篇一：远足励志行口号和誓词
远足励志行誓词
高三师生，豪情万丈，远足励志，放飞梦想。 火红年华，激情飞扬，七十华里，视如平常。 同心协力，互助互帮，十年磨剑，试我锋芒。 挥洒激情，挑战自我，犹中精神，更添荣光。再苦再累不掉队。 我行，我能行，
1、插上梦想和毅力的翅膀，我们一起翱翔！
2、没有比脚更长的路，没有比人更高的峰！
3、团结协作，顽强拼搏，齐心协力，战胜自我！
4、挥洒激情，挑战自我，突破极限，奋勇前行！我一定行！ 口号：
篇二：学生远足优秀作文
远足路上
清晨，茫茫大雾笼住了太阳的光芒，显出了它完美无瑕的圆形轮廓，不是说今天会有三十度的高温吗?看来这次远足会轻松不少。我抱着庆幸的心态踏上了远足的征途。
刚出校门不远，一些还没吃早餐的同学早就拿出了书包里的零食开始大啃，而我因为早上没洗头，早早的戴上了帽子，结果，一场不可避免的“灾难”开始了。童老师走在队伍的前面，拿出了自己准备好的鸡蛋，笑嘻嘻的说：“哪位同学的脑袋硬，借我敲一下鸡蛋”？片刻的安静后，走在队伍前头戴帽子的我被身后的童老师敲了个猝不及防，惹的同学们哈哈大笑。我心里想，没想到自己的脑袋也能带来欢乐，也不错嘛。
随着时间的推移，浓雾似乎经受不了与太阳的消耗战，逐渐消散于我们的视野，眼前群山的轮廓也依稀从浓雾中显露出来，它们在阳光的照耀下金光灿灿，波澜起伏的身形像镀上一层金漆，金绿交辉，像是一条盘踞的巨龙，长长的队伍头尾也清晰可见，与此同时，闷热的气氛也蔓延开来。
经过山区的路途中不算顺畅，一路上走走停停，走完十公里路程时，有些女同学坚持不住了，这时好多的男生就肩负起帮女生背包的重任。我开始还纳闷，怎么没一个女同学愿意要我帮忙，别看我身板小，可我好歹也是个男生啊！终于，一个女同学问我能否帮她背下包时，我毫不犹豫答应下来。于是，我身前身后背着两个包包，一路上神采飞扬，毫无倦意。
翻越了一座又一座的山丘，没有看到目的地的我心情略有烦躁，忽然听到前方一阵欢呼：“终于到了”。我又振奋精神向前冲，拐角处便看到不远处伫立着一座色彩鲜艳的寺庙，我不由想要兴奋的呐喊起来：“我到了”。
中午休息的时光总是不长久。午饭后集合的时间快到了，我们班匆匆的拍完班级合影后便集合起来有序下山，准备返回学校，我揉了揉起泡的脚，对于能不能走回学校的信心不免有些动摇，一路上，我们忍受着小腿的酸痛和脚底磨损的痛苦，考验意志的时刻终于到了。
不知走了多久，我的最后一瓶水也只剩不到一半了，忽然，有人拍了拍我的肩膀，我回头，刚好对上一双明亮的眼睛，随之是一张稚嫩坚毅的脸，我望着这张陌生的面孔，男孩舔了舔干裂的嘴唇，道：“同学，你几班的？”几班？不是几几班吗？看来他是个初中生，额，俺长的像个初中生？我黑着脸回答道：“同学，我是高一的??”他听后有些尴尬，我明白了他的意思，将手中的水递给他：“来，喝光它??”经过短暂的介绍，我了解到他是初五班的学生，他们老师早已带着班旗走到前面去了，我听到这，又振作起来了，连初中生都快回学校了，我不能输给他们，我得坚持加油，不能辜负自己的名字，忍鹏。
在不知不觉中，我终于来到了学校的后门，而此时的我感觉自己的腿已经不再属于我了??进了学校的大门，我疯一般的跑进宿舍楼，扑向了久违的床，我发现自己没有任何时刻比现在更怀念自己的床，同时，一股难言的轻松与兴奋弥漫全身，我想对自己说：“我做到了！”。
万卷书，万里路
摆脱沉重的书海，踏上远足之路，在这里又是一个新的起点。
——题记
嗯，第一次远足。出于少年的好奇心，我提前了两天开始准备，但好奇心害死猫，这句话真不假。
对于行、读二者的关系古人早有高见，不论是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，还是读万卷书，行万里路，我想其中的奥妙还需我们亲身去体会。
