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关于图书馆工作总结2022年

来源:蚂蚁范文网 | 时间:2022-07-06 15:49:55 | 移动端:关于图书馆工作总结2022年
  在不爱读书人眼中,图书馆是百货市场不管有没有需要,进去拿拿试试,也觉得心情很好;在厌烦读书人的眼中,图书馆是垃圾场里面装满了废纸旧报毫无价值。下面是由小编为大家整理的“关于图书馆工作总结2022年”,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于图书馆工作总结2022年【一】

  时光匆匆,岁月如梭,学期结束了。在本学期中,大家的努力,学校图书室管理工作的。现将一学期的工作情况作个简要的总结:

  一、规范管理,管理

  1、健全管理制度,排架,更新导引标识。借书、阅览活动,让读者图书资源得心应手,对新进的图书,采用科学的方法分类、编目与整理,遵循图书分类排架规则对4万多册图书倒架、整架,严密规范排架。为每本书登记建卡,为每位老师、学生办理借书证,图书和资料的出借工作。

  2、学习《中小学图书馆规程》,了服务意识,使工作规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的好评。

  3、为教师编写好图书和资料索引,一有新书新信息,以便教师查找、查阅,学校图书室资料的流通率,率,学校图书室的作用。

  4、培养班级图书管理员,了爱护书籍的教育,学生地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好无损。

  二、活动,育人功能

  学生乐读,将有目的地向学生推荐新书,学期中,新增添图书,大大地了学生的阅读范围,激发学生的阅读兴趣,养成的读书方法,锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。

  在今后的工作中,根据将师生的需求增添书籍,为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

关于图书馆工作总结2022年【二】

  作为一名图书馆管理人员,现将学校图书馆年终工作总结呈现如下,敬请各位提出宝贵意见及建议。

  学校的发展,文化先行。学生的成材,知识和智力背景至关重要。因此,作为传播文化,向广大师生提供精神食粮的图书馆,责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。新实验中学成立以来,为向社会实现庄严:“今天送我一个学生,明天还您一个栋梁”、“创办优质教育,创造成功人生”、“高起点办学,高品位育人”的教育理念,在全校确立实施了文化立校方略。我们图书馆的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视,广大师生积极配合,加上我们全体图书馆工作人员的努力工作,充分发挥了图书馆应有的作用,为教育教学工作做出了突出的贡献。

  一、日常工作完全按照质量管理标准进行运作

  我们图书馆积极配合教育教学工作,按期购买新书,本学期购买新书共计xx多万元,xx多册,并将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借,尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣传工作。随着新书的分类,及时将新书目录打印展出,并在校园内设立了新书介绍栏,向广大师生推荐介绍好书、新书。本学期着重推荐介绍了教育部《中学语文教学大纲》指定的图书目录、内容梗概、精彩片段、人物介绍等。另外在语文教师的推荐下,展出了部分学生的并有代表性的读后感,从而激发了广大师生的阅读兴趣和热情。

  本学期为节省师生的时间,我们在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。

  一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架。

  二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找。

  三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间,提高效率,获得了师生们的好评和赞誉。

  二、对全校师生全方位开放阅读,切实发挥图书馆教育教学第二课堂的作用

  热心为师生服务,急读者所急,想读者所想,全心全意,全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时,我们做到了“百拿不厌,百问不烦。”对全校学生每周一至六,每天安排x节阅读课,从上午7:30到下午5:00,从初一到高三每天有xx多人到图书馆的阅览中心阅读。我们每周接待全校师生xx余名,尽管工作量大,任务重,由于我们充分做好了准备,管理到位并切责任心强,全体来图书馆阅读的学生都高兴地来,满足地走。真正做到了“你轻轻地来,带来宁静。你轻轻地走,带走知识,”切实发挥了图书馆是教育教学第二课堂的作用。

  同时,对新到的报刊及时展出,决不过夜,让广大师生及时看到的报刊内容,并对过期的报刊及时装订入库,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。

  三、利用业余时间认真学习业务知识,不断进行思想教育,端正服务态度

  我们全馆工作人员边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践能力。我们在图书馆管理中既注重“管”,又不忘“理”,认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单,做起来比较麻烦,但我们从没有怨言,正因为我们不懈的努力,赢得了领导和师生的一直好评。图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

