篇一：问卷调查报告范文
根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求：
一、标题要求
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容，格式如下：
调查时间：
调查地点：
调查对象：
调查方法：
调 查 人：
调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）
三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出
问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对
策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
对宜春市基金投资的调查报告
自1998年3月首只基金发行以来，我国证券投资基金业迅速发展，特别是2002年以来大规模发行开放式基金，将基金业推向了新的发展阶段。截至2003年6月30日，全国共设立了 29家基金管理公司，其中包括5家合资基金管理公司；证券投资基金总数达78只，总规模1374.89亿份，基金资产净值1346.51亿元,其中封闭式基金54只，发行总规模817亿份，资产净值790.81亿元;开放式基金24只，总规模557.89亿份,资产净值555.7亿元。证券投资基金业的迅猛发展，对改善和调整证券市场中的投资者结构，更新和倡导不同的投资理念，实现社会经济的进一步专业化分工，促进证券市场的稳定发展，起到了重要作用。但在基金业诞生后的发展进步过程中，很快便遇到了前进中的困难与问题。就此，本人对基金投资进入了一次深入的调查，具体情况如下：
1
一、调查目的
掌握宜春市基金投资者对基金的了解和看法，了解宜春市基金市场存在的问题。
二、调查对象及其一般情况
调查对象：宜春市证券投资者（主要是基金投资者）。
一般情况：这部分人大金在30至45岁之间,其中以大概以40岁为中心的正态分布,有一定的富余资金,且具有相当的投资理财经验.
三、调查方式
本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在宜春市各证券营业部随机选择证券投资者当场发卷填写，并当场收回的形式。全市各证券营业点共发出调查问卷100份，收回87份，回收率达87%；
四、调查时间：2003年10月8日――――2003年11月10日
五、调查内容
主要调查了投资者的投资目的，投资于基金的主要原因和影响其在各基金间选择的因素以及喜欢的基金类型和持有基金分额的时期等。问卷共向投资者提出了14个问题。（见附一）
六、调查结果
本人就问卷调查结果统计如下表：（以下省略）
从投资基金的历史看，有60％的投资者购买基金是在最近一年发生的，说明投资基金的在最近一年在宜春的发展取得了一定成绩，但是投资者对基金的投资持有期限，多数投资者还是希望短期持有，对基金的长期投资还不看好。
有34%的投资者购买过开放式基金。虽然受基金业整体表现的影响,大多数投资者仍没有购买开放式基金。但值得注意的是,这一数据同上年年相比上涨近10%,说明开放式基金已初步走出认知度的冬天,为越来越多的投资者所了解。
就投资基金的主要原因来看，基金经理的历史业绩在文卷中占的比例较大，说明投资者投资基金还是希望经理人具有丰富的投资经验，能够取得较满意的回报。另外, 获得短期收益也是基金投资者的一个重要目的.在没有买开放式基金的原因中,不了解其特点的较低，这说明基金在销售环节以及形象宣传方面作了不少努力,效果明显。调查还显示,投资者对于开放式基金手续费偏高的看法的比例较高，达五分之一之多。而随着开放式基金数量的增加以及各基金的表现,在投资者心目当中, 封闭式基金优于开放式基金的正在悄然发生变化。
在购买基金的投资目的中，多数投资者，还是希望获得短期的收益，对基金的长期投资还不是很认同。2003年市场的低迷使得二级市场博取差价的风险、难度急剧加大。既然众基金的理财专家们都很难取得赢利,那么作为普通的中小投资者只好“等待分红”,以求“保险平安”了。
在一年中的期望回报中，显示投资者普遍认为对基金的盈利能力有很高的要求，但是基金总是不能给投资者带来满意的回报。 值得重视的是,近半数的投资者将管理水平有待检验作为没有购买开放式基金的最主要原因,比上年上升近15个百分点。这结果充分说明,目前我国基金的整体管理水平与世界先进水平尚存在较大差距,很难让投资者满意。
七、调查体会
从调查结果可以看出，基金投资者将会越来越多,因为有近60%人的是在近1年内涉足基金投资者的，这种趋势将促进基金业的快速发展。因此，证券投资基金的管理问题更应该引起投资基金公司的关注，以改变目前对其管理不完善的局面，同时也是适应这种增长趋势的须求。为此,本人特提出以下几点看法：(以下省略)
2
附1：
对宜春市基金投资的调查问卷
您好!非常感请您接受本次调查.请您认真如实地填写.
