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官本位思想整改措施

来源:免费论文网 | 时间:2019-12-10 21:04:00 | 移动端:官本位思想整改措施

篇一:副县级领导整改措施

个人整改措施

近段时间以来,通过对《党章》、《廉政准则》、“三严三实”和党的群众路线教育实践活动学习文件选编等规定文件的学习,特别是进一步学****在中共xx政治局第十六次集体学习时的讲话和张春贤书记在参加巴州党委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会时的讲话精神,以及领导和同志们的帮助,使自己对当前开展的教育实践活动有了更深的认识和理解,也清楚的看到了在贯彻执行党的政治纪律、反对民族分裂和“四风”方面存在的问题和不足,为了解决、改正存在的问题和不足,进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力,不断提高宗旨意识、服务意识、大局意识和服务本领,更好的践行党的群众路线,制定如下整改措施。 一、政治上不够坚强方面存在的突出问题及整改措施 问题一:政治坚定性不强。

整改措施及成效:坚决改变重业务、轻学习的错误观念,下大力气加强政治理论学习,用马克思主义中国化的最新成果、用**系列讲话和第二次新疆工作座谈会的精神武装头脑、指导工作、推动工作。 完成时限:长期整改

问题二:政治敏锐性不强。

整改措施及成效:进一步深化认识、把握精髓,切实把思想和行动统一到第二次xx新疆工作座谈会精神和xx对新疆形势的重大判断上来。牢固树立没有与稳定无关的地方、无关的部门、无关的人的观念,切实防止和克服麻痹思想。

完成时限:长期整改

问题三:政治鉴别力不强。

整改措施及成效:把学习贯彻****考察新疆时的重要讲话、第二次xx新疆工作座谈会和自治区党委八届七次全委(扩大)会议精神作为当前的首要政治任务,在学深、学透上狠下功夫,坚持每天自学一小时,每月组织参加一次政府党组学习,努力提高自身政治修养。

完成时限:长期整改

问题四:政治执行力不强。

整改措施及成效:提高执政为民的服务能力,尽快建立完善市政府班子例会制度,定期研究推进重大项目和重点工作,着力解决人民群众反映的热点、焦点、难点问题。

完成时限:长期整改

二、“四风”方面存在的突出问题及整改措施

(一)形式主义方面。

问题一:学风不实、不正,学用脱节。

整改措施及成效:按照自治区党委、地委、市委的部署和要求,把学习贯彻****考察新疆时的重要讲话、第二次xx新疆工作座谈会和自治区党委八届七次全委(扩大)会议精神作为当前的首要政治任务,作为整改的主要内容来抓。坚决改变重业务、轻学习的错误观念,下大力气加强政治理论学习,用马克思主义中国化的最新成果、用**系列讲话和第二次新疆工作座谈会的精神武装头脑、指导工作、推动工作。在学深、学透上狠下功夫,坚持每天自学一小时,每月组织参加一次政府党组学习,努力提高自身政治修养。

完成时限:长期整改

问题二:文山会海,效能低下。

整改措施及成效:切实精简会议文件,按照务实高效原则,建章立制,可开可不开的会议一律不开,必须开的会议尽量多会合一,提高会议实效。减少文件印发,规范公文报送,精简简报材料,没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。到2014年年底各种专业会议比2013年要减少10%,发文比2013年要下降30%。

完成时限:长期整改

问题三:政绩观有偏差,不重实效。

整改措施及成效:全面贯彻落实科学发展观,牢固树立正确政绩观,结合地委“西出兴边靠XXXXX”的工作要求和市委七届九次全委(扩大)会议的部署,通盘研究全市工作,努力创造经得起实践、历史和人民检验的业绩。

完成时限:长期整改

问题四:抓落实力度不够,执行力不强。

整改措施及成效:完善重点工作督查督办机制,明确政府各部门职责,责任到人、时间到天。对需要立即办理的,由即时督办;对不能立即办理的,跟踪督办;每季度对办理情况逐项督查、汇总,对未完成事项跟踪督办;每半年对督查督办事项办理情况进行通报。