  四、认真出色地完成了阅览中心图书的剔旧换新的任务

  我们在不误学生阅读、教师借阅的情况下,加班加点,不怕苦,不怕累,发挥连续作战的工作作风,昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对阅览中心的图书进行了剔旧换新,这是一项比较大的工作,工作比较苦累,但是全馆人员都带着伤痛,工作起来没有一句怨言,真正做到了想为图书馆的工作所想,急为图书馆的工作所急。

  五、及时高效地完成了报刊的征订工作

  在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,每天收发的报刊上百种,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,不分你我全员动手,每次都准确无误地于当天分发到师生手中,并在放假前开始回笼已借出的图书,安排停当假期前的师生借阅工作。本学期图书馆充分体现了分工不分家,整体观念强的工作作风。

  图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我们要以满腔的热情更加努力地工作,制定好20xx年工作计划,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,每项工作都做到“严、细、实”,管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料限度的得到利用,让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。

关于图书馆工作总结2022年【三】

  一学期来我担任图书管理员工作,以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”,其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。

  一、重视学习,不断提高自身业务素质

  图书室的工作看似简单的“借借还还”,但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作,既需要有耐心、细致、周到的服务态度,也需要有良好的专业水平。因此,我除了勤奋踏实地工作外,平时还不断地注重提高自身素质,包括政治素质和业务素质,业务技能得到大大的提高。

  二、充分发挥图书室的教育教学服务功能

  科学管理是图书室工作的手段,而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”,为将图书收室藏的各种书刊推荐给最需要的教师和学生,为尽量发挥藏书的资料作用,图书室对师生实行开放服务,给师生带给更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生的意见,在此基础上,针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的教师和学生主动推荐和带给他们最感兴趣的书刊。这些材料是教师备课、教育科研的良书益友,是他们更新知识、开阔视野的有力助手。

  三、每周的读书活动顺利开展

  读书活动是全面提高学生素质的一个极其重要的载体,养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。由于学生认知水平、个性特点、兴趣爱好的不一样,我们在日常读书活动中,从实际出发,贴近学生的实际,根据其不一样年龄层次、心理特点和理解潜力进行分层指导,由浅入深,循序渐进,逐步深化。我们配合语文大组给各个年级推荐一些读书书目,推荐的书籍既满足学生求知的需要,又能起到用心配合学校教育教学活动的作用。例如,对低年级学生,我们向他们介绍一些文字浅显、通俗易懂且搞笑味的图画故事,图文并茂的注音读物,如儿歌、童话、寓言、小英雄故事等,以及适合儿童阅读的刊物;对中、高年级学生,我们向他们推荐知识性、趣味性相结合的优秀中外读物,既兼顾其资料的可读性,体裁的多样性,又照顾到学生阅读的适应性,确保学生阅读兴趣的持久性。

  学校透过课内课外的有机结合,注重对学生课外阅读的指导,培养学生读书的良好习惯,扩大学生的知识面。

  “以读书启迪智慧,用智慧滋养心灵”。读书活动的开展及步步深化推动了我校的素质教育,同学们透过读书、爱书、知书、用书,把知书、达理联系在一齐,陶冶了情操,开扩了眼界,增长了知识,提高了素养。

  平凡的工作能够创造出不平凡的成绩,在今后的工作中,我将再接再厉,以不断创新的精神风貌,服务教育教学第一线,力求把工作做得更实,更好。

关于图书馆工作总结2022年【四】

  20xx年9月,我通过事业单位考试,有幸成为石台县图书馆一员。经过几个月的学习,领导、同事的关心和帮助,我已经融入到了这个大家庭中。个人的工作能力也有了明显提高,虽然工作中还有很多不足之处,总的来说收获颇丰,现将两个月来的工作情况总结如下:

  工作上谨慎勤恳,全力完成工作任务。作为一名新进员工,工作经验少,很多工作第一次接触,工作效率提升较慢,因此我坚持事事学习、时时学习的原则。作为图书馆的一员,在做好馆内日常办公的同时,热心接待读者,详细倾听读者意见,及时解决读者们的问题,积极组织参与馆内外开展的活动。

