篇一：自主招生个人陈述
自主招生个人陈述材料 尊敬上海同济大学自主招生领导、老师们：
你们好！我叫某某，是辽宁省某某中学某某班的一名学生，非常感谢你们在百忙中抽出时间看我的陈述材料，我非常希望通过贵校的自主招生来实现我在上海同济大学学习的理想。
一直以来，上海同济大学对我都有很大的吸引力，一句“百年同济，同舟共济。”深深地打动了我。她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，拥有严谨治学的良好学风，为国家培养出许多杰出人才，是教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，也是收生标准最严格的中国大学之一，是中国最早的国立大学之一。而建筑学院是同济大学的主要院系之一。我非常希望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名莘莘学子，毕业后能成为一名对社会、对祖国有用的复合型人才。
从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——辽宁省某某中学（如果高中名气特别大，可以写一下），经过高中三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女孩成长为意志坚强、成熟内敛、有主见、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、自强自立、德智体全面发展（这段是套话，略啰嗦，根据自己情况删减）的优秀学生。 （申请建筑学理由）
我自幼对绘画兴趣浓厚（专业具备基本素质），有较强的动手能力（专业要求的技能，最好简要的写个事例，做个手工模型之类的）。就学期间，勤奋刻苦，乐于助人，曾担任过班长，生活委员，宣传委员（职务没必要写太多，没有的话就到乐于助人，责任心强就可以）……等职务，协助老师（表明协调能力，合作能力强），帮助同学们解决遇到的难题和生活中的困难（解决问题的能力强）。 （学科特长）
我擅长漫画，中国画，水彩，素描……（都没有，写于此相关的也行，书法篆刻，尽量表达与绘画书法方面的特长）经常参与外出写生，曾获得某某奖项。
（创新潜质）
这个要举例说明，本人想吧，尽量简要的叙述清楚事情即可。主要把握以下几点方向：出来的新想法，新思路也可。 自己会把突然冒出来的新想法新点子记录下来，举例。
我是一名做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握在自己的手里，我喜欢积极主动地学习，喜欢有挑战性的事情。当面对困难和挑战时，我会本能地把自己的潜能发挥出来。挫折不会使我消沉，我以积极的心态面对一切。建筑学科需要扎实的基础、不拘一格的想象力和创造力、能打动人的灵感，同时建筑学也是一个充满了挑战性的学科，这刚好能让我发掘潜力提高自己。
我知道我的理想即将起飞，从升入高中的那天起，我就已为自己的未来做好规划：上海同济大学，一直是我梦寐以求的大学殿堂，我对贵校的许多专业都充满向往，尤其是建筑学更是我神往已久的学科，我真心的希望自己可以通过贵校的考核，实现自己的飞翔的梦想，让自己成为一个对社会和人民有用的人。
此致
敬礼
申请人：某某 2015年 月 日
篇二：哈工大自主招生申请个人自述
尊敬的哈尔滨工业大学招生办老师，
你们好！
作为冰城最富盛名的一所高校，哈尔滨工业大学是我自幼便心向往之的高等学府。她见证着共和国步步攀登的科技成就，她书写着新中国腾飞扬名的航天传奇，她还创造出机器人技术的迅猛飞跃，以及计算机领域的领先记录。我是一名成绩优秀，性格沉稳，爱好信息科技的高三男孩，希望能够借自主招生的机会，与工大互相增进了解，更期待有幸承载这份光荣的传承。
我生在黑龙江这片沃土，油城大庆是我的家乡，铁人的故事从小就激励着我，磨练自立的精神与顽强的意志。例如在学习上，无论时间安排还是学科侧重，我都有自己的想法和取舍，善用我理性思维强的优势，理清数学与物理等学科中的复杂多变，另外，将我对新技术新发明的热忱，渗透在日常学以致用的点点滴滴。在应试教育的框架下，我虽未必能跻身学年一二，但我深信在未来更广阔的天地，我有意识的为自己积蓄了充足的资源与能量。因此，我的成绩也一向名列前茅，并能从课堂内外实实在在地有所获益。