调查时间: 2003年12月1日~12月5日
1、请问您的年龄：
A.18～25 B.25～30 C.30～40 D.40～50 E.50～60 F.60以上
2、性别：
1. 男 B.女
3、投资基金的历史：
1. 一年以下 B.1～2年 C.2～3年 D.4年以上
4、你是否购买过基金：
1. 购买过 B.没有购买过
5、你的投资目的：
1. 确保本金的安全 B.获得短期收益 C.资产长期稳定的增值
6、您是否了解开放式基金：
1. 了解 B.知道一点 C.不了解
7、购买的是封闭式基金还是开放式基金：
1. 封闭式基金 B.开放式基金
8、没有买开放基金的原因：
1. 没有听说过 B.购买不方便 C.手续费偏高 D.管理水平有待检验 E.封闭式基金优于开放式基金
9、影响您在各基金公司之间选择的主要原因：
1. 专业理财 B.信息优势 C.基金经理的历史业绩 D.获得短期超额收益
10、您购买基金时考虑的主要因素：
1. 净值 B.价格 C.分红 D.基金投资组合 E.基金管理人的能力 F.基金管理公司的规范程度 G.其他
11、您喜欢投资基金的类型：
1. 平衡型基金 B.债券基金 C.指数基金 D.股票基金
12、假设您购买了开放式基金，您预计的投资年限：
1. 少于一年 B.1-3年 C.3-5年 D.6-10年 E.10年以上
13、您投资这笔金额期望一年内能有多少的回报：
1. 5%左右 B.10%左右 C.15%左右 D.20%左右
14、一般您购买的基金,在涨幅达到多少时会抛出：
A.5%左右 B.10%左右 C.20%左右 D.30%左右 E.50%左右 F.1倍以上
3
篇二：学生问卷调查总结分析报告
学生基本学习情况问卷调查总结分析
一、活动简介：
（一）调查时间： 2012年5月中旬
（二）调查地点：学校
（三）调查对象：二至六年级学生（下发了268份问卷，收上来256份）
（四）调查意义：
为了解小学生的学习和生活状况，倾听他们的心声。便于今后的教学工作。
二、调查结果：
1．你对带上学的态度咋么样？（）
喜欢上学的占90%；认为老师不关心你的学习，有点害怕的约占9%；不喜欢上学的约占1%。
2．你感觉自己的学习压力大不（）
认为没什么压力的约占80%；认为还可以接受的约占20%。
3、在学校你最喜欢？（）
认为竞赛活动的约占4%；认为学习和课间和课外活动和竞赛活动的约的76%；认为课间和课外活动的约占12%。
4．你对学习有信心吗（）
信心十足的的约占83%；有信心无把握的约占14.55%，没有信心的约占2.45%。
5．在你所学的科目中你最喜欢的科目/（）
喜欢语文、数学、思品、体育、美术等所有科目的约占48%；喜欢美术的的约占18%。喜欢体育的约占13.1%，喜欢英语的约占19.9%。喜欢科学的约占1%。
6．对课堂上老师的提问你会? （）
马上回答的约占27%；想一想回答的约占71%。等别人回答的约占2%；
7、你在家是咋么完成作业？（）
自主完成的约占85%；家长督促完成约占15%。
8、课堂上你会集中精力认真听吗？ （）
认真听的的约占76%；有时是的约占22%。很少的约占2%。
9、你有托交作业的情况吗？ （）
从不在约占39.28%；有时有的约占58.5%。经常有的占2.22%。
10、你抄袭别人的作业吗？（）
从不在约占69%；有时有的约占27%。经常有的占2%。
9、
11、你和老师的关系怎么样？
无话不说的占31%，害怕的约占49%,20%不说话。
12、自己会不会自觉、自主地进行预习、复习学习内容？每次都会的约占71%,偶尔会的约占21%，从不的约占7%。
13、你愿意主动发言或主动参与小组讨论吗？
愿意的约占74%，偶尔会的约占22%，不愿意的约占4%。
14、在做作业时偶尔遇到困难怎么办？
找老师同学帮忙的约占79%，把困难放在一边不管它4%,自己想办法解决的有18%。
15、上课时老师讲课引起你的学习兴趣吗？
很有兴趣的约占68%，没感觉的约占18%，没有兴趣的约占14%。
16、当老师把你叫到办公室单独辅导你会咋么想?