高温、远途等一系列阻碍，无时无刻不在抓挠我的心，脸上早已渗满汗珠，咸咸的味道，很难受，双腿一直在重复同一动作，从未停歇。不记得手中的矿泉水早已被自己几口喝干，仍习惯性的向嘴里倒，抱着一丝的幻想，在拖拉中行进，看到路牌时才死心，只能苦笑着继续往前走。
我有一种感觉，自己的脚上应该已经长了血泡，或者说，新的血泡，但时间久了却又麻木了，一路上并没有见多少人倒下，保障车里却坐满了人，我用余光一瞟，随后继续上路，万里路，真的很累吗？出发！终点才知道。
不知跨过了多少“山和大海”，离寺庙只有最后十公里，大家都再次抖数精神进发，这时的我却又不禁反思，上午的路程已快结束，但大家上午都无暇欣赏乡村美景，因为或许每一步都是身心的较量，我不知这样是否就丧失了这次远足的意义，这次活动到底是去感受大自然还是锻炼身体，不明，但我想，这一定可以引申万卷书万里路的较量。
在寺庙休息许久，时间还早，阳光却更加青睐，再启程。下午的队伍因为种种原因，十分凌乱，我不知不觉便脱离了队伍，四周的人都十分陌生，就这么三五成群的挪动着，脸上并无半点表情和血色。我加快脚步，甚至不理会身后的班旗，我一心只想证明自己很强，仅此而已。路上偶遇两位好友，便一起踏上回校之路。
也行万里路真的好远吧！今天下午我走不回学校了吧！脑子里嗡嗡的浮现这样的话，我已经快歇斯底里，我想对那条河，那棵树大声说：我能行的，去你的远足，但我没有或者说我不能，我感觉嘴里满是血腥味，就连与两位好友开玩笑也会干咳一阵子，喝了许多水却都不管用，我用力闭了闭眼睛，甩了甩脑袋，继续上路。感谢伟大的友谊，没有他们我就不可能走到这里。
坚持走完全程，胜利就在前方，我刻意放慢脚步去享受这来之不易的胜利感?? 远足还并不尽人意，但，身体行走在路上，灵魂却有所升华，下次，我相信自己可以做得更好。读万卷书，不如行万里路，古之人诚不我欺也！
非一般的感觉
远足虽然已经结束，但回想起来，我仍按捺不住激动的心情，那非一般的感觉，爽！ 远足给我的第一体验，就是一个字——累，而且自己穿错了鞋，鞋底很薄，路上的石子相当多，踩在上面钻心的疼，而且走的时间特长，远足下来，我的脚和腿又麻又酸，有意思的是我走了很久一点儿都不觉得口渴。
路再长，阻止不了我们前进的步伐，凭借着自己的坚持以及团队的协作，我征服了自己，刚开始的时候我觉得我走到中途肯定就会坚持不了的，没想到最后我竟然做到了，我完完全全的走完了那84华里的路。我们从学校出发，踏上了漫漫远足路途，队伍长长的，很整齐，非常威武。一路上，同学们说说笑笑，互相帮助，少不了关切的问候和友好的眼神，身体的劳累早已置之度外。当同学们把自己的零食拿出来和大家一起分享时，我感受到了1433班这个集体的温暖，于是我告诉自己：为了自己，为了1433班，我要坚持到最后，决不放弃，决不当狗熊。
这次远足让我充分融入了1433班，增进了我跟大家之间的友谊。我是1433班这片大海中的一滴水，我是1433班重量的一员。也许，1433班没有我会照样发展下去，但我不能没有1433班！
同时，远足也磨练了我的意志，这次远足几乎要走完我一年中要走的路那么长了。从小就娇生惯养的我从未吃过苦，这次远足是我人生第一次长途跋涉，但我相信自己不是懦夫，区区84华里根本不算什么，这与红军二万五千里长征相比简直是小巫见大巫，远足又奈我何？通过这次远足，我的毅力加强了不小，我甚至觉得我下次可以挑战100华里！
我们成功了！84华里，我们用脚步丈量，这84华里中包含了快乐、辛苦，但我们都坚持完成了。我们相互鼓励，一起庆祝来之不易的快乐，我们每个人都是英雄，每个人都是胜利者，1433班的每一个人都是勇士。
这次不平凡的经历让我们体会到了难得的快乐，这种快乐是建立在所有人的团结之上的，只要你坚持，所有的人都是英雄，我要感谢这次远足，它给我带来了太多的快乐和难忘的回忆。
我会记住这次远足的，记住这非一般的感觉！
远足感想
远足的前一天晚上，有点小激动，在床上翻来覆去久久不能睡去，对明天的“快乐之旅”充满着无限的幻想??