在生活中，我善于观察总结，勤于思考实践。虽然我爱玩网络游戏，但我并不是消极的浪费时间，而是对不同的游戏设计，人物设定，情节串联，元素安排，都有所思考，进而我开始探索代码的编写，程序的输入，逐渐加深我对计算机的了解。利用我本身清晰的逻辑思维，和对人工智能发展的热忱，我相信，如果亦能收获工大良好的资源和悉心的指导，我一定能充分发挥自己的优势，在这片我热爱的领域有
所作为。
综上，感谢各位老师认真考虑我的自荐，期待我们有机会进一步了解，也盼望我有幸成为哈工大济济人才中的一员，并为这所名校在未来的岁月里增添荣耀。
篇三：自主招生申请书
申请书
尊敬的南京大学自主招生领导：
您好！
我叫xxx，是来自江苏省扬州中学一名高三学生，素闻贵校盛名，渴慕已久，望能参加贵校的自主招生考试。很感激你能在百忙之中来阅读我的申请书。
小的时候就常听大人们谈起“南京大学”这个被当时的我赋予了很丰富的联系的名字。年龄还小的我只是觉得这个名字给人一种威风、大气的感觉，渴望有朝一日并能成为它的一分子。随着年龄的增长，我对南大有了更多的认识，不同于其他的学校，南大始终保持一种严谨治学的态度，无论何时，南大都能为学习提供最清净、最不受丝毫干扰的学习环境。南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都，是一所历史悠久、名誉卓著的百年名校，与北京、上海等地的高校相比，有着不相伯仲乃至更高一等的教学水平，却比他们少一份喧嚣，多一份宁静。
在初中时，我便对南大有了较深的了解，并且一直把南大作为我奋斗目标。作为直属国家教育部的重点综合性大学，国家“211工程”和“985工程”重点建设大学，南大创办于1902年，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。南大以“诚朴雄伟，励学敦行”为校训，形成了独特的办学理念和“严谨、求实、勤奋、创新”的优良学风，是理想的治学园地。 高中三年，我的学习成绩一直处于我所在学校和地区的前列。我想这一方面要感谢我的家人给我营造良好的学习环境和学习氛围，另一方面还应该归功于我恰当的学习方法和坚持不懈的努力。我不是那种死啃书本的人，我喜欢在学习中总结方法，提高学习效率。我乐于接受新鲜事物，并喜欢与人交流、探讨……
令我颇为自豪的还是奥赛上的成绩，虽然成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高二时，我就参加了江苏省“冯茹尔”杯化学竞赛，并获得了三等奖，当时我只是初试牛刀。步入高三后，虽然紧张的学业让人喘不过气，但我仍通过努力，获得江苏省化学竞赛的省二等奖。另外，在高三这一年我还获得江苏省数学竞赛的省三等奖。我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。
另外，我对文学也十分爱好，因为它让我的眼界更宽广，让我的思维更广阔。我喜欢《西游记》，尤爱《三国演义》，酷爱《红楼梦》。我爱《三国演义》就爱它的简爽干练，我喜欢《红楼梦》就爱它的温柔可人。我想《三国演义》教会我用怀疑的眼光看问题，而《红楼梦》教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。 当然，想要成为一名南大人，思想品德是更重要的一方面。从小妈妈就教导我，无论怎样，首先要学会做一个纯粹的人。在学校里，我会尽自己最大力量，热情地帮助周围同学，认真负责地为集体做好本职工作；在家里，我会在学习之余帮助妈妈做些家务。
在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己只是储备的“人才”。我的高中目标是成为一名有理想、有道德、有知识、有技能的全方位高素质人才。
所以，对我而言，贵校就是我心中的长城。我热切地盼望有朝一日胸前能佩带那枚意蕴深厚的南大校徽，抱着书本漫步在南大优美的校园内，庄严地对自己说：“我是南大人！”期待您的认可！
此致
敬礼
申请人：xxx
二〇一〇年十二月十二日
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