  在馆长的细心带领下,参加过几次省馆的培训学习,扩大了知识面,和更多的同行们学习经验,交流心得。真的是受益匪浅,也深刻认识到回来之后要学的东西还很多。

  生活上加强沟通、有效协调同事关系。平时工作之中坚持谦虚、热情的积极态度,与同事密切配合,互相支持,和同事的关系处理得比较和谐,保证工作能够顺利进行。

  思想上提升高度,加强政治理论更新。政治上和上级保持一致。重视理论学习,做到边实践边提高。用理论知识武装自己的头脑,指导实践,科学地研究、思考和解决工作中遇到的问题,使自己能够在脚踏实地追求理想的实践中,不断提高自己。牢记全心全意为人民服的宗旨,把全心全意为人民服务作为开展工作出发点和落脚点。

  同时,工作上还有不足之处,一是工作经验少,思想不够全面,思想高度不够;二是业务素质有待加强,业务能力有待提高。三是要进一步加强公文写作方面的锻炼,注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创新能力。

  20xx年已经过去,以后的工作中还有更多挑战,我将继续发扬艰苦奋斗、勤奋学习的精神,励志耕耘,为人民尽心尽力,奉献自己的微薄之力。

关于图书馆工作总结2022年【五】

  在新年将至、20_岁末之际,本人将过去一年思想、工作等方面总结如下:

  一、加强政治学习,在思想和行动上与中央保持高度一致

  按时参加每周三的馆政治理论学习,努力改造世界观,并在认真学习中查找工作中的问题,不断进步。

  二、配合图书馆年度发展计划,出色完成日常工作

  20_年是我馆的“图书馆资源·环境建设优化年”,我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上,我重新梳理规章制度和岗位职责,恪尽职守,规范工作流程和常规管理。

  前半年,在流通部综合书库五,日均接待读者20余人次,其中,解答读者咨询10余人次,外借图书30余册。另,上架新到和归还图书数百本,并针对性地为读者推介相关书籍,积极配合了我馆的读书活动和资源环境优化。

  秋期至今,我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人,日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用知识,很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档,为其提供便利。

  三、积极参加图书馆、学校组织的活动,增强集体荣誉感

  20_年,我积极参加馆内、校内的各项活动;如,全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等,实现个人成就感,也进一步增强集体荣誉感。

  我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动,我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用,推介我馆资源,传授使用图书馆的技能,激起新生的学习欲望和热情,收到很好效果。

  四、继续学习、不断进步,以科研促进工作和服务

  20_年,我主持x市社科项目《图书馆参与我市__传承保护之研究》并结项,圆满完成了个人科研工作,也为更好地服务读者、优化图书馆建设积极贡献力量。wWw.CsMaYi.cN 转载请注明

关于图书馆工作总结2022年【六】

  在县文旅广体局的高度重视和大力支持下,华宁县图书馆紧紧围绕读者服务、阅读推广、业务建设、图书馆评估定级等重点工作,在全体职工的共同努力下,工作取得了较大的进步。20_年我馆主要做了以下工作:

  一、加强政治业务学习,提升全体职工素质

  认真抓好政治理论学习。今年我们根据上级部门要求,安排了馆内政治业务学习。我们利用每周五早上时间,认真组织政治学习,通过学习,使每一位职工及时了解国家的政策法规,提高认识,统一思想,并在工作中落到实处。8月我们组织全体职工学习、观看反腐倡廉宣教片,并撰写学习心得体会9篇。8月至9月组织全馆人员参加网上学法的学习和考试。为提高业务水平,根据上级主管部门要求我馆组织10余人次参加中国图书馆学会、国家古籍保护中心、x省图书馆、x市图书馆等单位举办的业务培训,培训主要有数字图书推广工程、全国第六次图书馆评估定级培训、古籍修复培训班等。通过培训学习,业务人员水平明显得到了提高。

  二、利用图书馆现有的设施资源,积极开展读者服务活动

  一直以来,我们始终把读者服务放在首位,以“读者至上,优质服务”为宗旨。截止20_年9月份,我馆接待各类读者17324人次,借阅文献图书35612册次,办理图书借阅证106个,读者咨询服务136条,修补流通图书7册。我馆以展览为平台,提高鉴赏艺术为目的,长期在一楼举行免费个人书法展和盆景展,截止20_年9月份,有24899人次参观了展览。

  三、积极开展各项业务工作

  为了做好读者服务工作,我们立足于馆内,走向馆外,通过开展免费送书活动、业务培训等丰富多彩的活动凝聚旺盛人气。同时我们加大图书馆宣传力度,使更多的人认识图书馆,了解图书馆,走进图书馆。今年我馆在确保阵地工作正常运行的情况下,还开展了以下工作:

  1、1月22-23日,华宁县图书馆与县科协、县文联、卫生局开展科技卫生三下乡活动。在活动中宣传图书馆免费开放,展示县图书馆公共服务水平。活动得到了广大群众的支持,有20_多群众参加该活动。

  2、1月24日-2月24日,在图书馆大厅内举办一个月的“辞旧迎新丁酉年春节书法展”活动,参观人数3000多人。

  3、3月-5月,华宁县图书馆下到基层走入乡镇,对全县五个乡镇文化站进行图书管理、数字资源推广业务知识培训。

  4、4月6日,华宁县图书馆组织有关人员对县城五个“图书流动点”运行情况进行调查。

  5、4月19―20日,我馆邀请x师院国学讲师为我县第三中学的师生进行“国学经典智慧创造美好人生”为主题的国学知识讲座,共举办二场,有1300余生参加。

  6、4月20日,在“世界读书日”来临前华宁县图书馆开展“世界读书日”免费送书宣传活动。图书馆免费赠送了300多本图书,近1000多读者参加活动。

  7、在“六.一”儿童节期间,我馆邀请了右所小学50名同学到图书馆参观,观看经典电影《闪闪的红星》;我馆还到宁州街道岔那小学和青龙镇斗居小学开展庆祝“六一”的活动,为276名同学送去价值5500元的学习用品和体育用品。

  8、7月25日-8月5日,我馆在多媒体厅内开展为期10天的暑假中学生课程辅导培训班,共160人次参加辅导班学习。

  9、8月28日,华宁县图书馆举办图书馆总分馆制建设培训,来自我县各乡镇(街道)文化站工作人员及县图书馆人员二十余人参加培训。

  10、9月6日至10月9日,“辉煌六百年——华宁陶书画展”在华宁县图书馆一楼大厅展出,有1500人参观了展览。

  11、9月8日至10日,由华宁县图书馆、华宁县盆景赏石协会联合举办的盆景展在泉乡广场展出,有120_多名观众参观了盆景展。

  突出重点,认真做好第六次全国公共图书馆评估定级工作

  20_年是文化部组织的全国第六次公共图书馆评估定级年,我馆全体人员积极参与,针对文化部下发的考核标准逐条对照认真准备、积极完善、加班加点完成了县级图书馆评估定级需要的各项工作:

  1、完成外借室图书排架整理规范工作;

  2、完成书库、报刊杂志采编、数据录入、排架等规范工作;

  3、完成考核需要的馆内各项标识的设立及规范工作;如购买为特殊人群服务老年人阅读用的老花镜、建立少儿及视障人员的阅读区;

  4、收集整理各项考核所需的资料:从上一考核年度(201X年)以来的活动经费、免费开放经费等财务信息、馆内工作人员文凭、职称、岗位设置等资料、读者人数、活动次数等服务数据;各种业务培训统计,馆内各项软硬件设施资料;馆藏图书、古籍文献、地方文献等资料,县级图书馆评估定级需要上报服务效能、业务建设、保障条件三部分102个指标。我馆全体人员针对指标及细则认真准备、逐条完善,在规定的时间内完成所有数据的上报、上传。

  五、古籍修复工作进展顺利

  20_年度修复古籍文献14册。

  六、存在的问题

  1、图书馆近几年一直没有购书经费,影响我馆购书和报刊杂志的征订及其他工作的正常开展。

  2、免费开放资金不能及时拨付。

  3、县图书馆现有馆舍面积是1445平方米,在20_年“第六次全国县级以上公共图书馆评估定级”的指标中对县级图书馆的馆舍面积要求是3500平方米以上,县图书馆的馆舍面积达不到标准,满足不了现状。

  4、华宁县图书馆于1991年10月正式投入使用以来,由于风化、自然损坏等原因,馆内、外墙体装修物、玻璃等脱落,馆内现有线路老化,存在安全隐患,房屋陈旧需要修缮。

  七、20_年工作计划

  1、加强业务培训工作,进一步加大对各乡镇图书室总分馆制建设的培训。

  2、积极开展阅读推广活动。在4.23“世界读书日”期间,利用好馆内站,共同办好“推荐一本好书”、“免费赠送书籍”等读书活动;在“六一儿童节”开展送书送文具等进校园活动。