睁开双眼，想着今天就要远足，身上顿时就倦意全无，就像打了鸡血一般的兴奋。速度地进行完刷牙，洗脸后，我来到食堂。站在窗口面前，却不知道自己要买什么，要考虑很多，比如说：好不好吃？好不好带？吃了后会有什么后果？当时什么坏的都想到了，在这一天，饮食都变得这么慎重。
赶到操场时，那里已是茫茫人海，在大雾中我找到了我们班———“小红帽”班，准备出发了！娄底一中的阳光男孩、女孩们抬头挺胸，面带微笑的向前迈步。没走多久，大雾散去，太阳也出来看热闹。站在我身后的柳丽，一路上说说笑笑，蹦蹦跳跳的，精神可好哩！在路上会偶尔看到为我们加油的标语，看到这些感觉自己心里很暖。因为包里的东西太重，让我这被车撞伤过的腰有些吃不消，所以就把它放心的交给了小明，一路上走的可轻松多了！我们路过了许多树，在菜园里我看到了稻草人的模样。还欣赏了农家土豪的大别墅，在那里，感受到了村民的热情好客，有些村民提前准备了水，这让我很是感动。
中午休息，是在一个寺庙里，寺庙很大，足足可以装下2000多人，那里还有喂养金鱼的大水池，给寺庙也添加了一份色彩，唉!那午餐吃的好心酸啊?让我最遗憾的是，班里拍全家福时，我正好上厕所去了??
经过短暂的休息后，准备返回了，起初还好，人都还是在一起，可是，走到后面就全散了，有些走在前面好远去了，有些追不上队伍被甩到了后面。
快走到大桥时，小明说他完全没有力气，想要休息休息，我看小明有中暑的前兆，于是我们就坐在桥上一块大石头上乘凉。然后，我们就掉队了。我们遇到了王瑛，曾繁花，曾繁花体力透支严重还在坚持着，王瑛牵着曾繁花的手陪着她走完了全程，一路上不知道给了她多少鼓励的话，留下了多少的汗水。
远足，可以磨破我们的双脚，但磨灭不了我们坚持的信念;远足，可以使我们体力透支，但不能灭掉我们求胜的渴望；远足，锻炼的不仅仅是我们的脚上功夫，还有我们的交际能力；远足，留下的不仅仅是汗水，还有在山林间那甜蜜的笑声；远足，留下的不仅仅是一串串脚印，还有那一些可以值得一辈子记住的记忆；远足，不仅仅是只与同学一起谈笑风生，还使我们学会互帮互助。
远足路上发生的点点滴滴全都看在眼里记在心里，在远足路上，也认识了班上几个同学，在远足路中，看到了1433班的团结精神，同学们的可爱友好。
这次远足，带给我太多太多，让我领悟了太多太多，让我回味无穷。
在绝望中找希望
旅行途中，风景美不美，游客应该自己去攀登、去体验。人生也是如此，美景需要自己去发现，因为经历过，所以才无憾无悔。
——题记
英语课上，童老师因体谅我们昨天远足的辛苦，没有讲语法课，而是播放了一段视频，它叫《俞敏洪之在绝望中找希望》
对俞敏洪老师有所认知是在初一语文课，那时得知他是新东方的创始人，用自己的努力创造了新东方这个奇迹，然而又从刚刚的视频中对俞老师的认知又有加深，并由衷钦佩，故联想到昨日的远足经历，写下随感，在绝望中找希望。
60华里的远足行程，厚重的行囊，从早晨的雾气蒙蒙走到中午的骄阳似火，再到返程时因太阳炙烤晒伤而产生的刺痛到迎来迷人晚霞看到围墙内鸟语花香的校园，俞老师在演讲中说到：“一个人参加一场一百公里的马拉松，跑到50公里停下，身心俱疲，若此时你后退，路程仍是50公里，没到达终点，你是失败，若此时你停滞不前，你是迷茫，何不再进一步坚持走完呢？有时坚持下来不是因为坚强，而真的是因为没有别的办法。”这段话应该是对昨天远足最好的诠释了吧。