完成时限:长期整改

问题五:担当精神不足,奋斗激情减退。

整改措施及成效:牢固树立发展创新理念,进一步理清工作思路,统一发展思想,坚定发展信心,完善发展措施,迅速打开房屋征补、土地征收、边境旅游等工作局面。把责任落在肩上,把工作落在实处。

完成时限:长期整改

问题六:抓落实力度不够,安全生产工作执行力不强。 整改措施及成效:高度重视安全生产工作,牢固树立“人命关天”和“红线”意识,坚决落实“党政同责”和“一岗双责”的责任制要求。建立安全生产管理长效机制,在2014年8月底前制定完成《市委、市人民政府关于加强新时期安全生产工作的意见》。

完成时限:长期整改 问题七:学习的主动性不强,对学习“双语”的重要性认识不够。

整改措施及成效:按照自治区党委、地委、市委的部署和要求,把学习贯彻****考察新疆时的重要讲话、第二次xx新疆工作座谈会和自治区党委八届七次全委(扩大)会议精神作为当前的首要政治任务,作为整改的主要内容来抓。坚决改变重业务、轻学习的错误观念,下大力气加强政治理论学习,用马克思主义中国化的最新成果、用**系列讲话和第二次新疆工作座谈会的精神武装头脑、指导工作、推动工作。在学深、学透上狠下功夫,坚持每天自学一小时,每月组织参加一次政府党组学习,努力提高自身政治修养。

完成时限:长期整改

问题八:政绩观有偏差。

整改措施及成效:全面贯彻落实科学发展观,牢固树立正确政绩观,结合地委“西出兴边靠XXXXX”的工作要求和市委七届九次全委(扩大)会议的部署,通盘研究全市工作,努力创造经得起实践、历史和人民检验的业绩。

完成时限:长期整改

问题九:政绩观存在偏差。 整改措施及成效:全面贯彻落实科学发展观,牢固树立正确政绩观,结合地委“西出兴边靠XXXXX”的工作要求和市委七届九次全委(扩大)会议的部署,通盘研究全市工作,努力创造经得起实践、历史和人民检验的业绩。

完成时限:长期整改

问题十:会风不实,不见实效。 整改措施及成效:切实精简会议文件,按照务实高效原则,建章立制,可开可不开的会议一律不开,必须开的会议尽量多会合一,提高会议实效。减少文件印发,规范公文报送,精简简报材料,没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。到2014年年底各种专业会议比2013年要减少10%,发文比2013年要下降30%。

完成时限:长期整改

(二)官僚主义方面。

问题一:调研流于形式。

整改措施及成效:牢固树立群众第一的观念。坚持从群众中来、到群众中去的工作方法,多下基层一线调查研究,按照市委制定的五个一联系制度要求,深入了解基层干部和人民群众所思、所想、所盼,把基层群众满意当作衡量工作作风和工作业绩的第一标准。每月到乡镇场调研不少于3天,到部门调研不少于5天,切实解决好服务群众“最后一公里“的问题。

完成时限:长期整改

问题二:拍脑袋决策,脱离实际。

篇二:群教活动个人整改措施

个 人 整 改 措 施

按照xx和自治区党委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署要求,通过教育实践活动学习教育,查摆问题、开展批评两个环节的各项活动,认真梳理查找在理想信念、宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距,对照“三严三实”的要求,认真剖析查摆自己在政治不够坚强和“四风”方面存在的突出问题及产生问题的根源。为切实解决查摆的问题,加强落实整改,拟定以下整改措施。

一、政治上不够坚强的具体表现

一是政治坚定性不强。对中国特色社会主义理论体系学习不深不透,对中国特色社会主义事业道路自信、理论自信和制度自信的理解和认识不深。

整改措施:深入系统学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论,坚定“三个自信”。坚持做到集体学习与自学相结合,除每周坚持参加委局机关集体学习外,每周自学不少于5小时。

整改时限:立学立改,长期坚持

二是政治敏锐性不强。对党的民族宗教政策学习研究不够,掌握不深、理解不透,对反恐维稳工作缺乏长期作战的思想准备,有麻痹大意和疲于应付的现象。

整改措施:(1)把学习贯彻****考察新疆时的重要讲话、第二次xx新疆工作座谈会和自治区党委八届七次全委(扩大)会议精神作为当前的首要政治任务,在学深、学透上狠下功夫。(2)深入系统学习党的民族宗教政策及xx关于维护新疆稳定

