篇一：民主生活会针对自己的问题整改措施
民主生活会针对自己的问题整改措施 鹿阜小学速春景
根据学校党的群众路线教育实践活动部署安排,通过群众提、自己找、上级点、互相帮，我认真查摆了自身作风建设特别是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”方面存在的突出问题，并结合实际进行了深刻反思，深入剖析了问题原因，明确了努力方向和改进措施。
一、 作风的基本情况
作为一名教育工作者，深知使命光荣，责任重大，唯有兢兢业业，扎实工作，将汗水和智慧挥洒在挚爱的三尺讲台才无愧于党和人民的重托。为此，我在不断钻研业务知识的同时，经常自我加强思想政治教育，时刻保持共产党员的先进性和纯洁性。在思想和行动上始终与党中央保持高度一致，自觉用科学的理论武装自己的头脑，夯实思想基础，不断加强自己人生观、价值观和世界观的改造。立足自身的工作岗位，本着对消防事业的无限忠诚和热爱，始终注重提高自身综合素质和个人修养，求真务实，爱岗敬业。我认为，开展党的群众路线教育实践活动的主要任务就是集中解决“四风”问题，反映了党自身建设的高度觉悟，也体现着人民群众的殷切期待。作风建设，人人有责。正如一位作家所说：“每个人对他所属的社会都负有责任，那个社会的弊病他也有一份。”在这次教育实践活动中，每个党员都不是旁观者、局外人，不能把纠“四风”看成是上级领导和别人的事，而忽视从我做起。我将认真按照群众路线教育实践活动要求，做到为民务实清廉，不走过场，不流于形式，真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、 存在的主要问题
(一)思想认识不高。在工作中，自律意识还是不够强，由于个人工作繁忙，认识不够，自我感觉良好，觉得自己“睁眼忙到天黑”，不存在作风问题。有时摆不正理论学习与工作的关系，思想上存在懒惰现象，认为自己作为只有在思想上、行动上同上级保持一致，坚决执行上级党委和领导的决议、指示就行，从而导致理论学习时坐不下来，钻不进去。
(二)党员模范的带头作用不够强，自我管理还有待于进一步提高，不能加强中国特色社会主义体系理论的内容学习，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与部队的要求还有一定的距离。思想观念不能及时的更新，不能在工作中发挥创新意识。
(三)作风有时不深入、不扎实，在工作中作风上有些肤浅，会议上强调部署落实下去，可在实施过程中不到位或完成不好、落实不够，作风还不够硬;有时在工作上不能够严格落实，工作时紧时松，不能保持经常性。
三、问题原因分析
经过本人的认真查找，反思问题的原因是多方面的，其根源在自己的主观方面，主要
表现为以下几点：
(一)对理论学习上抓得不紧不实，思想认识还不够明确，特别是没有树立很强的事业心和责任感、对业务知识钻的不够深。正因为没有全面地掌握好理论，更谈得上理论联系实际。况且存在只要把工作干好就行了的思想，导致作风上不深入、出现漂浮现象。
(二)由于对党章和各项规章制度贯彻执行不严，平时放松了对自己的要求，没有及时地加强学习，使之思想觉悟没有很大的提高。
四、努力方向和改进措施
(一)从我做起、立说立行。从具体问题改起，从一件事一件事抓起。对“四风”问题特别是热点敏感问题，要敢于作出承诺、及时兑现承诺。要坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信各级领导和战友同事。要把解决问题贯穿始终，凡是能够及早解决的就尽快解决，坚决防止和克服畏难思想、观望心理和厌烦情绪，不等不靠、不敷衍塞责、不踢皮球，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
(二)努力改进工作作风。坚持求真务实，克服搞形式主义和表面文章，多调查、多观察、多思考，抓好工作的落实，强化敬业精神。
(三)增强纪律观念，抓好党章和各项规章制度的落实。要严格以党章和各项规章制度为准绳，严格规范自己的言行，以身作则，严以律己，加强纪律观念，树立良好形象，处处发挥党员模范带头作用，保证各项工作落实到实处。
篇二：民主生活会发言 存在的不足及整改措施