一场远足，也是集体荣誉感的体现，集体之间互帮互助的表现。走到半路时，刘欣悦同学的双脚被新鞋磨破了脚，鲜血淋漓。我与一些同学见了，四处张罗着借碘酒借创可贴或帮忙分担刘同学的背包重量，在这春末夏初的远足之旅上，绽放了最温馨的一朵，途中，我们有很多同学都问那位受伤的刘同学要不要乘“保障车”直接到达目的地算了，可刘同学都断然拒绝，她说：“既然是一次如此难忘难得的经历，就算受点小伤顶着烈日也要坚持到底！”精炼朴素的一句话，却道出了坚持的真谛。一场远足，就像漫步人生路，有山谷有平地，你从一座山峰到另一座山峰，想登上另一座就必须先进入谷底，再攀登，一旦放弃，也就陷入的是不见天日的谷底了。
在绝望中找希望的确如此，就像俞老师所说的，姜太公在80岁已看不清鱼钩是弯是直还在渭河钓鱼，被识人才的周文王发现，共打下历时800多年的周王朝，齐白石50岁时还在做木工，画都是八九十岁才出名??这些都不是接近人生末尾才成功的典型例子吗？
再次从刚刚的话联想到远足，记得返途时是这样过来的，我牵着同学的手一直在加油鼓励，尽管在行走高速引路时，口干舌燥与炎炎烈日无一不在消磨我的意志，可我们终未停止脚步，直至找到大部队才喝水休息继续前行，休息之后似乎两人都轻松了，踏着羊肠小道，唱着曲儿，采着野果，将十公里的路程抛在脑后，有说有笑的踏入已是日暮景象的校园。这就是旅途末尾的精彩，不同季节开不同的花，生命不息，步履不停。
一个人并不是生来就要被打败的，你尽可能把他消灭掉，可就是打不败他。
迎来日暮，当我们回宿舍感概今日经历时，也由衷的感谢对方这精神慰藉，同时也感谢老师，一路上有你，也感谢童老师播放俞敏洪的演讲，让我将此感受书写成文，不论生活有多难，在绝望中找希望，冬天到了，春天还会远吗？
篇三：远足主题班会
远足活动总结
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 2011年4月29日，在校长的指示和安排下，经过德育处、总务处、年部认真策划、精
心安排，高一年级师生圆满完成了一次70华里远足活动。现对本次活动总结如下：
一、认真策划、精心安排是本次活动圆满成功的必要前提。远足活动是我校主题德育活动之一，也是高一学生的一次大型社会实践活动。德育处认
真研究、精心设计，勘察并确定了远足路线，起草了周到全面的活动策划书及应急预案，并
搜集和查找了丰富的沿途资源和与之相关的知识、资料。学校召开了四次筹备会议——领导
班子会议、一年部全体教师大会、各部门协调会议、年部督促会议，对活动的目的、组织机
构、路线及人员安排、纪律要求、注意事项、后续事宜等诸多问题进行了说明和部署。为活
动能够顺利举行做好一切充分的准备。
二、认真落实，安排部署，各部门、班级、人员互相配合积极协作，尤其是社会力量和
有关部门的赞助和支持是成功的保障。 德育处准备条幅、口号等。总务处安排了车辆、医务人员及急救药品等。一年部在*** ***
等年部领导的带领下，全年部及十四名班主任教师积极执行活动计划、认真落实和部署，不
仅对学生进行宣传和教育，而且在体育、体活课上，体育教师更是注意提高和增强学生的身
体素质，为远足做好身体上的准备。召开主题班会对学生进行爱国主义、吃苦耐劳等思想教
育，组织各班精心设计了代表各班特色心愿的班旗、班徽、横幅，二年七班马阳贺、二年九班杨洋、一年十三班李靖雅的家长为活
动赞助了彩虹门，一年部上下一心为远足做好思想、体能和组织上的准备。同时，校长出面
协调联系交通警察大队、市人民医院、市电视台、旅行社等多家单位对本次活动进行赞助或
支持，保障此次活动的交通安全、人身安全、物质保障、外部宣传等多个方面，以期使活动
达到最佳的教育和宣传的效果，使远足活动在安全及相关事宜上更加有保障。交通警察大队
派专人、专车一路保障我们交通安全，只要我们需要临时封路都可以。市医院的师生和护士、
电视台的记者也都冒雨和我们一起坚持。旅行社更是为我们提供了900顶帽子，让我们少受
