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反恐防暴工作总结

来源:免费论文网 | 时间:2018-11-08 14:21 | 移动端:反恐防暴工作总结

篇一:防恐处突工作总结 2

**学校

反恐防暴安全工作自查情况总结

为进一步增强学校和师生反恐防暴意识,掌握和提高反恐防暴知识与能力,确保我校师生安全,根据川教函【2014】320号和区教体局相关文件通知精神,及时认真开展反恐防暴安全工作自查,及时补救反恐防暴工作中的不足之处,现将开展情况总结如下:

1、我校首先成立了以校长)**同志为组长,**为副组长,其他行政人员、安全管理员、校保安为组员的反恐防暴和安全稳定领导小组,层层落实责任,层层落实到人,研究制定反恐防暴应急预案;并召开反恐防暴工作会,明确职责和任务,确保各项预防措施落实到位。

2、我们积极开展了对校园监控、防暴器械、警报器等的配备、安装使用情况进行了全面检查和落实。现有反恐防暴器械价值数万元。

3、开展“防暴反恐”宣传教育,通过主题班会、升旗仪式、安全演练等途径进一步提高全校师生和家长的安全意识和防范能力。每天做好放学前安全提示,告知学生在上下学的途中不逗留,不与陌生人交流,看见行为怪异的人,不靠近,不围观、并尽快远离,不去人多的地方凑热闹等。

4、加强校园巡逻,每天行政值周和值周教师、安保人

员要在校园巡逻,发现情况及时汇报

5、。加强学校大门的值守和管理,严格落实一岗双责制度。把校门岗作为反恐防暴工作的第一线,严格落实到校人员登记、联系及观察制度,严把第一关;明确职责,提高警惕。重点盯防外来人员。

6、加强值班考核。每天学校行政值周必须保持通讯畅通,24小时在校值班,严禁脱岗事件发生。

7、学校已发放安全告知书。进一步明确职责,积极加强家校联系。学校要求每周一早上,学生由家长送到学校,周五下午放学时,家长到校接孩子,幼儿园的孩子每天有家长接送,并做好离园签字手续。通校生坚持每晚有家长接送。

8、加强安保人员及相人员的培训工作,积极组织校内人员的培训活动。

在今后的反恐防暴工作中,我们将继续加强隐患摸排,抓重点,多沟通,多联系群众,力求化解矛盾在萌芽状态中,努力增强师生的防患意识、提高学校校安保、护校的凝聚力和战斗力。

2014年6月9日

篇二:校园反恐工作总结

校园反恐工作总结

天池店中学反恐活动工作总结

为进一步增强学校和师生反恐防暴意识,掌握和提高反恐防暴知识与能力,确保我校师生安全。为此,我校认真开展了此项工作,现将开展情况总结如下:

1 我校成立了校园反恐防暴工作领导小组,研究制定反恐防暴应急预案。

领导小组成员如下:

组长:邰虎林

副组长:王耀清

成员:罗建存 王茂荣 刘晋浦

校园反恐防暴小组召开反恐防暴工作会,明确职责和任务,确保各项预防措施落实到位。学校政教处和各班班主任积极组织开展反恐形势教育和知识培训,以最高的标准、最严的要求、最大的努力,做到上下齐动、人人参与、层层设防、坚守岗位、履行职责、部门联动、确保安全。

2、庚即购买、添置安防器械,加大门卫值守,加强安保力量,确保校园安全万无一失。

3、 利用课间活动时间,在教导处和政教处老师,各班班主任的组织安排下,全校各班利用网络安全教育平台开展了反恐防暴知识讲座,师生共同学习了《面对歹徒的六大逃生技巧》、《恐怖袭击自救攻略》以及观看了《暴恐事件生存指南》,然后,各班根据所学内容,创设了袭击场景,模拟被挟持、被突袭的情景剧,让学生初步掌握了自救能力和逃生技巧以及师生的处突能力。

4、每周五利用课间操时间,做好放学前安全提示,告知学生在上下学的途中不逗留,不与陌生人交流,看见行为怪异的人,不靠近,不围观、并尽快远离,不去人多的地方凑热闹等。