的重要论述,自觉增强政治敏锐性,克服麻痹松懈思想和厌战情绪,牢固树立责任意识和长期作战思想准备。

整改时限:立学立改,长期坚持

三是政治鉴别力不高。对党的民族宗教政策,特别是自治区党委11号文件理解不深不透,对境内外“三股势力”打着“民族旗号”、披着“宗教外衣”搞分裂破坏认识不深,从政治上观察思考问题、透过现象看本质能力不强。

整改措施:以《吐鲁番地区抵制宗教极端思想和暴恐音视频传播渗透宣讲提纲》为重点,深入系统学习xx、自治区和地、市委关于维护新疆稳定的有关文件精神,特别是自治区党委11号文件,自觉增强政治洞察力和政治鉴别力,不信谣、不传谣,对不良行为做到敢于发声亮剑。

整改时限:立学立改,长期坚持

四是政治执行力不强。缺乏长期作战和艰苦斗争的思想准备。维稳督查工作不深不细,有厌战情绪,存在盲目乐观、麻痹松懈思想和侥幸心理。

整改措施:深入学习领会xx、自治区有关维护新疆稳定工作形势研判及决策部署精神。牢固树立没有与稳定无关的地方、无关的部门、无关的人的观念,切实防止和克服麻痹思想,把贯彻落实“发现不了问题就是最大问题”贯穿于督查工作始终,自觉增强责任意识和担当意识,严格工作要求,强化责任落实,认真履行执纪问责监察职责。

整改时限:立学立改,长期坚持

二、“四风”方面存在的问题

(一)形式主义方面。

一是学风不正。泛泛学的多,认真领会的少;走马观花的多,实际运用的少。满足于一知半解,断章取义作笔记,存在实用主义思想和拿来主义现象。

整改措施:正确处理好学习与工作的关系,弘扬马克思主义的学风,努力做到“三个带头、两个转变”(即:带头挤时间自学,带头向实践和群众学,带头加强对履职必备知识的学习;从应付性学习转为主动学习、从“要我学”转为“我要学”)。每天抽出自学时间平均不少于1小时,每年撰写学习笔记和心得体会不少于3万字,学习中做到不耻下问、学用结合、理论联系实际,以此,不断提高自身素质和领导水平。

整改时限:立学立改,长期坚持

二是工作作风不实。安排工作多,对所分管部门工作的督导力度不够,浮于表面,流于形式,缺乏“钉钉子”的抓落实精神,

整改措施:坚持落实每周例会制度,每月至少与分管科室人员开展1次谈心,及时了解掌握、指导分管科室工作,坚持做到重要工作广泛征求基层意见,重点环节亲自协调,切实帮助分管科室解决工作中遇到的实际困难问题。

整改时限:立学立改,长期坚持

三是工作抓实抓深上欠缺。对上级机关工作安排部署,存在以会传会、以文下文现象,结合工作实际抓落实上不够。 整改措施:1、督促执法监察室围绕年度执法监察工作要点,制定督查计划,每月选择2-3项重点民生工程,进行现场检查核验。

2、督促教研室围绕年度党风廉政建设宣教工作要点,组织抓好反腐倡廉宣教微电影摄制、理论调研文稿征集、上报工作。3、突出抓好“一把手”上廉政党课,领导干部任前党纪政规知识测试竞