日晒之苦，帮我们遮挡风雨。在此，让我们再一次对他们表示最诚挚的谢意。
三、领导率先垂范、教师身先士卒，学生坚持不懈是成功的关键。 此次远足社会实践活
动全程70华里，前行的路上，我们领略着一幅幅美丽的画卷：错落的山庄、波光粼粼的水库、
勤劳淳朴的农民、一张张天真质朴的村童的脸。我们更领略了这段有高岗、有缓坡、有洼地、
有山路，道路崎岖、蜿蜒曲折，顶风冒雨的征程上，那一个个契而不舍、坚持不懈的英雄。
校长工作繁忙，为学校的发展日夜操劳，最近身体不适，但依然和同学们一起顶风冒雨走完
了70华里艰辛的旅程；***已经年过半百，***也已年近50，身体不好，尤其是***腿部得过
重病，他们都凭借着为学生负责，为学校发展负责的使命感、责任感，凭借坚强的毅力和师
生们一起走完了全程；*********等也是如此，不仅要照顾队伍，还要克服身体上的辛苦和不
适；****身体不好，尤其是***老师还在挂吊瓶，但她们依然顽强地坚持到终点；***老师在受伤的情况下一直
坚持到最后；***老师不顾自己辛苦和脚上的疼痛，帮助其他人拎包；***等年轻教师跑前跑
后照顾队伍；***为我们远足能留下精彩的镜头，照相摄影，不辞辛苦；***等老师跑前跑后，
传信、管理，何止走了70里。为什么我们的领导、老师如此坚强、如此付出和奉献，因为我
们想着自己的学生、爱着自己的学生、心系着自己的学生，为了让学生们能安全、顺利的完
成远足活动，我们付出再多、受累再多也毫无怨言，依然会勇往直前，这就是一高的老师，
你们可亲可敬的师长。领导和老师率先垂范、身先士卒，学生们也不甘示弱，表现出了新时
代积极向上、勇往直前的青年人的风尚和光辉形象，我们为你们的行动和精神感到骄傲和自
豪，70华里对于交通欠发达时代的人来说不算长，但对于今天坐惯了汽车、出门就打车的高
中生来说就另当别论了。但你们没有退缩、没有放弃、没有服输，而是用坚韧的毅力、勇往
直前的精神、契而不舍的斗志，展现了一高学生的崭新的精神风貌。一年一班和一年十四班
的旗手和横幅队员一路向前绝不退缩，让校旗和团旗迎风飘扬，让横幅在阳光下舒展，即使
面对着风雨也决不气馁，引领同学们向胜利的终点前进；同时，众多令人感动的学生让我们
的身边变得星光熠熠、色彩斑斓。他们用行动诠释了榜样的力量，用言行见证了自己的伟大，
用友爱谱写着一高学子德行的美丽诗篇。同学们都已经用郑重的选票选出了本班的远足感动
人物。除了他们还有很多感动一高每一个人，感动沿途一草一木的事迹。一年一班邢龙胜他
身材高大，体魄雄健，始终将班旗擎在手中，即使双 脚磨破也不叫苦，不说累。在风雨来临时脱下自己的外衣披在有需要的学生身上。***
身体柔弱，强忍疼痛，相互搀扶，坚持到最后。一年二班***，在回来总结时，雨打湿准备好
的发言稿，但他用最真挚的情感、用嘶哑的喉咙喊出最嘹亮的口号；***坚守在队伍的最后，
照顾体弱的同学，帮同学拿物品，高大的身躯竖起一道坚不可摧的屏障；*****同学身体较弱，
忍受着腿脚的疼痛，以闲看花开花落，静观云卷云舒的积极态度，面对远足的挑战，用毅力
和坚强挑战了自我。***同学作为一班之长，在活动前认真准备，在活动中跑前跑后，帮老师
照顾队伍，帮同学拿背包，用自己的行动诠释了爱班爱校的崇高。一年三班***一个柔弱的小
女生，由于鞋穿的不合适，在前半程，便由几个同学搀扶，始终没有上车休息。***作为班级
带相机的同学，一路上拿着相机，爬高处奔前面，把同学们一路上的美好瞬间留了下来，留
下了我们宝贵的记忆。***帮班主任老师照顾队伍，班级整齐的步伐，强健的脚步，一路歌声，
