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作风问题整改措施

来源:免费论文网 | 时间:2018-11-08 14:57 | 移动端:作风问题整改措施

篇一:2011作风纪律整顿查摆的问题及整改措施

安监局作风纪律整顿查摆出的

问题及整改措施

为了进一步加强作风纪律建设,树立良好安监形象,形成严明的纪律和优良的作风,保证各项工作任务的顺利进行和工作目标的圆满完成,我局在认真学习了《中共杞县县委关于在全县开展机关工作作风纪律整顿活动的实施意见》精神以及《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》后,本着切实解决当前存在的突出问题,在深入贯彻落实科学发展观精神的指导下,1月18日下午,采用讨论的形式,进行认真反思,查找问题,发现存在不足,现将存在问题和整改措施汇报如下:

一、存在问题:

(一)一部分同志对于纪律作风整顿的责任感、危机感认识比较片面,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,分析问题不透彻,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对学习的重要性的认识不深刻、不全面。

(二)少数同志工作态度不够认真,对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑,常常等待领导的指示,推一步走一步,

未把工作做实、做深、做细。没有针对安全工作突发性强这一特点,做好各种预案和设想,工作没有前瞻性,以致遇上事情有点手忙脚乱的感觉,

(三)相当一部分同志工作中有时会出现畏难情绪,由于安全检查工作主要面对基层,性质比较复杂,工作强度大,突发性比较强,因此有时遇到困难问题,并没有注意解放思想,从多方面考虑问题解决途径。

(四)工作作风不够扎实,存在急于求进的情绪。接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,存在应付以求过关的想法,导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果。

二、整改措施:

(一)认真学习政治理论知识,保持政治工作生命线的地位,提高大家分析问题、解决问题的能力,从作风纪律整顿活动中充分认识到其重要性和紧迫性,提高大家的思想素质和政治敏锐性,并要在理论联系实际、指导实践上下功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实际相统一。

(二)在认真学习理论和知识的基础上,引导大家端正工作态度。一方面,促使大家在主观上加强对业务知识的不断学习;另一方面,树立良好的敬业精神,在实际工作中不断提高工作水平,与时俱进,面对待任何突发的事件和工作,

都要做好充分的思想准备,平时都有预案有设想,对于没有碰到的问题,有理论推演。

(三)在工作中,号召大家要有艰苦奋斗的精神准备,充分认识我们对世界观、人生观和价值观改造的重要性,遇到难以解决的问题,多从自身找原因,加强政治理论知识和业务知识的学习,借鉴各个方面的经验,积极向友邻单位学习交流,对问题进行圆满的解决。

(四)进一步改进工作作风。引导同志们善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据本局具体情况和工作特点,不断完善与提高同志们的工作能力和安监局的形象,以崭新姿态和更好的成绩回报党和人民,为努力打造安全杞县做出积极的贡献。

以上谈到的是我局在工作中存在的一些比较明显的问题,我门不仅会对已经发现的问题提出措施积极整改,而且在今后的工作中还将保持和发扬这种随时发现,及时整改的作风,从自身做起,以史为鉴,以他人的经验教训为鉴,努力做得更好。

篇二:个人纪律作风整改措施

按照县委、县政府安排部署和社区党委关于纪律作风整顿活动实施方案,我在此次开展的纪律作风整顿活动中,通过思想动员和学习,思想认识进一步提高,对照各项规定,我从思想、作风、纪律、工作各个方面进行了认真反思,发现自身存在许多不足之处。并根据所自身存在的不足制定如下整改措施:

一、存在问题

(一)政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,分析问题不透,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

(二)服务意识不够牢固。从思想上来看,自己对为人民服务的认识还不够深入,总认为能做好本职工作,完成任务已经不错了;不能始终保持热情服务的态度,有时过多考虑个人得失,存有“主观为自己,客观为别人”和“事不关己,高高挂起”的思想,以致自己为民服务的公仆意识淡化,未切实做到为群众所想,急群众所急。

(三)业务知识不够钻研。表现在:对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神。

(四)工作作风不够扎实。 表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。从纪律上来看,对自身要求还不够严格,存在着多一事不如少一事的错误想法

二、整改目标及措施

(一)加强政治理论学习和业务学习,做学习的表率。在学习方法上,采用集体学习与个人学习相结合的方法。在学习内容上,一是加强政治理论知识的学习,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,学习中央和省市县党委的相关文件,准确把握党的路线、方针和政策,树立正确的人生观、世界观和价值观以及科学的发展观、正确的政绩观、马克思主义群众观,不断提高自身的政治敏锐性和洞察力,增强做好本职工作的责任感和紧迫感,二是加强对法律法规和党政纪条规及社区业务知识的学习。