老师对我期望很大，我一定不会让他(她）失望的约占92%，叫了就去应付一下约占6.35%，真烦，最讨厌去办公室了约占1.65%。
17、对教师的提问你感到紧张吗？
很紧张的约占12%, 有些紧张约占9%，不紧张的约占79%。
三、由此引起的思考，
(一)值得肯定方面
1.“三项工作”普遍开展得较扎实
?大部分学生会自觉主动的进行预习和复习学习内容，能主动学习的占88.27%，。
?多数学生学习态度端正，对学习有信心占总数的83.4%。
?大部分学生能够主动完成家庭作业，在做作业遇到困难是会找老师或同学帮助解决。
(二)存在问题
1.仍有个别学生出现抄袭作业和托教作业坏习惯。
2.对教师提问有些紧张。
3.部分学生有些害怕和老师说话。
4.有部分学生对老师所讲知识没有兴趣。
四、今后工作中采取的措施
教师要做到：
1.老师在布置作业上要精心，细心，所留作业要与当堂所学知识紧密相连，作业要别出心裁，别具一格。在作业量上几个主课老师要相互协调，严格控制在所规定的时间内。
2. ?备课时应充分考虑学生的总体水平和个别学生的知识水平，精心挑选提问题目和人选。在课堂提问过程中，应注意提问题目的适用性，有效性。不能毫无规则，毫无准备的随意进行课堂提问。要保证使用的成效。只有这样，才能避免有意无意的提问偏向，既
能面向全体学生，又能照顾到个别学生。
?课堂提问中，师生的交流不只局限于文化知识，教师的言行也在思想上影响着学生。所以应该注意非智力因素的培养和提高。教师要善于发现学生的优点，多表扬鼓励，少讽刺贬低。培养学生学习的信心，维护其自尊心，使其身心健康发展。另外，教师不能只看重学生回答得对错与否，还要注意培养学生的口头表达能力，及其思维的敏捷性，逻辑性和深刻性。
?对不善于主动发言的学生，教师可以创造小组讨论的方式鼓励其与其他同学交流。在民主、热烈的讨论气氛中鼓励学生表达自己的想法，培养学生勇于探索和发现问题的能力。
3.作为一名老师要学生喜欢你，敢于和你交谈，说简单也简单 说难也很难，这就要看你怎么去和学生沟通怎么走进他们的生活了，作为老师你担负的责任不只是传授知识那么简单 在课堂上你是他们的老师是引导者是知识的传播者你要对学生认真负责 耐心细心的去引导和教育他们，再课堂外你要成为他们的最知心的朋友 理解他们的所作所为 看懂他们的内心世界去感受他们的情感，让学生信任你崇拜你。
4.首先得培养学生学习的兴趣 。 所有的孩子生来就这样认为，并且将继续这样认为，直到我们使他们相信学习是非常艰难和讨厌的工作。有一些孩子则从来没有真正的遇到这个麻烦，并且终其一生，他们都相信学习是唯一值得玩的有趣的游戏。我们给这样的人一个名字，我们叫他们天才。”的确，一个刚出生的孩子会认为学习是有趣的。他们经常会摆弄着一些东西，他们很好动。孩子们认
为这是很有趣的事情，他们在这个过程中逐步地认识这个世界，他们在学习着。但对于许多孩子来说，这种对学习的兴趣最长将持续到上学前。上学后，许多孩子都会逐渐地对学习、在学校的学习产生厌恶感，他们认为在学校学的知识很枯燥，没有意思。现在，我们应该转变自己的观念，重新寻找并发现学习中的乐趣，要学生树立起学习的兴趣。
不要强迫学生，给学生更多的空间，也许是因为教师和家长对学生有很高的期望，也许是因为当前社会上的竞争更加激烈，总之，现在的学生的确不轻松，许多无形的压力被加在了学生的身上。假如这些压力真的来源于日趋发展的世界，我们无可厚非。然而，事实并非如此。许多压力是教师和家长所造成的，这时我们需要说的是：不要总是强迫学生，给学生更多自己的空间吧。 在学生们“自由”的基础上，老师和家长应该注意启发学生对学习的兴趣。比如老师在上课时多使用一些幽默的语言，有条件时多安排一些实验，启发学生对问题的思考，把理论变得贴近生活??这样可以让学生自己认识到学习的趣味性和必要性，也就会自觉地学习了。
通过此次对学生的基本学习情况进行调查后，我们学校要及时纠正教师教学过程中存在的不良现象，坚决扼止不规范甚至严重违背教育科学的教学、教学管理行为，努力保护学生身心健康。我们在今后的工作中将扬长避短，弥补不足为孩子们营造更加和谐的成长环境。
篇三：问卷调查总结
六味地黄丸调查问卷总结
我们“六味药坊”暑期社会实践团队在此次暑期社会实践活动中，共面向广大群众发放200余份问卷，收回231份有效卷，有效率99%，符合调查问卷回收预期要求。内容涉及六味地黄丸的治疗症状、得知途径、品牌、成分以及人们对于中西药的认识情况等。笔者现将问卷分析结果详述如下：
1.您的性别：
A.男B.女