一路欢笑，给同学们以无限的动力。***手有疾病，没有和任何人说，整整70华里，肩扛彩
旗，还为其他同学背书包，他凭借顽强的意志战胜了他自己、感染了其他人。***一直为其他
同学背书包，忙前忙后，鼓舞着三班同学的士气。一年四班***：一路上拿着dv，记录下一
年四班同学行进过程中的点点滴滴，无私奉献的精神让我们感动。***一路上你都默默无闻地
为同学们服务，帮同学背东西，你乐于助人，值得我们学习。***一路都高声歌唱，在最艰难
的时候，用歌声让四班的同学们懂得了坚强。***参加活动时就身体不适，却依然面带微笑，
坚持走完全程。***身体虚弱，脚磨起了大泡，自己都难 以坚持，却依旧鼓励他人，你的乐观让我们感动。一年五班***脚磨起了泡、腿疼痛难忍，
仍然在同学的搀扶下不肯上车休息，她的精神可嘉，她是五班的骄傲。***设计班旗、班徽，
准备远足的物品，体现了一个爱班的学生那种无私奉献的精神，成为值得大家学习的榜样。
***她热情活泼，为班级的远足活动积极准备物品，她无私付出，远足途中喊出响亮的口号，
鼓舞士气，为同学们打气加油。***他热心帮助同学，背起其他人的背包，从不抱怨，手拿彩
旗，不管风吹雨打。***他的脸上始终保持着微笑，看不到一丝疲惫，他用相机记录着同学们
一个个感人的场面。一年六班***他挥洒汗水却依然面带微笑，他穿梭于长长队伍中的身影在
同学们心中变得异常地高大。***一声声嘹亮而鼓舞士气的呐喊，出他之口，他忘记了自己的
劳累，带给了六班振奋的精神。***在70华里的行程中，他的声音总是在我们最疲惫的时候
响起，鼓舞六班前行。***面对着风雨、强忍着疼痛，依然帮助身边更需要帮助的同学。***
她相信自己可以用一双瘦弱的手扶起身边疲惫的同学，她就像一朵美丽的花，花香弥漫在她
助人的一路，久久飘香。***身体虚弱，脚起泡，腿疼痛，但她用坚定的信念支撑自己走完了
全程。一年七班***顾不得自己的劳累和疲惫，用歌声为七班带来活力，无论是烈日下还是冰
雨中，都点燃了七班的激情。***一个女同学用坚定的意志，和做事有始有终的信念，始终打
着彩旗，不论风沙烈日，不论寒气冷雨。***远足给她留下了太多的东西，远足中她用一名优
秀战士的标准要求自己，一言一行，一举一动。远足后，又用笔书写着远足的感受，长达15
页稿纸，感动了同学，更感动了老师。***70华里的篇二：远足活动方案正稿 於潜二中“亲近自然、强健体质、磨练意志”远足活动方案 为认真贯彻上级有关部门的
文件精神，深入开展“青少年阳光体育健身活动”，磨练学生意志，增强学生体质，培养学生
吃苦精神，强化集体意识、纪律观念和环保意识，并对其进行耐挫教育，同时让学生亲近大
自然、回归大自然，充分享受春天的阳光，进一步激发全体学生的团队精神和热爱家乡的情
感。经学校行政会研究决定，开展“亲近自然、强健体质、磨练意志”远足活动。具体方案
如下：
一、活动主题
亲近自然、强健体质、磨练意志
二、活动宗旨
1、走进新农村，欣赏春光，亲近大自然，放飞心灵，陶冶情操，热爱生活。
2、丰富校园文化生活，体现良好的行为习惯，磨练意志，增强体质，锻炼体魄，培养良
好的心理素质和团队协作精神，强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。
3、继承优良革命传统，磨练意志品质，进一步增强责任感和使命感。
4、了解我们可爱的家乡，打造德育特色，展示二中学生良好风貌，树立二中良好形象。
三、活动时间
2015年4月下旬（第8周，周二下午：七年级，周三下午：八年级）
四、活动对象
七八年级师生（七八年级分开进行）、分管副校长、年级组长、相关中层领导、德育处全
