篇一：小学队列队形比赛方案
小学队列队形比赛方案
1、北安小学队列队形比赛活动方案
为了活跃我校学生的文体生活，增强学生体质，培养学生团结拼搏的团队精神，提高学生队列意识，培养组织纪律观念，促进学校各项管理规范、有序发展，经学校研究决定，举办队列队形比赛，有关事宜如下：
一、参加对象：全体学生
二、比赛时间：2012年3月下旬（暂定）
三、比赛地点：学校操场
四、比赛内容:队列、队形比赛
五、参赛要求：
1、以班级为单位参加本次队列比赛。
2、队列整齐、变换队列、队型迅速动作规范。
3、学生精神饱满，服装统一，穿校服同时要佩带红领巾，反映良好的班风班貌。
4、各班派一名学生负责带队、整队。
5、各班入场队形四路纵队，从高至矮排列。
6、各班级学生全部参加。
7、班主任带领本班学生按内容自找时间练习。
六、比赛顺序：由高到低
七、比赛项目和方法
（一）队列动作：
1、稍息、立正、报告人数
2、停止间转法（向左转、向后转、向右转各两次）
3、队形的转换：
（1）四列横队变二路纵队
（2）二路纵队变四路纵队
（3）四路纵队变二列横队
（4）二列横队变四列横队
4、原地踏步（喊口号）
5、退场。
说明：在指定地点集合整队→踏步走至比赛地点→整队→负责带队的同学向主席台报告人数→整队→稍息、立正→停止间转法→整队→队形转换→整队→原地踏步→整队→齐步走退场。
（注：向主席台报告词：报告，xx班应到xx人，实到xx人，到齐或缺xx人，请指示，报告完毕。）
八、评分标准（共10分）：
1、班级队伍整齐，服装统一。（2分）
2、队形变换迅速、齐整，没有失误。（3分）
a.方位转动时有错误，（学生出错，酌情扣分）
b.变换队列速度慢、（学生出错，酌情扣分）
c.队列队形时溜号、速度慢、注意力不集中（学生出错，酌情扣分）
3、体委声音洪亮，口令清晰、准确，应变能力强。（2分）
4、学生团结协作，精神风貌好，有较强的集体荣誉感。（2分）
5、班级人数要全勤（1分）
有一人不到扣0.5分。
九、奖励办法
低年级组：一等奖二名，优秀奖三名
中年级组：一等奖二名，优秀奖二名
高年级组：一等奖二名，二等奖二名
2、小学学生队形队列比赛方案
一、比赛目的：
为了丰富学生的课余体育生活，加强队列队形和提高班集体荣誉感，培养学生良好的体育习惯和兴趣，让学生养成良好的身体姿势，促进学校各项管理规范、有序发展，经研究决定在学校操场举行队形队列比赛，特制定如下方案。
二、组织机构：
组 长：董树忠
副组长：刘兴民、林智泉、张春菊、张泽林
组 员：非班主任
三、比赛时间：2012年3月6日（星期二）下午
四、比赛地点：学校操场
五、比赛班级：一——五年级
六、比赛步骤：
1、整理队伍、原地踏步——齐步走入场——原地踏步——立定——向左转——立正——向右看齐——向前看——稍息（面向主席台）
2、报数：体育委员跑向主席台报告人数，内容如下：“报告主席台，xx班应到xx人，实到xx人，报告完毕。（主席台回复比赛开始）”
3、立正——向右看齐——向前看——向左转——齐步走——立定（半场）——向后转——齐步走——立定（整场）——向后转——齐步走——立定(回原位)——向右转——（整队）——向左转——跑步走——立定（半场）——向后转——跑步走——立正（整
场）——向后转——跑步走——立定（回原位）——向右转——齐步走出场——队伍按指定路线回到原指定位置。
七、比赛要求：
1、人员要求：须全班所有学生参赛（特殊体质除外），无故不参加者，每少1人扣0.5分，最高扣5分。
2、要求参赛班级服装统一；各班设领操员一名，负责进退场、报告和下口令，要求声音响亮，动作规范；各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
八、比赛标准：
1、由各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队，按规定顺序出队比赛。
2、出队时，排四路纵队，人数均衡，由矮到高并看齐，前后保持一臂距离。
3、按进行曲节奏齐步走（动作要求：两臂前后摆至心口，半握拳，拳眼向上；两腿提平）。
4、行进间：要求学生挺胸，眼睛平视前方，精神饱满。
5、跑步走：要求学生必须有提臂动作，动令、预令分明。
九、评分标准：