民主生活会发言存在的不足及整改措施各位领导、同志们：按照局党组召开民主生活会的通知要求，结合工作实际，我下面就本人在政治思想、组织纪律、为民服务等情况进行认真剖析，不足之处希望各位领导、同志给予批评和指正。一、存在的不足（一）学习自觉性不够强。学习不够主动，往往是局里组织学习时学习，自己没有制定具体的学习计划。理论联系实际还有一定的差距，对理论的学习不够深入系统，许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不够深，学得不够细，没有将学到的知识完全运用到工作实践中去。（二）工作作风不够扎实。为人民服务的宗旨观念不够牢固，遇到复杂或困难的工作比较浮躁，工作作风不够扎实，服务发展、服务群众的能力还不是很强，没有时刻以高标准、严要求要求自己，有时会存在自我放松的情绪，岗位意识有待进一步提高。（三）工作方法比较简单。在工作中缺乏学习业务知识的计划安排，故在开展工作中只是安于常规，处理事情问题的方法比较简单，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，解决新问题的能力还不够强，在困难和挑战面前缺乏开拓进取的胆略和勇气。二、整改措施针对自身的不足，我将从以下几个方面进行整改落实：
（一）加强理论学习，增强学习的自觉性。今后，把学习作为提高自身素质和决策能力的主要措施来抓。一方面，认真搞好自学，在学习的深度、广度上下功夫，做到勤学多思；另一方面，在学用结合上做文章。坚持理论联系实际的马克思主义学风，自觉把理论学习与与工作实际相结合、与开拓创新相结合，把理论武器转化为促进工作的强大动力。（二）强化责任意识，提高服务水平。深化学习，树立求真务实的工作作风，强化责任意识和任务观念，以一颗为人民服务的心，认真做好自己的本职工作。继续保持积极肯干、吃苦耐劳的工作态度，从严要求自己，严格按照规章制度办事，既要从工作上严要求自己，也要从纪律上严要求自己，做好领导交办的各项任务工作。（三）严格要求，提高自身的综合素质。从严要求自己，善于自我反省，在每一项工作完成后，都要进行思考总结，尤其是要找出工作中存在的不足和问题，提高工作质量。要注意培养自身的综合素质，把政治理论学习和业务学习结合起来，不断提高自身的政治素质和业务能力。
篇三：民主生活会个人工作查摆整改总结
民主生活会个人工作查摆整改总结
根据活动要求，连日来对自身学习、思想和工作中存在的主要问题进行了认真反思和深刻剖析。
一、查摆出的问题
一是学习缺乏计划性、系统性，没有形成良好的学习习惯。平时不重视学习积累，学习没有计划，没有重点，不注意资料的积累，没有形成良好的学习积累习惯；没有用心钻研各种类型公文写法，学习只是浮在表面，不能深入理解，导致读的多、记得少，许多文件特别是领导讲话写起来不能得心应手，文字水平距离办公室要求和自己的目标差距太大，政策理论水平和业务能力还有待进一步提高。
二是思想意识和工作中存在惰性。工作定位不高，缺少积极主动性和锐意进取、开拓创新精神。有时对领导和办公室交办的事项，只求过得去、敷衍了事，不愿思考、动脑，常常等待领导的指示，说一步做一步；秘书工作满足于一般性文件的编写，缺少有力度、有深度，能给领导提供决策依据的东西；领导在会议上要求分管部门去落实的工作，不能主动去了解落实情况，工作被动，没能很好发挥好参谋助手作用。遇到紧急情况有时慌了手脚，不能做到迅速行动，沉着应对。
三是工作作风不够扎实，办事考虑还不是很周到。有工作不规范，服务不到位现象，不能做到严于律已、精益求精，没有严
格按办公室工作规范要求去做，满足于一般化、过得去。办文方面，写作水平不高，校文粗心大意，成文有时出现差错；办会方面，有时不按程序来，通知安排有疏漏；办事方面不能很好的按照程序来，存在不跟领导请示或沟通等方面的问题，导致工作出现问题时再去请示领导，使工作出现很大的被动。对领导和基层部门服务工作也做的不够周全到位。
二、下步整改措施
一是进一步加强学习。改进学习方法，制定学习计划，多积累，形成良好的学习习惯，加深理解，把学过的东西灵活运用。不断提高政策理论水平和业务水平。
二是进一步做好秘书工作。要多动脑子，想题目，出点子，加强与各领导的联系沟通，提高工作能力，做好本职工作，确保为领导服务更到位。
三是提高工作的协调能力。坚持安程序办事，早请示、多请示，及时向领导汇报和沟通，做到工作具有超前性、主动性，减少办文办事办会的失误和差错。
四是培养扎实认真的工作作风。脚踏实地开展工作，用心做事。办文方面，按照规范要求，做好各种文稿的起草、编发工作，提高文字水平，把好行文关、内容关、政策法规关、文字关、体例格式关、行文程序关，确保成文不出差错；办会方面，按程序要求组织各种会议，做好会前准备、会中服务、会后落实工作；办事方面，对县领导和办公室交办的事项，认真办理，办理结果
及时汇报，搞好与分管部门和办公室其他科室的协调工作，树立办公室人员良好形象；领导服务方面，搞好办公室卫生，做好领导政务活动记录，随时安排领导相关活动，发挥主观能动性，为领导决策和工作安排想点子、出主意、搜集资料，当好参谋助手。
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