  3、做好古籍修复工作,本馆计划修复古籍2至5册,在经费保证的情况下通过外援可修复古籍10册左右,积极争取举办古籍修复培训班。

  4、积极争取上级对图书馆事业经费的投入力度,为我馆开展免费活动提供资金保证。

  5、继续做好各种免费开放工作,我馆免费提供展板、展厅,开展各种公益展出。

  6、加强信息资源共享数字化建设,争取添置数字阅读借阅智能机—“博看”一台。

  7、按“第六次全国县级以上公共图书馆评估定级”要求计划购买3000册图书,订报刊杂志120种。

关于图书馆工作总结2022年【七】

  作为一名图书馆管理人员,现将学校图书馆年终工作总结呈现如下,敬请各位提出宝贵意见及建议。

  学校的发展,文化先行;学生的成材,知识和智力背景至关重要。因此,作为传播文化,向广大师生提供精神食粮的图书馆,责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。新实验中学成立以来,为向社会实现庄严:“今天送我一个学生,明天还您一个栋梁”、“创办优质教育,创造成功人生”、“高起点办学,高品位育人”的教育理念,在全校确立实施了文化立校方略。我们图书馆的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视,广大师生积极配合,加上我们全体图书馆工作人员的努力工作,充分发挥了图书馆应有的作用,为教育教学工作做出了突出的贡献。

  一、日常工作完全按照ISO9001的质量管理标准进行运作。

  我们图书馆积极配合教育教学工作,按期购买新书,本学期购买新书共计14多万元,7714多册,并将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借,尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣传工作。随着新书的分类,及时将新书目录打印展出,并在校园内设立了新书介绍栏,向广大师生推荐介绍好书、新书。本学期着重推荐介绍了教育部《中学语文教学大纲》指定的图书目录、内容梗概、精彩片段、人物介绍等。另外在语文教师的推荐下,展出了部分学生的并有代表性的读后感,从而激发了广大师生的阅读兴趣和热情。

  本学期为节省师生的时间,我们在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。

  一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;

  二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;

  三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间,提高效率,获得了师生们的好评和赞誉。

  二、对全校师生全方位开放阅读,切实发挥图书馆教育教学第二课堂的作用。

  热心为师生服务,急读者所急,想读者所想,全心全意,全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时,我们做到了“百拿不厌,百问不烦。”对全校学生每周一至六,每天安排8节阅读课,从上午7:30到下午5:00,从初一到高三每天有1000多人到图书馆的阅览中心阅读。我们每周接待全校师生5000余名,尽管工作量大,任务重,由于我们充分做好了准备,管理到位并切责任心强,全体来图书馆阅读的学生都高兴地来,满足地走。真正做到了“你轻轻地来,带来宁静。你轻轻地走,带走知识,”切实发挥了图书馆是教育教学第二课堂的作用。

  同时,对新到的报刊及时展出,决不过夜,让广大师生及时看到的报刊内容,并对过期的报刊及时装订入库,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。

  三、利用业余时间认真学习业务知识,不断进行思想教育,端正服务态度。

  我们全馆工作人员边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践能力。我们在图书馆管理中既注重“管”,又不忘“理”,认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单,做起来比较麻烦,但我们从没有怨言,正因为我们不懈的努力,赢得了领导和师生的一直好评。图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

  四、认真出色地完成了阅览中心图书的剔旧换新的任务。

  我们在不误学生阅读、教师借阅的情况下,加班加点,不怕苦,不怕累,发挥连续作战的工作作风,昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对阅览中心的图书进行了剔旧换新,这是一项比较大的工作,工作比较苦累,但是全馆人员都带着伤痛,工作起来没有一句怨言,真正做到了想为图书馆的工作所想,急为图书馆的工作所急。

  五、及时高效地完成了报刊的征订工作。

  在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,每天收发的报刊上百种,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,不分你我全员动手,每次都准确无误地于当天分发到师生手中,并在放假前开始回笼已借出的图书,安排停当假期前的师生借阅工作。本学期图书馆充分体现了分工不分家,整体观念强的工作作风。

  图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我们要以满腔的热情更加努力地工作,制定好20_年工作计划,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,每项工作都做到“严、细、实”,管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料限度的得到利用,让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。