(二)多深入基层,多搞调查研究,了解群众的想法,了解群众急需解决的问题,了解群众的思想现状,多位居民办实事、办好事。

(三)加强与班子成员和同事之间的沟通。同事之间在一起工作需要思想交流,领导干部与同事之间更需要交心谈心,领导干部也需要交心谈心,进行沟通。只有这样,才能

形成一个朝气蓬勃、奋发向上、团结协作的整体,充分调动每个人的主观能动性。今后我要进一步树立从群众中来,到群众中去的观点,多与班子成员和同事交心谈心,充分了解班子成员的想法和同事的思想动态。通过与班子成员和同事之间的交流与沟通,达到团结共事的目的。

(四)在今后的工作中,注重提高自身的领导能力和协调能力,要善于学习和总结,在工作实践中不断的提高领导能力和协调能力,从而更好地做好本职工作。

(五)抓好经常性的党风廉政教育活动。组织干部深入学习《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党关于加强党的执政能力建设的决定》等学习活动,在干部职工中开展理想信念、宗旨观念、党纪党规、职业道德和家庭美德教育,树立正确的人生观、世界观、价值观和“立党为公,执政为民”的思想,增强廉洁从政意识。

篇三:机关作风整顿存在问题及整改措施

在转变作风中存在的问题及整改方案 通过学习文件和领导讲话精神,结合我校工作实际,全体教师都进行了认真剖析,深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足,现按照转变作风要求,我校针对教师在工作作风中的不足制定如下整改方案:

一、存在的问题和不足

1、对党的理论知识学习不够,不深,教育理论观念更新不及时,在理论学习上存在浮燥情绪,在学习内容上,认为没有业务知识更实用。在学习的方式上,理论联系实际还不够,不能融会贯通。

2、专业知识缺乏是教师存在的明显不足。工作中容易出现力不从心的感觉,但学习积极性又不够,总是以工作忙为借口,坐不住、不安心业务知识理论的学习。。在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维方式上,习惯于凭经验解决问题,大胆尝试新的教育方式、方法比较少。

3、工作缺少激情,思想不够解放,缺乏动力问题。主要表现为只要把本职工作做好,不上不下,差不多就行。多做事担心被别人误解,总有事不关己高高挂起的心态。

4、工作责任心有待进一步提高,有时会满足现状。习惯用旧思维、老办法、老经验办事,对工作不研究,不用心,工作标准要求不

高,总觉得自己工作了不少年,在不同岗位上积累了各种工作经验,遇到问题不想动脑筋,习惯凭经验去处理。

5、年轻教师教育技能欠缺、对职业的认同度不高,工作中缺乏激情和拼劲。

二、根据存在的问题提出以下的整改措施:

1、针对知识缺乏的问题,必须要加强教师的业务学习,夯实理论素质:坚持学习教育教学知识,树立“活到老,学到老”的精神,适应新岗位,新形势,使学习教育贯穿于作风建设始终。要求教师周集中学习一小时理论知识,每月读一本教育方面的专著,每月提交一篇2000字的学习心得,每学期交一本理论学习笔记。

2、针对动力不足方面,必须提高认识,从思想上充分认识转变作风的重要性。要以“转变作风、点燃激情”为主旨,开展教师座谈会,学习文件精神,沟通交流等方式,让教师畅所欲言谈感受,让教师始终保持昂扬的斗争,积极主动为教育事业贡献全部的力量。

3、针对缺乏责任心,必须彻底转变以前一些不正确的观念,增强责任心,要用足够的爱心和耐心对待每一位学生,时时、事事、处处都要学会换位思考,站在学生的角度去,耐心细致、态度温和,耐心解答他们提出的问题。对待学校布置的各项任务要满腔热情地做好每一项实转变观念,转变作风,不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

4、不断提高和改变工作思路,增强创新意识,提高工作水平。教师从事的工作,会时时刻刻面临许多新问题和新内容,我校将要求教师不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,同时要善于在工作中开拓创新,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。

5、加强对青年教师的培训,要求青年教师积极参加各种教育教学培训:如国培、讲座等。加强对青年教师的的业务学习监督,听青年教师的课,提高他们工作的基本技能。

6、最后,我校将以此次“改变作风、点燃激情”活动为契机,建立健全作风建设长效机制,全面巩固和扩大作风建设成果,让改变作风活动贯穿我校教师生活和工作始终。


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