体人员、团委
五、交通方式：
全程步行 （来回全程约10公里）
六、领导小组
1、组 长：邱松良
2、副组长：谭伟翔 查武军 罗鸿 蒋建忠
3、组 员：施玉珊 郑旭辉 童伟东 韦彪 方超 陈洪潮 郑伟良 各班班主任
1、指挥组：罗鸿 及时处理突发事件。
2、交通引导组：童伟东、韦彪 指挥学生队列整齐，有序前进；岔路口一左一右引导学
生安全过马路。
3、协调联络组：施玉珊（七）、郑伟良（八） 协调和联络各班，及时上报情况。
4、摄影、宣传： 郑旭辉 做好沿途照片拍摄。
5、医务：夏叶准备常用药。
6、校内管理组：徐林机 管理无法参加远足学生在图书馆看书。
7、跟车组：方超 安排车辆跟随。
8、班级学生志愿组：各班正副班长、体育委员等班干部 管理本班学生秩序、纪律。
八、组织实施
1、所有学生均须着春秋校服，配校卡，背一个书包，自备饮用水和部分干粮（除面包、
牛奶、饼干、饮料外不得带其他零食）；整个过程中各种垃圾必须装入自行准备的垃圾袋，带
回或丢入沿途的垃圾箱、垃圾站。
2、徒步远足全程列两路纵队步行，要求队列整齐，无掉队、离队现象。
3、各班班主任、相关带队教师和工作人员等都必须亲自组织安排各级远足事宜，特别注
意沿途安全问题的指导和处理，并随班远足处理各种事件；班主任全程跟随组织各班学生，
随时清点本班人数，报告并处理各种突发事件，严禁学生打闹、离队；各管理员负责班联络
等事宜。
4、学校准备好随队收容车和随队校医。
5、各班随队所有人员均须保持电话畅通。
6、身体原因等不能远足的班主任审核上报德育处批准，其他情况原则上不予准假。
九、准备工作
1、4月初，确定远足路线，并联系相关村委会。 2、4月上旬，相关人员随德育处熟悉路线、制定徒步远足方案、徒步远足安全预案并报
教育局审批，各班告知学生、家长（短信形式），确定未能参加徒步远足的人员名单。
3、办公室统一制作校旗，班级的由各班自行负责。
4、总务处安排好医务人员，随队车辆，并准备好常用的急救药物。
十、时间安排：
出发前一周：召开专门会议，宣传本次活动，讲清活动的目的、意义、要求、纪律、准
备工作及注意事项等问题；召开班会，对学生进行宣传鼓动，讲清具体事宜，提出明确具体
的要求。班级进行相关准备； 召开全体人员会议，任务分配到班，明确安全、纪律、着装、
文明等方面的要求，学习安全应急预案，责任到人，分工到位。
1、守纪：遵守纪律，做到一切行动听指挥。严禁擅自离开队伍独自行动，不大声喧哗，
原则上行进途中不允许上厕所，如特殊情况需请示并与同学结伴去。
2、安全：注意路途安全，不追逐打闹，不到危险地带活动（如山边、悬崖边等），行进
间注意防止滑落路边的山沟里，不做危险游戏。穿越、行进公路时，听从指挥，统一要求，
确保交通安全。
3、防火：师生一律严禁携带火种（打火机、火柴等）进入林区，确保林区安全。
4、着装：全体学生统一穿春秋校服、软底防滑运动鞋。
5、文明：爱护一草一木，不攀、不折、不摘、不踩
6、互助：主动帮助同学克服困难，和同学团结友爱。
7、坚强：克服困难，坚持走到目的地。
8、环保：爱护环境，不丢不留一样垃圾。各班要准备清洁袋，收容本班的垃圾。
9、饮食：自备干粮（面包、蛋糕等，不得带方便面）和矿泉水（适当，不要太多），不
经允许不得在路边摊点购物。不浪费、不攀比。并注意食品安全（注意生产日期）。
10、保证：出发前应有充足的睡眠，确保精神及健康状况良好。出发前吃好午餐，以便
有充足的体力。
11、班主任务必摸清班中体质较弱和不参加远足的学生名单，并与家长取得联系，当天
统一到行政楼图书室看书。 十一、活动内容和流程