1、入场：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范（20分）踏步不齐扣1分，立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不一致扣0.5分。
2、场上：队形、转法（30分）。排面不齐扣1-2分，立定不齐扣1-2分，转法不一致扣1分，踏步不一致扣1分。
3、退场：步调一致，动作规范（20分）。立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不一致扣1分。
4、带队人表现（10分）。整队、报数整齐、规范、口号洪亮。按10、9、8三个等次记分。
5、服装整齐、富有朝气、精神面貌好（10分）服装不统一扣1分，精神不振扣1-3分。
6、场下纪律。（10分）按10、9、8三个等次记分。
十、计分及奖励办法：
1、计评委均分(去掉最高分和最低分)，按分数高低设奖。
2、评委：全体非班主任老师
3、奖项设置：以年级为单位，分别设一、二、三等奖各一名（例外自定）。
十一、具体要求：
1、以班级为单位进行比赛，按抽签顺序进场。
2、比赛采用一次性决赛的办法。
3、每个参赛队必须按规定时间提前到达比赛场地，按顺序提前两班候场，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。
4、进退场由各班领操员指挥，准备完毕，举手示意。
十二、工作人员安排：
1、场地布置：刘兴民、徐福生、董涛、林志全、高乐武、程刚、张峰
2、拍照摄影：张峰
3、计分汇总：指定教师
4、赛场协调（清点人数、进退场调度）：刘兴民
十三、其他要求：
1、班主任需要充分利用时间，按照比赛步骤加强对学生队形队列训练，争取比出好成绩。比赛成绩也将纳入期末考评。
2、体育老师须在上课时加强技术指导与训练。
3、未尽事宜另行通知。
十四、比赛示意图
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3、青岛路小学队列队形比赛方案
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为活跃学生文体生活，增强学生体质，培养团结拼搏精神，提高组织纪律观念，促进学
篇二：队列队形主持词
队列队形比赛主持词
一.女合：尊敬的各位领导，敬爱的老师们
男合：：亲爱的同学们
合：大家下午好
1：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来新的一天。
2：在这天高云淡的日子里，我们满怀喜悦，欢聚在一起。
3：今天，我们的每一个动作都将在这里定格。
4：今天，我们的每一个细节都将是现场直播。
5：相信同学们一定能在这次比赛中展现我们小学生的精神风貌。
6：相信同学们一定能在这次比赛中大显身手，赛出风格，赛出水平。
女合：现在，就让我们抬起头，挺起胸。
男合：现在，就让我们迈开大步，向前走吧。
合：现在我们宣布，北坛小学三年级队列队形比赛正式开始！
二.担任本次比赛的评委老师有:郭芬玲老师,赵桂叶老师,宋慧莉老师,宋梅琴老师,张永珍老师,任宏花老师.记分员:郝晓俊,梁晓花,范晓娟，让我们用热烈的掌声欢迎他们！
三．下面宣布评分标准：
四．班级串词：
1.：下面请152班上场，159班做准备。
瞧，正昂首挺胸、面带微笑向我们走来的是 152 班的小精灵们，在班主任闫凯琴老师和体育王丽萍老师的悉心照顾和谆谆教导下，他们各个活泼可爱，热情无限。他们的步伐多么的豪迈整齐！为了中队荣誉，他们一定会不负众望，让我们一起祝愿152 班的同学们更优秀，更健康！
2.：下面请159班上场，146班做准备。
追逐金秋的和风，沐浴温暖的阳光。在班主任赵卫萍老师、体育董立花老师的精心培育下，159班越来越健康，越来越充满朝气，瞧！棵棵小苗正挺胸抬头向我们走来！他们铿锵有力的口号仿佛在向我们宣告：159班，永远走在前面！让我们为这些幼苗加油吧，愿他们永远健康，永远朝气蓬勃！
3.：下面请146班上场，149班做准备。
现在阔步向我们走来的是146班，在班主任张俊琴老师，体育麻忻蕊老师的悉心关注下，同学们个个英姿勃发，激情豪迈。“友谊第一，比赛第二”是他们共同的目标，他们勤奋，他们健康，他们活泼，他们向上！今天，他们将在竞争中学会合作，在比赛中找到快乐，在运动中获得健康。
4.：下面请149班上场，148班做准备。