赛等制度的落实,深入推进权力公开透明运行机制建设;4、大力开展廉政文化“九进”活动,深入挖掘地域廉政文化资源,完成廉政文化一条街建设。

整改时限:近期整改,长期坚持

四是调查研究流于形式。听汇报多,自己实际调研少。撰写调研文稿基本上都是凭经验、凭印象闭门造车,调研没有多大成效。

整改措施:结合分管工作实际,每年深入基层开展调研不少于20天,撰写有价值调研文稿1-2篇。

整改时限:立学立改,长期坚持

(二)官僚主义方面。

一是服务群众意识不强。深入基层纪委调研指导少;掌握工作动态不够;听汇报、发号施令多,虚心听取基层意见建议少。

整改措施:大力发扬密切联系群众的作风,认真落实委局领导联系指导基层纪委制度。每月到基层纪委走访、调研指导工作不少于1次。

整改时限:立学立改,长期坚持 二是有官僚作风。起草文电不深入基层搞调查研究,闭门造册,凭主观臆想 ,习惯“照抄照转”,安排工作不结合基层实际,工作自以为是。

整改措施:深入开展专题调研,广泛征求意见,结合我市实际,研究、制定贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》的实施细则和《吐鲁番市落实党风廉政建设责任制党委主体责任及纪委监督责任实施办法》。

整改时限:近期整改,长期坚持

三是政绩观有偏差。工作上存在心浮气躁,急于求成的现象,给分管科室安排工作,有时只考虑结果,未考虑下属的工作压力及承受能力,为分管科室主动协调解决难题不够。 整改措施:(1)加强理论学习,自觉改造主观世界,解决好“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”的问题。(2)坚持实事求是,努力做到按客观规律办事。(3)坚持以人为本,自觉强化群众观点,把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为工作标准。牢固树立起一切为了群众、一切依靠群众的群众观。

整改时限:立学立改,长期坚持

四是宗旨意识淡薄。联系群众工作做得不到位。不注重接触基层群众,存在官本位思想,热心为群众服务的意识淡薄。

整改措施:认真落实领导干部联乡驻村工作制度。坚持从群众中来、到群众中去的工作方法,经常深入基层,做到面对面与群众谈心交流,深入了解基层干部和人民群众所思、所想、所盼,积极协调解决群众反映的生产、生活上实际困难问题。

整改时限:立行立改,长期坚持

(三)享乐主义方面。

一是拼搏进取精神不强。平时坐办公室多,主动下基层少。缺乏艰苦奋斗的精神和积极改革创新、干事创业的气魄。

整改措施:(1)坚持经常自省、自励,不断振奋精神,提高工作热情。(2)坚持经常反思,强化自我提高,切实转变工作态度,变被动为主动,不断增强工作责任感和紧迫感。

整改时限:立学立改,长期坚持

二是解决问题的主动性不强。工作标准自我要求不够高,有时只求过得去、不求过得硬。遇到难题绕着走,有依赖思想。

篇三:个人整改措施

个人整改措施

阿扎克乡中学党支部书记 王新福

经过深入的自我反省和自我剖析,现将在专题民主生活会前征求到的15条问题、在专题民主生活会上班子成员提出的13条批评意见、专题民主生活会情况通报会后的反馈意见,结合自身思想和工作实际,归纳整理整改内容13项,确定整改措施13项,现提出整改措施如下。

一、政治不够坚强方面存在的突出问题及整改措施

整改内容一:政治坚定性不强。在学习贯彻落实xx和自治区、自治州一系列重大决策部署上没有切实做到行动自觉;对“党要管党、从严治党”、“在党忧党”认识不够深刻,履行一岗双责主体责任不到位。

整改措施:

1.牢固树立终身学习的理念,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装头脑,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,坚定理想信念。针对上级下达的决策和意见,及时对教职工进行宣讲,宣讲后要认真落实,进一步增强自觉履行各项上级决策的信心。

完成时限:坚持长期整改

2.牢记从严治党、在党忧党,面对学校部分党员干部做背离党员要求的事情时及时制止更正,更进一步积极推进学校党建工

作进展。

完成时限:坚持长期整改

整改内容二:对学校针对“三股势力”的反渗透工作不到位,在部分分渗透工作中存在模糊认识;对上级安排的维护稳定的各项决策部署,没有非常深刻认识到维稳工作的重要性。

整改措施:

3. 加强学习政治学习,对宗教极端势力、民族分裂势力、暴力恐怖势力存在的形势和思想渗透手段有清晰的认识,在日常工作中明确认识到“三股势力”在表现形式,使得对待“三股势力”的 反渗透工作做到位;提高警惕坚决杜绝存在松懈麻痹思想。对上级安排的维护稳定的各项决策部署,要认真执行,要深刻认识到维稳工作的重要性。