1、下午，全体七年级（或八年级）师生参加远足活动，在操场集中，各班两路纵队，分
管副校长讲话并发布出发令，从学校步行经北站——甲子村——塔岭——横鑫村——横鑫村
村委广场——原路返回（八年级：秋村——敖干——畔山（小路）——绍鲁（小路）——天
目琴谷口——村委会休息——田干（小路)——匡坞口——敖干——学校），参加亲近大自然
远足活动，培养学生热爱家乡，亲近自然的情感。
2、在横鑫村委广场（绍鲁村委会广场）稍作休整原路步行返回。
3、在行进过程中，如遇本小组成员因体力等原因不能跟上本班队伍的，本班的志愿者队
伍须保持一个整体留下照顾，帮助班级成员一起徒步步行，确实无法再坚持时，报班主任并
与医务组老师联系。
4、在每一次休息时，每个小组的正副组长负责清点本小组人数，并向班主任报告，由班
主任相关人员报告，确保学生安全和远足活动的圆满成功。 十二、安全预案
本次活动分两次次进行，为确保远足实践活动安全，特制定安全预案，见附件。安全重
于泰山，安全谨记心中。
十三、注意事项
1、要求全体学生统一穿校服，具体情况依天气而定；
2、各班提前对学生进行培训，加强安全纪律教育；
3、严格服从集体安排，不以各种理由私自离队单独行动。
4、路上注意安全，不允许随意乱跑，不允许做有危险的游戏。
5、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事。
6、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神。
7、不得无故破坏植被。
8、所有课任教师分配到各班级全程安全监控 十四、活动总结
1、感想：开展一次以“远足与成长” 为主题征文活动，由语文老师负责。每班推选1-2
篇优秀稿件上报德育处评奖。德育处将本次“远足”优秀征文进行专板展示。
2、评优： 在本次徒步远足活动中，所有出发学生都坚持到最后、顺利返校的班级一律
被评为本次活动的优胜班级，学校将进行表彰。(要求班主任、任课教师能与学生一起步行)。
3、总结：学校领导在升旗仪式对本次“远足”作总结 於潜二中德育处
於潜二中各班不参加远足名单汇总表 （ ）班（下周一前交德育处，并告之学生远足时到图书馆看书） 2015年4月7日 於潜二中学生徒步远足活动安全应急预案 学校分开组织的七八年级学生徒步远足活动，对学生意志的磨练、良好品质的培养等具
有重要意义。为确保本次徒步远足活动平安，确保师生人身安全，维护学校和社会的稳定，
经学校研究，特制订本安全应急预案。
一、远足活动安全领导机构
1．领导小组：负责本次活动的组织、安全领导等指挥工作，及时处理突发事件。 组 长：
邱松良
副组长：谭伟翔 查武军 罗鸿 蒋建忠 成 员：施玉珊 郑旭辉 童伟东 韦彪 方超 陈洪潮 郑伟良 各班班主任
2．协调联络组：负责本次活动班级联系协调事宜，整个远足活动中本班学生的日常管理
工作及突发事件的应急处理及报告组 长：施玉珊、郑伟良
组 员：各班班主任、任课教师
3．交通引导组：负责整个远足活动中的道路安全引导工作，确保整个行进过程中的安全
工作。
组 长：童伟东
组 员：施玉珊 郑旭辉 韦彪 方超 陈洪潮 郑伟良
4．医务服务组：负责本次活动中学生突发疾病的治疗及突发事故的救治以及后勤供应和
其他服务工作
组 长：陈洪潮
组 员： 夏叶
5．校内管理组：负责因病或其他原因未参加及无法顺利完成本次活动的学生校内日常管
理、服务等工作
组 长：徐林机
组 员：无参加远足的任课老师
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