篇一：篮球比赛主持人串词
篮球比赛主持人串词
时 间：---地 点：----主持人：----
尊敬的各位领导、各位嘉宾、同学们，大家早上好。
----20**年雁山校区迎奥运“新生杯”篮球联赛颁奖仪式现在开始。首先请允许我为大家介绍今天到场的领导和嘉宾,他们分别是:???
感谢各位领导和嘉宾在百忙之中参加我们的颁奖仪式，让我们再次以热烈地掌声欢迎他们的到来。
比赛让我们一步步成长，每一步都是那样的铿锵有力，掷地有声，在这篮球场上我们凝结了太多的激情和风采！而今虽有一丝凉意，但却丝毫不能阻挡我们的热情。
下面，请允许我为大家介绍参加本次篮球联赛的各个代表队，他们是：??（各参赛队伍齐喊本队口号）
土木工程系代表队，数理系代表队，管理学院代表队，艺术设计系代表队，资源与环境工程系代表队，旅游学院代表队，人文社会科学系代表队，外语系代表队，电子与计算机系代表队，材料与化学工程系代表队。欢迎各代表队的到来！
下面有请------就本年度“新生杯”篮球联赛做总结
感谢----同学做的“新生杯”篮球联赛总结
本届联赛队伍由雁山校区的10个系（院）组成，男女共19支队伍，迄今为止，上演了30场精彩的比赛，展现了学院07级新生的飒爽英姿。本次比赛不仅让新生们感受到浓烈的校园文化氛围，也给广大新生提供了一个努力拼
篇二：六年级啦啦操串词
这个节日，有着道不完的激情.总场一小六年级一群年轻而有活力的同学们为我们带来的是一场关于《青春》的盛宴，为我们昭示的是对于生活的热爱和执着，她们用舞蹈用灵魂为我们演绎着青春，演绎着振奋人心的激情和自信，每一个音符都被她们跳出了青春激昂与活力，每一个舞步都传达了努力协作和坚持。《青春》就是这样。 六年级 舞蹈串词
篇三：小学生经典诵读串词
小学生经典诵读串词
女：尊敬的各位领导各位老师；
男：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
女1：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化
男1：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息； 女2：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。 男2：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。 女1：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。 男1：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人； 女2：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人； 男2：诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。 女1：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。 男1：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。
合：响水中心小学五年级中华经典诵读展示活动现在开始。 男2：首先，请大家欣赏男同学们给我们带来的古诗词诵读《满江红》
乙(男1)：穿越千年文明
甲(女1)：诵读经典诗词
合：请听女同学朗诵的古诗词:《长歌行》
男2：中国古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理，下面请听同学诵读的《论语》
女2：读过春天的童话，听过夏日的蝉鸣，匆匆，太匆匆，让新的一年开启新的希望，让新的空白承载新的梦想，拂去岁月的风尘，握住时光，握住未来，下面请欣赏五年级同学朗诵《匆匆》。
男1：说起吟月诗，一句“但愿人长久，千里共婵娟”便会浮上心头，苏轼的一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和思念。下面请同学为我们吟唱苏轼的名篇《水调歌头》。
女1：弟子规也可谓是其中最为经典的一部，朗朗上口的旋律都蕴涵着许许多多做人深刻的道理。
男2：让我们在学中做,
女2:让我们在做中学,
男 合:让我们和诗歌经典一起
全合：神采飞扬
女1：请欣赏歌伴舞《我学弟-子规》
男1：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女2：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。请欣赏古诗表演
男2：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女1：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男1：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女1：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男1：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们：——
合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
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