调差对象男女比例平衡，不会产生性格偏见。其中男性119人，女性112人，男女比例接近1：1，。男女双方人数基本相同，对于我们的实践调查提供了极大的准确性与科学性。
2.您的年龄：
A.18岁以下B.19-29岁 C.30-45岁 D.45岁以上
此次调查年龄分布广泛。各个年龄阶段均有涉及，由于网络问卷占大部分，所以我们中、青年人为主，。四个年龄阶段分布如下：.18岁以下21人； 19-29岁有160人； 30-45岁有31人； 45岁以上有19人。因为中、青年人对现代社会科技的发展相对了解，所以对于我们想要了解的关于六味地黄丸的及中成药的发展有较高价值。
3.您对六味地黄丸的了解？
A.非处方药B.保健药 C.处方药 D.不清楚
从被调查者中只有４０％人选择了正确答案，既六味地黄丸是非处方药来看。我们可以得知人们在日常生活中对六味地黄丸的使用并不是太多，其还有很大的发展空间。
4.您认为六味地黄丸能治疗哪些症状？（可以多选）
A.肾阴亏损 B.骨蒸潮热 C.头晕耳鸣、腰膝酸软 D.遗精盗汗 E.壮阳
此题除了“壮阳”这一选项外，其余选项均为正确选项。从人们对此题的回答来看，选择Ｅ选项的只有７％，说明人们对于六味地黄丸的药效还是比较了解的，也说明现在人们很注重自身健康。
5.您是通过什么途径知道六味地黄丸的？（可以多选）
A.广告宣传 B.医生推荐 C.网络查询 D.亲朋好友介绍 E.药店店员介绍
从被调查者的选择来看，人们了解六味地黄丸的途径主要是通过广告宣传。从而我们可以得出结论：六味地黄丸的发展需要加大对自身的宣传力度，需要注重对自身的包装。
6您听说过哪些品牌的六味地黄丸？
A．同仁堂B.九芝堂C.仲景D.世一E.其它
从被调查者的选择来看，同仁堂和九芝堂的六味地黄丸最为人们了解，知名度最高。由此可以得出结论：六味地黄丸的发展需要努力提高自身品质，注重品牌效应，打造自身知名度，争取走出国门，为世人熟知。
7.六味地黄丸是由哪六味药调和而成的？
A.熟地黄B.山茱萸C.牡丹皮D.山药E.茯苓F.泽泻G.芫荽
H.竹苓I.不清楚
此题前六选项为六味地黄丸的六味基本组成药物，由回收的问卷来看，回答完全正确的只有１０％，回答不完全正确的有２０％，而一无所知的却占７０％。由此我们可以看出，现在的中国大众对六味地黄丸根本的不了解，从侧面反映出，中国传统医药文化的衰落。这也督促我们加紧对六味地黄丸、对中成药的发展，使它们恢复生机，再次被大众所熟知。
8.您平时更愿意购买中药还是西药？
A．西药B. 中药C. 不清楚
从图表中可以看出，选择西药的人比选择中药的人约多１０％左右。我们可以看出，在现代社会中，西药以其自身药理清晰、见效快、治疗明确而为人们认可。虽然中药是我国传统医药，但因为见效慢、药理模糊等原因而逐渐被人们所遗忘。
而选择视情况而定的人，大都根据医生的嘱托选择用药，但现在社会上西药占据大部分市场，所以可以看出中药的衰落。
9.您认为西药有哪些优点？
A．西药对症治疗见效快 B.西药的剂型多样、选择性广
C.西药的成分明确 D.西药的注意事项、不良反应、禁忌等明确
E.其他
西药的优点非常多，而最被人们青睐的还是西药对症治疗见效快和西药的注意事项，不良反应等明确两方面。见效快可以保证人们迅速远离疾病，注意事项明确可以保证吃药不会出现预料之外的情况。这两点是人们吃药所希望出现的条件，正因为如此，西药才能迅速被人们认可，占据大都数市场。
10.您认为中药有哪些优点？
A.中药能治本，解决根本问题 B.中药的副作用小
C.中药的成本较低D.其他
作为中国传统医药，中药经过几千年的传承，逐渐发展的一套完整的医药体系，当然具有自己的优点。其中最重要的是能够彻底根治病症和副作用小，并不像西药通常只是治标不治本和副作用巨大一样。但是中药有自身的局限性，治疗周期长、药理模糊、有效成分不明确等等。经过和西药的角逐，中药正在走向衰败。中药只有打破自身桎梏，努力发展，才能强大自身，走向世界。
11.您平时购买中成药是通过哪种途径了解中成药功效作用并作出选择呢？
A.医生、药师介绍 B.现场咨询药店导购员
C.通过新闻、广告、报纸等宣传方式了解 D.亲戚朋友介绍
E.自己查看资料、自己选择
从图中可以看出，中成药主要是通过医师的介绍才被人们了解，所以我们应该致力于中医的发展，通过发展中医而使人们进一步了解中成药，使中医体系再次发展，与时俱进，被人们所喜爱。
12．您认为目前中成药存在的最大问题是什么？
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有