朝气和活力在我们身上洋溢，友爱和鼓励在我们心中传递。现在向我们走来的是意气风发的149班，在班主任白丽俊老师，体育麻忻蕊老师的带领下，瞧！同学们个个精神百倍，信心满满，个个脸上洋溢着幸福、快乐，他们身上凝聚着团结奋进的力量。祝愿他们的明天更加灿烂！
5.：下面请148班上场，153班做准备。
迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐。现在向我们走来的是148班的同学们，在班主任 王娟娟老师、体育麻忻蕊老师的精心培育下，他们组成了一个团结、奋进、向上的班集体。整齐的队伍充满着蓬勃的朝气，坚定的步伐透露着胜利的信心，他们相信，只要努力，就一定会取得优异的成绩！
6.：下面请153班上场，156班做准备。
放飞理想，放飞激情，153班正激情豪迈地走来，这是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体，在班主任梁晓琴老师、体育王丽萍老师的精心指导下，他们胸有成竹，精神抖擞。他们犹如朵朵小花，点缀着可爱，闪烁着无限热情。他们向“更高、更快、更远”的目标努力！
7.：下面请156班上场，155班做准备。
海阔凭鱼跃, 天高任鸟飞。156班的同学们昂首阔步，笑迎秋风显豪情。在班主任杨婧老师、体育董立花老师的精心带领下，同学们踏着矫健的步伐，他们坚定信念。他们扬起自信的脸庞，他们激情洋溢。活泼可爱是他们的天性，团结友爱是他们的美德，勇于创新是他们的理想。
8.：下面请155班上场，154班做准备。
带着满脸的稚气，怀着无限的好奇，现在向我们迎面走来的是155班,这是一个团结向上的集体，在班主任贾瑞琴老师、体育董立花老师的悉心照顾和谆谆教导下，他们正扇起稚嫩的翅膀，自由翱翔！今天，他们个个精神饱满，信心十足，为了中队荣誉，他们一定会不负众望，就让我们拭目以待吧！
9.：下面请154班上场，158班做准备。
对自己负责，对青春负责，对未来负责。瞧！ 现在向我们走来的是 154班，他们个个精神抖擞，迈着有力的步伐，在班主任辛美珠老师、体育董立花老师的精心带领下，每个同学都为他们的集体而自豪，能为集体争得荣誉是同学们最大的心愿。让我们祝福他们吧！
10.：下面请158班上场，150班做准备。
我心飞扬，活力四射，激情无限。现在入场的是158班。这是一个奋发向上、充满朝气的中队，他们在班主任宋晓燕老师、体育董立花老师的悉心照顾和谆谆教导下，步伐矫健、精神抖擞，同欢乐、共追求，团结向上。他们相信有梦的地方就会有飞翔。
11.： 下面请150班上场，157班做准备。
丹桂飘香，天高气爽。现在向我们走来的是150班，这是一个充满朝气与活力的集体。在班主任郭青青老师、体育麻忻蕊老师的精心带领下，班级成员善思乐学，自主发展，乐观地面对生活、迎接挑战。在成长的道路上，他们彼此激励，共同前进，定会绽放绚烂无比的光芒。
12.：下面请157班上场，147班做准备。
团结就是力量，团结就是胜利。瞧，157班的同学们昂首阔步，笑迎秋风显豪情。在班主任孙建华老师、体育董立花老师的悉心照顾和谆谆教导下，他们踏着矫健的步伐，扬起自信的脸庞，激情洋溢，坚定信念。他们坚信，汗水浸润的微笑才会晶莹，艰辛创造的成功才更真实。
13.：下面请147班上场，151班做准备。
勇往直前，永不言败，瞧！迈着有力的步伐向我们走来的是班，这是一支自信的队伍，一支团结的队伍，在班主任续芳老师、体育麻忻蕊老师的精心带领下，他们有饱满的精神，有必胜的信念！整齐的队伍充满着蓬勃的朝气，坚定的步伐透露着胜利的信心，他们相信，只要努力，就一定会取得优异的成绩，加油吧！
14.：下面请151班上场。
创最好的班级，做最好的自己。迎面向我们走来的是151班，朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,在班主任陆爱红老师、体育王丽萍老师的悉心照顾和谆谆教导下，他们稳中求进，不懈努力,突破自我,造就辉煌!相信他们一定会大步的走向灿烂的明天！让我们祝福他们吧！
五．宣布比赛结果
六．颁奖。
七．（结束语：）
1：同学们，今天，我们在这里播种一个思想，收获一个行为；
2. 今天，我们播种一个行为，收获一个习惯；
3：今天，我们播种一个习惯，收获一种性格；
4：今天，我们播种一种性格，收获一种命运。
5：是啊！队列队形比赛是小，但我们为此付出的，为此一起努力的，将是我们最好的收获。6：希望同学们把饱满的激情投入到今后的学习生活中，努力拼搏，再创辉
