的。因此保证了合唱的艺术质量。
3、通过比赛促进了学校艺术教育工作的开展，活跃和丰富了校园文化生活，使学生受到了一次良好的革命传统与思想品德教育，陶冶了师生的艺术情操。
二、获奖情况
一等奖：二（1）班、六（1）班、九（2）班
二等奖：三（1）班、民四、五（2）班、七（2）班
三等奖：民三、四（1）班、六（2）班、四（1）班、七（1）班八（1）班
优秀指挥：二（1）班
六（1）班
九（2）班
精选学校2021唱红歌活动总结通用5篇【五】
1949年10月1日，是新*成立的纪念日，由那时至今十月份就是以爱国为主题的月份。由此，经XX同学提议、全班同学热烈赞同，给排水1001班决定以除评委、主持人外的其他班上同学为参赛对象、部分唱歌功底较好的同学为评委，展开班级内部红歌赛。
活动主题：红歌赛
活动时间：
活动地点：
活动参与人员：
活动负责人：
一、前期准备：
1、召开班委会议商量活动进展的相关内容，如确定主持人等；
2、申请教室；
3、主持人XX交流主持方面的观点，并明确当晚活动的内容以确保活动有序、良好地进行；
4、XX与生活委员方启欣共同外出购买比赛小奖品；
5、再次通知全体同学活动时间、地点确保活动准时开始。
二、活动过程：
首先由两位主持人介绍本次活动意义与当晚比赛流程，并且在比赛开始前由主持人XX给同学们演唱一首歌曲，由此以弥补主持人不能参赛的缺憾且缓和同学们等待比赛的紧张气氛。接着就由两位主持人依次上台为参赛选手们抽取参赛序号、选赛选手们一次上台比赛、三位评委XXX当场点评，每三组选手公布一次参赛成绩。其中宗彬和颂豪在开始合唱《大*》之前颂豪在台上表示本次选这首歌第一是因为他们两个都会唱，第二更是因为这首歌是我们班去年参加系合唱比赛的曲目，并在台上鼓舞大家跟着他们一起唱，共同回忆去年的我们。评委们当场指出两位选手虽然唱的不是最好的，但是这首歌曲选得相当好，由此宗彬和颂豪合唱的《大*》获得本次比赛一等奖的好成绩和丰厚的小奖品。启欣同学演唱的是《*少年先锋队队歌》，但是评委们表示虽然有加动作、创意不错，但是唱功不行，因此只有参与奖。获得二等奖的是凤楠和丽晶的合唱，他们两个的声音不止在场的观众还有评委们都感到甜美；与其并列二等的是驰然独唱的《映山红》。
三、活动效果：
在整个活动进行的过程中，主持人的串接效果尚好，同学们的表现更好，整个活动进展的井然有序又不乏*。主要是主持人的选择当中我们选择了不仅需要上台锻炼又对主持有一定把握的同学。本次活动班上全体同学都参与到了其中，不仅大大加强了同学们在演唱歌曲这方面的交流，又鼓励每个人都上台、让大家都得到了上台锻炼的机会，又在*演唱红歌的同时激发了同学们的爱国情怀。
四、不足之处：
在颁奖之后如果还有一个小游戏调节下应该会更好，这样同学们间的交流时间更多，而且还有时间分享我们的小奖品。这样我们下次考虑将会更周到，争取做的更好！
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