关于图书馆工作总结2022年【八】

  20xx年,在学校的领导下,校图书馆围绕学校建设高水平大学的总体目标,以改革创新精神推动图书馆工作进一步发展。在新一届图书馆领导班子的带领下,圆满完成了20xx年图书馆工作任务,各项工作稳步迈向新水平。

  一、制定五年规划,确保可持续发展

  20xx年校图书馆在继续加大力度推进“985工程”二期项目建设的同时,新一届图书馆领导班子分别考察了清华大学、x大学、x大学、东南大学、x电子科技大学、x大学、暨南大学、华南师范大学、x外语外贸大学、x科技图书馆、x大学等图书馆,在对图书馆现状进行充分研究与分析的基础上,制定了未来五年图书馆建设的总体目标:在原有的基础上,进一步优化图书馆文化建设、文献资源建设、人力资源团队建设,进一步整合和创新文献资源服务体系建设,使之成为文献保障到位、人力资源建设合理、人文环境优雅、服务贴心的人性化学习型高校图书馆,为我校的教学与科学研究做出应有的贡献。

  二、改善软硬件环境,提升现代化办馆水平

  20xx年图书馆继续加大力度改善馆内软硬件环境,利用“985工程”二期建设项目经费,改善馆舍设施设备,为读者提供安全、舒适的学习环境,提高了图书馆的现代化办馆水平。

  在学校的支持下,图书馆由物业管理公司实行规范化管理;更换中央空调温控管理系统,保证空调正常使用;安装了4通道门禁管理系统,以及视频监控系统;购置书架160套、六人阅览桌44张、阅览椅264张,更新了阅览室阅及自修室的旧桌椅。经布局调整,在图书馆二楼新开设一间378M2的自修室,增加自修座位264个。还对北区分馆进行改造,重新布局,将一至三楼共855M2开设成图书阅览室;室,更换原有阅览桌椅,座位由原来50个增加到312个。以上措施,使图书馆共增加阅览座位526个;对学术报告厅进行翻新改造,使图书馆为读者提供了培训和学术交流的好场所,提高了图书馆文化品味;重整馆容馆貌,改善馆舍环境,在馆内休息廊、通道的适当位置放置座椅、盆栽绿色植物,为读者提供和谐、舒适的学习环境。

  图书馆扩充了存储设备,对Sun6130存储进行了扩容,使存储容量由15TB增加到40TB,存储容量较XX年增长167%,满足了电子资源增加的需求;并依据图书馆管理的实际情况,开发了读者信用管理系统,增强了读者个人信用意识。图书馆通过与中移动公司合作“掌上图书馆”项目,使图书馆服务在手机平台上得到进一步的延伸;与创时公司合作开发图书馆自动化管理系统,即UNIONLIB系统,为进一步实现我校全面的文献资源保障体系打下坚实的技术基础。

  三、加强文献资源建设,提升文献服务水平

  20xx年图书馆进一步规范了文献资源采购流程,同时分别制定了《华南理工大学图书馆图书捐赠管理办法》、《华南理工大学图书馆与院系资料室文献资源合作共建方案》等文献资源建设规章制度。完成了中外文图书、中外文报刊的招投标工作及电子资源的采购工作。20xx年图书馆配置各类文献增加43,769种,共123,496册(含图书、期刊合订本、学位论文),图书馆馆藏文献量达到2,941,787种,5,160,596册。其中纸质文献达到855,740种,首次超过300万册大关,共3,008,931册(含学校资料室166,300种,331,135册);各类电子资源(电子图书、电子期刊、学位论文)2,086,047种,2,151,665册;引进各类数据库179个,比XX年新增加3个。

  我校文献资源保障体系建设方面,图书馆分别与建筑历史与理论资料室、建筑学院资料室签订协议书,开展图书书目数据的加工工作,并完成了建筑历史与理论资料室现有图书的分编和加工工作,并实现统一检索,为我校内文献保障体系的建设打下扎实的基础;数字资源建设方面,《期刊园地》到20xx年12月,点击次数超过百万;建设了《全国百优博士学位论文引用查询系统》、《20xx-20xx年JCR期刊影响因子及分区查询系统》、《20xx-20xx年SSCI收录期刊查询》、《SCI和SSCI学科投稿指南》等多个数据库;与工商管理学院签订协议,联合建设《工商管理案例库》;随书光盘数据库建设进入正轨,已经完成各类随书光盘数据12533条,方便了读者使用。