完成时限:坚持长期整改

整改内容三:政治鉴别力不强。对党的民族宗教政策学习的不深,理解的不透,在引导和向群众宣传方面,碍于情面做的不够。

整改措施:

4.加强开展党的民族宗教政策学习,要让全体师生深入理解党的民族宗教政策的内容,要加强对宗教政策的内容进行宣讲;在日常工作中遇到民族宗教政策上的问题时,不能碍于面子,要严厉指正,进一步加强对马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”的学习,认真学习新疆历史、民族发展史、宗教演变 - 2 -

史,认真研读新党办发?2013?11号、克党办发?2013?31号文件。

完成时限:坚持长期整改

整改内容四:政治执行力不够,对上级的决策部署把握不全面,理解落实不到位。

整改措施:

5、对上级下发的相关文件资料,要多看几遍,要全面了解文件内容,积极传达文件精神,更近一步地切实做好各项工作。

完成时限:坚持长期整改

二、“四风”方面存在的突出问题及整改措施

(一)形式主义方面

整改内容五:思想理论学习上不够深入。自觉主动地静下心来学习比较少,闲时学一阵子,忙时学的少,对学习的持久性不够,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题只是一知半解。政治理论及业务知识学习不深不细,存在学用脱节的现象。

整改措施:

6.认真制定个人学习计划,坚持每个工作日挤出1个小时业余时间加强学习,每年至少读10本好书,做到每次学习都记录笔记、撰写心得,提高学习的针对性和有效性。在推进学校党建和师生德育思想工作方面能更加耐心听取意见,在工作中遇到一些把不准、吃不透的问题,要加强学习。

完成时限:坚持长期整改

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整改内容六:对党员干部的关心浮在表面。对党员干部的关心多停留在生活关心层面,真正解决实际困难和成长进步的还是少;特别是对如何更好做好服务方面研究探索不够,理论联系实际不够紧密,缺乏思路。对教师党员队伍建设考虑不多。

整改措施:

7.对教师干部的培训要进一步严格要求,用理论联系实际,切实做到服务基层教师,非常清晰服务基层教师的工作思路,真正从思想上对教师干部进行深层次的培训。加强对学校干部的选拔任用力度。针对全校空缺中层领导岗位、职数较多,及时发现和提拔优秀的干部到领导岗位上来,提高干部工作积极性。不仅要求教师要做好教学、值班等工作,还要将党的先进性思想带入教师中去,进一步重视他们的成长进步。

完成时限:坚持长期整改

整改内容七:抓工作落实不彻底。工作浮在面上,简单的以会议落实会议,以文件落实文件,有时发文件只是为了应付上面的检查。

整改措施:

8.党建工作方面,有些文件实质性内容要有针对性,不能只是为了对应上级检查工作的相关要求。对教师跟踪指导检查要及时,多亲自出马。要对学校基层教师的真实情况了解全面,不能只重表面文章,要解决实际问题,要有“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。

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完成时限:坚持长期整改

整改内容八:将就应付、得过且过。对有指标、定任务的工作集中优势资源重点突破,上级抓得松,领导看不见的地方,相对放松,甚至疏于管理,只求过得去,不求过得硬;

整改措施:

9. 不仅要在教师用电脑、书柜等看得见的硬件设施建设上抓的紧,而且要在干部思想教育等看不见的软件建设方面抓的更紧。工作动力足,组织工作要有紧迫感和危机感。

完成时限:坚持长期整改

(二)官僚主义方面

整改内容九:群众观念淡薄,服务观念不够强,宗旨意识有所淡化。个人虽说对民语言有些掌握,也能和党员干部、教师群众交流,但实际工作中运用的不多、不经常,无形之中与教师干部、群众拉开了距离。

整改措施:

10.每次开会学习不仅讲汉语,还会适当地用民语加以讲解,充分考虑到年龄较大的教师是否能听懂理解,要让教师听懂,增近与少数民族群众的感情。加强与群众交心的工作,把群众当好朋友。

完成时限:坚持长期整改

整改内容十:发扬民主不够,有时听不进不同意见。因为自己在多个部门工作多年,自以为有一定的资历和经验,对党建和 - 5 -

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