5、通过培训、学习、告知等形式,增强了师生的防患意识、锻炼了教师处理暴力突发事件的意识,提高了学校校安保护 学校的凝聚力和战斗力。

通过一个学期的反恐活动,我校师生的安全防范意识得以增强,学校校园的不安全因素减少,为广大师生的学习和生活提供了一个良好的校园环境,得到了老师们的赞誉和家长的肯定,为此,我校将会把校园反恐工作作为一项重要的安全工作,常抓不懈 ,创建平安校园。

天池店中学

2014年6月

篇三:学校反恐防暴工作总结

楚雄市市三街镇初级中学反恐防暴工作总结为进一步增强我校师生反恐防暴意识,掌握和提高反恐防暴知识与能力,确保我校师生安全。根据上级主管部门的安排,我校认真开展了反恐防暴工作,现将一年来的开展情况总结如下:

1 、我校成立了校园反恐防暴工作领导小组,研究制定反恐防暴应急预案和工作方案。

领导小组成员如下:

组 长:李发彪 (校长)

副组长:鲁成寿 (党支部书记)

张发顺 (副校长)

唐应芬 (副校长、办公室主任)

组 员:李光秀 (工会副主席)

蔡从起 (总务主任)

李庆华 (政教主任)

杨 楠 (教务主任)

杨 彪 (教科室主任)

徐安平 (政教副主任、八年级组长)

陈韵蕊 (团总支书记)

杨 蕾 (信息中心主任)

者万有 (骨干教师工作室主任)

鲁银才 (德育处主任)

周兴明 (教务副主任、九年级组长)

王凤寿 (八年级组长)

罗发军 (出纳、食堂主任)

杨兴有 (会计)

领导小组下设常务办公室,由政教主任李庆华同志担任办公室主任,徐安平同志担任办公室副主任,负责处理日常工作。校园反恐防暴小组召开反恐防暴工作会,明确职责和任务,确保各项预防措施落

实到位。学校安全办和各班班主任积极组织开展反恐形势教育和知识培训,以最高的标准、最严的要求、最大的努力,做到上下齐动、人人参与、层层设防、坚守岗位、履行职责、部门联动、确保安全。

2、加大门卫值守,加强安保力量,陌生人不经学校同意不准入内,找人需在门口等候,确保校园安全万无一失。

3、 利用宣传标语宣传反恐口号“反恐防范、全民参与,平安校园,人人有责。”使学生提高警惕,做好防范。

4、 利用升旗仪式、课间操等时间,对学生进行反恐安全教育,使学生了解学校反恐活动预案,以及遇到紧急情况的处理方法,增强了学生的防范意识。

5、组织各班级召开了“反恐防范”主题班队会,班主任向学生介绍了什么是恐怖主义,在我们身边有哪些反恐事件,我们校园、家庭应注意的事项,全校各班利用班班通、网络安全教育平台播放反恐教育片,然后,各班根据所学内容,创设了袭击场景,模拟被挟持、被突袭的情景剧,让学生初步掌握了自救能力和逃生技巧以及师生的处突能力。

6、组织各班级出版反恐安全黑板报,普及学生的反恐知识,宣传恐怖主义的危害,了解身边可能的危险,提高安全意识,有效地防范和保护自己。

7、班级利用晨会、放学前时间,做好安全提示,告知学生在上下学的途中不逗留,不与陌生人交流,看见行为怪异的人,不靠近,不围观、并尽快远离,不去人多的地方凑热闹等。

8、学校成立护校队,并联合派出所进行反恐防暴技能培训,通过培训、学习、告知等形式,增强了师生的防患意识、锻炼了教师处理暴力突发事件的意识,提高了学校反恐防暴的能力。

通过以有上反恐教育活动,我校师生的安全防范意识得以增强,学校校园的不安全因素减少,为广大师生的学习和生活提供了一个良好的校园环境,得到了老师们的赞誉和家长的肯定,为此,我校将会把校园反恐工作作为一项重要的安全工作,常抓不懈 ,创建平安校园。

楚雄市三街镇初级中学

2016年11月25日


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