合：北坛小学三年级队形队列比赛到此结束，祝老师们工作顺心，万事如意！ 祝同学们健康成长，快乐学习！谢谢大家！
篇三：小学学生队形队列比赛方案
高密市至诚学校小学部队列比赛实施方案
一、比赛目的：
为了丰富学生的课余体育生活，加强队列队形和提高班集体荣誉感，培养学生良好的体育习惯和兴趣，让学生养成良好的身体姿势，促进学校各项管理规范、有序发展，经研究决定在学校操场举行队形队列比赛，特制定如下方案。
二、组织机构：
组长：吴永敦
副组长：郭杰、曹玉花、肖彦
组员：非班主任
三、比赛时间：2015年11月6日（星期）下午
四、比赛地点：学校操场
五、比赛班级：一至六年级
六、比赛步骤：
1、整理队伍、原地踏步——齐步走入场——原地踏步——立定——向左转——立正——向右看齐——向前看——稍息（面向主席台）
2、报数：体育委员跑向主席台报告人数，内容如下：“报告主席台，xx班应到xx人，实到xx人，报告完毕。（主席台回复比赛开始）”
3、立正——向右看齐——向前看——向左转——齐步走——立定（半场）——向后转——齐步走——立定（整场）——向后转——齐步走——立定(回原位)——向右转——（整队）——向左转——跑步走——立定（半场）——向后转——跑步走——立正（整场）——向后转——跑步走——立定（回原位）——向右转——齐步走出场——队伍按指定路线回到原指定位置。
七、比赛要求：
1、人员要求：须全班所有学生参赛（特殊体质除外），无故不参加者，每少1人扣0.5分，最高扣5分。
2、要求参赛班级服装统一；各班设领操员一名，负责进退场、报告和下口令，要求声音响亮，动作规范；各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
八、比赛标准：
1、由各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队，按规定顺序出队比赛。
2、出队时，排四路纵队，人数均衡，由矮到高并看齐，前后保持一臂距离。
3、按进行曲节奏齐步走（动作要求：两臂前后摆至心口，半握拳，拳眼向上；两腿提平）。
4、行进间：要求学生挺胸，眼睛平视前方，精神饱满。
5、跑步走：要求学生必须有提臂动作，动令、预令分明。
九、评分标准：
1、入场：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范（20分）踏步不齐扣1分，立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不一致扣0.5分。
2、场上：队形、转法（30分）。排面不齐扣1-2分，立定不齐扣1-2分，转法不一致扣1分，踏步不一致扣1分。
3、退场：步调一致，动作规范（20分）。立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不一致扣1分。
4、带队人表现（10分）。整队、报数整齐、规范、口号洪亮。按10、9、8三个等次记分。
5、服装整齐、富有朝气、精神面貌好（10分）服装不统一扣1分，精神不振扣1-3分。
6、场下纪律。（10分）按10、9、8三个等次记分。
十、计分及奖励办法：
1、计评委均分(去掉最高分和最低分)，按分数高低设奖。
2、评委：全体非班主任老师
3、奖项设置：以年级为单位，分别设一、二、三等奖各一名（例外自定）。
十一、具体要求：
1、以班级为单位进行比赛，按抽签顺序进场。
2、比赛采用一次性决赛的办法。
3、每个参赛队必须按规定时间提前到达比赛场地，按顺序提前两班候场，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。
4、进退场由各班领操员指挥，准备完毕，举手示意。
十二、工作人员安排：
1、场地布置：徐娟娟、肖彦
2、拍照摄影：许其强
3、计分汇总：指定教师
4、赛场协调（清点人数、进退场调度）：王来顺
十三、其他要求：
1、班主任需要充分利用时间，按照比赛步骤加强对学生队形队列训练，争取比出好成绩。比赛成绩也将纳入期末考评。
2、体育老师须在上课时加强技术指导与训练。
3、未尽事宜另行通知。
2015.10.12
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