  四、深化内部管理,增强服务力度

  图书馆在今年全年共接待各类读者3,261,129人次(北校区:2,035,378人次;南校区:1,225,751人次),比20xx年同比增加5.2%;今年5月开始,图书馆总馆实行不间断开放方式。一线服务部门最大周开放时间由原来的73小时增加到96小时以上,极大地满足了读者对图书馆的需求,得到读者的普遍好评;北区分馆完成改造工程后,服务面积由原来的600平方米,增加到855平方米,于20xx年12月正式对读者实行大流通模式开放,开放时间与总馆相同;阅览部完成社会科学、自然科学及标准/学位论文三个阅览室的调整工作,以崭新的面貌服务读者;图书馆新书展览、宣传专栏8期;专题图片展9期;各类大型展览8项,南校区报告厅举办视频讲座8场,总馆专题讲座9场次;解答读者一般咨询46,802人次,比上年增加23%。

  20xx年图书馆完成科技查新报告509项,比20xx年增长了11%,其中中外文查新147项;20xx年我校以单位或个人查询论文收录、引用的需求增加很大,共计35,259篇次;为教师、科研人员提供专(定)题服务项目7项;编制《食品综合信息》12期;期刊部编制材料世界、信息科学、化学天地等10个主题的专题信息,提供信息量共计783条;南校区馆编制《高教建设参考》7期及《网络资源导航》提供信息量120条;积极开展文献传递业务,XX年共受理原文传递业务649篇,成功获取521篇次,满足率约达80.3%,传递费用约5,848.1元;文检课被研究生院定为工程硕士的必修课程,XX年北校区图书馆总馆完成5个院系,14个班次,763人次的“文献检索课”实习任务计78学时;南校区馆完成32学时,52人的“文献检索课”教学任务。全馆共计完成110学时教学、实习任务,815人次;用户教育培训工作方面,图书馆组织举办各类《数据库检索与利用》、《图书馆文献资源利用与投稿指南》等讲座共计35场次,参加人员1,348人次;编印《华南理工大学图书馆简介》20,000份;编辑出版《华工图书馆通讯》4期;外教中心选聘数位博士研究生做中心兼职研究人员,组织撰写新教材评介文章18篇,并及时发布上网,提供师生了解和利用。

  20xx年访问图书馆主页约1,837,018人次,各类镜像数据达到23TB,比上年增加21%。网络数字化信息服务,如电子资源、书目信息、期刊园地、资源导航、个性化服务、科技查新、用户教育、入馆指南等都是读者点击率高、深受读者。同时针对网上读者留言、学校BBS上有关图书馆方面的意见都会及时地进行调查、分析、研究,理性地处理好各种读者服务工作上存在的问题,确实做到为读者贴心式的服务。

  四、加强队伍建设,积极开展交流与合作

  图书馆队伍建设取得长足的发展,20xx年引进硕士研究生4名,本科生4名,队伍结构发生了明显的改变,硕士学历以上人员达到了26人,大学本科以上学历人员占职工总数比例由XX年的66%上升到72.6%,大专以上学历人员占职工总数比例达到90%。20xx年图书馆派出各类人员44人次,参加国内各种学术交流与培训活动20次;图书馆职工在国内正式刊物上发表论文14篇,科研课题结题两项。XX年图书馆结合学校的民主评议政风、行风建设工作,以改善读者服务工作为切入点,从文献资源建设、读者服务与环境建设、队伍建设抓整改,促进了图书馆工作发展。读者调查的满意度达到91%。

  图书馆继续积极参与全国高校联盟CALIS以及华南地区中心、x天河高校(原石牌六校)的各项合作与协作工作,认真做好CALIS联合编目工作、“高校学位论文全文数据库”、“高校教学参考信息管理与服务系统”、“全国高校重点络资源导航库”以及原石牌六校期刊、报纸、电子资源等联合目录数据库的建设工作;完成“中美百万册数字图书馆合作计划”项目(CADAL),并开始投入使用。20xx年12月经省教育厅有关领导的大力支持下,增加了南方医科大学、x体育学院、x金融学院三所x天河区本科院校图书馆,协作办馆水平将进一步得到提高。

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